大一班級工作總結（精選18篇）

大一班級工作總結（精選18篇）

大一班級工作總結 篇1

一、精簡的班委組合

前一屆班委根據上年的工作經驗，根據班委的工作職責，在班委的設置上進行了精簡，所以這一屆班委設有班長，副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學，是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：我們班這學期設有兩個考勤員，由紀律委員嚴格執行，並每週一進行公佈核對;。通過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班裏的學習氛圍表現的很濃厚。

班級財務制度：我們班的班費由副班長兼生活委員來管理，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

我們班還設立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來佈置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我們班交作業的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中，我們班被評為“先進班集體”，很多同學都取得了很大的進步。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

大一班級工作總結 篇2

回顧上年的種種，我們從新生報到到軍訓，大學教育到大學課堂，一直到我們期末考試回家過年。期間我們經歷了新生交流會，班委競選，學生會納新，辯論賽，校運動會，化學實驗技能大賽，紅歌比賽，籃球賽，排球賽，材料創新大賽以及各種社團活動。豐富的大學生活令我們即鍛鍊了自己的能力又開闊了自己的眼界。

在這一學期裏我擔任班級的學習委員一職，主要工作是在學習上能起到帶頭作用以便督促大家學習;和老師交流一些大家在學習上的問題，收集整理一些學習資料交給大家;協助組織一些班級活動，處理一些院裏和學生會交代的工作。

這半年中和同學們漸漸熟悉，同學們在班級活動中還是挺積極的。辯論賽我班獲得了第一名，材料創新大賽，化學實驗技能大賽都有同學拿到了獎項，學校裏組織的運動會，紅歌比賽等同學們都積極參加並獲得了名次。在這些活動中凝聚了班級的向心力，鍛鍊我待人處事的能力，使我和班級的同學更加的瞭解，加強了大家之間的感情。 學習上期末考試我班周培培，袁曉曼，房樂凱，萬貴穩，分別在高等數學，馬克思基本原理，大學IT，大學英語上為年級第一，劉奇，周培培分別為材料概論和無機化學年級第二。但班級掛科數為11人16人次，(高等數學2人，馬克思主義基本原理0人，大學IT 8人，大學英語2人，材料概論3人，無機化學1人，體育0人。)我班高分多低分也多，這是我工作上的失誤，特別是忽略了大家對IT的學習，平時也沒有做好對這門學科學習的帶頭作用。自己在平時的學習上也有鬆懈，有懶惰思想，對於一些人的想法也沒有能及時瞭解，沒能把握好同學們學習的態度，在處理一些問題時有些時候太激進，不能很好地顧忌同學們的想法和感情。

在以後的工作中我會努力完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力。我會在工作中鍛鍊自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的材料123班。

大一班級工作總結 篇3

大一軍訓剛結束，班級便開展了班委選舉活動，在自我推薦得到大家的肯定後，我光榮的擔任了男副班長這一職務。男副班長，毫無疑問，職責便是協助班長以及團支部書記一起管理好班級事務，開展各項班級活動。

首先一點，作為副班長，對於班長和團支書佈置的工作，我是儘量按時按質完成，以保證不耽誤下一步班級工作的開展。班級工作的開展也是由我們班委帶頭，我當然也在其中，組織同學活動準備等等。再有，不僅是班長和團支書，只要是任何班委或者同學有要求，我都會盡力去幫助他們。比如，在秋遊的組織中，我盡力幫助組織委員出謀劃策，找地方，找活動，想盡辦給同學們帶來歡樂。最後，作為班委會成員，每次班級會議或者班委會會議，我都積極參加，做好記錄，方便自己的工作的開展。

但是，在一學期的工作中，工作失誤仍不可避免。作為副班長，要及時和同學們溝通，收集同學們對班委工作的意見和建議，可是這項工作我好像沒有完成好，雖然建立了班級公共郵箱，可是實質性作用沒有多大，所以我沒有反應同學們的建議;更重要的，在學習方面，我沒有幫助學習委員做好，班級學習氛圍不濃厚，導致期末考試中班級整體成績不理想，影響了下學期先進班集體的評比。

經過一學期的工作，我對自己的崗位有了更好地理解。我積極參與班級活動，不論大小，都去策劃組織，豐富大學業餘時間，增進同學間的感情，增強班級凝聚力;而在學習方面，我沒有做好，沒有在班級形成一股學習之風，沒有想一些可行的辦法幫助後進的同學;在宣傳和通知班級活動、會議方面，雖然通知到了，但是有時解釋的不夠清楚，使同學們還要再問其他人，而且有時在通知時間上也有一點欠妥，打擾了同學們的睡眠。

雖然身肩副班長之職，但是還是要抱着一顆為同學們服務的心去做好每一件事。在這個新的學期，我制定了具體的計劃，就是為了更好地服務同學，服務班級：

1.協助班長管理班級，組織班內各種事務，配合班級各個委員的工作，及時向班長反應班內情況，反應同學們的建議和意見;

2.着重班級班風、學風建設，營造好的學習氛圍，共同進步;

3.積極組織班內的各種課內、課外活動，鍛鍊同學，提高班級氣氛，提高班級凝聚力

······

在這學期裏，我將認真履行自己的職責，虛心聽取建議和意見，積極配合班長工作，避免工作中的失誤，克服各種不足，更好地管理好班級，服務好班級。

大一班級工作總結 篇4

時光如電，歲月如梭。轉眼之間，大學一學期的時間已經結束，這麼長時間來我們班在輔導員老師的監督指引下，班級的各項工作都得到了較好的發展。同學們在學習和生等方面實現了從中學到大學的轉變，創建了良好的班風，在積極開展班級中做的同時，根據同學們的特點和實際需求，積極開展各種豐富多彩的活動，同時，狠抓學習不放鬆，期間，有一定的成果也有一些不足之處，現總結如下：

一、學習上順利開展各項學習活動，促進學習的鞏固和提高。

1學習是學生的第一要務，本學期團支部時常提醒大家不要荒廢學業，希望同學們繼續發揚高中時期刻苦學習的精神，營造了良好的學習氛圍。

2.由學習委員負責積極收集同學們對老師的意見和建議，瞭解老師對同學的要求，做好了老師與學生之間的橋樑，提高了課堂效率。

3.針對晚自習，配合學習部做好紀律的檢查和督促，班委帶頭，同學出勤率高，在平時的上課和集體活動中，同學很少有遲到缺席早退現象。

二、思想上。第一學期同學們在思想上實現了從中學到大學的轉變， 思想積極性高，創建了良好的班風。

1.加強班委的思想建設，班委系統的學習了學生手冊的有關內容，能過嚴格要求自己，建立了班級公告欄和班級QQ羣，便於及時穿的各種信息。

2.學生幹部認真進行學生幹部培訓，力求提高自己的個人素質，班委每月召開班委會收集同學的意見和問題並討論解決。

三、衞生上。一年多時間我們班在衞生委員的帶領下，班級衞生工作取得了很好的成績。

同學們認真對待每一天的衞生打掃，小組長積極配合，認真學習衞生評分標準，對工作能認真負責。

四、生活方面。同學都養成了良好的生活習慣，生活上規律有序。

1.大一開始針對同學們軍訓時間短內務整理學習不完善。班委帶頭學習大二優秀宿舍，現在內務方面取得了很好的成績。

2.由體育委員和生活委員負責購買了羽毛球籃球等體育器材，既鍛鍊了同學的體質有豐富了同學的課外生活。

3.合理的安排使用班費，嚴格遵守班費使用程序，定期公示。

五、活動上。我們班積極組織各種有用的活動，並號召同學們積極參加系院組織的各項活動，加強了同學之間的友誼，使同學們的精神世界得到了充實。

1.由班委負責組織舉辦了以“網絡對大學生的影響利弊”“大學生成才的關鍵是自身能力還是外部機遇”“戀愛對大學生的影響利弊”三次主題辯論賽。同學們積極參與，增強了自身能力。

2.由體育委員聯繫組織了兩場籃球足球友誼對抗賽，同學們在比賽中加強了交流增進了友誼，增強了班級凝聚力。

3.在元旦來臨之際，由文娛委員負責組織了元旦晚會，豐富了大家的課餘生活，增強了大家之間的瞭解。

4、在運動會期間同學們積極參加，踴躍投稿，在精神上鼓舞運動員，我班同學在運動場上努力拼搏，取得優異成績，為我係優秀成績的取得貢獻出了自己的力量。

5、積極參加院裏組織的各項活動。

六、存在的不足和問題。

1.衞生上，個別同學不及時打掃積極對待，在每次的衞生檢查中總是存在一些小的問題，如：不明顯的紙屑和瓜子皮。

2.活動上，策劃的活動“全民參加性”不強，活動中個別同學積極性不高，團隊精神不高。

3.同學學習氛圍濃厚但課堂氣氛不是很活躍。

4、紀律上也存在着很大的不足，尤其是自習紀律。

對於着一系列的問題和不足我們也將採取積極的應對措施，如衞生紀律上加強監督，制定更加嚴格的獎懲制度，督促同學們養成良好的學習生活習慣，在活動上我們會制定更加細緻的計劃，鼓勵發動同學更加積極的參加各項活動。

一年來我們存在的問題和不足不止這些，還必然存在着未被察覺的地方，我們將在以後的工作中克服不足和缺點，把我們的班級建設的更好。

展望1003電信的未來，我們將根據輔導員的精神，保持並發展自己的優勢，避免並克服自己的缺點，以爭創優秀班級為目標，努力學習，不斷創新，為班級的更好發展注入新的活力。

大一班級工作總結 篇5

一年來，在院黨總支、校團委等相關部門的正確領導下，在各級領導和同志們的關懷以及幫助下，我擔任文通學院分團委書記併兼任06級4個班、08級1個班班主任老師，作為一名年輕團學幹部和一名年輕的班主任老師老師，我一直信守着"學為人師、行為世範"的原則，以身作則，牢記自己的崗位職責，滿懷着對共青團事業的熱愛和對青年學生的關愛，認真努力、積極奉獻，在自己的工作崗位上取得了一定的成績，也發現了一些不足之處，現借自我評議之際，將本人一年來的工作從以下幾外方面做一總結，請各位領導和同事給予指正。

一、加強政治理論學習，以先進理論指導工作實踐。

認真學習貫徹黨先進的理論知識，時刻以黨先進的理論武裝自己，不斷加強政治理論修養，提高思想政治素質，並注重將理論和實際相結合，使其成為指導開展各項工作的方向。作為先進青年的羣眾組織，作為黨的助手和後備軍，共青團組織要始終把思想政治工作作為主要工作內容之一。作為一名年輕的共青團幹部，這更對自己的思想政治素質和理論學習提出了更高的要求。

二、班主任老師工作方面:

1、抓好學生黨建工作和學生骨幹隊伍建設。做好學生黨員發展梯隊培養，現班級已有8名預備黨員，20餘名黨員發展對象。在平時，採取個別談話、黨員會、班委會等形式教育引導班級學生幹部、學生黨員在學風建設、常規管理等方面發先鋒模範帶頭作用，幫助他們確立"勤奮學習，服務同學，提升能力"的工作理念，並以點帶面，進一步強化班級學風建設和常規管理工作，同時，班級學生幹部積極服務於學校、學院學生工作，現已有30餘人在學校、院學生組織中擔任主要學生幹部，一年來，有120餘人次受校級表彰，有2位同學獲省級表彰，1位同學獲"國家獎學金"，學生一篇通訊獲江蘇省高校校報好新聞評選通訊類三等獎，有41篇次新聞、文藝稿見諸於淮陰師院報及以上報刊上。

2、進一步加強對學生進行日常思想政治教育。針對三年級學生的特殊性，學生參與校園文化活動積極性普遍減弱，學生集體集中時間相對減少，思想政治教育途徑需多樣化實施，經常組織班級學生幹部召開座談會，瞭解學生思想動態，傳達學校各項精神、要求，增加與不同層次學生談話次數等，並建立暢通的信息傳遞渠道，及時瞭解學生思想動態，做好同學思想教育工作。在學校園文化活動方面，積極引導同學通過活動舞台提升自身能力，封晶等多位同學同學已成為校園文化活動的主要分子，據不完全統計，班級有近百餘人次在各類比賽中獲得好的獎項。

3、加強學生行為管理，抓住常規，規範行為。認真完成學院佈置的進住學生宿舍以夜間值班等各項工作任務。多次召開班會、宿舍舍長會議、班幹會議、考勤班長會議就抓好"課堂"、"晚自習"、"早操"、"宿舍"作了明確要求，並在學生宿舍設立了信息員，保證信息渠道的暢通，經常深入班級學生宿舍去看一看，説一説，對於班級個別男生抽煙等情況提出了批評和建議，對於女生夜不歸宿問題，不定期採用女班幹在熄燈前班級間互查形式檢查，每次檢查結果很好，有9個宿舍在本學期文通學院"文明宿舍" 評比中獲獎。

4、多渠道關注、關心學生心理狀況。通過了解學生家庭經濟情況，建立班級貧困生庫，積極幫家庭轎困難或有特殊狀況的學生申請助學金、勵志獎學金等，目前所帶班級繳費率為98。89%，對於極少數心理存在問題學生，積極與心理諮詢中心老師聯繫，幫助學生做好心理疏導工作，對於心理問題較嚴重學生，督促家長帶其就醫，並及時瞭解病情進展情況，努力構建學校、家庭、學生三方共同關注體系。關於女生宿舍成員關係處理，同學關係處理、學生戀愛觀等方面利用主題班會和個別交流等形式進行引導。

5、突出考研，以考研為抓手帶動學風建設。引導、強化學生考研意識，為學生的考研創造環境，經常聯繫、動員有考研意向的同學，為他們考研提供合理化建議，到目前為止，06級4個班級已有近70名學生志向考研、考公務員，在考研等學生羣體的帶動下，班級學風正日益濃郁，英語四級過關率達61%，計算機過關率達95。5%，有一批學生每天晚上在圖書館看書、複習。08廣告新生班，採用班主任老師引導、助理班主任老師督促方式，從開學就強化上課、晚自習學風建設，37位同學上課狀況良好，晚自習無人講話，晚自習教室已真正成為能看書的地方。對於06級班級少部分不思進取、生活懶散的同學進行引導，通過教育、引導，有幾個後進生思想發生很大轉變，正努力學習，效果良好。

6、在做好班主任老師各項工作基礎上，我還定期與學生骨幹及分管領導等溝通情況，上情下達，下情上報;對學生中的突發事件正確引導、迅速反映、及時處理;做好學生穩定工作。

三、輔導員工作方面:

20xx年，在團委和各年級部老師的共同努力下，我院分團委工作取得了較好的成績，我主要圍繞分團委職責努力開展以下幾方面工作:

1、以黨先進思想教育引導青年團員牢固樹立社會主義核心價值觀。以團日活動為主要載體，舉辦了交流會、座談會、學習班等各種類型的活動，組織團員青年認真學習黨的先進思想，並結合到紀念週誕辰100週年、紀念改革開放30週年、支援汶川地震、慶祝淮陰師院50週年校慶、紀念12。9中來，激發了團員青年的學習熱情;以學習黨的xx大精神為重點，組織開展了豐富多彩的學習、實踐活動，重點開展了紀念改革開放30週年歌詠比賽、祈福汶川紀念活動、學習在北大講話座談、紀念週恩來誕辰100週年圖片展等活動。

2、全面加強團組織的自身建設。

①召開團學代會、成立了年級團總支、學生會，實行"條塊結合，以塊為主"的管理，探索、完善團委與年級團總支、院學生會與年級學生分會、社團聯合會與學生社團等運行體系，加強學生幹部培養，組織開展學生幹部培訓班、學生幹部素質拓展等，對於主要學生幹部，採取直接參與管理的辦法管理，即給他們交任務、壓擔子，創造條件，讓他們直接參與到學生管理、教育工作。

②加強班級團支部建設，嚴格培養推薦程序，做好對要求入黨團員的教育、培養、考察和推薦工作，定期對各團支部"推優"工作進行監督和檢查;指導各班級團支部開展形式多樣的團日活動，充分調動基層團支部的積極性，全面活躍團的基層組織，據不完全統計，僅10、11月兩個月團支部共開展了100多次主題鮮明的團日活動。

③為加強團組織的凝聚力，積極探索開展以團支部為單位參加的集體活動，讓更多的學生參與到活動中來，在活動中能力得以提升，如組織開展的大學生辯論賽、"快樂大闖關"學生集體陽光體育活動、班級詩歌朗誦、歡慶國際大學生節班級歌詠比賽等，每次活動涉及參賽班級達20個以上，涉及學生數千餘人/次。

3、以特色品牌活動為主要載體，繼續開展豐富多彩的校園文化活動。20xx年，我院分團委繼續開展特色品牌活動，開展各類球賽、主持人挑戰賽、週末劇場、各類晚會、專業技能比賽、徵文比賽等，積極營造濃厚的校園文化氛圍。同時組織學生經常參加校和其他系科組織的活動，在比賽中成績斐然。

4、以校園文化活動為平台，營造濃厚的學習氛圍。抓好校園文化活動，主要從營造良好的學風環境的角度考慮，緊密圍繞技能拓展、口才訓練、禮儀培訓、就業創業等方面，滿足不同興趣、特長、需求的同學，營造良好的校園風氣，促進良好學風的形成。如師範生技能比賽、英語才藝大賽、英語演講比賽、簡歷設計即模擬面試大賽、電腦設計比賽、各類專業講座等。

5、增強學生動手能力，發散學生創新思維。團委積極開展各項科技文化活動，鼓勵學生積極參加學校各類科技實踐活動，組織開展手機動漫原創大賽、電腦知識培訓講座、圖片設計比賽、電子競技比賽，逐漸探索以科技活動為平台提升學生的創新能力。

6、指導學生社團聯合會運轉及學生社團和諧發展。進一步規範學生社團內部建設，注重學生社團幹部的培養，通過組織召開社團負責人會議，指導社團開展活動，僅本學期學生社團開展社團活動60餘次，學生參與人數3000餘人次，社團發展正逐步走上規範化和制度化，為學生服務的能力正不斷增強。

7、積極開展形式多樣、主題鮮明的青年志願者活動。各學生組織利用課餘時間，在學校園內、社會小區、街頭等場所，開展如:關注聾啞兒童、關愛孤殘老人、關注留守兒童、義務維修電腦、抗震救災義賣等主題互動。暑假社會實踐活動期間，文通學院組織了1支院級團隊和1支學生社團團隊在盱眙縣黃花塘開展形式多樣、主題鮮明的社會實踐活動，受到社會一致好評，活動受到《中國教育報》、《淮安日報》等媒體的關注，引起了良好的社會反響。

8、重視學生活動的宣傳報道工作。為了做好學生活動的宣傳工作，充分利用櫥窗、展板、報刊、網絡等媒介，廣泛宣傳，翔宇網、文通網及時更新活動報道，保證了時效性，據不完全統計，20xx年9月至今年在翔宇網發表質量較高新聞稿件200餘篇;同時，把加強文通學院大學生記者團建設作為培養優秀通訊員的重要載體，選拔了一批有一定寫作基礎，熱愛宣傳報道的通訊員，建立了"一幫一，一帶一"制度，通過講座、專題會議，專門培訓，小記者新聞寫作水平提升較快。在近一年中，我院開展的學生活動受到《中國教育報》、《中國體育報》、《揚子晚報》等國家、省市級報刊宣傳報道34餘次，淮安電視台、淮安電台宣傳報道4次，在網絡上宣傳報道200餘篇，產生了良好的社會反響。

9、及時做好文通學院黨政、相關部門交辦的各項工作，協助校團委等部門做好其他相關工作。

四 、總結一年來的工作，也感覺自己還有很多不足和需要改進的地方。

一年來，自己經常得到領導和同事們的的關懷和幫助，每當我工作中遇到困難時，總會得到大家無私的幫助，使工作得以不斷推動，自己也得到不斷的進步和提高。一年來自己學到了很多東西，受益匪淺。也體會到有一些不足之處，比如:自己還比較年輕，工作中有時會出現急於求成的心態，對待學生要求有些嚴格。還有，由於事務多、活動多對工作的總結和理論昇華做得還不夠，沒有發表一篇文章，對於工作的總結、提煉還不夠。總之，一年來，自己在各級領導和同志們的關懷以及幫助下，工作上取得了一些進步，也還存在不足，希望大家能夠及時地指出我得不足，幫助我把工作做得更好。

大一班級工作總結 篇6

轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新徵程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

在平時，我注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於個別“釘子户”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級qq羣，便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新徵程.新規劃》《崇尚科學，反對》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對於人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3.我們與週日組織班上同學去鳴九山莊户外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

大一班級工作總結 篇7

又是一個新的學期，我們進入大學也快一年了。在這近一年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

我們都知道，在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無鬥志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼又有什麼事情是不能辦到的呢?同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

一、工作目標

有目共睹，上一屆班委做的不錯。取得了一定的影響力，開了個好頭。我們新一屆班幹部要做的是繼續保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標是：

1、 增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。

2、 學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。

4、 儘量提高全班整體的學習成績

二、工作計劃

(一)要有堅強的班集體核心。班委要團結一直，密切聯繫同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

(二)要有共同奮鬥的目標。共同的奮鬥目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求。我班應始終把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發，制定班級總體規劃，並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，及時的鼓勵學生，為實現總的奮鬥目標而努力。

(三)要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月)，讓同學們知道班最近有什麼活動，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

(四)發揮班級體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申。

三、重點加強的方面

㈠學習方面

1樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四級，目標是90%同學通過。本

2學期課程較多，學習壓力不減，但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍，以及採取一些必要的學習措施。

㈡加強班級、宿舍管理

1嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。在這個學期，我們將果斷處理曠課次數達到學校要求的同學。

2加強宿舍衞生管理，寢室長儘量能每週進行寢室衞生清潔。生活委員和宿舍長共同監督，爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”的稱號。

3提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

4生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。

5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

6多與同學們接觸，發掘他們的才華，並適當培養;還要多餘其他班委接觸，瞭解他們工作情況和建議

總的來説，以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。我堅信，在這個學期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀.

大一班級工作總結 篇8

大學第一學期即將結束，作為班幹，我們的工作是統籌並協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們在老師的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助;體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛鍊。

3.針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了我們班同學積極進取的精神風貌。

5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

大一班級工作總結 篇9

大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過後，真正的大學學習生活迅速展開。很多經歷在過後想來沒有多大必要，很多的日常情緒留於瑣碎。在整個學期結束的時候，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認識的現象和問題屈指可數。大學的第一段時光，在走到結尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現出來。

進入大學學習是種難得的人生經歷，因此一種求知和嘗試的心態貫穿學習生活的始終。整個大一上學期，學習到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認識到許多道理，從中獲得的經驗教訓都將是我將來人生的寶貴財富。

整個大一上學期所學習的課程基本不涉及我的專業，但為以後專業課程的順利學習打下了比較堅實的基礎。整個學習過程中，我盡力做到了學習和思考的並重，對很多過去粗略知曉的知識產生了嶄新和更為深刻的認識。以下對一些科目展開細緻總結。

大學計算機基礎：從期末成績來説不是很理想，這與一向的計算機基礎薄弱有關係，因此導致了學習效率不高，練習效果不理想等一系列問題。應考的倉促也是所學習的知識不牢固所導致。另外值得自我反省的是日常學習生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想。學習計算機基礎沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學科的基礎做鋪墊，能夠實現質的飛躍在於日常的不厭其煩的練習。當然如果在日常的學習作業中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學計算機基礎的重要性不光在於應付考試，作為大學生，對於學習觀念從高中的轉變就應從每一門普通課程的細枝末節做起。計算機的重要性的不言而喻是我學好這門課程的動力。而大學計算機基礎的結業代表計算機學習即將進入更為複雜的階段。基礎的牢固性有利於今後的學習。總而言之，大學計算機基礎這門課程的學習要逐漸過渡到自我自覺學習為主，不斷堅實基礎，不斷實踐運用，不斷通過學習提高工作效率是我要力爭達到的目標。

大學英語：這也是需要長期重視並投入巨大精力的課程。英語學習的無思想性是枯燥的起始。歸根結底的一句話是：我們可以不用激發各種趣味來學習英語，只要把英語學好，手段不重要。但通常我走入的誤區是為了學習英語而激發興趣。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應試能力因為缺乏繼續的訓練而導致的。一學期以來，我對英語學習的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較為明顯的進展。很多時候放下一些功利性，我可能更能得到英語學習的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學習英語沒有任何的關聯。總之，貴在持之以恆。

最大的心得是較為成功的適應了大學的學習節奏，逐漸領悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學階段的學習，只是的廣度和深度大大增加，專業方向基本明確，需要大力發揮學習的主動性、創造性。廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點。

樹立自主學習的理念。大量的自學時間、自由的學習空間，營造了自主學習的良好氛圍，也對這種學習理念的培養提出了必然要求。學會根據教學計劃和所學金融專業的特點，合理確定學習目標，科學安排學習時間，掌握正確的學習方法，全面提高學習的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎。

樹立全面學習的理念。提高自身的綜合素質與全面學習密不可分，在學習好專業知識和與專業相關的知識的同時，要學習好各種提高自身綜合素質的知識。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發展的平台。向生活學習、向實踐學習，同樣是促進全面發展必不可少的手段。

樹立終身學習的理念。面對當今世界科技發展的日新月異，知識信息的更新增長空前快速，我們進入了終身學習的時代，樹立終身求知、終身學習的理念。對於大學生尤其應該如此，不斷學習新知識、掌握新本領，是適應社會發展的要求。

整個大一上學期，我的情緒穩定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方儘管數不勝數，但即將迎來的所謂成熟穩定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標誌。人生規劃還沒有頭緒，對大學生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。

對於正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力 第一次獨立生活，沒有明顯的不適應。隨着年齡的增長和心態的逐漸成熟，能夠培養自身良好的自理能力。生活充滿了規律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現當代大學生的朝氣蓬勃。參加的各種活動因為缺乏足夠優秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處於初步的階段。對學習生活環境的深入瞭解花去了比預計更多的時間，對社會現狀的瞭解也急需深入。總之，除學習以外的生活構成了大學很重要的一部分，勇於嘗試對我自身來説是一種很可喜的品質，其他的細微之處因為瑣碎而不便提及。

整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰的，在這樣一個良好競爭的氛圍裏面學習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學校園是成為一名合格的社會主義建設者和接班人。

新學期即將到來之際，對新學期的粗略計劃如下：

提高自身思想境界。通過政治課程的學習和更好利用各門課程老師啟發性的問題積極思考，在思考中尋求進步，用更為進步的思想知道實踐，做到科學學習各項本領，堅持科學發展觀，樹立並堅持自己的人生理想，為之不懈奮鬥是人生前進的動力。

全面學習、全面發展。儘量多閲讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實踐投身於社會實踐和調查中，加深對社會的瞭解。只要對於提高自身綜合素質有益的，都應該抓緊時間學習、掌握、實踐。

提高學習成績，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準備。堅持積累單詞，以便有更多的詞彙量的保證。

樹立創新學習的理念。創新，作為家喻户曉的詞彙，我還需要好好領悟它的含義。在新時代，使自身成為一個創新型人才是相當必要的。應該從小處做起，培養創新意識，使自己成為有創造力的大學生。

要具有腳踏實地的精神，努力學習，出色完成學習任務，牢固掌握所學知識，戒驕戒躁、虛心求教。

勇於承擔責任，遇事冷靜、理智行事。

養成良好的學習生活習慣，樹立自主、全面學習的理念，與人友善，和同學們和睦相處，增進友情，努力使自己成為一名品學兼優的合格的大學生。

大一班級工作總結 篇10

進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義 。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任 。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過 。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習 。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人 。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。本站

在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並積極發揮自己的作用和力量 。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演説中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示 。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞台 。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演...眾多文藝活動 。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金 。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采 。

“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善 。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己!

大一班級工作總結 篇11

時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮鬥過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收穫的喜悦。

舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去，剛來到湖南科技職業學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學裏的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有着不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化薰陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛鍊自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裏每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方，無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員，一個學期下來，班級總體學習情況良好。而在學習方面開設的活動比較少，所以在這個方面欠佳。而這個責任是本人的疏忽，在這裏深感抱歉，如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習方面的活動，讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕鬆。大學上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習室去自己，複習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月，到最後兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司，這裏的學期氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境，在這裏學習上遇到不懂的地方可以問他們，人們常説環境會改變人的思想，的確在這樣的環境裏能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收穫。大學學習只是和鍛鍊能力都是最重要和關鍵的時期。總的來説這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

2、生活方面。大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和-諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都説人越長大思想越複雜，終於體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會裏，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶着我們的情操。

一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。

大一班級工作總結 篇12

去年我接手我班，他們都是大一的新生，所有我所有的工作都是圍繞着大一新生的特點展開。

1、做好新生入學輔導工作，從高中到大學，不管是從學習還是生活還是人生目標方面都存在着極大的差異。作為班主任，主要就是要讓他們儘快的適應大學的學習特點。高中都是手把手式的教育，而大學主要是靠自己去專研。等着老師去“喂”是不可能學好。高中的時候沒有目標，都被推到獨木橋上，上了大學就要豎立人生的目標，相信自己、努力學習和思考，爭取在這個行業中成為專家學者。

2、做好學生的思想工作，積極關係黨員的發展工作，以自己的認知去講解新時期黨員的意義和價值。班級現有黨員發展對象名。

3、關注工科的學習特點，豎立考研的想法。請已經畢業的在東大的研究生過來給他們做專題講座。讓學生理解怎麼學好工科，怎麼豎立考研的目標以及明白考研的特點。

4、做好學風和班風的建設，教育他們“個體”和“團隊”的關係。幹基建、土建類工作不可能靠一個人去完成，必須要通過團隊才能完成工作，所以在一個班集體內部必須學會如何團結所有人。

5、抓好平時的安全教育，關注特殊羣體。這種羣體包括：家庭富裕的、家庭貧困的、有思想負擔的、有突發情況的、談戀愛的......這些都是我關心的對象，只要發現，我都會找他們一一的談論和交流，保持他們沿着正確的方向走向去。

6、積極和學生家長聯繫，包括電話、QQ等，及時的報告學生在校情況。爭取學生家長的支持，本人一直認為大學教育不光靠學校教育，讓家長理解大學教育的特點爭取他們加入進來才能夠起到更好的效果。

7、合理的安排班幹人選，針對大一的特點安排合適的人做合適的位置。

以上就是我的基本工作總結，本人認為我這個班主任不是個“打醬油”的班主任，對得起我這份工作。

大一班級工作總結 篇13

大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快!

記得剛步入大學時，懷着一顆好奇和期待的心，摸索，期盼着。記憶裏，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。大一，可以説是我的茫然期吧。

學習上，對我們每個人來説都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來説都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那麼循規蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

大一第二學期還好點，漸漸的適應了周圍的環境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如雲的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這裏，我只有被別人“俯瞰”的份，但是後來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧於心，努力過，奮鬥過就可以了，結果並不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人，一般的院校活動我很少參加，兼職也很少做，現在想想挺後悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機，我會積極向黨組織靠攏的。

生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。

面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾説：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裏，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮鬥，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大一班級工作總結 篇14

不知不覺間，大一上學期工作將要結束，這四個多月中，忙碌而又充實。我班團支部積極組織同學參加活動，在學習、紀律、衞生、班級建設方面成績優異。

在班級團支部建設上，做到了把握同學思想動態，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。作為團支書，我積極與同學溝通交流，深入瞭解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。並與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。下面是我班團支部組織的主要活動：

1、組織八月十五聯歡會，與同學共度中秋。

2、舉辦“奧運、全運”知識競答活動，拓寬同學知識面。

3、組織“落實科學發展，共創校園文明”主題班會，提高個人素質。

4、組織“宿舍籃球賽”，活躍校園文化。

5、在學習上積極幫助同學，複印並分發英語、高數練習題，提供高數、機械製圖課件。

6、鼓勵同學參加社會實踐活動，曲傑，趙鵬參加“田莊執教”活動。

7、組織“入黨積極分子”推優活動，全班同學投票推出八名優秀同學。

8、組織“奧運志願者”推選活動，有宿舍推選，再經班委評議，推選出五名優秀同學參加答辯。

“落實科學發展，實現青春夢想”ppt答辯中，代表我班團支部參加比賽的。準備時間長達一個月，從一無所知到能夠完整的做出一套ppt，從面對電腦的無奈到看到勞動成果的喜悦，學會了好多好多，不僅僅是關於ppt的製作方法，更多的是學會了怎樣用心的、耐心的做好一件事情。而且，從中瞭解了許多有關改革開放三十週年、黨的xx大、xx大和科學發展觀的知識，對國家動態也有所瞭解。但是這之中也有許多不足之處，只要參與制作過程的有限的幾個人學到了很多知識，而大部分同學只是觀看，甚至是對我們製作的ppt毫無瞭解。所以在下半學期中，團支部將自己舉辦一次ppt戰士比賽，讓所有感興趣的同學有機會參與，感受其中的樂趣。

“奧運、全運”知識競答活動是由我班團支部舉辦的第一個有關學習的活動，從寫策劃，到安排工作、下達任務，再到整理活動現場、組織活動，看起來簡單的事情，做起來有太多的細節。在這次活動中，班委起到了主人翁的作用，班委會上討論活動具體流程、活動中可能遇到的問題，安排每一項具體工作，分配任務，每一位班委都認真的完成自己的工作，直到活動圓滿結束，看到大家的臉上的笑容，真的感覺為大家服務是一件很愉快的事情。但是活動中也體現了許多不足，在活動時間要求上太鬆懈，使得原本定下的活動時間向後推遲15分鐘，以至於產生抱怨情緒，不利於提高效率，也不利於同學養成嚴格守時的習慣，再者，對班委的工作分配不夠到位，使得單單幾個班委忙碌。今後，一定注意，在時間上嚴格要求，並做到具體合理的分配工作，更好的提高工作效率。

在“入黨積極分子”推優活動中，組織全班同學參加評比，鼓勵同學積極參加競選，通過上台演講、全班通票、班委評定、徵求學生輔導員意見的形式，最終評選出八名在各個方面都很優秀的同學為第一批入黨積極分子。並在平時生活中，主動與帶班黨員馮文娟師姐聯繫，積極與入黨積極分子交流，做好班級團支部與學院黨支部的配合工作。

説到學習，這是學生的天職，雖然大學有很多課餘時間，但是學習仍然是最重要的。臨近考試，同學們都在積極備考，團支部也發揮帶頭作用，主動為同學打印課後英語翻譯題和近兩年數學考試題，提供機械構圖和高數的課件共同學拷貝，希望能提高同學學習積極性，並儘量節省大家時間，幫助大家提高學習效率。下半年團支部工作中也會將側重點放在學習方面，組織宿舍評比、個人評比等活動，提高同學的學習積極性，並組織參觀博物館等活動，增加同學學習興趣，拓寬知識面。

一份耕耘，一份收穫，我班團支部在不斷努力下，班級團結，班風正直，營造了良好的學習氛圍。今後，我們將不斷總結經驗、彌補不足，廣泛吸納建議，爭取做到更好。

大一班級工作總結 篇15

興奮的脱離了大學聯考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。

由於大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔心，還好，宿舍的同學都是個性温和的人，和他們住在一起很舒服、很温馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那麼麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是並不是我們所有的同學都在這裏，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經過了一段時間班級裏的同學們相互熟悉了，同學們也經常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。

大學的課業並不像高中那麼緊張了，甚至可以説是悠閒，大一的科目較少，還沒有涉及到專業課，平時的課程都很枯燥，大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文，不過還好，平時上課都是欣賞類的，身心放鬆，也豐富了不少知識;第一學期，我選修了中國經濟專題這門課程，老師的講課讓我們大開眼界，並感覺自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學習、接觸，本以為課程會很枯燥，但其實很輕鬆;英語課一直都是我的弱項，但我卻很喜歡學習英語，感覺到英語的重要，所以在課餘的時間裏經常看一些有關英語的書籍，背一些單詞詞組，感到很受益。期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學的考試説簡單也簡單，説難也難，他與高中時期的考試不同，高中時考試是考平時積累，但大學就不一樣了，我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，説來還是有點不適應，不，應該是不知所措吧，沒想到平時如此輕鬆的大學語文在期末考試竟然是重頭戲，簡直是書海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩歌、詩經，就連簡介也要背的清清楚楚，好在經歷了一番磨難後，結果還不錯，成績很理想;

轉眼到了第二學期，學期中還是一樣輕鬆自在，就連高中時的那種緊張似乎都忘得乾乾淨淨了，但我開始覺得事情有些不妙，大學到底在學什麼，我反覆的問身邊的同學，能答出者鮮矣!我心目中的大學生活不應該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什麼呢，所以，用了幾天的時間仔細思考，似乎漸漸明白，大學應該是自我學習的場所，他並不像國小、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促，在被動中學習，大學，是真正考察意志的時候了，一切都要為自己打算安排了，一時間不知如何是好，就像一隻斷了線的風箏，沒有了約束但卻似乎更加迷茫，連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閲覽室裏卻不知道眼睛要看哪裏，沒有方向的船，真的什麼風都不是順風，迷茫了幾天，後來豁然開朗，也許可以先利用這段沒有專業課的時間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點放在英語上，因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;

另外一隻讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候對製作電視節目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，瞭解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿着一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔心，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業證，還是努力想着自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發不論是在學業上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔心、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。

大一班級工作總結 篇16

一個學期的大學生活即將接近尾聲。這短短的幾個月，對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學生。對生活、學習都有了全新的理解。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

回顧我的學習生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生，成績一般來説都在班級中上等，曾獲過許多獎項。但是，我也有學習成績跌入谷底、學習失意的時候。可貴的是，當我成績下降的時候，老師、父母以及同學都給了我莫大的關心和鼓勵。所以，我今天能在安徽工業大學學習，除了我自己的努力，也離不開大家對我的幫助。

談到學習，我認為，中國小階段的學習基礎是我能進入。大學的學習的前提。國小國中時，我在班級中的成績一直名列前茅，在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科，但是我對歷史政治等學科也有着極大地愛好。我擅長寫作，曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎，雖然獎項不是很高，但對我卻是極大地鼓勵。這麼多年的學習，是我懂得良好地學習習慣是成功的前提。經過成績下降的打擊，也經過成績上升的歡喜，我覺得，學習如逆水行舟，不進則退。在學習上，來不得半點虛假，切記兩天打漁，三天曬網。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去，才會取得最終的勝利。當然，學習環境也很大程度上決定着學習的質量。只有處在輕鬆愉悦的環境下，才有可能潛下心來學習，效率也會提高很多。慶幸的是，我一直有老師、同學的關心和幫助，他們為我提供了一個輕鬆的學習環境。

有人説，大學不過是高中的延伸，在這裏還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人説，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等着你用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春。帶着那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，今年，我跨進了大學校門。

經過了兩週的軍訓，學生會招新，參加各種社團活動，我學到了許多在書本上學習不到的知識。在這個學期中，我經歷了與高中截然不同的學習、生活節奏。雖然現在我在院社研會呆了才幾個月，但是這幾個月，讓我學到了不少東西。我知道了組織一個活動時，需要準備些什麼，同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是隻要你努力了，總會有回報的。

在大學，學習很大程度上靠自己自覺，多了許多自主性。從選課開始，教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言，突然沒了家長、老師安排好的固有學習模式，加之大學情況不瞭解，心中不免有些擔憂和慌張。

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，這個學期開的課不多，正因為這樣，我覺得，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!

在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!現在上了大學，比自己強的、有能力的人更多了，我們更要養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。

不懂就要問。

生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。

我這一學期裏積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋遊，挑戰杯。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!

在這一學期裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作、學習中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一這半學期裏還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在今後的學習生活中我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間幹更多的事情。

回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一班級工作總結 篇17

時光飛逝，轉眼間我們又在時間的年輪裏留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終於圓了憧憬已久的夢想，我們拿着通知書，背上行囊，從四面八方會聚重慶文理學院工程管理班。從此62個人就成就了一份緣。工程管理班也在這半年裏由優質逐漸走向成熟。

在學習上，本班總體氛圍良好。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無誤地記錄了遲到情況，違紀情況。這份考勤表將成為以後評取任何獎勵的憑證與參考。在專業課上我們積極踴躍，很多同學為了佔座位不惜犧牲休息的時間而提前兩個小時去教室，這種氛圍在很多名牌大學都不存在。我們都是成年人了，我們懂得為自己的人生埋單。

當然，我們在學習上還存在很多的不足。第一本班同學專業課積極而數學課積極性嚴重缺少，逃課現象不斷，至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關於學習的興趣小組，在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將着手對這兩個方面進行解決，完善。

在活動上本班更是積極活躍，體現出了作為青年人的朝氣。在開學不久的迎新晚會上，我們很榮幸的表演了兩個節目。其中詩朗誦更是全班參加，這更增進了全班的團結協作意識，而且我們的節目得到了老師的好評與認可。而在本學期的中期我們班部分人蔘加了每年一度的雙選會活動。在活動中我們為各個公司的負責人熱情服務，得到了他們的讚揚。在這次活動中我們不僅學到了一些社交所必備的禮貌知識、企業對人才的需求標準，更為文理學院樹立了良好的形象。我們班的志願者小組也被評為“創協”三個優秀小組之一。這體現了本班學生對學校活動積極參與的良好態度，體現了工程管理班同學們優秀的精神品質。在本學期最值得一提的是本班的團組織生活。三次團組織生活的分數分別是84、87、89，在經管學院名列前茅。作為團支書我很欣慰，這是我們的兄弟姐妹們積極參加，齊心協力的結果。元旦晚會也在積極籌備中，同學們上報17個節目。班裏的團結性與積極性空前高漲。我們堅信，我們的付出換來的必將是累累的碩果。

在思想動態上，一開始由於同學們之間比較陌生，或者有些同學嬌生慣養，導致同學們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過隨着不斷地相處，同學們不斷熟悉，隔閡也在不斷消失。也大概是因為班委們極其負責的工作打動了同學們，不配合工作的宿舍改變非常大，現在無論是學習上還是活動上都積極參加，非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。

不久前我們班召開了一次正式的會議。大家隨心所欲的站在講台上講。有的同學指出了辦理存在的不足，並提出了改進的措施;有的同學則站在講台上公開批評自己並下決心改正錯誤;有的同學指出了某些班委的過失。總之這是一次成功的例會，大家敞開心扉，為自己班級的發展貢獻自己的力量。班裏的同學也更加的團結。當然也有一些同學在大學裏感到了迷茫，不知所措、不思進取，這些現象我們將在下學期進行重點解決。

在財務上，總體來説是令人滿意的。最大的不足之處在於為了準本迎新晚會而開支過大，究其原因共有兩點。第一同學們尤其是班委剛剛進入大學工作經驗太少導致財務流出鬆懈未經嚴格把關，第二班委內部出現不和諧的局面，溝通較少。不過在以後的日子裏，無論是團組織生活還是元旦晚會，我們都嚴格預算，每一筆開銷生活委員都會及時的公開，保持絕對的透明。我們團組織生活的用品百分之八十都可以回收利用。本班也沒有進行沒有任何必要的聚餐，同學之間的情誼可以在日常的學習生活中建立。因此我們班就節省了一大筆開支。到年底我們仍有一筆結餘。

大一班級工作總結 篇18

時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長(副班長)，我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領x班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在石油工程學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助;體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛鍊。

3.針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ羣，便於及時傳達各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活，在考評中取得了5優1良的好成績。

2.由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。

3.11月下旬~12月上旬，由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。

4.我們利用課餘時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課餘生活，又增強了同學們的英語聽説能力。

5.本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。袁明蛟、張揚等同學代表班級參加疊軍被大賽獲得團體第三名;、等25名同學代表班級參加石工院新生拔河比賽取得第二名;xx同學代表石工院參加校運動會，獲得男子4X100接力第二名。

6.同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。

四、關注同學們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班裏同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的温暖。

2.督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在平安夜，由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用明細張貼於班級公告欄。

五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。

1.團支部班委會與西南石油大學學生會、石油工程學院團總支學生會和輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。

1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

2.臨近期末未能很好的執行考勤政策。

3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

4.前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。

5.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。