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國小與書為友國旗下講話稿(精選17篇)

國小與書為友國旗下講話稿(精選17篇)

國小與書為友國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國小與書為友國旗下講話稿(精選17篇)

大家早上好!

我是來自高一(六)班的胡瀚文,今天我國旗下演講的題目是《創文明校園,建文明班級,做文明學生》

中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是健康成長的臂膀;文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升,人性的解放、自由、完善和超越。

我們同學成長髮展的現實需要呼喚文明的迴歸,重建和發展,環顧四周不文明的現象,仍然頻繁地出現在我們身邊。如:語言不文明,有些同學出口成髒,打架罵人的事件還偶有發生,隨地吐痰,亂扔廢棄物,毀壞花草樹木,校園牆壁上有腳印和污損現象,在課桌上亂刻亂畫,在走廊教室喧譁,起鬨,考試作弊等。讓我們從我做起,從小事做起齊心協力創建和諧優美,文明有序的校園,為更好創建文明的校園,創造良好的育人環境。

我向全校同學倡議:

1. 語言文明,禮貌待人,説普通話,用禮貌語。

2. 態度和藹,團結同學,尊敬師長,孝敬父母。

3. 遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規範和文明守則。

4. 遵守交通規則,遵守公共秩序。

5. 愛護公物,遵守公德,不在公共場所喧譁起鬨。

6. 積極參與整頓公共場所的秩序和交通秩序的活動。

7. 積極參加志願者活動。

8. 養成良好的衞生習慣,生活習慣和學習習慣。

9. 倡導節約,杜絕浪費。

10. 講究衞生,儀表整潔。

同學們,我們是學校的主人,理應從現在做起,行動起來養成良好的行為習慣,以文明行為,掀文明之風,創文明校園,展文明形象。外塑形象,內強素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明學生。

讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

我的演講到此結束,謝謝大家。

國小與書為友國旗下講話稿 篇2

這世界上有一股風,能吹開你的心靈之窗,讓你茁壯成長;這世界上有一股風,能讓你經歷風雨,終見彩虹。這股風不是最炫民族風,而是積極向上的家風。

我的媽媽是一名普通的中學語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛,知識豐富,講課風趣,學生們都很喜歡聽媽媽講課。小時候的我問媽媽,為什麼學生都喜歡上語文課呢?媽媽神祕地指指她的大腦袋説:“因為這裏儲藏着數不清的寶藏啊!”我疑惑不解:“哪裏來的這麼多寶藏呢?”媽媽指了指那一大書架的書告訴我:“那裏,就是咱家的寶庫。”在我幼年的輕輕淺淺的記憶中,暮色四合之時,晨光熹微之下,總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子,有一天,我也會像媽媽一樣,開啟寶庫的大門。

微風中,吹拂着我對讀書的熱望。

後來,我上了國小,和媽媽在同一所一貫制的校園,我心裏很是得意,可我剛神氣了沒有兩天,我的苦日子就來了。剛學完拼音不久,媽媽每天晚上都要教我誦讀唐詩、識字、練字,對我的要求近似苛刻,我連玩的時間都沒有了,想到這裏,委屈的淚水就會不由自主地流下來。後來學校舉行書法比賽,我的書法作品獲得了一等獎,在慶元旦演出中,我背誦了一首長長的《春江花月夜》,贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽的背後,我深深地感受到媽媽嚴厲的背後載滿了對我濃濃的愛。

微風中,散發着淡淡的書香。

後來,隨着識字量地增多,媽媽還要求我每天至少讀半個小時的書。在媽媽的影響下,我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書,在書海中,我們揚帆放舟,縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風草木薰”,我們從“天涼好個秋”讀到“獨釣寒江雪”,我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》,我們從中國古典讀到外國名著……在節假日裏,我和媽媽經常出現在閲覽室、新華書店中。每次媽媽出差,我最渴望得到的禮物就是圖書。如今,我平均每年的閲讀量都能達到40萬字以上。

微風中,書香湧動。“家有春風暖,香飄讀書路”,我相信,這個家風已經在我家牢牢紮根,並必將延續下去。

國小與書為友國旗下講話稿 篇3

大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是“珍愛同行的你——同學情”。

灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的——同學情。當我們遇到困難的時候,是同學伸出援手;當我們獲得成功時,是同學一起分享喜悦;當我們遭遇挫折時,是同學給我們前行的力量。這些都是同學情的體現。

同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情。也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。也許多年後,我們會在某個老地方再一次相遇,那時,你是否還會親切的喚一聲“老同學”。我們用最美麗的青春年華澆灌它、呵護它。只為讓它永遠綻放在我們的心中。“三人行,必有我師焉”同學情在於互相幫助,互相促進。就如有一次,我有一道不會的題,我首先想到的是問問身邊的同學,當我問一個同學,我發現周圍的同學也會一起參與討論,每個人都説説自己對這到題的理解,交流一下解題思路,最終這道難題迎刃而解。每一個人都有自己的長處,我們要有一雙善於發現的眼睛,在朝夕相處中,學習身邊同學的優點,改正自己的缺點。這樣才能得到自我的提升。當我們有不會的問題時,我們要請同學為我們答疑解惑,這樣才能及時的解決問題,共同進步。

“眾人同心,其力斷金”同學情還在於團結協作。就在剛剛結束不久的籃球賽中,我們在賽場上的每一次傳球,每一次助攻,每一次成功進球都是我們團結協作的結果,都是對同學情的考驗。正是同學情讓我們彼此建立了信任,讓我們團結一心,才可以一起分享喜悦。怎樣才能為同學情保温呢?我給大家支三招。第一招,當你煩躁時,當你想要發脾氣時,讓自己冷靜三秒再與同學心平氣和地交流,就會避免一些爭執。第二招,當同學之間有了誤會,及時進行溝通,會幫助你化解一些矛盾。第三招,多一點耐心,多一點包容就不會因為一時衝動而斷送了來之不易的同學情。同學情,千絲萬縷都時時刻刻觸動着我的心靈;同學情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。但同時,我也默默歎息,歎息同學情的短暫,歎息同學情的逐漸遠去,更歎息那再也回不去的時光。所以,從現在起,珍愛身邊的同學,珍惜那彌足珍貴的同學情!我的演講完畢,謝謝大家!

國小與書為友國旗下講話稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

莎士比亞説過“書籍是人類的營養品”,平時多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?

我喜歡閲讀,閲讀讓我喜歡上進圖書館看書,因為那裏不僅有我愛看的書,還有很多我可以學習到的知識。那裏的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關於作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。

記得小時候,我還不認識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽説一句,我就跟着讀一句,漸漸地,我就學會了很多唐詩。上國小前,我已經可以獨立地看書了,低年級的時候,我認識的字已經很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。

書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

國小與書為友國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

光陰荏苒,歲月如梭。回首間,我們已經在~~國小共同度過了五年的時光,我們正帶着自己的追求,自己的夢想,來到這裏為夢想而起航。我們是青春激盪的少年,我們歷經風風雨雨,一同感受失敗的淚水,品味成功的喜悦。我們心中無愧無悔,因為我們心中承載着一個夢。

學校是自由與知識的殿堂,是夢想啟程的地方,也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這裏,我們要努力讓自己的夢想高飛,要讓自己的夢想綻放出燦爛的光芒。

學校是絢麗又多彩的舞台,而我們就是舞台上的舞者。我們要在這絢麗的舞台上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢想增添色彩,要在這舞台上秀出最閃亮的自我。

人生應該是奔跑不息的,而不是止步不前的.。我們要做一個不斷奔跑和敢於挑戰一切的人,只有敢於去接受挑戰的人才會在迎接挑戰中拼搏,在拼搏中磨練,在磨練中成長,在成長中獲得成功。

人生的路途上總有荊棘險灘,或許在什麼時候就暗中將你絆倒。可是隻要我們堅信心中的夢想,好好把握人生的方向,我們就不會被困難所嚇倒。經歷過失敗就不必再畏縮,體驗過痛苦就不用再窘迫。透過淚水,你會看到最美的彩虹。

今天的我已超越過昨天的我,明天的我也必將不同於今天的我。我們懷着熾熱的夢想來到這裏,我們一定要將我們的夢想變成現實。我相信終有一天,夢想不再是夢,她已悄然來臨。

讓我們一起在心靈上撒下汗水,為夢想而揚帆啟航吧!

我的發言到此結束,謝謝大家。

國小與書為友國旗下講話稿 篇6

我講話的題目是《感恩生活勇於擔當》。

當我們每天邁着優雅的步伐走進校門,當鮮豔的國旗冉冉升起,當朗朗的讀書聲在校園中迴響„„這一切,都是那麼和諧自然,它就是我們最平常不過的生活。可是此時,你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟歎:生命,在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當各種各樣的消息鋪天蓋地湧入我們的視線,死亡人數不斷飆升,電視上、網絡上、報紙上„„房倒屋塌、血肉模糊的場面,衝擊着我們原本堅強的神經,讓我們一次次滿眼噙淚,心痛得無法呼吸„„雖然我們與災區人民素未謀面,但面對災難卻感同身受。

想想那些在地震中遇難的人,特別是孩子們,他們的親人還活着麼?如果還活着,能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身,還要經歷一次次餘震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,他們還有多少生存的希望?„„.

而我們,我們幸福地活着,讓我們感恩生活吧!

同學們,儘管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益於社會的人。什麼是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認為重要的事,並且一定會竭盡全力,這就是責任心。”地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。

説,多難興邦。當祖國大地遭遇災難,除了奉獻愛心,我們更要學會感恩生活勇於擔當責任,從謙卑做起,從感恩出發。作為教師,我們更加關愛我們的學生,更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,要珍惜今天所擁有的一切,好好學習,長大後報效祖國,擔當實現民族偉大復興的歷史責任。

老師們,同學們:在鮮豔的五星紅旗下,我們並肩而立!在不屈的中華大地上,我們眾志成城,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去,生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!

國小與書為友國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是小一班的宋--,我今天要和大家分享一件特別高興的事情。上週老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信,表揚我長大了,自己的事情都能自己了做,誇我是一個生活小主人。

在幼兒園裏,我能夠自己穿衣、吃飯。飯後,還能夠自己把小盤小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上牀睡覺,睡醒覺了,我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會自己整理小衣服,有時還幫助小朋友呢。

在家裏,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯後,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,誇我是一個懂事的乖寶寶。

我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能幹。會刷牙,會洗臉,衣服襪子自己穿,手絹髒了自己洗,養成勤勞好習慣”。

希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養成好習慣,讓好習慣伴我們快樂成長!

謝謝大家!

國小與書為友國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

為了營造濃郁的英語文化氛圍,為同學們提供一個快樂學習

英語的機會,搭建一個展示英語的舞台。我們我們滿懷欣喜地迎來了親親學校第九屆英語節!

本次英語節除了保留傳統節目英語歌曲表演唱,豐富的英語趣味活動外,還新增了同學們喜愛的英語故事表演和故事錄音,更有英語書法展示活動,在週五的班會課還將推出經典英文原版電影 怪獸大學欣賞 you ready? To do the most, to show the best.(停頓一下)

隨着親親學校發展的腳步與國際化接軌,我們與國際友好學校的交流也越來越多。英語作為一門國際語言在這種交流中扮演重要的角色。所以英語節是同學們展示才華的節日,也是老師們收穫喜悦的節日。英語節已經成為我們英語學習的狂歡節,成為我們校園的傳統文化。

大膽地説英語,説出我們豐富多彩的童年生活,説出英文故事中的精彩情景,説出我們的理想人生。

在第9屆英語節的舞台上,希望同學們都能找到施展自我的平台,讓我們一起感受“學習英語,享受英語”的快樂,我們全校師生將會在接下來的一週裏,以百般的熱情投入到英語週中來,讓我們預祝親親學校第9屆英語周圓滿成功!

國小與書為友國旗下講話稿 篇9

各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

歷經了一個月緊張的工作與學習,我們即將迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親65歲的生日,它是一個令全世界人民矚目的節日,更是每一箇中國人引以為榮的節日。為了慶祝和歡度這個美好的節日,經國務院安排,按上級文件精神,我校放假7天,具體時間為10月1日——10月7日。10月8日全體返校上課。

聽到這個消息,同學們一定非常高興,也許已在心中構思假日活動了,為了讓你們這個假期裏過得充實而有意義,我在此向同學們提出七點建議,希望同學們能接受並自覺遵守。

1.秋天已經到了,但天氣還是比較炎熱,同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。

2.同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發生意外事故時能獲取緊急救助。

3.國慶假期如外出旅遊或外活動時,必須由家長帶領,選擇正規部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車,乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩後再下車。

4.國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏事件的發生。

5.國慶假期要注意飲食和飲用水衞生,不吃變質食品,防止病從口入,多注意自己的衞生。

6.國慶假期如父母外出不在家時,一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨自在家的同學。

7.建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益於身心健康的實踐活動。

最後祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!

國小與書為友國旗下講話稿 篇10

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護環境,美化校園》

作家説:“環境是心靈的港灣。

畫家説:“環境是靈感的源泉。”

軍事家説:“環境是制勝的法寶。”

教育家説:“環境是塑造人的搖籃。”

而我想對同學們説:“環境是保證學習的必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定感心情舒暢;因此,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人;

但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環境。但是,我們也經常看到一些我們不願看到的情景:樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上,有的同學肆意踐踏,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,再看一看我們的塑膠操場,飲料隨處可見,使才滿一歲多的塑膠操場已過早飽嘗了人間的酸、甜、苦、辣;而樓上教室裏的個別同學已習慣於亂扔紙團或故意玩“天女散花”等,這一切不但讓打掃衞生區的班級叫苦不迭,更嚴重地

破壞了校園的環境衞生。有諸如此類壞習慣的同學們,你們曾經想過沒有?我們優美的校園經過拆拆建建、修修補補已走過了57個春、夏、秋、冬。你們怎忍心踐踏它呢?

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標誌,時代要求我們要有責任感,心繫全球、着眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂人亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起——愛護校園、美化校園。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小與書為友國旗下講話稿 篇11

20xx年9月1日上午8點,我校舉行了20xx學年第一學期的升旗儀式暨開學典禮。在莊嚴的國歌聲中,開學典禮正式開始。陳校長代表學校向預備的新生和今年到洪山校區的老師們表示了熱烈的歡迎,同時也以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。

附校長的開學賀詞:

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

寂靜了一個暑期的校園因為你們的回來,重新顯得生機勃勃,處處充滿青春的氣息,處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預備年級的新同學加入了我麼這個大家庭,我校長清路校區的好多老師也到這裏工作生活,讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。

今天是開學第一天也是新學年第一堂課,我想以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。

博學語出《子夏》,曰,博學而篤志,切問而近思。博,意味着博大和寬容,博學就是既要能夠在知識的海洋裏暢遊,也要做到學以致用。明德,就是指人的完美德行,《禮記大學》説,大學之道,在明明德。有位法國哲學家説過,德行的實現是由行為,而不是由文字。強身即通過體育鍛煉來強健體魄,讓身心得到協調發展。勵志就是奮勉而為,從小於遠處、於大處立下志向,並持之以恆地為志向努力拼搏。

同學們,願望再美好,目標再遠大,沒有腳踏實地如同逆水行舟,不進則退。古人尚且知道:不積跬步無以至千里,我相信同學們在新的學期肯定有新的努力方向,為此我希望我們洪山中學的每位學生都能夠做到:會學習、懂藝術、愛運動、懷夢想、有行動。我堅信一個人每天有點滴進步,只要持之以恆,都可以體驗到成功的感覺。

最後我特別想寄語九年級的同學們,明年的此時此刻你們肯定在一所新的學校參加開學典禮,走入哪個校門取決於你們最後一年付出了多少,希望你們始終走在努力前行的道路上。

同學們,今日的洪山中學因為你們的存在而生機勃勃,充滿活力;明天的洪山中學因為有了你們留下的痕跡而無比精彩,充滿希望。

國小與書為友國旗下講話稿 篇12

老師、同學們:

大家好,

尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

我記得有這樣一個故事:在一個空曠的山谷裏,一個小男孩對着四周大聲地喊“我不喜歡你—”,結果山谷裏傳來了回聲:“我不喜歡你—”。小男孩生氣了,就對着山谷大叫“你是壞蛋—”,山谷又傳來了回聲:“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了,回到家裏告訴媽媽説山谷裏有人罵他。他媽媽問明白了情況,就讓他再去對着山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—”。果然山谷裏傳來了回聲:“我們做朋友吧—”。小男孩又接着喊了一聲:“我愛你—”。結果山谷裏又傳來了回聲:“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事説明了人們相互的尊重是多麼地重要。你尊重別人,別人也就會尊重你。反之,你沒有把尊重給予對方,那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。

在我們的日常生活當中,難免會有這樣的事情發生:一對親密無間的朋友,無意或者有意做了傷害你的事,你是寬容他?還是從此分手?或者採取報復的行動?雖然“以牙還牙”,“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是,如果你這樣做了,怨就會越結越深,仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式,採取別人意想不到的態度,寬容對方。表現出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷,那麼,你的形象瞬時就會高大起來,你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對手就會更加地尊重你,在今後的人生路上,他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得,尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道,尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼,更會讓你的人格達到一個新的境界。

國小與書為友國旗下講話稿 篇13

我是哈爾濱工業大學能源學院的學生,來自山區的一個貧困家庭。母親患病多年,假如沒有黨和國家的幫忙,僅靠我自我,完成大學學業將困難重重。

幸運的是,黨和國家十分關心青年學生的成長,注重人才的培養。今年,為優秀大學生和貧困大學生供給了額度很大的國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生非凡是貧困大學生掃清了學習知識、創造人生的道路上的障礙。作為一個貧困生,我對此更是深有體會。

貧困生面臨的最主要的問題是生活問題和心理問題。國家的資助無疑解決了第一個問題,同時也部分解決了第二個問題。

獲得資助之後,我不必再為生活問題而東奔西走地兼職,節省下來的時間,我系統地補習了課程,成績有了明顯的提高。21世紀的大學生應當全面發展,善於創新,於是,在學好專業課的同時,我很多閲讀了社會科學方面的書籍,資料包括心理學、法律、文學、藝術等。至今,我借閲過的書已經超過300冊。

教師和同學也給了我很多的幫忙。伴隨着學習成績的提高,我變得更加自信,自信使我佈滿活力和活力。我進取參加院系和社團的工作,我在班級承辦學院“支部大舞台”藝術節中承擔了部分組織和策劃工作,這也使我與同學的關係日益密切。參加競賽活動也是我的一大樂趣,如參加“標誌設計大賽”等。

經過自我不斷的努力,黨組織的認真培養以及教師與同學的熱情幫忙,這個學期,我光榮地成為一名中共預備黨員,我將更加努力地工作和學習。如今的我,活力四射,滿面陽光。正是因為有了國家的資助,我的大學生活才能如此豐富多彩。

黨和國家培養、幫忙了無數個像我這樣的貧困學生,“大恩不言謝”,但必須要感恩。為問路的人指一條路,為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點鼓勵,為鬱悶的人分憂解愁,這都是感恩。每一次感恩,這個社會便多了一分和諧,我們的祖國便向前發展了一步。感恩有時看上去很簡單,卻十分重要。

國小與書為友國旗下講話稿 篇14

同學們,大家好﹗今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。

同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾説過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起。比如説,在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,説文明的話,做文明的事等。

但是,在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園裏亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;

有的還吵架、打架等等,同學們,這是不道德之事, 這是不文明的行為。

同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習,不斷增長本領,成長為中國特色社會主義事業接班人,為自己、為家庭、為學校、為民族、為國家增添光彩。

同學們,當五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生,我們的心中有一股為祖國富強、為學校發展而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲,我為你自豪!

國小與書為友國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的學校叫--:--第一國小,這是一座非常美麗的學校。

春天,紫丁香開了,散發出淡淡清香,一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤,探出頭來,看一看是不是春姑娘來了?柳樹收到了春姑娘給予它的力量,慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。

在春天的學校裏,我最喜愛的就是盛開着粉紅色花朵的桃樹了。春天來了,桃樹的樹皮發紅了,淡綠色的花萼包着粉紅色的花苞,就像一位母親保護着自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

夏天,整個學校已經變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風舞動,榆樹長的枝繁葉茂,像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,小葉子洗乾淨可以吃,甜甜的。綠籬裏的小草長的嫩綠嫩綠的,給春天增添了一線生機。

在夏天的學校裏,我最喜愛的是生機勃勃的小草。夏天校園裏的小草很可愛,風一吹就一起隨風舞動,像一個個舞台上的小明星一樣。

秋天的學校裏,樹上的葉子枯萎了,落了下來。我們一進校園裏,一陣風颳過,葉子又落了下來,像下了一場“落葉雨”。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的學校,我最喜愛的是樹上落下來的落葉了。落下來的落葉鋪在地上,踩上去發出“咔嚓,咔嚓”的聲音真好聽!

冬天,學校彷彿穿上了一件白色大棉襖,陽光輕輕地照在白色大棉襖上,閃閃發光。操場上覆蓋上一層薄薄的霜,用腳輕輕地在上面劃一下,便有了痕跡。

冬天下雪的時候,我們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的'樂趣。冬天的學校裏,我最喜愛的是操場加霜。我們在上面滾雪球,“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”。還有的同學在上面亂踩,也是一幅很美的畫喲!

這就是我美麗的學校,希望你有機會來細細觀賞。

國小與書為友國旗下講話稿 篇16

鄧校長

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

再過兩天,就是x年1月1日元旦節,“元旦”是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤洶湧的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

國小階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮豔的五星紅旗,雄壯的國歌,我向同學們提幾點希望:

一、希望同學們嚴以律已,養成良好的人格素質和道德規範,嚴格遵守社會公德,在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度,做一個合格的國小生。尊敬師長,團結同學,互助友愛,在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結着辛勤的汗水,我們要敢於迎難而上,不要怕苦,不要分心,為你們將來的美好前程打下堅實的基礎。

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動。我們百興學校具有良好的校風、學風和教風,這一切都是我們全體師生共同創造的,希望同學們再接再厲,以實際行動發揚我們的好傳統,好學風,讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。

同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫„„祝願每一位老師在新的學期裏工作順利,事業有成!祝願每一位同學學習進步,快樂成長! 我的講話結束了,謝謝大家!

國小與書為友國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班 ,今天,我演講的題目是《銘記歷史,發憤圖強》。

親愛的同學們,當你們徜徉在美麗的湖光山色,流連往返時,當你們沉醉在浩瀚的書山學海,刻苦攻讀時,當你們享用着豐盛的美味佳餚,盡享天倫時,驀然回首,是否知道,七十七年前中國的舞台上上演着怎樣的一幕壯烈的歷史:1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,製造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,經第二次世界大戰後設立的遠東國際軍事法庭和南京審判戰犯軍事法庭審判,早有歷史結論和法律定論。然而,在遙遠的東洋海岸,仍有某些日本人蔘拜靖國神社,公然篡改歷史教材,而且企圖霸佔釣魚島。難道朗朗乾坤,我們可以坐視不聞不問嗎?不,我們應該義憤填膺,血寫的歷史讓我們永遠銘記!

上週六——12月13日,是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午10時,國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。發表重要講話時説:“歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實,歷史不會答應,30萬無辜死難者的亡靈不會答應,13億中國人民不會答應,世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。”同時,強調:“忘記歷史就意味着背叛。”

梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年智則國智,少年強則國強,少年屹立於世界,則國屹立於世界。同學們,我們是幸福的一代,也是責任重大的一代,沐浴在社會主義的陽光雨露中,肩負着21世紀的強國之夢。我們要銘記歷史,發憤圖強,將來為建設強大的祖國貢獻自己的一份力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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