關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得（通用17篇）

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇1

觀看同上一堂國家安全教育課，這天大家都在談論安全知識。下頭我就説説我自我的一些感受。

説到安全，這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，學校暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防範着，所以，安全的意識是十分重要的。

使我們跨出自我保護的第一步。可是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，僅有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。我們在生活中必須要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分説明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本本事。

安全，安全，是我們人生最大的幸福。僅有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心願。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇2

今天是全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後，我的心久久不能平靜下來，電視裏的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中國小生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心裏，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。 願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐紮，代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇3

4月15日午時3時20分，我們海西國小組織學生觀看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講。

《國家安全教育課》這部影片講述的資料有：我們的國家此刻正面臨着一些安全問題，反導系統的威脅，造成我國到侵蝕;不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊;反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什麼是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個人息息相關。”並且給我們詳細地解説了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網絡安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。

《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全十分重要，它關係到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關。僅有我們每個人都一齊齊心協力來保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活!

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇4

今年4月15日是《國家安全法》頒佈實施後的第一個全民國家安全教育日。在市國家安全工作領導小組的指導下，我鎮聯合縣國家安全委員會辦公室，於3月29日上午在政府大廳，舉辦“4.15”全民國家安全教育日宣傳圖片展活動。

在鎮政府大廳舉辦國家安全教育圖片展期間，鎮機關全體幹部職工、各村(居)委幹部、附近居民及來鎮府辦事的民眾前來參觀。在現場工作人員的指引下，鎮黨委領導班子帶領前來參觀的人員有序的在大廳進行國家安全教育的學習，從抗戰時期到二十一世紀的歷史發展，從隱蔽工作到網絡安全的防範重點的增加，從正反人物的對比介紹，全面的進行國家安全教育，向那些在背後為國家安全默默做出奉獻的無名英雄學習致敬!

為了使國家安全教育圖片展達到更好的效果，工作人員還給前來參觀學習的人員發放了反間防諜知識手冊300多份，更加廣泛的去宣傳，讓更多民眾瞭解保守所知悉國家祕密的重要性。此次全民國家安全圖片展，使前來參觀的人民受益匪淺，更增加了國家安全保密意識，參與者紛紛認為國家安全保密工作要從小事做起，從身邊做起，從自我做起。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇5

什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎麼做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。

同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關係，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。

具體來説，“總體國家安全觀”構建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。

這不僅囊括了國內社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應對國際安全問題的戰略，體現了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇6

x年7月1日，我國公佈施行了《中華人民共和國國家安全法》，規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20x年的4月15日，是我國第x個全民國家安全教育日。國家安全是什麼呢?它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語裏，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念唸的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話説落後就要捱打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立於不敗之林。

當今世界也並不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防鬥爭形勢錯綜複雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，羣雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維繫着國家安全與民族興衰，維繫着民族凝聚力和向心力。

同學們，當我們坐在教室裏，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰卧雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。

同學們，讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮鬥!

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇7

我，只是一個普通得不能再普通的國小生，有許多同學比我優秀，但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!

“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所説，我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐 敗無能而放棄。而後，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什麼力量使他們這麼勇敢、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!

然而，報效祖國也不一定要上戰場去拼個你死我活。現在我們都在進行國家安全防禦知識教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：20__年12月26日，中國海軍首批護航編隊起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;

20x年3月26日，軍事法院審判員曹雷赴蘇丹維和，開創了在異國土地提供法律保障的先例;

20x年6月7日，“和平使命-20x”聯合反恐軍事演習拉開序幕，我軍法律專家走進“中軍帳”。看到他們這麼厲害，我們國小生也要有所行動，可是，有人卻説：“我們還小，國家安全防禦知識全都是大人的事，不用我們管!”但聯想過往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒着生命危險，仍有顆火熱的報國之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢?

孫子説：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對於一個國家、一個民族來説，最根本、最長遠的利益是安全利益。而國家安全防禦知識教育就是教我們如何獲得安全利益的。國家安全防禦知識教育就是要從小教起，如果一個人小時候都不注意國家安全防禦知識，又怎能渴望他長大會注意呢?對於國家安全防禦知識，大人們已做出很多成就，我們國小生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國家安全防禦知識教育實在是多此一舉，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防。”如果平時不在意國家安全防禦知識教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防禦知識，那可就為之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衞祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些後代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領土完整，保衞祖國母親，在心中永遠刻着：“勿忘國恥，強我國家安全防禦知識!”

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇8

全民國家安全教育日來臨之際，昨日上午10時，我省《同上一堂國家安全教育課》電視課堂在華中師範大學開講，湖北日報網、湖北日報新聞客户端、長江雲等網絡媒體進行全程直播，全省各高校組織在校大學生同步收看。

該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦，突出“以人民安全為宗旨”主題，旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。

什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎麼做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。

武漢大學20__級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看後表示，沒有國就沒有家，國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20__級工程管理專業學生劉爽説：“維護國家安全是每個公民的義務，大學生要自覺維護國家安全。”

各網絡直播平台在線觀看人數累計近100萬人次，眾多網友紛紛點贊。網友“TIM”留言：“原來霧霾問題也屬於國家安全事件，漲姿勢!”網友“藍色的兔子”留言：“聽上去遙遠神祕的國家安全，其實離我們很近。”

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇9

“總體國家安全觀”的概念也正是在這次課堂上首次提出。

堅持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，走出一條中國特色的國家安全道路。

同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關係，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。

具體來説，“總體國家安全觀”構建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。

這不僅囊括了國內社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應對國際安全問題的戰略，體現了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇10

昨天，20xx年的4月15日，是我國第三個全民國家安全教育日。國家安全是什麼呢？它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語裏，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念唸的頭等大事。在歷史的長河中，多少次因為戰火的荼毒，中華民族累積了數千年的文明成果毀於一旦。1860年英法聯軍侵華，被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建築葬身火海。八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？這段慘痛的歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話説落後就要捱打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立於不敗之林。

當今世界也並不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防鬥爭形勢錯綜複雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，羣雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防方面的建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維繫着國家安全與民族興衰，維繫着民族凝聚力和向心力。

同學們，當我們坐在教室裏，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活；是解放軍叔叔爬冰卧雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。

同學們，讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮鬥！

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇11

今年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”，為加強《國家安全法》、《反分裂國家法》等法律的宣傳普及，增強依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，維護國家安全，營造良好法治氛圍，4月15日9點，宜賓高縣慶符鎮在碩勛公園東門門口積極開展“全民國家安全教育日”宣傳活動。

安全宣傳為主，涉及領域廣泛。本次宣傳活動有縣委宣傳部、縣委政法委(國安辦)、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局等共計17個單位和部門參與。宣傳活動以《國家安全法》等重點國家安全法律法規為主，同時各個單位又本着“誰執法、誰管理、誰宣傳”的原則，向過往羣眾宣傳各自領域、各自職能範圍的現行法律法規，宣傳顯得更專業，工作人員講得更清楚，羣眾也聽得更明白。

結合社會需求，宣傳形式多樣。採取羣眾喜聞樂見的形式，在人流密集的碩勛公園東門以懸掛橫幅、發放宣傳資料、回答羣眾疑問等方式開展宣傳;邀請老體協的秧歌隊、鑼鼓隊增強人氣，吸引羣眾目光，營造良好的宣傳氛圍;積極組織摩托車巡邏應急分隊展開治安安全巡防，提高羣眾生活安全感;各個機關企業單位開通LED燈安全知識滾動宣傳，進一步增強羣眾對安全知識的知曉率。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇12

“民為邦本，本固邦寧”，國家安全關係每個人的切身利益。

昨日，華中師範大學音樂廳內學生代表濟濟一堂。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員，軍事戰略專業博士生導師邵永靈走上電視課堂的講台，給全省學生上了一堂生動的國家安全課。

什麼是國家安全

“到底什麼是國家安全?”在現場，邵永靈教授開門見山，請同學們看一組圖片，分辨哪些屬於國家安全事件。

台下同學們紛紛舉手踴躍搶答。

“‘南海仲裁’、薩德、朝核等事件直接威脅國家領土完整，屬於國家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問題疫苗事件，關乎百姓的環境、食品和衞生安全，也應該屬於國家安全事件。”“美國施壓導致中國企業收購德國半導體公司愛思強計劃‘流產’，看似是兩個公司之間的市場行為，實際上是影響一個國家的經濟發展，應該屬於國家安全事件。”“反腐、聶樹斌案昭雪這些事件影響社會穩定，處理不好也會危害國家安全，我覺得也應該算一個。”“同學們回答得都很好。”邵永靈為同學們的獨到見解點贊，並公佈正確答案：以上全部屬於國家安全事件。

邵永靈介紹，重點領域國家安全包括14個方面，涉及政治、經濟、國土、社會、網絡、軍事、科技、文化、生態、資源、核、海外利益、我國外部安全和新型領域國家安全等。隨着國家安全形勢和國家安全實踐的變化，國家安全的內涵必將不斷擴展，國家安全工作面臨的任務也將不斷調整。“原來國家安全涉及面這麼廣，之前我還認為只在軍事、戰爭、國防、間諜等領域。”台下，華師生命科學院學生周子琦感歎。

國家安全離我們有多遠

“這些和我們有什麼關係呢?”現場，華師學生樊蕾大聲提問。

邵永靈通過情景再現的形式，在大屏幕上展示了兩組真實案例。

案例一：20__年初，某要害部門工作人員小王的郵箱裏，收到一封來自上級機關的“思想狀況調查問卷”。小王不加懷疑地認真作答。然而，這封貌似普通的郵件，竟被境外間諜情報機關植入了竊密特種木馬。涉密單位內網系統由此遭受攻擊。

案例二：黃某是某重要國防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰，他被通知待崗。黃某狹隘地認為領導是在排擠自己。出於怨恨的心理，他決定出賣自己手頭掌握的核心機密，報復單位。最終，黃某以出賣國家機密罪，判處死刑。“國家安全其實並不遙遠，它離我們的生活、學習、工作很近很近。”邵永靈結合案例説。

觀看中，湖北大學20__級漢語言文學專業學生何歡深有感觸地説：“維護國家安全，要從自身的一言一行做起。”

維護國家安全應該怎麼做

“如果出國旅行、留學，有人指使你竊取國家的祕密、商業祕密，應該怎麼做?”

“如果你是重點實驗室的研究生或博士生，正在做與國家重點項目相關的工作，應該注意什麼?”

“當網上出現危害社會穩定的謠言時，應該怎麼做?”

……

授課的最後，邵永靈向現場同學提問，檢驗課堂效果。

“留好證據，在國外尋求大使館的幫助”“馬上向國家安全機關報告”“撥打國家安全機關舉報電話12339”“不信謠，不傳謠”……同學們七嘴八舌。

看到同學們學有所獲，邵永靈十分高興，並給同學們提出四點希望：第一，關心國家安全;第二，知曉國家安全相關的權利與義務;第三，掌握應對安全風險能力;第四，主動參與維護國家安全。

課畢，掌聲熱烈，許多同學仍感到意猶未盡。華中科技大學哲學系20__級學生龍鋭説：“國家安全教育很有意義，希望今後多開展這樣的活動。”

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇13

為切實做好國家安全宣傳教育工作，根據湖北省教育廳《關於全省教育系統開展國家安全宣傳教育月活動實施方案的通知》(鄂教綜治辦_〕1號)文件要求，結合我校實際，現就長江大學國家安全宣傳教育月活動提出如下實施方案：

一、活動主題

提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任

二、指導思想

開展國家安全宣傳教育活動要以黨的和三中、四中、精神為指導，以系列重要講話精神為指引，以《國家安全法》、《反間諜法》、_的學習普及和實施為主要內容，以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對象，結合學校法制教育總體安排和學生認知特點，豐富載體，突出計劃性、針對性、有效性，切實提高師生的國家安全意識，進一步加強和鞏固教育系統陣地防線建設，維護好國家安全。

三、活動時間

4月5日至5月20日。

四、活動內容

(一)舉辦一次專題講座。以分管學生工作的副書記、院系國家安全聯絡員、及院系部分信息員代表為主要對象，邀請荊州市國家安全局專家作一次國家安全知識專題講座。擬定4月14日(星期四)

下午地點：11教學術報告廳

(二)以院系為單位組織學習《國家安全法》、《反間諜法》、__相關法律知識(進長江大學保衞處網站政策法規法律法規欄下載);組織觀看《反間諜風雲》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衞處國保科拷貝)，以班級為單位組織學習。各學院將組織學習活動情況於4月20前上報保衞處國保科。(由國保科組織4月7日開始，4月20前完成。)

(三)製作宣傳展板集中開展宣傳活動，以漫畫形式選擇典型案例，以案釋法。_

五、有關要求

(一)提高認識，加強領導。國家安全關乎國家的存亡，是中國特色社會主義建設事業順利的基本保證。各院系學生管理人員要充分認識國家安全宣傳教育的重大意義，實行輔導員落實制，豐富宣傳內容，注重實效方式，認真開展國家安全宣傳教育月活動。

(二)正面宣傳，總結經驗。各院系要堅持正面宣傳的方針，及時做好活動報道，增強活動的影響力和活動效果，並認真做好活動資料的收集、整理、歸檔和經驗總結。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇14

“國家安全，人人有責”，為確保首個“全民國家安全教育日”取得普法宣傳實效，東阿縣司法局創新形式在全縣範圍內廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動。

全面動員集中學習。4月13日，為迎接我國首個“全民國家安全教育日”，縣司法局召開《國家安全法》宣傳動員會，縣普法辦工作人員、各鄉鎮(街道、開發區)司法所長參加會議，安排部署普法宣傳活動，集中學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等國家安全法律法規，並積極組織各縣直部門、各鄉鎮(街道、開發區)參加國家安全法律知識競賽活動。

創新“巡迴制”宣傳形式。4月15日，縣司法局集中相鄰轄區司法所人員力量，在全縣11個鄉鎮(街道、開發區)司法所範圍內採用“巡迴制”宣傳形式廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動，積極發揮人員壯大、聲勢增強的效果。縣司法局新城、開發區、陳集、大橋司法所以陳集鄉農貿市場為中心;縣司法局劉集、姜樓、魚山司法所以劉集鎮中心國小為宣傳陣地集中開展巡迴式普法宣傳教育活動，同時，針對區域較大的鄉鎮(街道)，縣司法局銅城、姚寨、牛角店、高集司法所在各自轄區開展“國家安全”主題法制宣傳活動。

本次活動共展出條幅10餘幅，發放宣傳資料10000餘份，解答羣眾法律諮詢達200餘人次，提高國家安全知識在羣眾中的知曉率，進一步增強廣大人民羣眾的國家安全意識。通過對機關、企業、學校、鄉村等不同羣體開展普法宣傳活動，讓更多羣眾認識到國家安全並不遙遠，就在我們身邊，有國才有家，今後要自覺維護國家安全，敢於同各種危害國家安全的不良行為作鬥爭。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇15

在我們以往認識中，覺得國家安全就是國家負責，領土不被侵犯等。其實國家安全涉及很多方面，包括人民安全，政治安全，經濟安全，軍事安全，文化安全，社會安全和國際安全等。而且今天，國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領悟比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜，必須堅持國家總體安全國家觀!

面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又要重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。我國要構建一個國家安全體系，集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等於一體。

國家安全對本國人民的重要性就不言而喻了!像電影《戰狼2》中，飽受戰爭侵犯的國家，人民百姓活着都是個問題，更別提有安穩的生活了，民不聊生，居無定所。相比之下，中國人民被祖國保護着，愛護着，即使在外受了欺負也會被國家接回家，這是何等幸福!所以我們也要儘自己一份責任，愛他人，愛國家，用自己的力量，自己的方式守衞他人，守衞國家!

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇16

家是最小國，國是千萬家。只有國家安全，才能保衞小家安寧。20x年4月15日是全民國家安全教育日。在“4·15國家安全教育日”來臨之際，為切實增強全體師生國家安全意識，前嶼國小開展了以“國家安全，時刻牢記”為主題的教育活動。

樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民的基本義務。為了營造濃厚的宣傳氛圍，此次主題教育日活動，以“國家安全，時刻牢記”為主題組織開展升旗儀式，發放倡議書，進一步增強廣大教職工和學生代表對國家安全的理解和認識。校園中LED滾動播放宣傳標語，形成濃厚的宣傳氛圍。

組織一次主題班會，4月15日(週一)第一節課，抓好國家安全知識的學習。加強國家安全法等法律的宣傳普及，提升全民國家安全意識，在全社會營造維護國家安全和社會安全的良好氛圍，共同構築維護國家安全鋼鐵長城。

此次活動不僅讓全體師生充分認識到維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，國家安全的真正實現有賴於人人蔘與、人人有可為，也極大地提升了師生們的國家安全意識，增強了師生們的使命感和責任感。

關於4.15全民國家安全教育日活動學習心得 篇17

在第二個全民國家安全教育日到來之際，4月13日下午，省商務學校開展了4・15全民國家安全教育日主題教育活動，學校師生4000餘人參加了活動。

國家安全是安邦定國的支柱和基石。加強安全意識，積極維護國家安全是每個公民應盡的責任、神聖的義務。少年智則國智，少年強則國強。學校開展此次活動旨在進一步增強全校師生國防和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強意志、組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人。為確保宣傳教育活動效果，學校還邀請了省未成年犯管教所警官為在場師生上了一堂國家安全知識講座，詳細講解了國家安全法律法規及安全防範知識。

整個活動營造出了良好的學習宣傳氛圍，使廣大師生不僅認識到國家安全的重要意義，也明確了自身肩負的責任，紛紛表示要將國家安全意識及安全責任融入今後的工作和生活中，為國家盡一份責、出一份力，自覺做國家安全和利益的忠實捍衞者。