關於安全教育的總結的範文（通用15篇）

關於安全教育的總結的範文 篇1

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，近日召開了“安全教育，永無終點”主題班會。現將班會總結如下：

班會以課件演示形式召開，結合學校安全教育的主題，對學生全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的。

會前班主任黎忠穩老師多次結合發生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，永無終點”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學不注意個人財產安全。我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.校園安全。 在天氣漸暖之際，積極提醒同學注意用水安全，注意平時運動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒，使同學不至於在魚龍混雜的網吧和迪廳丟失手機，錢包等貴重物品，並注重人身安全。

6.除以上幾點外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產生殘殺他人的想法和行動。我們要經常進行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學生活!

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的温暖。

關於安全教育的總結的範文 篇2

通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學校管理不到位才發生的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質，提高學生，家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防範不測事件的意識。

學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬户。學生的安全，是一項牽一髮而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，政府安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關係、同學關係，都對和諧校園建設起着重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動，就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。

其次應提高社會的協調能力，如：建築工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高高校學生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從高校學生抓起。使安全教育影響高校學生的思維和行為，使高校學生養成珍惜

生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。

第一，冬季行車安全。在冬季，出行大多是使用交通工具，尤其是在乘坐公交車的時候，要注意不得擁擠造成不良後果

第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用電器，不得亂接亂搭電線，避免不必要的麻煩和保護自身安全。

第三，飲食安全方面。俗話説“病從口入”，所以我們必須注意飲食安全。

第四，信息安全。當今社會是高度信息化的社會，各種陷阱都威脅着我們的信息安全，我們一定要注意保護自己的個人信息，做到文明上網，保護自己。

總之，校園安全是大事，只有羣防羣治，提高預防意識，加強管理，才能營造充滿生機和活力的校園環境，讓孩子們健康地成長。為了自己和他人撐起一片和諧，安康的藍天，讓我們一起努力吧

關於安全教育的總結的範文 篇3

根據上級要求，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、我們與交-警中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，集中開展多種形式和內容的國小生交通安全教育活動，營造全社會關注國小生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

關於安全教育的總結的範文 篇4

一是加強組織領導，確保部署到位。

中心黨組第一時間召開專題黨組會，商議制定宣傳教育方案，並精心組織實施，迅速召開全體會將宣傳教育活動部署到本單位每位幹部職工。中心主要領導親自部署指導，確保實施方案得到有效落實。

二是依託門户網站，拓寬宣傳渠道。

中心以宣傳陣地為依託，以宣傳版面為載體，組織開展了一次集中宣傳活動，中心主要領導到現場進行指導。同時，根據中心實際，依託門户網站，拓寬宣傳渠道，實現了傳統宣傳與新媒體宣傳互相融合、優勢互補、相得益彰。

三是注重建章立制，深化活動成果。

持續推動，把國家安全宣傳教育作為一項基礎工作常抓不懈，最終實現宣傳教育工作常態化、制度化、規範化，讓國家安全的理念深入民心。

關於安全教育的總結的範文 篇5

作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。

關於安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

安全無小事，必須放在首要地位。開學第一課：先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衞生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然後報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育並彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇裏躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長説一聲。

3、網吧、遊戲廳不能去，裏面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

飲食安全：

1、提醒學生早餐儘量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便於家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯繫，告知家長。

4、如果發現有孩子上網吧或遊戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，並讓孩子填好離校請假條。

國小開學第一課安全教育活動總結2

安全關係着我們的生命，同樣也關係着我們的幸福，這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如：學校裏面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校，更不要帶打火機。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄杆，更不要攀爬欄杆。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲。

而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的遊樂場所。

除了這些校外和校內的安全以外還有家裏的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。

關於安全教育的總結的範文 篇6

班會結合學校“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委用心參與各種安全知識的蒐集與整理，並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地瞭解了各種防災避險知識與注意事項，並對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而後，班會進入了安全知識有獎問答環節，同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考並參與其中，現場歡笑聲不斷，簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最後，同學們一齊觀看了一段關於宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防範措施，讓同學們大開眼界。

這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。

會後，班長和團支書組織班委對各宿舍的衞生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，並向學校彙報了各宿舍的具體狀況。

透過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將做進一步的加強。

關於安全教育的總結的範文 篇7

校安全教育日活動。現已圓滿結束，特作總結如下：

一、領導重視。安全責任重於泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員發動。安全教育事關千家萬户，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴-力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日(到4月1日，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中國小生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《國小生安全教育專題影片》。

4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。

9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。

10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和-諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。

安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

五、今後，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

關於安全教育的總結的範文 篇8

今年__月__日是第__個全國中國小生安全教育日，__月__至__月__日，是第__個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，現將有關事項通知總結如下：

1.提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作，切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點，加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創新，推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

2.豐富宣傳教育活動內容形式

1)舉行活動啟動儀式。3月30日前後，各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯繫，及時發佈預告，全面宣傳報道，營造積極的社會輿論氛圍，提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防範工作，防止發生擁擠踩踏等事故。

2)開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律，結合不同年齡學生認知特點，邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識，或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地，積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持，佈置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。

3)組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。要結合本校建築分佈、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況，制定演練方案、繪製疏散路線圖，明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名 師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點，保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展，演練結束後要及時召開講評會，認真總結預案演練情況，對發現的`不足之處及時修改完善，調整充實應急預案，確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4)開展隱患排查整治。活動期間，各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”，形成隱患排查整治閉環系統，進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

3.營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求，強化安全教育信息平台、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用，通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場諮詢、印發科普讀物等方式，大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時，繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、户外傳媒合作，大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動，及時報道特色亮點和成績經驗，並通過推廣經驗，樹立典型，營造良好的社會輿論氛圍，更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作，確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

請各設區市教育局及省(部)屬學校於4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

關於安全教育的總結的範文 篇9

我校在上級的領導下，進一步加強了校園安全工作的管理和防範，確保了全校師生員工生命和財產安全，現總結如下：

一、加強領導，強化管理，使安全工作穩步推進。

建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇夥校長為安全領導小組組長，蘇偉勁為副組長，領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網絡。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。

(2)自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

關於安全教育的總結的範文 篇10

今年3月27日是第xx個“全國中國小生安全教育活動日”， 為了更好地強化安全意識，提高安全素養，增強突發事件應急處置和逃生自救技能，預防和減少校內安全事故發生，學校採取三大舉措開展安全教育活動：

一、安全演練補齊短板

就在“全國安全教育日”前夕，河南一所學校發生2死20傷的踩踏事故，為避免慘劇的發生，學校在平時定期開展教學樓、宿舍樓逃生演練的基礎上，突出問題導向，查找補齊短板，針對晚自修學生集中在食堂二樓上課時萬一突發停電、火災等突發狀況開展應急逃生演練活動。活動於3月27日下午第三節課在食堂二樓舉行，全體師生共同參與。通過緊張而又有序的演練活動，全體師生都對逃生路線熟記於心、學生在兩位值周教師的引導下有條不紊地安全撤離，整個演練活動規範、有序、緊湊、安全、高效。

二、隱患排查到底到邊

學校安全,要用顯微鏡查找隱患,要用放大鏡看待問題。為確保安全，學校不僅組織了專門安全自查活動，對學校聾教部、幼教部兩幢教學樓、宿舍樓、食堂、實訓樓和各相關功能教室等開展地毯式的全面檢查，對細化電路、電器、消毒設備、消防、照明、體育教學設施等方面進行安全排查，堅持橫向到邊、縱向到底，不放過任何細節、不留一處死角。還通過組織全校14個班級的安全員來帶動全體同學參與到安全隱患排查中來，通過同學們的查找學校和家庭隱患的活動，使他們都參與到安全實踐活動中來，激發起學生對安全的重視和思考，更帶動了家長們對安全的認識;

三、安全活動量身定製

學校在要求每班保質保量完成安全教育平台上的“衢州市中國小生安全教育日”專題教育活動的基礎上，為他們“量身定製”安全教育活動。針對聾生辨別是非能力差但模仿能力強、聽力的殘缺導致他們不能在第一時間察覺到來自外界的危險信號等現實情況，學校通過開展班級社會實踐活動來落實安全教育。各班根據班裏學生的年齡特點與實際情況設計各具特色的社會實踐活動方案，定期讓學生走出校門、融入主流社會，通過自身實實在在的參與來明確遇到危險時該怎麼做，讓他們切身體會到在現實生活中該如何來確保安全。

關於安全教育的總結的範文 篇11

安全教育一直都是我園的重中之重，如何採取安全措施，防範各種事故的發

生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學習，為兒童創設安全、良好的生活環境。並結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的.生活習慣，減少傷害事故的發生，加強幼兒的體能訓練，提高其自我保護能力。怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴防和減少事故的發生呢?我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下：

一、領導重視、措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全;領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衞各自規章制度，建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。三、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性的進行放火炬和防範工作。四、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去，如幼兒的宣傳安全小衞士活動，都能讓孩子在活動中成長起來!安全教育是一刻都不能鬆懈的，我們要時時緊繃着根弦。新《綱要》指出：幼兒園應與家庭、社會密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的醫生大號基礎。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳以及召開家長會向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以及家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。

關於安全教育的總結的範文 篇12

一學期以來我們認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保人身和財產安全。

一是堅持平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課餘時間注意去觀察他們的活動，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

二是開學第一週，我詳細地制定了本學期的安全工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，並要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄杆。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。) 不在井邊、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。

三是無論是集體活動還是體育課，都在教師的帶領下進行，教育學生不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。四是以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發揮主題班會等陣地的作用，以學校《中國小生安全教育教材》以及《中國小生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

關於安全教育的總結的範文 篇13

為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結合學校實際情況，我校於三月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動，現總結如下：

一、高度重視，達成共識。

自接到《通知》後，學校立即成立了以書記、校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的“安全宣傳教育月”活動領導小組，指導督查安全教育月工作;認真制定並下發了《學校安全宣傳教育月活動方案》，使全體教師明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動;召開了行政會議和教職員工會議，使全體教師進一步明確了安全宣傳教育月的重要意義，增強了安全防範意識，統一了思想，統一了行動。

二、開展活動，成效明顯。

為了確保安全教育的效果，我校依據學校特點和具體情況開展了“十個一”的安全教育系列活動：

(一)活動內容

1.安全知識宣傳教育活動。(1)預防交通事故安全知識的宣傳和教育;(2)防火、用電安全知識的宣傳和教育;(3)食品衞生安全常識的宣傳和教育;(4)《社會治安處罰條例》等有關法規的宣傳和教育;(5)突發事件應急常識的宣傳和教育;(6)預防地震發生的基本常識和逃生技能;(7)防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;(8)預防不良行為的心理健康的宣傳和教育;(9)教學安全及校園內外活動的宣傳和教育;(10)防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

學校要求：低年級：側重於1---3條;中年級：側重於4---7條;

高年級：側重於8---10條。

2.安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。

(二)開展的“十個一”活動

1.3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

2.3月24日下午第二節課各班召開了主題班會，學校對各班班會活動情況進行了彙總和總結。

3.各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優秀板報。

4.各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。(資料：《__年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。

5.舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。

6.組織了一次學校安全防範知識競賽。(學習資料：《__年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。

7.發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

8.佈置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。活動中，發現家庭安全隱患的，及時聯繫家長進行了消除;發現學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。

9.3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日下午三點左右，一聲聲急促的警報聲劃破了__國小的上空，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到了學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。隨後的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，在相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等令人耳目一新的表演中，同學們深刻認識到了防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等的重要性，進一步樹立了安全防範的意識。

10.製作了一次展板。a學校以“地震知識百問百答”為主要內容製作了50塊展板;b以學段為單位，製作了3塊以優秀的安全小報作品為主的展板。

11.其他：在校門口懸掛了一條橫幅，內容為“強化安全意識、增強生命能力”。

儘管安全教育月活動已經圓滿結束，但安全教育絕不僅僅是隻在安全教育月才需要做的事，在今後的時間裏，我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高學校的安全管理水平，維護校園和諧穩定，為創建“平安校園”做出不懈的努力。

關於安全教育的總結的範文 篇14

為貫徹落實“我安全，我健康，我快樂”為主題的中國小安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、 領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中國小生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。

二、 活動安排豐富多彩，活動效果好。

(一)、開展專門安全教育

1、在校門口醒目位置懸掛以安全為主題的宣傳標語——“我安全，我健康，我快樂”。通過校園廣播站、宣傳欄、led屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生、疾病預防等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力，使全體師生知曉“安全教育月”的主題，營造濃厚的氛圍。

2、週一進行了一次國旗下的講話。充分發揮了我校的升旗儀式的陣地作用，講話以“我安全，我健康，我快樂”為主題，對學生進行安全教育，進一步提高學生的安全意識。大力加強了學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、邀請消防大隊官兵前來我校做了消防疏散逃生等知識講座，進一步加強了廣大師生的安全意識，對師生進行防火災、滅火器使用、地震逃生等自救能力宣傳教育，使師生對於預防災害的發生以及災害發生時的疏散應對能力大為提高。

5、舉行了一次“突發事件應急疏散演練”，加強宣傳和普及災害事故逃生知識，使廣大學生了解和提高了發生災後的逃生技巧，能夠做到臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。

6、發放了一份以安全教育為內容的告家長書。讓家長配合學校切實做好安全教育工作。

7、各班結合本班實際，結合安全事故發生的規律、特點，在週一(3月30日)週會課上以安全知識競賽、主題班會、知識講座、學習安全知識等為載體，有針對性地開展一次專題安全教育，重點加強消防安全、預防溺水、交通安全、食品安全、預防校園傷害等防範教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

8、進行了一次安全責任教育和檢查。在開學安全檢查的基礎上，三月份，召開安全員會議，加強安全管理及安全意識。同時對學校的各種教學設施設備再一次認真檢查，確保不留安全隱患，各年級各班也要對安全隱患進行自查。

9、為了更好地開展心理健康教育，學校開設了“心理健康講座”，由教學經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，藉着“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。

二、組織收看安全教育節目

教育部委託湖南衞視策劃製作了以中國小生安全教育為主題的節目，於3月31日18:00_18:30在__衞視《新聞大求真》欄目播出。安全教育日之後，將有關安全教育資源上傳教師交流羣，通知每位學生在家與父母共同觀看。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!

關於安全教育的總結的範文 篇15

3月30日是第20個全國中國小生安全教育日，為進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防範校園安全事故，寧波市北侖區各校圍繞“我安全，我健康，我快樂”的主題，開展系列主題教育活動。

一是開展一次安全主題教育。各校充分發揮廣播、校園網、牆報等宣傳陣地作用，通過觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育、知識講座、分發安全倡議書等多種形式，開展防交通事故、防自然災害等安全知識、法律法規、心理健康等教育，真正使安全知識入腦入心。

二是組織一次應急疏散演練。各校開展消防、地震、防騙等突發事件演練，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

三是佈置一次安全教育家庭作業。創新安全教育形式，要求各校組織集體收看或通知學生，在家與父母共同觀看湖南衞視《新聞大求真》裏的安全教育內容。