學校安全教育活動內容總結（通用19篇）

學校安全教育活動內容總結 篇1

根據坊子區教育局《關於認真開展全區中國小“安全教育活動”的通知》。按照區教育局“安全教育活動”活動方案的具體要求，我校根據具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防範措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動”中，我們做了如下工作：

一、成立“安全教育活動”領導小組

為了做好“安全教育活動”的領導工作，學校首先成立了領導小組。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育”的各項工作。

二、制定“安全教育活動”的活動方案

為了使“安全教育”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動”的活動方案，此方案為五個部分：一指導思想;二是活動時間;三是組織領導;四是活動內容;五是活動要求;經過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發放到學生們手中，做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的流感和手足口病的預防知識，出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報;每週二、四、六通過學校廣播室，大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

為了使學生懂得更多的安全防範知識，針對常發生的安全事故，我們邀請消防局的有關領導到校作有關防範交通事故、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防範能力。

五、進行安全技能演練活動

為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防範、防火或火裏逃生方面，由張傳業校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防交通事故、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責，其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。

六、成立各班安全監督小組

為了實行方塊管理，發現問題及時解決，各班成立了安全監督小組，治安委員作為監督小組組長，規範化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負責，定期消毒，每天把本班的安全情況彙報政教處，及時處理安全隱患。

七、充分發揮科任老師的宣傳作用

安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防範知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防範意識

八、總結提高

為了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的議論文，並舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級安全責任書，讓家長簽訂學生在校安全協議書，深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發生。

九、問題與不足

1、由於面臨會考和學期結束,學校的事情很多，因此此次活動難免過於倉促，排查安全隱患不夠詳細。

2、繼續加大對學校食堂的管理，嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關，確保食堂的飯菜、食品質量和衞生標準;進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

3、個別學生和家長對安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。

總之，我校將結合學校日常管理和安全活動的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

學校安全教育活動內容總結 篇2

我校認真貫徹實施教育局關於開展“安全教育月”活動的通知。現將我校開展“校園安全月”活動的情況總結如下：

一、領導重視，機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上幹部、少先隊輔導員等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作範疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班安全的第一責任人，對所管班級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

(1)各班主任要部署落實具體工作。組織學生學習了《國小生安全知識及自救手冊》。

(2)以班為單位舉行了一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

(3)組織了一次防火逃生疏散演練。出了一期安全教育黑板報。

二、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關愛生命安全發展，加強防災防震減災創建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

1、我校舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話，校長以學校《國小生自護自救安全常規》與《國小生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話拉開了我校開展安全教育月活動的序幕，通過講話大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓全校師生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

2、學校對校舍進行了一次大檢查，對教室、辦公室、遠程電教室、閲覽室、讀書室、實驗室等重要場所進行了一次全面細緻的檢查，不留死角，發現安全隱患，做出整改。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

4、我校開展一次消防緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置，通過演練不斷提高師生防災減災意識和防範能力。

5、我校組織一次道路交通安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員文紅玲老師對道路交通安全方面的教育。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性，為構建平安校園打好紮實基礎。

6、我校以各班為單位，在各班教室開展了一次安全知識主題班會活動。班會內容涉及面廣，有道路交通、預防溺水、飲食衞生、消防安全、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的安全知識，提高學生的安全意識，明白了一個道理：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手説再見。

7、中午舉行了國小生安全知識競賽活動，並組織全體師生繪製消防逃生示意圖比賽。

總而言之，我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。

學校安全教育活動內容總結 篇3

今年的主題是強化安全意識提升安全素養。根據縣教育局關於開展全國第__箇中國小安全教育日宣傳教育活動的要求，我校認真組織，緊密圍繞活動主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。現就有關開展情況彙報如下：

一、提高認識，加強領導

接到通知後，我校立即對全校各年級進行了佈置，要求各班充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長，安全處主任為副組長，各班主任為成員的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由學校統一部署，以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案，根據各年級班實際情況加強對學生進行衞生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實

學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，對各班開展情況及時進行督查，開展情況和班主任工作掛鈎，發現安全教育工作落實不到位，教育活動開展不紮實走過場的班級，班主任評優工作一票否決。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1、利用國旗下講話，以普及安全知識，確保生命安全為主題，做好安全教育日的宣傳和教育工作。

在國旗下講話中，給學生們介紹自1996年起，中國確定每年3月份最後一週的星期一，為全國中國小生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中國小生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進他們健康成長。並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

3、各班舉行一次安全相關主題的班隊活動，蒐集相關安全教育的資料，讓學生在活動中增長安全知識，能夠從中引起注意，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4、全校開展一次地震逃生應急演練活動，我校師生於週一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。

5、3—5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽，以年級為單位評選優秀等級，學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。

6、在校園設立安全教育專欄，對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽，學校將評選優勝者進行表彰，並推選學校安全知識宣講員。

7、通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道，對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。

8、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學校安全教育活動內容總結 篇4

一個學期結束了，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。現將本學期安全工作總結如下：

一、具體措施

1.貫徹安全第一，預防為主的方針隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山，做好班級安全工作，關鍵是要防範於未然。我將實行定期檢查和日常防範相結合的制度。每天都要組織值日生對班級進行安全檢查，確保學生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

2.建立健全規章制度做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用班隊課開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

3.全面開展安全大檢查，學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，杜絕隱患。

二、安全工作崗位責任及分工

(一)組織與制度：

1.構建班級安全管理網絡。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3.制訂安全管理工作各項制度 。

(二)交通安全:

1.開展交通安全知識教育、國小生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。

2.增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。

3.經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

(三)宣傳教育：

1.結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正走進課堂。

(四)活動安全：

1.杜絕學生課間奔跑，打鬧現象。

2.做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3.杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

4.結合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動，對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

總之，除了做好生命教育安全知識學習以外，還積極參加學校舉辦的逃生自救演練實踐活動，使學生增強了防患意識，提高了防範能力。

學校安全教育活動內容總結 篇5

一、領導重視，組織機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，教導任副組長，少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作範疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建“平安校園”。

二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動。

以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳

(一、)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、《平安校園 平安你我他》——“安全月主題”系列班會

6月12日，學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閲讀，認真實踐。

2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會後學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手説再見。

3、6月19日下午，舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。

總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今後，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

學校安全教育活動內容總結 篇6

根據省、市通知的要求，我區高度重視，各學校切實開展以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育活動，並紮實做好各項安全工作，現將所做工作總結如下：

一、統一部署，確保活動順利進行

我局與公安分局聯合給各中國小、幼兒園下發了《關於轉發教育部辦公廳〈關於做好全國中國小生安全教育日主題教育活動的'通知〉的通知》，並召開了各單位的主管領導專題會議，分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。

二、紮紮實實開展五個一活動

1、進行一次安全專題教育。各學校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式，向學生進行交通安全、食品衞生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。__國小邀請了交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了一堂以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育課，師生深受教育。

2、開展一次疏散演練活動。我區有20餘所學校組織學生開展了應急疏散演習活動。尤其是人民路國小制定了切實可行的疏散演習活動方案，使演練活動達到預期的效果。__中學開展了校園防地震師生安全逃生演練，演練前班主任做好學生的動員工作，學習有關避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行，收到很好的效果。通過演練活動，培養了學生遵守紀律，團結協作的精神，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。

3、開展一次安全隱患排查。各學校對校舍、學校安全保衞、水、電、消防器材、教學設施、學生上學放學、課間活動等進行了拉網式排查，發現問題及時整改，責任到人。

4、舉辦一期傳染病防控培訓班。春季是傳染病多發季節，因此各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班，有的學校還邀請了區衞生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學生更好地掌握了傳染病防控知識。

5、組織一次上街宣傳活動。有的學校編排了精彩的安全教育文藝節目，利用安全教育日上街宣傳演出，贏得了社會的好評。

學校安全教育活動內容總結 篇7

人的生命僅有一次，國小生是祖國的花朵，生命更為重要。我今日觀看了《國小生安全教育》，學到了許多知識。

地震時，要迅速疏散，那裏給我們講了兩個在學校發生地震時，學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅固物體旁邊，等待地震稍止後迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

溺水是對我們中國小生生命的最大危害，尤其是在農村中溺水學生最多。那裏給我們講了三個國小生溺水的例子，每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。那裏告訴我們，不要到沒有安全規劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準備。

車禍也是造成中國小生生命較大的危害之一，造成車禍的主要原因是我們學生不守交通法規，那些不重視生命的酒後駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈，紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線。。。。。。

“留得青山在，不怕沒柴燒。”我們必須要珍愛生命，在災害發生時要選擇正確的逃生方法，保護我們的生命。

學校安全教育活動內容總結 篇8

學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，我校以是第六個福建省學校(含幼兒園，下同)安全教育周主題教育活動為載體，於3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。現對安全教育周總結如下：

一、校園安全工作檢查。

學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校路口交通安全、學校食品衞生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，並建立隱患整改檔案。

二、安全主題教育。

為了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、舉行一次啟動儀式。在週一升旗儀式上，李校長啟動開展第十八個全國中國小生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。

2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學生進行安全常識教育，讓每位學生牢記安全。

3、利用學校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學生提高警惕，時刻注意安全。

4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學生進一步瞭解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，並做好防範工作。

5、3月25日，組織學生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學生的見識。

6、3月26日，組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。

7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。

8、加強進出校門及門衞的管理制度，嚴格規範人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。

安全是我們永恆的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今後我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細緻地貫徹在日常教育之中，並不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

學校安全教育活動內容總結 篇9

根據學校安排我校進行了為期一個月的“安全教育月”活動。在活動月裏，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在安全工作中，力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1、學校成立了由宋和遠校長為組長，廖俊凱、杜俊峯同志為副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保師生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2、成立了安全各種實施小組，層層落實安全各種責任制，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。發現問題和隱患及時排除、整改和上報。

3、堅持定時和不定時對學校周邊環境整治、學校的校舍、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查瞭解安全情況，並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校彙報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

二、加強學習，提高認識。

1、例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2、進行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育，共創平安校園。

3、利用各種集會、每週的班隊會時，各班對學生進行安全事故案例分析及安全知識教育。

4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊會、黑板報、辦手抄報)，提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

5、學校主要開展的教育活動有：

(1)召開次集體校會：利升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊些不安全的隱患，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的細事情做起。

(2)召開安全專題班會：各班在班會時間從學生上學、放學、上課、課間、在家等不同角度進行安全教育，保護自身的安全。

(4)進行以“安全教育”為主的手抄報比賽：利用學校宣傳陣地，將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包紮常識等進行宣傳教育，讓學生時刻牢記安全的重要性。

(3)進行了一次消防、防震疏散演練：本次防火、防震疏散演練提高了學生的安全防範意識，熟悉了逃生的流程。

總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長意積累和總結經驗，致力於培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。

學校安全教育活動內容總結 篇10

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《學校安全教育》的影像後，學到了許許多多的安全知識。

那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。

我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的後果，所以，我們要重視安全，瞭解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，必須要堅持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。

在我們生活的每一個角落裏，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要明白，每一天因為事故身亡的國小生就有上百個了，這沾滿血腥的數字，不只是數字那麼簡單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓時刻警惕着我們：安全是生命的前提，要珍愛自我的生命。

生命僅有一次，對於誰都是寶貴的，而人生的花季僅有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎樣能不珍惜這段完美的時光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!

學校安全教育活動內容總結 篇11

時光匆匆如白駒過隙，轉眼間本學期就要結束了，在寒假即將來臨之際，為了進一步提高幼兒在日常生活中的安全意識、自保意識。教育幼兒園根據市教育局文件中的工作部署，結合幼兒年齡特點、季節特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”，從教育活動中讓幼兒清楚地瞭解消防、踩踏、溺水、食品衞生、交通、防侵害等相關的安全知識。

一、消防安全教育《我不玩火》

冬季也是消防隱患的多發季，幼兒在日常生活中難免會出現獨自在家或和小夥伴在外玩耍的情況發生。為了避免幼兒的不當行為引起消防事件發生，確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識，通過觀看PPT和視頻讓幼兒瞭解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”，如果真的發生火災，要趕快遠離火災，逃到安全的地方尋找大人，不可以自己滅火。

二、防踩踏安全教育《公共場合我不擠》

在寒假期間，幼兒一定會和家長一起走親訪友，逛商場，看電影，難免會出現在人羣密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節安全活動中讓幼兒瞭解了預防擁擠踩踏的相關知識。活動中告訴幼兒：儘量不要到熱鬧的地方去;在人羣中一定要拉緊父母的手不要鬆開;不要人流中逆向行駛;遇到突發事件不要慌亂。並且通過安全故事的方法告訴幼兒在人羣中發生危險應如何自救。

學校安全教育活動內容總結 篇12

根據學校安排我校從20xx年3月20日至20xx年4月20日進行了為期一個月的“安全教育月”活動。在活動月裏，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在安全工作中，力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1、學校成立了由宋和遠校長為組長，

廖俊凱、杜俊峯同志為副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保師生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2、成立了安全各種實施小組，層層落實安全各種責任制，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。發現問題和隱患及時排除、整改和上報。

3、堅持定時和不定時對學校周邊環境整治、學校的校舍、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查瞭解安全情況，並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校彙報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

二、加強學習，提高認識。

1、例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2、進行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育，共創平安校園。

3、利用各種集會、每週的班隊會時，各班對學生進行安全事故案例分析及安全知識教育。

4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊會、黑板報、辦手抄報)，提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

5、學校主要開展的教育活動有：

(1)、召開次集體校會：利升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊些不安全的隱患，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的細事情做起。

(2)、召開安全專題班會：各班在班會時間從學生上學、放學、上課、課間、在家等不同角度進行安全教育，保護自身的安全。

(4)、進行以“安全教育”為主的手抄報比賽：利用學校宣傳陣地，將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包紮常識等進行宣傳教育，讓學生時刻牢記安全的重要性。

(3)、進行了一次消防、防震疏散演練：本次防火、防震疏散演練提高了學生的安全防範意識，熟悉了逃生的流程。

總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長意積累和總結經驗，致力於培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。

學校安全教育活動內容總結 篇13

一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

二、加強學校安全教育和管理，紮實做好學校安全工作

(一)大力加強學生安全教育

學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衞生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛。

(二)切實加強校園常規管理

學校根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。

一是加強了門衞管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

二是加強對校園的值班巡邏，特別是加強了夜間和易發事故、地段的巡邏，維護校內正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。

三是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

四是加強飲食衞生管理，通過學校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衞生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衞生的意識和自我保護意識。培養良好的衞生習慣。積極把學校衞生安全工作做到實處。

五是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理。

六是進行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內容。張貼圖片，展示了“預防傳染病知識圖片和明白紙、安全疏散圖片”。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

(三)進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。

在前段工作的基礎上，學校進一步完善了防範和處置各類突發性事件的應急預案。學校完善細化了各種應急預案及配套措施，規範“第一時間”的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節，都周密謀劃，反覆推敲。應急預案制定後，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人羣緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發事件的應急處理能力。

(四)深入開展學校安全大檢查。

學校對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍牆多次進行認真排查。

(五)按時向上級主管部門做好安全彙報和及時彙報突發事件。做好安全記錄，延續好安全檔案。

總之，一年來我校在上級領導的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以後的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重於泰山”，爭取更上一個新台階。

學校安全教育活動內容總結 篇14

20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校安全教育活動內容總結 篇15

學校安全工作關係全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩定、師生平安，未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

一、加強領導，明確責任

12月國中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了 “學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，任副組長、以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。

我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，並明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。

二、完善制度，強化管理

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衞值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，並在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題，在安全教育月(周)期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方

面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患於未然。根據全封閉管理要求，政教處協助值周領導，會同值日教師、學生會幹部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衞生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兑現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，並開設了心理諮詢室，隨時解決學生的心理負擔。

四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痺大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防範意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區衞生所對學校飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家羣策羣力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力着。

3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的佈設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，並請專職安全員進行滅火器使用的示範，讓師生正確用滅火器。

4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。

5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級幹部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。

1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。

2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。

3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衞生管理有關規定，認真執行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衞生工作，學生飲用水已全部使用純淨水。

4、及時檢查校舍安全，每週進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。

5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用於電改資金10000多元，校園電路實現全面更新。

6、建立防火措施，保安、門衞、宿管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。

7、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍牆，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架鬥毆，嚴禁學生逃課及節假日進網吧，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。

六、齊抓共管，羣防羣治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的願望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯繫手冊等，傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

七、存在的主要問題

我們學校安全工作在上級領導的重視下，在師生的共同努力下得到進一步加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閒雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、和留守生越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。留守生缺乏家長監管給我校安全工作帶來一定困難。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決學校、師生存在的安全隱患，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

中心學校

-12-28

學校安全教育活動內容總結 篇16

學校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，圍繞“普及安全知識，提高避險能力,創建和諧校園”活動主題，廣泛深入地組織開展了一系列的安全教育日活動，取得了顯着成效，現將"安全教育日"活動情況總結如下：

一、成立領導小組，加強領導，組織落實

學校成立了“安全教育日”活動領導小組，具體安排負責我校安全教育日活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

領導小組名單如下：

組長：z校長

副組長：z副校長、z副校長、z副校長

成員：z各班主任

二、制訂活動方案，周密安排

學校高度重視“安全教育日”工作，召開了全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全教育日活動方案，及時部署學校安全工作，排查、消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了責任制，有效地保障了師生的人身安全。

三、注重宣傳教育，開展了安全法規和救護知識教育。

我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。利用3月26日(週一)的國旗下講話進行“安全教育日”活動動員;在校園櫥窗開闢建立了“校園安全宣傳專欄”，宣傳安全知識，提升學生的防範意識;各班開展了以“交通、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班會。

四、開展安全大排查，消除安全隱患。

在安全教育日中，對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。政教處、總務處對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒、防牆體外瓷磚脱落等檢查，將對重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。

五、召開班主任安全工作會議，部署安全工作

學校高度重視安全工作，於3月27日晚在學校報告廳召開班主任安全工作會議，統一安全認識，強化安全理念，部署安全工作。

六、組織學生防震減災疏散演練

3月26日下午大課間活動時間，學校結合安全教育日專題活動，組織全校學生進行了防震減災疏散演練活動。提升了學生安全防範能力

七、電子屏顯示安全標語，營造良好的宣傳教育氛圍

八、舉行安全教育日國旗下講話。

3月26日(週一)，利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話進行動員，增強全校師生安全防範意識。

九、舉辦一期安全教育宣傳櫥窗，本週3月26日佈置。

簡介全國中國小生安全教育日，預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衞生、春季傳染病防控等知識，加強安全防範意識。

十、召開一次主題班會

週一各年級各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的牆報，學校並組織檢查評比。

十一、加大值班力度。

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衞工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高學生安全意識和自我防範能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

學校安全教育活動內容總結 篇17

三月份是我校的安全主題教育活動月，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，安全工作力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1.學校成立了由校長任組長，德育副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2.層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生)，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查，發現問題和隱患及時排除和上報。

3.堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查瞭解安全情況，並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校彙報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

4.各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衞生等進行專項安全檢查。

二、加強學習，提高認識。

1.學校每週例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2.每週一對學生進行一次安全教育。

3.集會、每週的班隊會時，各班對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。

4.通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

5.重視安全工作的宣傳，學校在牆壁上開闢了安全宣傳專欄，張貼有關安全內容的標語，讓學生時時感到安全的重要。

三、健全制度，抓好落實。

1.進一步實施和完善路隊放學護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值勤教師、值班領導、後勤、班主任負責，執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。

2.教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產，保證信息暢通。

四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。

目前，我校校舍安全，院牆、廁所、校內活動場所等無不安全因素;消防通道疏通，線路、用電規範、安全;學校周邊環境優良，負責教師經常過問;學校儀器室放置按規定要求和使用;經費能保證，學校每年都拿出一定比例的經費，用於安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急、急救和獎勵。

學校安全教育活動內容總結 篇18

“學校安全重於泰山。”校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。

本年度我校按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中國小校園安全管理辦法》精神，加強學校安全管理，保障校園及師生的人身、財產安全，維護校園正常的教育教學秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一重心，落實校園安全教育工作，切實加強安全管理。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校領導以高度負責精神，切實加強對校園安全工作的領導，認真執行並落實上級有關安全文件和相關規定，並做到認識到位，領導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書，並與教師、職工再次簽約，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二、培訓途徑，多樣有效

我們始終認為，只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動：

首先我們制定長期系統的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃並不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學安全適宜的做法；通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

再次，通過有關演練等實踐活動，在模擬的情景中進行培訓與技術講解，以逼真的形式增強安全教育效果。

此外，我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳，並發動各班廣泛開展主題活動，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學生進行交通安全教育，引導學生認識交通標誌，教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

除了進行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進行集體培訓後，向教職工徵詢培訓的意見與建議，使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果；及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動性，有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

以上豐富的內容，切實提高了廣大教職工防範事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋樑。

通過教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求，掌握了基本的安全操作規範，掌握了發生意外事故時的現場處理辦法，能遇事不亂，應對有方；切實提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中，也檢驗了全體教職工對於安全培訓的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責任人的意識，學校的各項工作才能得以正常開展。

學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。

學校安全教育活動內容總結 篇19

為了更好的保障學生的安全生活與學習，學校制定了一系列安全制度，我們教師圍繞學校宗旨開展了以下活動。

一、安全制度保證，措施紮實到位。

1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。2、與科任教師簽訂責任書。

學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、建立學校各類安全應急預案制度。

每學期都安排學生進行地震、緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

4、定時召開安全監督會議，及時做好每週一次安全小結工作。

針對大家的提出的種.種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防範方案，最後召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。(2)根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對於情節嚴重的學生(如：到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，並要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。

3、全社會總動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日(暑假、寒假等)都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，並請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育。

四、加強教育，提高能力。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。

禁止未滿12週歲的學生騎自行車上學。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

本學年，我校堅持實行“每天一小檢，每週一大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細緻，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，並做好存檔工作。

六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。