全民國家安全教育日活動總結（精選21篇）

全民國家安全教育日活動總結 篇1

昨天，20xx年的4月15日，是我國第三個全民國家安全教育日。國家安全是什麼呢？它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語裏，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念唸的頭等大事。在歷史的長河中，多少次因為戰火的荼毒，中華民族累積了數千年的文明成果毀於一旦。1860年英法聯軍侵華，被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建築葬身火海。八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？這段慘痛的歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話説落後就要捱打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立於不敗之林。

當今世界也並不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防鬥爭形勢錯綜複雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，羣雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防方面的建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維繫着國家安全與民族興衰，維繫着民族凝聚力和向心力。

同學們，當我們坐在教室裏，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活；是解放軍叔叔爬冰卧雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。

同學們，讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮鬥！

全民國家安全教育日活動總結 篇2

“國家安全，人人有責”，為確保首個“全民國家安全教育日”取得普法宣傳實效，東阿縣司法局創新形式在全縣範圍內廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動。

全面動員集中學習。4月13日，為迎接我國首個“全民國家安全教育日”，縣司法局召開《國家安全法》宣傳動員會，縣普法辦工作人員、各鄉鎮(街道、開發區)司法所長參加會議，安排部署普法宣傳活動，集中學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等國家安全法律法規，並積極組織各縣直部門、各鄉鎮(街道、開發區)參加國家安全法律知識競賽活動。

創新“巡迴制”宣傳形式。4月15日，縣司法局集中相鄰轄區司法所人員力量，在全縣11個鄉鎮(街道、開發區)司法所範圍內採用“巡迴制”宣傳形式廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動，積極發揮人員壯大、聲勢增強的效果。縣司法局新城、開發區、陳集、大橋司法所以陳集鄉農貿市場為中心;縣司法局劉集、姜樓、魚山司法所以劉集鎮中心國小為宣傳陣地集中開展巡迴式普法宣傳教育活動，同時，針對區域較大的鄉鎮(街道)，縣司法局銅城、姚寨、牛角店、高集司法所在各自轄區開展“國家安全”主題法制宣傳活動。

本次活動共展出條幅10餘幅，發放宣傳資料10000餘份，解答羣眾法律諮詢達200餘人次，提高國家安全知識在羣眾中的知曉率，進一步增強廣大人民羣眾的國家安全意識。通過對機關、企業、學校、鄉村等不同羣體開展普法宣傳活動，讓更多羣眾認識到國家安全並不遙遠，就在我們身邊，有國才有家，今後要自覺維護國家安全，敢於同各種危害國家安全的不良行為作鬥爭。

全民國家安全教育日活動總結 篇3

交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。

不遵守交通規則就會讓你發生交通事故。行人應該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時不能闖紅燈。行車應該注意不能酒後駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發信息，疲勞駕車。

嗨，要是人人都有安全意識就不會有悲劇發生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經歷：那是在青島的一天，我在上學的路上，是在一個十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經撞到我了。我當時非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道，然後司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院後馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞訊趕來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。

雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們忍心去傷害你自己嗎?你忍心去傷害你的家人嗎?所以我們要遵守交通規則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。

全民國家安全教育日活動總結 篇4

4月15日，首個全民國家安全教育日， 通過組織開展系列宣傳教育活動，大力普及《中華人民共和國國家安全法》等相關法律知識，進一步增強廣大幹部羣眾維護國家安全風險防範意識。

活動中，共青城市委政法委一方面組織機關黨員幹部參觀黨員教育基地，重温先烈先輩們為實現祖國統一建立的豐功偉績和艱辛歷程，感受共青墾荒創業發展史的“共青精神”，教育黨員幹部始終牢固樹立愛國、愛黨、愛崗、愛人民的理想信念，深入踐行政法幹警核心價值觀，爭當維護國家安全和社會穩定的“標兵”。另一方面組織相關政法部門以宣傳《國家安全法》等法律法規為重點，深入機關、鄉鎮、社區、企業、銀行、學校等地開展宣傳教育活動。

全民國家安全教育日活動總結 篇5

今年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”，為加強《國家安全法》、《反分裂國家法》等法律的宣傳普及，增強依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，維護國家安全，營造良好法治氛圍，4月15日9點，宜賓高縣慶符鎮在碩勛公園東門門口積極開展“全民國家安全教育日”宣傳活動。

安全宣傳為主，涉及領域廣泛。本次宣傳活動有縣委宣傳部、縣委政法委(國安辦)、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局等共計17個單位和部門參與。宣傳活動以《國家安全法》等重點國家安全法律法規為主，同時各個單位又本着“誰執法、誰管理、誰宣傳”的原則，向過往羣眾宣傳各自領域、各自職能範圍的現行法律法規，宣傳顯得更專業，工作人員講得更清楚，羣眾也聽得更明白。

結合社會需求，宣傳形式多樣。採取羣眾喜聞樂見的形式，在人流密集的碩勛公園東門以懸掛橫幅、發放宣傳資料、回答羣眾疑問等方式開展宣傳;邀請老體協的秧歌隊、鑼鼓隊增強人氣，吸引羣眾目光，營造良好的宣傳氛圍;積極組織摩托車巡邏應急分隊展開治安安全巡防，提高羣眾生活安全感;各個機關企業單位開通LED燈安全知識滾動宣傳，進一步增強羣眾對安全知識的知曉率。

全民國家安全教育日活動總結 篇6

4月15日，我市舉辦首個全民國家安全教育日系列宣傳活動，主辦單位在市青年廣場設立了展覽區，吸引了上萬市民駐足觀看，市委常委、政法委書記韋紹仕參加活動。

此次宣傳活動由市國安局聯合市普法依法治市領導小組成員單位，在市青年廣場舉行宣傳活動。本次宣傳活動共展出“學習宣傳國家安全法、依法維護國家安全”的宣傳展板50餘塊，並通過現場法律解答、案例分析等形式，全方位介紹國家安全知識，提高市民反間防諜意識，受到了羣眾的歡迎。活動現場共發放國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等宣傳資料9000餘份。

韋紹仕在參觀時指出，各級各部門要認真落實中央和市委有關決策部署，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，夯實國家安全社會基礎，防範化解各類安全風險。要深入開展國家安全宣傳教育，建立健全全社會齊抓共管、廣大市民積極參與的國家安全工作格局。凝聚維護國家安全強大力量，奮力提升羣眾安全感和滿意度。

全民國家安全教育日活動總結 篇7

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，_市_第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。

一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入瞭解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，八年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20_年_月15日下午，全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關於國家安全的法律法規知識，還讓老師們更加明瞭自己肩負的教育使命和責任。

國家安全是每一箇中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人蔘與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

全民國家安全教育日活動總結 篇8

今年4月15日是《國家安全法》頒佈實施後的第一個全民國家安全教育日。在市國家安全工作領導小組的指導下，我鎮聯合縣國家安全委員會辦公室，於3月29日上午在政府大廳，舉辦“4.15”全民國家安全教育日宣傳圖片展活動。

在鎮政府大廳舉辦國家安全教育圖片展期間，鎮機關全體幹部職工、各村(居)委幹部、附近居民及來鎮府辦事的民眾前來參觀。在現場工作人員的指引下，鎮黨委領導班子帶領前來參觀的人員有序的在大廳進行國家安全教育的學習，從抗戰時期到二十一世紀的歷史發展，從隱蔽工作到網絡安全的防範重點的增加，從正反人物的對比介紹，全面的進行國家安全教育，向那些在背後為國家安全默默做出奉獻的無名英雄學習致敬!

為了使國家安全教育圖片展達到更好的效果，工作人員還給前來參觀學習的人員發放了反間防諜知識手冊300多份，更加廣泛的去宣傳，讓更多民眾瞭解保守所知悉國家祕密的重要性。此次全民國家安全圖片展，使前來參觀的人民受益匪淺，更增加了國家安全保密意識，參與者紛紛認為國家安全保密工作要從小事做起，從身邊做起，從自我做起。

全民國家安全教育日活動總結 篇9

4月15日是首個全民國家安全教育日，4月也是新疆維吾爾自治區第13個憲法法律宣傳月。當天，伊犁州直各單位及市級單位分別在伊寧市銅鑼灣廣場、人民廣場、上林廣場，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

伊犁州領導吳奉軍、孟傳榮、趙永龍等參加了當天的宣傳活動。

據瞭解，此次活動以“弘揚憲法精神，維護國家安全，共築鋼鐵長城”為主題。參加活動的單位以發放宣傳單、展板宣傳以及現場諮詢等形式向各族羣眾宣傳《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高各族羣眾的國家安全意識，增強政治敏鋭性，將《國家安全法》切實宣傳到每一個人，營造良好的學習宣傳氛圍。

在現場諮詢的市民崔菁認為，這樣的宣傳活動特別有必要。她説：“在生活中，大家有可能在不知情的情況下就違反了《國家安全法》。有了這些宣傳，市民可以很清楚地瞭解到哪些行為是危害到國家安全的。”

據州司法局法宣處副處長柴偉介紹，此次宣傳除了《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》三部法律外，還重點宣傳了《憲法》內容。州司法局就此次宣傳活動專門編制了三部法律的宣傳冊、宣傳單以及《憲法》的維吾爾、哈薩克、漢3種文字的教材，分發到各宣傳點上。活動共計發放各類教材13450本。

據悉，當天共有78家單位參加了全民國家安全教育日的宣傳活動。

全民國家安全教育日活動總結 篇10

根據省委國家安全工作領導小組和省國家安全廳統一部署，為營造濃厚的國家安全宣傳氛圍，福州華僑中學積極配合開展“4.15首個全民國家安全教育日”進校園主題活動，以總體國家安全安全觀為指導，以習總書記“5.19重要講話”精神為宣傳重點，從而增強該校師生樹立宏觀的大國家安全理念。

一、領導重視，共同參與

該校領導高度重視這次的主題教育活動，提前召開行政辦公會議和全體師生大會部署主題活動方案，確保活動各環節萬無一失。由莊金業校長親自抓，陳琛副校長牽頭，德育處具體落實，確定了這次活動的主題為“開展國家安全教育增強愛國守法意識”，並利用週一升國旗的週會時間進行宣講動員。4月13日上午九點三十分，活動如期舉行，省市區政法委、國安辦，福州市廣電局，福州市教育局，台江巡特警防恐大隊，義洲街道社區，義州派出所等相關單位齊聚福州華僑中學，共襄盛舉。

二、周密安排，逐項落實

在福州市教育局思政處和台江國安辦共同指導下，該校利用校園網、校園廣播、LED、宣傳欄等營造濃厚的宣傳氛圍。該校通過《致家長一封信》，以小手拉大手的形式，加強“三法一規”的宣傳輻射作用，並認真組織以國家安全教育為主題的主題班會，以觀看“反奸防間諜;反恐怖防滲透”主題宣傳片為主線，加強師生的安全意識，共同營建和諧平安的校園。

三、亮點頻出，氣氛活躍

本次活動亮點頻出，由台江區巡特警防恐大隊進行的反恐演練首次進入校園，那虎虎生風的軍體拳，英姿颯爽的隊列演練，尤其是各種各樣反恐防暴利器的展示，贏得全體師生陣陣熱烈的掌聲。由該校綜治副校長義洲派出所王斌、林怡兩位副所長主持的關於國家安全知識競答活動，現場氣氛熱烈，學生們踴躍的參與意識贏得了政法委和國安辦領導的好評。在校園專題宣傳欄前，省市電視台的記者，不斷捕捉學生們精彩的瞬間，面對鏡頭福州僑中的學子們落落大方、侃侃而談。紛紛闡述自己對“維護國家安全人人有責”的見解。

通過今天關於“4.15全民國家安全教育日”主題宣傳教育的開展，該校師生充分意識到“國安才能國治，治國必先治安”的意義，正如莊金業校長在接受省市電視台記者採訪時所説的“今天的宣傳活動只是開始，今後該校將利用這一契機依託課堂主渠道，搭建活動平台等多種形式將國家安全的相關法規內化為自身要求，形成自覺行動，為建設平安校園、和諧校園奠定了堅實的基礎”。

全民國家安全教育日活動總結 篇11

交通安全，一個對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個人，他都有可能説出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們一定會認為，這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢?結果真的如我們所料嗎?或許不是的，這種人可能會經常為犯交通法規，甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。

下午放了學，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時，這個路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來，就在這時，我彷彿感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯着我，似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在説：“這個學生真笨，這種小路口還浪費時間!”

當綠燈亮起時，我趕緊閃開了。心裏卻始終有一種説不出來的滋味。好像很無奈的感覺，那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過，我想我是對的。因為交通規則不是一種形式，而是一種自我保護的方法。

在我看來，交通法規為的不是別人，應付的不是交警，而是為自己。當然，如果你想要“耍酷”的話，應闖紅燈也沒人攔着。但是造成的後果你有沒有考慮過。一個家庭可能會因此而倒塌，可能會使一個原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎?

明明是可以控制的事情，為什麼我們還要讓它發生呢?我想我們不可能連這點能力都不具備吧?

全民國家安全教育日活動總結 篇12

安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對於國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑑：

第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

第二，建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上，逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。

在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標杆，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業來説，安全是一種成本，所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，並在具體的工作和生活中具體落實。

此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在製造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。

全民國家安全教育日活動總結 篇13

新形勢下的國家安全不僅是過去意義上的以軍事安全為主，還涉及到今天包括政治、經濟、文化、外交等多領域的安全。由於國家利益的拓展、國家安全邊界的擴大，國家安全戰略籌劃也站在了新的歷史起點之上。因此，培養戰略思維、提升戰略素養，是做出正確戰略選擇的關鍵。一起羣體性事件處理不好就可能給政府的形象抹黑，而國際問題如果沒有超前的戰略思維就會在危機與衝突中陷入被動。

許多國家的軍事院校，都很注意吸收地方官員與現役軍官一起學習和研究國防問題。美國國防大學、泰國國防學院、瑞典國防學院、印尼國防學院和尼日利亞國防學院，每年不僅招收高級軍官，還招收一定數量的政府高級官員和企業家。美國國防大學所轄的武裝部隊工業學院和國家戰爭學院，地方學員佔到學員總數的四分之一。泰國國防學院的國防研究班，軍方和非軍方人員各佔一半。軍地雙方人員從不同角度共同探討國家安全、軍事戰略等有關問題。尤其值得關注的是，經過學習和培訓，這些國家高級軍官和文職高級官員之間職務互換能力很強。

當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中，在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯繫條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力，已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。

就國家安全戰略而言，地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局，還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來説，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地幹部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

全民國家安全教育日活動總結 篇14

我，只是一個普通得不能再普通的國小生，有許多同學比我優秀，但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!

“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所説，我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐 敗無能而放棄。而後，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什麼力量使他們這麼勇敢、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!

然而，報效祖國也不一定要上戰場去拼個你死我活。現在我們都在進行國家安全防禦知識教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：20__年12月26日，中國海軍首批護航編隊起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;

20x年3月26日，軍事法院審判員曹雷赴蘇丹維和，開創了在異國土地提供法律保障的先例;

20x年6月7日，“和平使命-20x”聯合反恐軍事演習拉開序幕，我軍法律專家走進“中軍帳”。看到他們這麼厲害，我們國小生也要有所行動，可是，有人卻説：“我們還小，國家安全防禦知識全都是大人的事，不用我們管!”但聯想過往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒着生命危險，仍有顆火熱的報國之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢?

孫子説：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對於一個國家、一個民族來説，最根本、最長遠的利益是安全利益。而國家安全防禦知識教育就是教我們如何獲得安全利益的。國家安全防禦知識教育就是要從小教起，如果一個人小時候都不注意國家安全防禦知識，又怎能渴望他長大會注意呢?對於國家安全防禦知識，大人們已做出很多成就，我們國小生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國家安全防禦知識教育實在是多此一舉，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防。”如果平時不在意國家安全防禦知識教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防禦知識，那可就為之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衞祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些後代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領土完整，保衞祖國母親，在心中永遠刻着：“勿忘國恥，強我國家安全防禦知識!”

全民國家安全教育日活動總結 篇15

根據上級文件精神的要求，4月15日下午，程集鎮初級中學全體師生在校領導的精心組織下，各班利用班班通設備組織觀看了湖北衞視直播的《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次電視課程是以“人民安全為宗旨”的主題，由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，邵老師通過實例展示與講解、師生互動提問與回答等形式，教育引導中學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓我們中學生在學校能體會到國家安全與自己切身相關，還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。

該校德育處領導李紅兵表示，觀看後，學校結合實際及時開展主題班會活動，通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀後感、設置宣傳專欄等形式，將安全知識植入學生心中，以進一步增強學生的國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。

全民國家安全教育日活動總結 篇16

觀看同上一堂國家安全教育課，這天大家都在談論安全知識。下頭我就説説我自我的一些感受。

説到安全，這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，學校暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防範着，所以，安全的意識是十分重要的。

使我們跨出自我保護的第一步。可是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，僅有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。我們在生活中必須要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分説明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本本事。

安全，安全，是我們人生最大的幸福。僅有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心願。

全民國家安全教育日活動總結 篇17

《同上一堂國家安全教育課》電視課堂主要以網絡安全教育為主要資料展開。首先，貼近實際的事例、豐富的網絡安全知識資料不僅僅讓同學們瞭解到身邊的網絡安全隱患，更讓大家意識到安全教育的重要性。經過學習，同學們意識到平時必須要注意網絡安全，千萬不能隨意泄露自我的個人信息，同時還要注意甄別網絡詐騙。

本次網絡直播學習是一次十分有意義的活動，旨在強化大學生維護國家安全的職責感和本事，同時營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

全民國家安全教育日活動總結 篇18

青年是祖國的未來、民族的希望。大學是莘莘學子們追求知識、完善自我、實現理想的殿堂，是人們心中的一片淨土。大學校園作為教書育人的主要場所，需要文明的環境和良好的秩序。大學生安全教育課程，讓我們瞭解到了什麼是安全及維持自身安全的要素。隨着社會的不斷髮展，今日的大學校園內外的刑事案件、治安案件提醒我們：加強大學生的安全教育已刻不容緩!因此安全教育課是我們當代大學生必不可少的一課。

作為一名當代大學生，我感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來説，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來説，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提是我們要“健健康康”的活着，平安比什麼都重要!

我們在學習這門課程時首先要了解什麼是大學生安全教育。“大學生安全教育”，針對當前大學生的狀況系統的向我們介紹了人身安全、財產安全、交通旅遊安全、消防安全、生活安全、國家安全等方面的問題，旨在幫助大學生養成良好的安全習慣，提高大學生安全意識，掌握安全知識和防範技能，增強自我防範能力。

從人身安全方面來説，大學生涉世不深，缺乏社會經驗，被搶劫後大多數不敢反抗，因此往往成為犯罪分子的選擇對象。面對大學搶劫、搶奪案件只有充分認識到其危害性，不斷提高自我保護能力，才能有效防止人身傷害和財產損失，才能在遇到危險時採取恰當的防範措施，減少不必要的傷害。

再就是關於大學性侵案件，對女大學生的性侵害，不僅會使被害人的身心受到傷害，而且還會使被害人的人格尊嚴受到污辱，從而導致女大學生精神崩潰，甚至導致自殘、自殺等嚴重後果。因此作為女生在日常生活中就要樹立預防性侵害的意識，注意儀表、言行得體、關注所處的周圍環境、謹慎結交新朋友、有選擇的適當參加社會活動。

當代的大學中，學生來自五湖四海，校園內同學之間交往頻繁，由於生活習慣和性格有所不同見解不一和利益衝突等問題可能會產生各種各樣的矛盾和糾紛，從而導致打架鬥毆現象發生。要避免這樣的糾紛發生就要遇事冷靜剋制、切莫莽撞、誠實謙虛，在平時的語言交流中要注意語言美。

當今的高校多采取開放式管理，我們的學校內部可能會充斥一些不良人員，因此容易滋生一些偷盜行為等違法行為。作為在校大學生我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串户、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。在平時生活中也要提高警惕謹防用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取財物等大

學詐騙案件。這種詐騙案件一旦發生後，輕者令學生心情煩惱或陷入經濟困境，影響其正常的學習和生活，無法順利完成學業;重者甚至會使有些受害學生自殺輕生，危害性極大。

隨着高校改革的不斷深入，高校與社會的交往越來越頻繁，校園內人流量、車流量急劇增加。校園道路建設、校園交通管理滯後於高校的發展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理，致使交通事故經常發生。因此不論校內校外我們都要提高交通安全意識，自覺遵守交通法規。

在校園也要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。

進入大學就要處理好人際關係等一系列問題，這些事情是別人幫不了我們的。大學生多是從“象牙塔”裏出來，思想還較為單純，有時容易受他人蠱惑做一些不良行為損害了自己和他人的利益。因此就要謹慎交友、明辨是非、虛心求教。一旦受騙要學會用法律手段維護自身利益。

進入大學也就開始了新的學習環境與學習任務，很多大學生會在處理專業的選擇、學習的適應、理想與現實的衝突、人際關係的處理與學習等問題上產生巨大的心理壓力，甚至出現心理障礙。因此加強對大學生得心理健康教育。成為各高校的迫切需要和共同關注的話題。作為當代大學生就要具備正常的認知能力，能正視現實、接納他人，能協調、控制情緒，心境良好，具有合理行為、健全人格、優良的意志品質才能健康成長。

高校青年學生對國內、國際所發生的大事有着較高的關注度，一旦發生侵犯國家主權的事件，就會在高校學生中產生強烈震動和影響。因此極少數別有用心的人往往會利用學生的愛國熱情，煽動人心擴大事態，製造不穩定事端。因此，提高自身的政治敏鋭性和政治免疫力，避免衝動與盲從，對當代大學生而言具有重要意義。其次，就要正確認識宗教，堅決抵制邪教迷信組織。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。大學生安全教育與大學生的學習、生活緊密相連，它讓我們在學會許多的安全知識的同時也讓我們提高了警惕。我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，儘可能避免不理智的行為和意外事故發生，為我們的生活與學習營造更好的環境。只有在學校認真學習安全教育課程，幫助學校、老師共同創建和諧的校園才能讓我們在安全的環境中享受大學四年的美好生活，才能讓我們的人生不留遺憾。

全民國家安全教育日活動總結 篇19

全民國家安全教育日來臨之際，昨日上午10時，我省《同上一堂國家安全教育課》電視課堂在華中師範大學開講，湖北日報網、湖北日報新聞客户端、長江雲等網絡媒體進行全程直播，全省各高校組織在校大學生同步收看。

該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦，突出“以人民安全為宗旨”主題，旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。

什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎麼做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。

武漢大學20__級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看後表示，沒有國就沒有家，國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20__級工程管理專業學生劉爽説：“維護國家安全是每個公民的義務，大學生要自覺維護國家安全。”

各網絡直播平台在線觀看人數累計近100萬人次，眾多網友紛紛點贊。網友“TIM”留言：“原來霧霾問題也屬於國家安全事件，漲姿勢!”網友“藍色的兔子”留言：“聽上去遙遠神祕的國家安全，其實離我們很近。”

全民國家安全教育日活動總結 篇20

當前，我國正處在協調推進“四個全面”戰略佈局的重要時期，安全和發展環境複雜多變。既有傳統領域安全風險，也面臨着各種非傳統領域安全壓力;對外要維護國家主權、安全、發展利益，對內要維護政治安全和社會穩定，任務繁重艱鉅。正因如此，黨的以來，以同志為的黨中央提出總體國家安全觀，強調全面維護各領域國家安全。此次制定的國家安全法，正是一部立足全局、統領國家安全各領域立法工作的綜合性法律。它以法律的形式確立了總體國家安全觀的指導地位，明確了維護國家安全的各項任務，建立健全了國家安全制度和國家安全保障措施，從而為實現國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現代化提供了堅實的法律基礎。

國家安全法的制定，將為維護國家安全凝聚合力。黨的十八屆三中全會之後，黨中央成立了中央國家安全委員會，建立了集中統一、高效權威的國家安全領導體制。國家安全法的制定，則以法律的形式將國家安全工作的相關制度確立了下來，一方面明確了各部門、各地方在維護國家安全方面的職責，另一方面也規範了國家機關、公民和組織維護國家安全的責任、權利和義務，從而握指成拳，形成維護國家安全的“立體護欄”。

人民安全是國家安全的宗旨，也是國家安全的社會基礎。國家安全法着力強調了“保護人民的根本利益”的立法宗旨，並將“尊重和保障人權，依法保護公民的權利和自由”作為基本原則，體現了以人民安全為宗旨的國家安全觀念。這一原則和堅持社會主義法治原則，堅持專門工作與羣眾路線相結合原則，堅持預防為主、標本兼治等原則相結合，共同體現了國家安全法的中國特色，也體現了問題導向的立法思路。

在經濟全球化、社會信息化、世界多極化的今天，維護國家安全需要統籌國內國際兩個大局。國家安全法在合理借鑑別國有益經驗的基礎上，毫不動搖地立足中國國情，走中國特色國家安全道路，是實現總體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效實施，必將為築牢國家安全的堤壩發揮重要的制度力量，鋪設從靜態安全到持續安全、從局部安全到總體安全的法治軌道。

全民國家安全教育日活動總結 篇21

x年7月1日，我國公佈施行了《中華人民共和國國家安全法》，規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20x年的4月15日，是我國第x個全民國家安全教育日。國家安全是什麼呢?它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語裏，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念唸的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話説落後就要捱打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立於不敗之林。

當今世界也並不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防鬥爭形勢錯綜複雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，羣雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維繫着國家安全與民族興衰，維繫着民族凝聚力和向心力。

同學們，當我們坐在教室裏，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰卧雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。

同學們，讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮鬥!