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1月幹部學習“兩學一做”心得體會範文

1月幹部學習“兩學一做”心得體會範文

心得體會範文

1月幹部學習“兩學一做”心得體會範文

黨員領導幹部要“用心”講黨課 黨要管黨、從嚴治黨只有進行時,沒有完成時,全面從嚴治黨永遠在路上。“兩學一做”不僅要求黨員幹部學深學透、更要做實做好,不可搞“紙上談兵”和形式主義,講黨課也是如此。

我們不是一味反對他人的黨課內容不可參照和借鑑,但多講“本地話”、多講“身邊事”,會使黨課更加生動精彩、令人入心入腦、深受啟迪、引發共鳴,起到真正作用,收到最佳效果。 黨組織書記給黨員講黨課,是我黨的優良傳統。在“兩學一做”學習教育中,黨組織領導帶頭給黨員講黨課是必要的常規步驟,也是落實全面從嚴治黨、強化黨員幹部政治意識、宗旨意識、大局意識、看齊意識的重大戰略舉措。

可是,在一些基層和地方,發現講黨課的講稿,大都是從網上“順手牽羊”來的,或是借用和參照上邊和其它單位的講稿改換一下領導的“姓名”和單位的“名稱”則罷了。因此,講稿基本是千篇一律、照抄照搬、照本宣科,很少聯繫本地、本單位的實際。不少黨員同志反映“台上領導泛泛演講、台下聽者心不在焉”,導致黨課質量不高、效果不好。

講黨課必須聯繫實際“接地氣”,注重質量和效果。講黨課不是應付上邊要求、走走形式;也不是機械地“你講我聽”、一散了之。講黨課要注重聯繫實際、多講本地、本單位和身邊的先進人物和事蹟,讓大家思想“觸電”、心靈受到“震撼”。做到學有樣板、趕有目標、內化於心、外化於行,真正做合格黨員。讓黨員的先進性在崗位上“閃光”;讓黨員的先鋒模範作用在改革與發展中凸顯,讓黨組織的戰鬥堡壘作用發揮的更大、更強。

領導幹部講黨課是黨的優良傳統,要體現莊重性、政治性、針對性和有效性。一要説自己的話,不要祕書代勞。毛澤東曾經在全黨倡導:“要自己動手,不要祕書代勞”。1981年黨中央發佈了《關於各級領導幹部要親自動手起草重要文件,不要一切由祕書代勞的指示》,明確要求:“領導幹部必須親自動手準備自己的重要講話、報告,親自指導、主持自己領導範圍內的重要文件的起草”,並明確指出“這是一個重大原則問題”。

一切由祕書代勞、照本宣科,既是懶政惰政行為,也是文風學風黨風不正問題,不可等閒視之,這一頑症必須下決心根治。領導幹部講黨課,既要當時“説”得好,更要平時“做”得好,否則絕不可能贏得“滿堂彩”。

心得體會範文

新春佳節已經過去,但中央電視台“新春走基層”推出的“家風是什麼”系列報道讓卻人印象深刻,同時也意義深遠。家風是中華民族傳統文化的精髓之一,清正勤儉、務實誠信、求學上進等優良的傳統家風家訓能提升整個社會的道德風尚。中華民族傳統文化也習慣於將國家、家國並稱,正如《禮記·大學》中提到的“正心、修身、齊家、治國、平天下”,自古便是有識之士所遵從的信條。

“一屋不掃何以掃天下”,家風可以説是黨風、政風、國風之基礎,正所謂“家風正則國風正,家風廉則政風廉”,家風、黨風、政風、國風又能互相影響,而幹部羣體的家風狀況,從某種意義上更是直接關乎黨風、政風的好壞。老一輩革命家以無私奉獻、追求真理、光明磊落、艱苦樸素的精神作為家風傳承,為新中國打下良好的黨風、政風、國風基礎。

而當今社會,受市場經濟大潮的影響,拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良之風氣在社會蔓延。雖然我們也提倡良好的家庭教育,但樹家風之傳統卻已逐漸被人淡忘,特別是一些官員由於家風不正,造成所謂“官二代”的“拼爹”事件,嚴重影響了黨風、政風。

如今中央“八項規定”紮實推行,黨風、政風新風迎面,有網友評價:“幹部離特權遠了,離羣眾近了,黨風為之一變;機關裏花架子少了,幹實事多了,政風為之一變;奢侈浪費少了,勤儉節約多了,民風也為之一變”。“家風”話題的熱議,正是全社會重拾傳統家風文化,促進我國黨風、政風、國風進一步改善的好時機。樹立良好家風,幹部羣體應一馬當先。黨員幹部最應嚴治家風,其家風狀況,直接關係到黨風、政風。黨員幹部能否帶頭樹立良好家風,也反應其管理能力以及能否正確履行黨風廉政建設責任。

樹立良好家風,應率先垂範,嚴肅家規。

黨員幹部首先要嚴格要求自己,遵守黨紀國法,努力做到敬業奉獻,勤儉節約,孝老愛親,樹立榜樣力量,以行動影響家庭每一個人。同時要嚴格約束家庭成員,建立明確的家庭道德準繩,杜絕以權謀私,把好原則關,杜絕特權思想的滲透。

樹立良好家風,應不斷提高自身素養。

要樹立良好家風,既然需要廣大幹部以身作則,率先垂範,那麼就要求黨員幹部自身注重學習,不斷提高政治素養,強化“立黨為公、執政為民”的正確價值觀,同時不斷學習、不斷攀登的精神也是良好家風的重要構成之一。

樹立良好家風,應構建家庭工作的良好平衡。

工作與家庭的對立統一是形成良好家風的前提。做好本職工作的同時,應注重親情,做好家風建設,而關愛家人的同時,也不忘愛崗敬業。關愛與約束並重,重視對下一代的教育培養,是家風樹立的關鍵。黨員幹部應自覺擔負起對子女的教育責任,重視孩子的思想品德教育及健康人格養成,讓他們樹立積極健康的理想及人身追求,防止特權思想、依靠思想的形成。

重拾家風,不僅利於中華美德的傳承,而且正確的價值觀和行為規範的建立,高尚道德觀的形成,更能讓良好家風成為助力,推動黨風、政風乃至國風得到進一步提升。

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