有關鼓勵與引導的親子日記範文

編者按：鼓勵和引導是一種温和的教育方式，不知不覺中孩子就會成長，下面我們來看看家長們的教育親子日記吧!

篇一

這兩天每次吃完後兒子都搶着刷碗，再則，寫作業也沒那麼費勁啦，從前總是喊幾遍才行，今天中午我要去醫院看病號，走時給他佈置好作業，數學試卷要做到16頁，語文做兩張，沒想到等我回來竟然做完了，出乎我的意料。兒子，每天進步一小步，加油

教師點評：每一個孩子都願意成長，我們多留意多鼓勵，多引導。加油!

篇二

上了一天的班，回到家，看到孩子們都在看電視，我問作業寫完了嗎，兩個都説快寫完了，我説先檢查再吃飯吧，一看好多沒寫的，我問為什麼沒寫，兒子説：媽媽我有的不會，我説來哪個不會，你先讀一遍，讀的時候有的字不認識，就説題不會做，每個不會的我都讓他讀，不會的字給他説一下，好多題都做出來了，我給兒子説多讀題，不認的字問姐姐，不可以不做，考試時也沒人給讀題。以後慢慢學會讀題，審題。

兒子好像聽明白了，而且很好奇沒吵他，也沒動手打他，兒説媽媽你咋變了不打人了，我笑了，以後你聽話，媽媽和你一起學習好嗎，達成共識都笑了

教師點評：我們的嚴厲已經到孩子的心裏了，我們的改變孩子也能發現。多引導多鼓勵，越陪伴越成長!加油!

篇三

晚上睡覺的時候兒子問我世界上還有沒有“日本鬼子”我告訴他有的啊，他説打了這麼多年怎麼還有呢?不是都消滅了嗎?我告訴他大家説的“日本鬼子”其實是大家對日本侵略者的稱呼，他們沒有被消滅完，而是被我們國家的英雄們打敗投降了，他又問為什麼他們要到中國來?我告訴他因為中國那時候很窮，沒有先進的武器來對付他們，而他們卻有先進的武器，所以他們拿着先進的武器來搶我們的東西，搶我們的資源，他又問為什麼電視裏在天安門閲兵時有那麼多武器還不夠嗎?

我告訴他那些武器是後面我們的人通過不停的學習、努力研究造出來的，之前我們的開國英雄們用鮮血和無數條生命為我們現在的人爭取了現有的生活，他説現在怎麼不打仗了?我説因為隨着國家的發展，祖國越來越強大，人才越來越多，研究的武器越來越強大，所以他們不敢了，再加上我們國家現在是以和平發展的道路前進。雖然現在是和平的年代但是國家還是需要更多的人才，所以你們是祖國的未來，只有你們不斷的學習，不斷的成才，才能為以後的中國研究出更先進的技術(武器)，這樣其他國家就不敢打我們國家的主意了。

教師點評：教育功夫在平時!

作者|陳富永