全民國家安全教育日小結（精選18篇）

全民國家安全教育日小結 篇1

今年4月15日是第一個全民國家安全教育日。3月30日，省委書記、省人大會主任李鴻忠，就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。

批示指出：“國家安全是安邦定國的基石，是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動，是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措，是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全羣眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機，認真學習貫徹總體國家安全觀，採取多種形式抓好宣傳教育，凝聚捍衞國家安全的強大合力，牢牢把握工作主動權，更好地擔負起維護國家安全的湖北使命，為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”

為加強國家安全宣傳教育，我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動，廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。

全民國家安全教育日小結 篇2

今天是《國家安全法》頒佈實施以來首個全民國家安全教育日。按照中央國安委的統一部署，在省國家安全領導小組的直接領導下，當日在全省各地開展了以“國家利益高於一切;國家安全人人有責”為主題的全民國家安全教育日活動。

今天一早，長春市文化廣場內，綵球飄飄，人頭攢動。50塊宣傳教育展板分列廣場兩側，廣場LED大屏幕滾動播放着反間諜宣傳教育視頻。副省長、省公安廳廳長鬍家福來到現場視察，認真詢問活動組織情況，他要求工作人員要以設立全民國家安全教育日為契機，認真開展好國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。

在活動現場，工作人員主要圍繞國家安全機關在反間諜鬥爭中的職權、公民與組織的義務和權利以及法律責任等，向羣眾進行了詳細的闡釋，並通過發放《國家安全法》、《反間諜法》和《反恐怖主義法》漫畫書、宣傳手冊、宣傳資料以及現場設諮詢台等方式，向來往羣眾進行宣傳。

“全省各級各部門，特別是黨政軍機關、國防工科研單位、高校、涉密企事業單位等核心要害部門，要時刻緊繃國家安全這根弦，築牢反奸防諜防線。”長春市國家安全局一名工作人員説，如羣眾發現可疑情況和線索，可撥打舉報電話12399，向國家安全機關舉報。

今天中午，省公安廳聯合長春市公安局舉辦了國家安全教育日活動，當天11時30分至13時，在長春市重慶路萬達廣場門前，活動現場通過搭建舞台、播放公益宣傳片、設立宣傳展板、傳唱愛國歌曲、有獎知識競答、微信轉發關注等方式吸引了大量過往羣眾積極參與。

在長春市桃源社區，社區工作人員向居民發放各種宣傳手冊，社區法律顧問回答着居民反邪教、強化安全防範等方面的問題。“這個活動搞得好，內容看得明白、聽得懂，國家安全不光是政府的事，和咱老百姓關係也大着呢。”一名社區居民説。

同時，在全省各市州也開展了形式多樣的宣傳教育活動。在吉林師範大學博達學院，一場《國家安全法》和《反間諜法》的專題報告會正在進行。在延邊州政務中心，羣眾在一塊塊宣傳教育展板前駐足觀看。在吉林市世紀廣場，廣大市民紛紛在“國家利益高於一切、國家安全人人有責”的主題橫幅上簽名，表達對國家安全工作的關心和支持。在白山市委黨校，全省首家國家安全宣傳教育基地在此掛牌成立，白山市將以此為契機多措並舉，構築全社會維護國家安全的鋼鐵長城。

據統計，此次活動，全省共設立宣傳點130餘個，發放宣傳資料220xx份，書籤2500餘枚，擺放宣傳板350餘塊，懸掛橫幅800餘條，諮詢人數7000餘人。收到了良好效果。

全民國家安全教育日小結 篇3

今年4月15日是新的《國家安全法》頒佈以來的我國首個全民國家安全教育日。當天，由市委辦、市政府辦統一協調，市國家安全局和市公安局聯合在英雄廣場舉辦了全民國家安全教育日宣傳活動。市委書記趙曉君，市人大會主任郭文培，市長王振才，市委、祕書長閆旭，市委、宣傳部長周進，駐平93052部隊政委芮經忠參加活動。

活動現場，趙曉君一行觀看了全民國家安全教育日宣傳展板，並聽取了我市國家安全工作、反間諜工作、反恐工作及本次宣傳活動的情況介紹。

據悉，本次全民國家安全教育日的主題為“國家利益，高於一切;國家安全，人人有責”，核心內容是宣傳《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》三部法律。活動共展出展板38塊，向羣眾散發了《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》單行本等20xx冊，宣傳單5000份，《反間諜法》漫畫1000冊。

市直相關部門、駐平部隊官兵及青年志願者參加活動。

10.本站在線學習網

全民國家安全教育日小結 篇4

4月15日是_全民國家安全教育日，4月也是新疆維吾爾自治區第_個憲法法律宣傳月。當天，伊犁州直各單位及市級單位分別在伊寧市銅鑼灣廣場、人民廣場、上林廣場，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

伊犁州領導吳奉軍、孟傳榮、趙永龍等參加了當天的宣傳活動。

據瞭解，此次活動以“弘揚憲法精神，維護國家安全，共築鋼鐵長城”為主題。參加活動的單位以發放宣傳單、展板宣傳以及現場諮詢等形式向各族羣眾宣傳《國家安全法》、《_怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高各族羣眾的國家安全意識，增強政治敏鋭性，將《國家安全法》切實宣傳到每一個人，營造良好的學習宣傳氛圍。

在現場諮詢的市民崔菁認為，這樣的.宣傳活動特別有必要。她説：“在生活中，大家有可能在不知情的情況下就違反了《國家安全法》。有了這些宣傳，市民可以很清楚地瞭解到哪些行為是危害到國家安全的。”

據州司法局法宣處副處長柴偉介紹，此次宣傳除了《國家安全法》、《_怖主義法》和《反間諜法》三部法律外，還重點宣傳了《憲法》內容。州司法局就此次宣傳活動專門編制了三部法律的宣傳冊、宣傳單以及《憲法》的維吾爾、哈薩克、漢3種文字的教材，分發到各宣傳點上。活動共計發放各類教材13450本。

據悉，當天共有78家單位參加了全民國家安全教育日的宣傳活動。

全民國家安全教育日小結 篇5

《中華人民共和國安全法》第十四條規定，每年“4.15”是全民國家安全教育日。為增強全民依法防範和打擊危害國家安全行為的意識和依法履行維護國家安全的自覺性，按照__管理區普法依法治理領導小組的安排部署，__國土資源分局自4月8日至13日開展了為期一週的《國家安全法》宣傳教育活動。

本次活動，國土分局五舉措積極開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。

一是辦好新時代講習所。通過以案釋法、解讀《國家安全法》，並結合工作實際開展交流和探討。

二是召開座談會。結合《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國安全生產法》《礦產資源管理法》《地質災害防治條例》等其他相關法律法規重點章節，對本系統幹部職工進行宣講，樹立責任意識，做到警鐘長鳴。

三是建立長效機制。國土分局下發了《關於進一步做好國家安全和_的通知》，對分局涉密部門、涉密部位、涉密文件、計算機及移動存儲介質、公開信息審查、檔案專管人員等都建立健全了保密制度。

四是開展“法律六進”活動。通過拉條幅，在3個國土所設置宣傳諮詢點，製作法治宣傳展板5塊，發放宣傳資料600餘份，接待羣眾諮詢40餘人次，增強了服務對象法治宣傳教育活動的吸引力和影響力，收到了良好的宣傳效果。

五是通過飛信、微信、分局門户網站、__管理區政府網、荊門日報、國土資源報等傳媒擴大宣傳覆蓋面，推動__國土資源分局法制國土建設。

全民國家安全教育日小結 篇6

一、高度重視安全教育日主題教育活動。

學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保安全教育日活動取得實效。

二、紮實做好安全知識宣傳普及工作。

1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育週日啟動大會，對全體師生進行安全教育。

2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。

3、學校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心。

4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座，深化教育效果。

6、學校通過簽訂安全協議書這種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

全民國家安全教育日小結 篇7

“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際，為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，增強全民防範意識和能力，更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。--鎮--中心村，精心組織，周密部署，紮實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。

工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，組織村幹部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關文件、法規。

為創新宣傳形式，豐富宣傳載體。工作隊製作以“國家安全人人有責”、“維護國家安全是全黨全國人民的共同任務”宣傳條幅懸掛於文化室及周邊，營造良好的活動氛圍，向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用週一升國旗及農牧民夜校，觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》，通過觀看20分鐘的宣傳片，瞭解了什麼是國家安全教育日，提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還藉助村民微信羣和村幹部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。

通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳，在全村各族羣眾中樹立了國家安全人人有責，國家安全一切為人民，一切依靠人民的觀念，增強了廣大羣眾依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，提高了履行法律責任義務的自覺性，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。

全民國家安全教育日小結 篇8

4月15日，是我國全民國家安全教育日。提到國家，很多人會聯想到間諜、特工、戰爭等，覺得離自己太遙遠。實際上，“國家安全”早已不限於“保衞國家不受侵略”的意思，而是已經拓展到了經濟、社會、文化、生態環境、網絡空間等各個領域，它其實與我們每個人的生活都息息相關。

為貫徹落實《省____年415全民國家安全教育日宣傳活動方案》和《教育部辦公廳關於開展____年“415” 全民國家安全教育日活動的通知》要求，我校積極響應省委教育工委、省教育廳、團省委、省少工委的決定，4月17日組織開展“百萬學生同上一堂國家安全教育課”主題班會活動，全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任的義務和教育的氛圍。

QQ、微信等社交軟件是我們現在經常用的，大家都喜歡曬曬照片!通過學習，同學們知道了在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝;表達愛國行為，腦子要多一根弦，不能被不懷好意的人挑唆，在社交平台發佈不該發的言論和照片……

班主任還向同學們講解了如何識別恐怖襲擊嫌疑人，發現可疑人員怎麼辦，報警時應注意哪些問題，如何識別可疑車輛等等問題。提醒同學們注意公共場所的安全標識，關鍵時刻或能救命。

通過班會學習，同學們樹立了國家安全意識，明白了國家安全，並不僅僅是國家的事，更不僅僅是某個政府部門的責任，而是與我們每一個人息息相關。

維護國家安全，築牢安全底線，我們每一個人都是主角!一起保護自己，一起守護國家安全，共建美好家園!

全民國家安全教育日小結 篇9

在市教育局的組織下，我與福州幼教界的多名園長共同參加了幼兒園園長培訓班，這次的學習機會異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓，特別聽了多名教 育界專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。

因此在這次學習中我懂得了很多，更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學院鍾老師為我們上《幼兒園安全教育》通過這次深入的學習，使我的心情極為沉重，是啊!幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間，全國各地幼兒園相已發生瞭如此之多的事故，讓人深感不安，一個幼兒園如果沒有了安全，怎麼能談得上育人?作為園長我深感肩上的擔子有多重，每次聽到某些幼兒園發生事故，都會輾轉難言，浮想聯翩，把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍，如安全設施，大型玩具，角角落落，教職員工等等，並及時召開教職員工會議，通報此事，提醒大家加強自我的道德修養學習。討論這些事事故的行為，提示大家一定要自律，我們是教書育人，必須具備為人民為國家未來培養下一代的的責任感，進一步明確肩上的責任，用我們的愛心來關注下一代的成長。

我園聽取了鍾教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例，讓我深感幼兒安全是多麼值得重視的工作，這比讓孩子學好知識更是重中之重;也必將是幼兒園教育中永恆的話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，雖然平時教師們都是小心提防，處處留意;但天性活潑好動的幼兒們卻還是時常在危險中不知不覺，傷害也必然是在所難免了。

每次在網上或在朋友間聽説有關於幼兒受到傷害時，我的心都會揪作一團。作為一名幼兒教師，同時我也是一名母親。我清楚的明白，當一個還需要媽媽去保護的弱不禁風的小生命受到了傷害，一位母親的心裏到底會翻滾着怎樣的痛楚，此時一種無形的壓力圍繞着我。

如果幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使，晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時，對幼兒園和家長來説那應該是多麼幸福美好的一天呀!為此，我想在班級裏多開展一些關於幼兒安全教育的活動。可通過遊戲、講故事和使幼兒身臨其境地感受危險來學習預防傷害的方法。小朋友間也可以互相提醒與監督，讓幼兒在平時的生活實踐中主動分享、交流自己所理解的安全知識與求助方法，遠離火、電、鋒利的利器及高處跳躍，積極樹立自我安全保護意識。

人的天性都是都未知的東西充滿好奇的，有些東西越是藏着掖着，不讓孩子真正理解與嘗試，危險還是時時存在的。所以應該在教師做好了安全防範與保護措施的情況下，鼓勵幼兒接觸瞭解一些危險活動，讓其在腦海裏記憶“危險後果”，併產生防範與警惕心理。適當的“冒險”也將會更利於幼兒對安全意識更加的理解與掌握。

在幼兒安全事故的教育上，家長起到的作用也是不容忽視的。平時教師在與幼兒的接觸中，如發現個別幼兒的一些不良形為(即可能造成安全危險)時，在與其耐心講解利害關係的以後，也應在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進行安全指導，內外相結合才能更好地達到教育宣傳效果。

總之，幼兒園開展安全活動也好，生活中安全小常識的有機滲透也好。目的只有一個，就是讓孩子樹立正確的安全意識，學習自我保護，保證其安全和健康。這不僅是孩子幸福成長的基礎，更是千萬個家庭及全人類和諧美好發展的基礎與源泉。

全民國家安全教育日小結 篇10

校園安全無小事，今年4月15日是第__個國家安全教育日，為提高師生安全防護意識，完善學校安全管理舉措，自3月初，市教體局聯合多部門對校園安全各方面進行糾查完善，切實築牢校園安全防線,引導社會各界關注學校安全，關心未年人成長。

重拳整治學校食品安全。市教體局聯合食藥局開展學校食品安全整治行動，聯合下發了《關於開展20__年春季學校食堂食品安全專項檢查的通知》，並自2月16日起在對全市各學校食堂進行全面細緻檢查，整治動將持續到4月初。期間，各學校根據《學校食堂安全自查表》要求，對原料採購索證及驗收情況、食品貯存及使用情況、從業人員崗位培訓、設施設備運轉情況及學生食品安全知識教育進行了全面自查自糾。市教體局和市食藥局按照《學校食堂食品安全檢查表》,對各級各類學校食堂、學生集體用餐配送單位進行全覆蓋監督檢查。重點檢查餐飲服務提供者資質證明、食品安全管理制度落實情況、食品安全專(兼)職管理員配備情況、食物中毒預防控制措施、從業人員健康體檢及培訓、環境衞生、設施設備、原料採購、食品儲存、加工製作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、“三防”設施、留樣及餐廚廢棄物管理等是否符合規定要求等。

文明上網，快樂成長。為淨化網絡環境，引導學生樹立文明上網意識，市教體局聯合文化市場綜合執法局開展“文明上網，快樂成長”活動。期間，對全市各學校發出工作通知，要求各學校要利用校園內外教育平台，大力宣傳社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀教育，號召師生以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，把網絡平台建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。市教體局對學校校園網絡平台進行了全面清查，加強了後台管理和內容發佈審查。文化市場綜合執法局對網絡經營場所特別是校園周邊的網吧進行了檢查並公佈了監督電話，號召全體市民增強維護法制意識，同不文明行為做鬥爭。

豐富開展安全教育活動。各學校結合自身實際開展了豐富多彩的教育活動。孔子中學、北林國小、吳村鎮中學等開展了應急疏散演練，演練在全體師生均能熟練掌握有關知識、技巧的前提下，以突發地震、火災等為假想，按照應急預案程序，由老師引導，學生有秩序的快速撤離並按最快路線行進，到達指定安全位置。同時，學校還邀請消防大隊工作人員用簡單易懂的真實案例，全面分析校園可能存在的火災隱患，為學生詳細講解了校園常見的火災類型，以及相應的預防與逃生方法。姚村鎮開展了“大手牽小手，文明一起走”教育活動，通過現場聊天、微信羣温馨提示、發放交通安全宣傳手冊等方式與家長積極互動，引導家長自覺抵制各種交通違法行為和不文明交通陋習。石門山鎮各學校以預防溺水、交通安全為主要，開展了“安全大家談”活動，並向家長們發放防溺水《致全國中國小生家長的一封信》，鼓勵家長、學生完成濟寧安全教育平台家庭版專題活動，確保學生健康快樂的成長。

全民國家安全教育日小結 篇11

4月15日，安徽省郎溪縣人民法院開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，深入開展國家安全宣傳教育。

活動中，該院通過設置諮詢台、展出宣傳板、發放宣傳資料的形式，現場向市民講解國家安全法、案例警示、安全防範等國家安全知識，積極宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法等國家安全教育法律知識，普及危害國家安全行為舉報電話12339，大力弘揚“國家安全、人人有責”的社會風氣。對前來諮詢法律問題的羣眾、志願者們耐心講解、答疑解惑。

全民國家安全教育日小結 篇12

一、組織宣傳，活動啟動：

學校利用週一升旗儀式，充分利用國旗下的講話，啟動安全教育日主題活動，把本週作為師生安全教育周，對學生集中進行安全知識宣傳和安全防範能力的提升。利用“國旗下講話”儀式，由學校校長作了“強化安全意識，提升安全素養”的倡議書。對學生進行了活動安全、用電安全、行路安全等安全教育，並針對我校的`特殊地理情況，特別強調了交通安全和防溺水安全，向全體學生宣讀了加強安全防範意識和提高安全防範能力倡議書。

二、開展安全專題教育活動：

學校結合涉及學生安全的方方面面，專門製作了安全專題教育班會視頻節目。內容涉及：交通安全、消防安全、飲食安全、校園安全、防溺水、防自然災害等各個方面。統一要求全校的所有教學班到安全活動室結合主題班會進行播放，對學生進行集中教育，通過形式多樣的主題教育使同學們掌握了基本的自救自護技能,讓安全知識入腦入心，進一步提高了中國小生的安全意識。並組織高年級學生承辦了以安全教育為主題的黑板報。

三、進行了安全隱患排查。

(一)校內安全檢查。為搞好中國小生安全教育日活動，消除校園安全隱患，結合上週的安全檢查，開展安全隱患排查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校食品衞生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查，對發現的安全隱患及時整改。

(二)學校周邊環境大檢查。

3月31日上午第三節課，學校校長親自到學校北七里河沿岸進行實地查看，重點是七里河水域，評估對學生的安全影響，調整防溺水教育方式。

在全體師生的共同努力下，我校安全教育日周活動得以全面的開展。通過開展安全日系列活動，我們對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，切實落實了各項安全制度和措施，為共同營造安全、和諧、有序的校園環境打好了基礎。

全民國家安全教育日小結 篇13

4月15日是《國家安全法》頒佈實施以來的第__個全民國家安全教育日，為切實開展好第__個“全民國家安全教育日”活動，增強學生的國家安全意識，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午，__國小邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。

法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現了《憲法》《國家安全法》等法律法規。隨後，法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出台背景、時代意義等知識的同時，就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析，引導孩子們認識到“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最後，法治副校長還將有關資料發放到每一位學生手中，鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。

通過此次宣傳教育活動，孩子們掌握了國家安全知識和法律知識，同時培養了孩子們的國家安全意識，增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。

全民國家安全教育日小結 篇14

12日，自治區“_個全民國家安全教育日”活動啟動儀式暨國家安全教育展在新疆師範大學展覽館舉行，拉開了新疆開展“_個全民國家安全教育日”系列活動的序幕，自治區黨委常委、政法委書記熊選國出席並作動員講話。

據瞭解，20_年7月1日頒佈實施的《中華人民共和國國家安全法》將每年的4月15日定為“全民國家安全教育日”，今年是我國_個“全民國家安全教育日”。

熊選國在動員講話中指出，國家安全是安國定邦的重要基石。新疆處於反對國家分裂、維護國家統一的前沿陣地，在國家安全全局中處於主戰場的重要戰略地位，舉辦“_個全民國家安全教育日”系列主題教育活動，對於引領動員全區幹部羣眾，深入學習貫徹黨中央關於維護國家安全的一系列重大戰略決策，落實好自治區黨委的相關工作部署，紮實推進《國家安全法》等法律法規的有效實施，全面提升全社會維護國家安全的意識和能力，匯聚起維護國家安全強大力量，有着非常特殊而重要的意義。

熊選國強調，要切實把學習貫徹堅持總體國家安全觀作為開展宣教活動的首要任務。立足新疆工作實際，堅持把維護國家安全、維護新疆社會穩定和長治久安作為全疆各級黨委、政府和各族幹部羣眾的共同法律責任。以“全民國家安全教育日”為契機，廣泛宣傳《國家安全法》、《反間諜法》和《_怖主義法》等法律法規，教育引導全疆各族幹部羣眾，牢固樹立“國家安全，人人有責”的強烈法治意識，嚴格遵守法律規定，堅持從自己做起、從小事做起，自覺抵制危害國家安全和社會穩定的言論和行為，堅決同破壞國家安全、破壞新疆社會穩定和長治久安的不法分子作鬥爭，切實肩負起公民維護國家安全的法律責任和法定義務。

熊選國要求，突出宣傳國家安全以人民安全為宗旨的思想，不斷激發和增強各族人民羣眾在維護國家安全事業中的主人翁意識，使廣大人民羣眾認識到，國家的安全是維護和實現公民個人利益的根本保障。同時，要加強監督，嚴格規範和糾正執法工作中的違法行為，為維護人民的安全和利益提供保障，不斷鞏固國家安全羣眾基礎，真正形成人民羣眾和專門機關在國家安全工作中共建共享的良好局面，構築國家安全的人民防線，夯實國家安全的社會基礎，防範化解各類安全風險，不斷提高人民羣眾的安全感、幸福感。

啟動儀式後，熊選國等領導及首批參加活動的自治區廳局機關各族幹部羣眾代表參觀了主題為“維護國家安全、共鑄鋼鐵長城”的國家安全教育展，展覽由自治區黨委政法委、綜治辦及自治區國家安全工作領導小組辦公室主辦，將持續展出一週。

全民國家安全教育日小結 篇15

20_年4月15日是《國家安全法》頒佈實施以來第__個全民國家安全教育日。為貫徹落實中、省、市國安委的有關要求和活動安排，結合教育系統實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

某某年全民國家安全教育的主題是：深入宣傳貫徹總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神，突出“以人民安全為宗旨”，提升全面國家安全教育意識。

二、活動時間

20_年4月8日至4月21日。

三、活動安排

(一)動員部署階段(4月8日至4月10日)。

各縣區教育局和各中國小幼兒園要高度重視，認真組織好此次宣傳教育活動，要結合實際，精心設計、統籌安排，研究制定本縣區、本學校“第__個全民國家安全教育日宣傳活動方案”，突出活動主題，確保宣傳活動的貫徹落實。

(二)具體實施階段(4月11日至4月17日)。

1。營造宣傳氛圍。各縣區教育局、各中國小幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體，豐富教育形式，既要利用宣傳專欄、黑板報、橫幅、展牌、印發宣傳資料等傳統宣傳手段，又要充分發揮微信、微博、校園網等新媒體手段，採取師生喜聞樂見、易於接受的方式，多層次、多形式、全方位、有聲勢地組織宣傳活動，不斷拓展宣傳的深度和廣度，為全民國家安全教育日營造濃厚的宣傳教育氛圍，增強宣傳效果。

2。組織主題活動。一是縣區學校要集中組織開展面向師生的國家安全教育主題活動，大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動，如邀請國家安全相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展國家安全知識培訓等，讓學生主動參與，主動了解，主動學習，着力培育青少年的國家安全意識。二是充分利用全民國家安全教育日活動這一契機，落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段的學生特點，有針對性地安排國家安全教育教學內容，使國家安全教育有教材、有課時、有師資，把國家安全集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合，確保廣大學生在校期間普遍接受國家安全教育。

(三)總結階段(4月18日至21日)。

宣傳活動結束後，各縣區教育局、學校要認真總結本次活動開展情況，不斷總結經驗，充實教育內容，完善教學體系，建立國家安全教育長效機制。

四、工作要求

(一)高度重視，積極部署落實。這次活動是中央國家安全委會貫徹落實_對_個全民國家安全教育日所做重要批示精神，按照國家安全法相關規定安排部署的重要工作。各縣區教育局、各中國小幼兒園要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要政治任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。

(二)加強創新，務求工作實效。各縣區教育局要在宣傳方法、形式載體上創新，在國家安全與日常安全教育融入上創新，把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中，不斷增強國家安全教育的針對性和實效性，擴大活動的覆蓋面和影響力，推動國家安全宣傳教育工作落細、落小、落實。

(三)活動結束後請各縣區教育局、市直各學校於4月21日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報市教育局安全穩定科。

全民國家安全教育日小結 篇16

在這次災區普法宣傳的社會實踐中我受益頗豐，災區的村民們對於我們的普法宣傳很歡迎，並對我們便是感謝，他們説在我們身上看到了年輕的活力，我在這次實踐中總結了五個方面的問題與體會。

1. 對於我們普法宣傳的方式採用座台諮詢的方式不如藉助問卷諮詢調查的方式效果好，在和災區農民面對面交流的過程中，靈活設問讓農民們説出自己面對的法律疑難以及應該由法律解決的糾紛，這些是座台諮詢所做不到的。

2. 我瞭解到災區農民最大的不滿不是村委會主任對我們説的聯合國對於各個村援助資金不同的不滿，因為他們大多不知道資金分配的事，而是對於村委會對於援助物資的分配不公，他們反映村委會分配物資有采取抓鬮的現象，沒抓到的就一點沒有，抓到的可以分到很多，村委會沒有采用每家每户公平分配的方法，這説明村委會在分配援助資金的做法上有問題。

3. 在問卷調查交流中我瞭解到災區農民大多以外出打工的收入為主要收入來源，種地的收入很少年收入只有__到4000元，而打工可以年收入一萬到兩萬元。但我發現了一個個例就是有一户養豬的婦女説她丈夫沒有出去打工，他們夫婦在家養豬一年可以賺一到兩萬元，這説明農民單純種地收入很少，而發展副業可以比打工的收入還多，應鼓勵農民大力發展副業，但是他們大多反映從未參加過職業技能培訓，而且大多隻上過國小一二年級，知識文化水平低，所以災區職業技能培訓、鼓勵農民大力發展副業養殖業改變農民生活增加農民收入很有效，同時這也會減少農民工的數量，減輕城市壓力。

4. 留守老人贍養問題和留守子女撫養以及教育問題突出，留守老人生活來源以自己種地為主，子女很少給老人生活費，自己種地只能勉強維持温飽，對於高齡老人生活更是舉步維艱我所瞭解的一位91歲的老人自己活動不便還要照顧卧病在牀的老伴，子女都不在身邊，而我瞭解的留守中年農民則很關心農村養老保險和醫療保險的問題，這説明對於災區贍養老人問題，村民大多寄希望於政府的養老保險和醫療保險而不是兒女贍養；對於留守子女中大多以留守兒童為主，由老人撫養，這就勢必會影響留守子女的受教育質量，或者不能接受教育，青少年子女大多輟學去城裏打工，家裏不能支付相對高昂的教育費用，這對於農民文化水平的提高會產生很大很久遠的影響，也會對整個社會和諧，農民生活水平的提高產生瓶頸限制作用，不利於農村可持續發展，和小康社會的實現，如果不改變這個現狀，這對於這次司法局的那位女處長的所謂“三年基本恢復，五年整體提升，八年全面小康”的空話也會是一個極大的諷刺。

5. 在和災區農民交流中。我還了解到他們解決糾紛的方式大多采用自行解決的方式，而不才用村委會調節，和法律方式解決，用農民自己的話説叫“自己的問題自己解決，不麻煩他們”這説明他們對於用法律解決糾紛的意識淡薄，同時也沒有意識到村委會有為村民調節糾紛解決矛盾的義務，同時我也想起司法局的領導説的:“農民只講權利不講義務”,這句話和我瞭解的農民很不一樣。災區的農民對於司法局所設的法律援助點更是一無所知。

這次災區普法宣傳讓我體會到災區農民法律知識的匱乏，以及他們對於用法律知識維護自己的權利的渴望，同時也讓我知道我們大學生要把法律知識與社會實踐相結合的重要性，災區普法宣傳任重而道遠。

全民國家安全教育日小結 篇17

今年4月15日是_個全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育，努力提高全民國家安全意識，__普法辦多措並舉開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結：

一、以“增強國家安全意識，自覺維護國家安全”為活動主題，以“法律六進”活動為載體，開展春耕普法宣傳活動。普法辦工作人員將國家安全知識送到田間地頭，利用戈壁地頭休整時間，向團場職工羣眾相關法律法規。

二、團普法辦利用官方微博為載體，開展系列宣傳活動。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳。

三、__普法辦及時下發關於開展《國家安全法》微信有獎競答活動的通知，要求幹部職工積極參加兵團普法辦舉辦的“《國家安全法》微信有獎競答活動”

司法部、全國普法辦公室日前作出了關於深入開展《國家安全法》宣傳教育活動的通知，明確要求將《國家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規劃，作為“七五”普法重要內容。同時，將《國家安全法》的普法宣傳納入國家工作人員學法用法重要內容。

據瞭解，司法部和全國普法辦正組織錄製《國家安全法》公開課。邀請專家解讀《國家安全法》內容，通過中國普法新媒體平台傳播。此外，司法部還會同有關部門，編寫《國家安全法》普法宣傳冊，作為法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動的普法資料，還將組織開展《國家安全法》《怖主義法》《反間諜法》法律知識競賽。同時要求各地普法新媒體平台積極參與競賽活動。

__等省的司法廳會同有關部門召開專題座談會，解讀《國家安全法》。__區司法廳在法治__媒體平台上開辦《國家安全法》等法律普法專題，舉辦《國家安全法》統一考試。__省司法廳把政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章列為普法宣傳的重點，促進領導幹部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全;組織“國家安全教育進課堂”活動，依託道德講堂、法治學校、村居法制輔導站，動員社會力量進講堂，宣講《國家安全法》，着力培育青少年及公眾的國家安全意識;組織文藝巡演、電影下鄉、法律諮詢、資料發放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬户。天津司法局通過天津日報刊發《國家安全法》《怖主義法》《反間諜法》的法律知識競賽試題。司法行政系統各地普法微博、微信、客户端和普法網站同步推送《國家安全法》普法作品。

全民國家安全教育日小結 篇18

根據縣教育局關於做好20__年全民國家安全教育日活動的要求，我校成立了以林樹清主任為組長的“安全教育日”活動領導小組，確定4月13日-4月20日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：

一、開展形式多樣的宣傳教育活動

(一)安全教育日活動

1、樹立“安全第一”的觀念，以引起全體師生的重視。

2、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，成立以主任為組長的活動領導小組，並制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校將通過黑板報、致學生家長的一封信等形式，把學校安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

3、以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

6、制定詳實的疏散演練方案，並於3月28日舉行了師生逃生疏散演練。

7、各校通過開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點制定防範措施。

(二)以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。

1、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

(1)各校專設安全教育欄目，每週進行安全知識的宣傳。

(2)充分利用安全剪報、班級板報、晨會多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

2、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。

3、對校園設施，園牆，廚房，消防設備，用電線路等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。

二、加強家、校、社會的聯繫，形成齊抓共管的局面。

對國小生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。我校還通過家校路路通等載體，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

三、對安全教育日活動及時進行了總結，對活動中表現積極的班級進行了表揚，對活動不積極的班級進行了通報批評。

在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。