半期小結國旗下講話稿（精選20篇）

半期小結國旗下講話稿 篇1

老師們，同學們：

九載寒窗，三天決戰，看着翁子樓黑板上的倒計時牌，九年級年級的同學還有X天就要走向會考考場，我們為你們感到高興，因為檢驗你們奮戰三年的成果，向着自己的理想衝刺的日子到了。

面對即將到來的會考，或許有的同學正為自己的成績不理想而彷徨，或許有的同學會為時間不夠用而歎息，或許有的同學為會考的臨近而緊張，但我希望同學們用自己的勇敢和智慧坦然地迎接這人生的第一次重大挑戰。

如果你明天想成為翱翔藍天、展翅高飛的雄鷹，今天你就得用勤奮和汗水積極面對會考。現在你們最重要的事是把自己的狀態調節好，把已經掌握的知識進一步強化，在會考考場會考出應有的成績。因此你們要記住三點：

一、心態好，一切都好。

同樣的你們，滿懷信心地走進會考考場與忐忑不安地走進會考考場，效果是絕對不一樣的。我們要以一顆平常心把會考看成是學校的一次模擬考試、一次練習。對於考試的結果，正確的態度是：只要我努力了，就無怨無悔。不要想得太多，不要背上包袱。你們應放下包袱，輕裝上陣，記住：心態好，一切都好。

二、科學學習，不斷提大學聯考試技巧。

在最後的X天學習中，你們一定要頭腦清醒，不驕不躁，充分發揮學習的主動性，自我整理好知識系統。通過迴歸課本，理請知識結構;通過看“會考説明”，把握會考要求;通過看綜合卷，鞏固解題能力;通過看錯題集，提高自己的糾錯能力;通過最後兩次模擬考試，不斷總結和提大學聯考試技巧，考出成功，考出自信。我要提醒同學們，要分學科整理好主要的複習資料、考試試卷，特別是政治、歷史。只有這樣，我們才能真正做到滿懷信心上考場，使記住的忘不了，會做的錯不了，能做的誤不了，從而取得會考的滿意成績。

三、科學生活，保持身體健康。

首先生活要有規律，按照學校的作息時間，可以早起但不可以熬夜，要保證睡眠的時間;第二要堅持適當户外活動，課間的時候應該到教室外透透新鮮空氣，在家裏複習也要按排好活動時間;第三注意冷暖，及時添減衣服;第四一日三餐要吃飽，，少吃零食。這樣我們就有一個健康的身體、充沛的精力，應對緊張的學習和考試。

同學們，狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是九年磨得這一劍。該出手時就出手，害怕會考就是害怕承擔責任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。有一個道理，我們知道，碳分子在常温下永遠只能成為石墨，只有不怕高温和高壓，它最終才能生成金剛石。

“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼，就讓我們在最後的一點點時間裏，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟!同學們，努力吧，全校師生都在為你們加油，勝利在向你們招手，成功一定屬於你們!

半期小結國旗下講話稿 篇2

你瞭解的，是否還是那個剛剛甦醒的巨人?你記得的，是否還是它落後貧窮的怯弱?你期待的，又是否還是那個勇猛向前的王者?我知道，你的心中一直深深呼喚着一個名字：中國!

這是一個智慧的名字，滾滾歷史長河激起浪波;這是一個傳奇的名字，破碎國土轉眼間相擁緊握。然而，這更是一個神聖的名字，它是母親，更是生活的依託!我們毫不避諱的説着：我愛你，中國!

我們剛剛迎來祖國母親的66歲華誕，在這66年的風雨歷程裏，我們的國家發生了翻天覆地的變化，中國已成長為負責任的大國，中國人民真正的當家作主，古老的中華文明煥發出新的風采，中國必將震驚世界。

回首過去的幾年裏，從第一艘載人飛船到即將試飛的“遠征一號”，北京奧運會的成功舉辦，世博會的成功召開，遼寧號、蛟龍號、殲-15，甚至到後來的無人機，都是我國改革開放以來的巨大成就，是中國屹立於世界民族之林的重要標誌。

主席指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。【熱愛祖國國旗下講話範文——我愛你，中國】作為新時代高中生的我們，是“社會主義核心價值觀”的受益者，更應該是它的踐行者。看吶，重慶市萬盛田家炳中學的朱龍吟同學，寧鄉縣城北中學熊思煜同學，白音諾勒中學的陳成同學，哪一個不是品學兼優的好學生?哪一個不是孝順父母的好孩子?哪一個不是同學們眼中的好夥伴?他們以實際行動證明了自己，證明了自己無愧於祖國，無愧於母親!

有一位平凡的母親在日記裏寫道：“我會把我的後半生託付在這裏，我想在孩子們的簇擁下，在温暖夕陽的照耀下無悔無憾地離開這個世界，前提是保證我的孩子們在這個世界上可以安穩寧靜地生活下去。”

她就是我們身邊的晉城好人茹文靜。

茹文靜，一個震撼人心的名字。【熱愛祖國國旗下講話範文——我愛你，中國】她是一位母親，她有150個孩子，她是一位老師，做着循循善誘的教育，她又是天使，用翅膀撫着孩子們飛，注入愛的血液，流着真情的淚水，她的雙手像是明日的太陽，灑着温情;她的雙腳，漫着涼暉，她那如玉如夢如幻的心，觸碰了多少人的靈魂，高貴的天使，讓我們敬佩。

她在98年得子，在整個家庭享受喜悦的同時卻又得知兒子患有孤獨症的事實。然而，嚴峻的現實，並沒擊垮這位堅強的母親，她帶着兒子踏上了漫長的求醫路，足跡遍佈大半個中國。她也曾幻想着兒子也能像正常孩子一樣揹着書包去上學，但是在學校的多次勸退下，她萌生了要去創辦一所孤獨症康復中心的想法。【熱愛祖國國旗下講話範文——我愛你，中國】從20xx年在農家園裏的兒童康復中心到20xx年斥資百萬的兒童村，茹文婧先後共照顧過一百五十多個孤獨症的孩子。為了建兒童村，她把住房抵押給了銀行;為了照顧好一百多號孩子，她每天都要和老師們交流，瞭解每個孩子的情況，摸索好的教學方法，她抱過來這兒的每一個孩子，喂他們吃過飯，幫他們洗過澡，為他們剪過指甲……她感動了山西，感動了中國。

我愛你，中國!這是千萬萬子孫永恆不變的誓言;我愛你，中國!這是堅強不屈的國人前進的動力;我愛你，中國!這是為實現全面建成小康社會的激昂號角;我愛你，我愛你，我愛你中國，這份愛將會一您的二十四字方針為堅守，永遠，永遠深埋心間!

半期小結國旗下講話稿 篇3

同學們：

人類健康有兩大方面，一是生理上的健康，遇到身體不健康(生病)時，我們常常會求醫問藥，以恢復健康，因為身體健康是一切之本;另一是心理健康,至今已被人們所重視，因為人們已經發現:人的心理健康問題遠比生理健康問題來得普遍，特別是隨着科學的發展,人類已攻克一個又一個生理醫學上的難題，生理疾病的治癒率將不斷提高，但隨着社會在經濟、學習、就業、人際交往等方面的細膩化、複雜化、緊張化，人類的心理疾病將越來越多，越來越嚴重。有專家作了會診統計分析，目前中學生的心理疾病的存在率為30—40%，教師心理疾病的存在'率為60-70%,按目前現狀可以預見，人類疾病與年齡和社會競爭力的乘積成正比例。這是多麼驚人的數據和發展趨勢。為此，人類在21世紀的主要任務是如何面對人類自己，其中主要的一項是如何面對人類日趨嚴重的心理疾病。

也許我們有許多人還不知道或沒有注意到心理疾病的存在及後果的嚴重性，但只要我問你幾個問題，你就會恍然大悟：(1)三國時期的周瑜，本是一代年輕英雄，才華橫溢，建功立業就在眼前，為何突然吐血而死?(2)—對夫妻，因矛盾爭吵，一方為何居然服毒自盡?(3)路上行人因為一點點小摩擦，為何拳刃相向?(4)許多智力超常的天之嬌子一我們年輕的大學生，為何自殘自殺?……也許有的同學甚至老師會説,這是典型案例，與我們常人無關。我也相信你們中的絕大多數人果真與此無關，但我更希望的是我們每一個人與此無關。為此，我要提醒:面對榮辱、喜惡、成敗、得失、進退、利害、是非,我們人類除了豁達、開朗、成熟、理智、寬容、自律等健康的心理導向以外，為什麼還有抑鬱、孤獨、煩躁、嫉妒、幼稚、瘋狂、野蠻、放肆、恐懼、悲哀,為什麼還有自欺欺人、虐待自己、爾虞我詐……我們應該看到，我們的人類常有許許多多自己打死的“結”，自己設置的陷阱。可以這麼説，我們心理上未命名的疾病遠比生理上的疾病多。

我們中學生，是最容易感染心理疾病的人羣。因為你有理想和希望，但你又有失落和失望;你有喜怒哀樂的權利，但你又有虛榮盲目的危險;你可能一帆風順，但你更可能挫折不斷;你知道你可以用你的眼睛和心態去看這個世界、這個社會和身邊的人與事，但你也應知道這個世界、這個社會和你周圍的人也正在用他們的眼睛與心態在觀察你……而你的心理是否健康成為這一系列矛盾體的核心問題。

因此，我們必須關注我們的心理健康。而心理健康教學又是一門學問，甚至是比我們的各大學科教學更為重要的學問。作為教師,要重視和研究學生的心理健康教育問題;作為我們的同學，要培養豁達、開朗、成熟、理智、寬容、自律等健康的心理素質，至少要學會向他人傾訴、與他人交流一在現在我們的心理健康教育還不能滿足實際問題需求的時候,我十分希望我們的同學學會向父母傾訴和交流、向老師傾訴和交流、向同學傾訴和交流!請你相信，我，至少可以能成為大家忠實的可以傾訴和交流的老師和朋友!

我衷心的祝願我們的每一個人都能成為完全的、健康的

半期小結國旗下講話稿 篇4

親愛的小朋友們、同志們：

大家好!

在這綠柳成蔭、花香四溢的初夏時節，我們非常高興和小朋友們歡聚一堂，共慶節日。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協及主辦單位的領導同志向各位小朋友並通過你們向全縣的少年兒童致以節日的祝賀!向辛勤培養少年兒童健康成長的廣大教師、家長、兒童工作者和所有關心、支持兒童事業的社會各界人士表示崇高的敬意!

兒童是祖國的花朵、民族的未來，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義的接班人。堅持兒童優先原則，充分保障兒童生存、發展、受保護和參與的權利，是黨和政府的一貫政策，也是全社會的共同職責。縣委、縣政府歷來十分重視少年兒童工作，始終關心着少年兒童成長;全縣上下認真貫徹落實中央和省、市縣委《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，兒童事業取得了顯著成效，兒童優先的社會發展理念漸入人心，關心保護兒童的意識明顯增強，兒童健康成長的良好氛圍進一步形成。

“不學禮，無以立。”文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。今天，我們在這裏舉辦“與文明相約 讓童心飛揚”——慶“六一”文藝匯演，讓孩子們用歌聲和舞蹈詮釋社會文明內涵、感悟在文明社會中的幸福快樂，這對培育未成年人加強自身修養，促進我們文明縣城的創建，都有着重要而積極的作用。

少年兒童朋友們，你們生活在社會文明不斷進步時代，是幸運的一代，是肩負重任的一代，更是大有作為的一代。當前，我們社會上下正在進行文明縣城創建活動，如果把文明的種子播撒在校園裏，校園會盛開文明之花;把文明的種子播撒在家庭中，家庭會洋溢幸福的歡聲笑語;將文明的種子播撒在社會中，社會便會奏響和諧之曲。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，當文明人，做文明事，為文明縣城的創建做出應有的貢獻。

最後，衷心祝願小朋友們節日快樂!學習進步!茁壯成長!

半期小結國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!月考剛剛結束，當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種複雜情緒中時，也有這樣的同學，他們坦然面對月考成績，仔細分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，並已經開始着手攻克難關。

是的，失敗並不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。

同學們，我們各自懷揣夢想，為未來努力打拼，擂起奮發的鼓，揚起前進的帆，努力學習，快樂生活，全面發展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經歷風雨，怎能見彩虹?只要堅定自己的信念，一定會走上陽光大道。

月考之後我們一定不能鬆懈，要付出我們的實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面，要摒棄“明日復明日，明日何其多”的論調!我們要用實際行動迎接即將到來的期末考試，用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。

半期小結國旗下講話稿 篇6

老師、同學們：

大家好!今天我講話的題目是：清明節

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳説。下面就挑一個來講講:“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了20xx年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶着老母親躲到綿山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!

憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負着先烈們沒有完成的事業，肩負着建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!

半期小結國旗下講話稿 篇7

親愛的老師、同學們，早上好。今天我國旗下的講話內容是：歡慶“六一”國際兒童節。

在這快樂的日子裏，首先，我們要熱烈歡迎我們的新成員加入我們大隊伍中：一年級的同學們將成為一名名少先隊員。親愛的一年級小朋友們，你們現在已是一名少先隊員了，鮮豔的紅領巾將會被我們佩戴的，我們要時刻警記着：我是少先隊員。

同學們，你們知道嗎?“六一”國際兒童節是你們自己的節日。也是你們最快樂的日子。我們學校為了使同學們過得更加有意義，將會舉行豐富多彩的活動—家長會。在這裏，我倡議同學踴躍參加班級的匯演節目，積極編排出新穎、出色、健康的節目，在家長會上一展風采，共同把我們的家長會進行的有聲有色。

同學們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望!我們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭裏的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，我們相信大家一定能行!

最後，我預先向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。

祝同學們節日快樂，茁壯成長，學習進步。

半期小結國旗下講話稿 篇8

呵呵，説起我心中的自我，那可真是有的説啊!

我就是我，一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往，只需要那麼簡簡單單一句話;我們做好朋友吧!那我們就成為好朋友。

誇一下我自我，我是一個敢作敢當的人，比如説在國小時：我搞了一個惡作劇，教師問是誰幹的，當然，我承認了。因為是我乾的!哈哈!對我而言，這種事情已經成為家常便飯了。

對於我的幽默嘛，在學校也是顯的出來的，比如説是：小費，陳其雖然我明白給別人起外號是不對的，但因為實在是太搞了!跟我在一齊的，沒有一個是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑;甚至狂笑。

我，一個假小子，暑假裏去買了一件男生穿的背心，當天午時就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那麼像男生嗎?我自我也沒有發現。還有在開學的第一天，就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經常把它表此刻臉上，因為不把脾氣發出來我會逼瘋的!發出來的感覺，那叫一個爽!

半期小結國旗下講話稿 篇9

過去讀過一篇文章，小兒子抬起透藍的眼瞳看着母親，細心翼翼的問什麼是她口中反覆的那個詞，幸福。母親看了看窗外被太陽照的金黃的野花，説，那就是。

幸福很簡單，就像那位善於發現的母親口中那片金黃的野花。我們複雜了太多東西的本質，以致我如今才發現，我是如此幸福。

以前不懂什麼是浪漫。但其實，在午休時間和朋友一齊在梧桐樹蔭下散步便是浪漫，在十五分鐘的課間裏在走廊上一邊曬太陽一邊看別人打乒乓球是浪漫，晚上放學順手買一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫裏感受着完美亦是幸福。我們不需要像偶像劇裏在日出的美麗海邊看海鷗，也不需要像電影裏躺在薰衣草花海里仰望湛藍的天空。我們只需要給自我一顆懂得感受的心，使幸福這東西，滑行的更流暢。

我是如此的幸福，每一天能夠在學校裏和同學説笑，回到家裏能夠喝上一碗土豆湯。我能夠肆無忌憚的笑，無所畏懼的奔跑。我能夠在樓道里唱歌，在超市裏挑走一張動聽的專輯，穿一身藍色的衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一個健全的靈魂，一個自由的身體，我還能夠為被售票員催促的學生打抱不平，還能夠行走在白色鴿子亂鳴的廣場上。我很幸福，我比任何人都幸福。

從行走起，打開家門走出去，沒有開花的樹也同樣秀碩，相信自我，會找到幸福，即使明天世界末日來臨，今日我們還在微笑着，不停地奔走着，尋找幸福。

我是如此幸福，如此歡樂!

半期小結國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的內容是《愛國的真正含義》。

愛國是人們對祖國的熱愛之情，是一個國家立於世界的精神支柱。愛國其實並不需要你去做什麼大事，像我們，愛國就表現在你尊不尊重國旗、有沒有拋垃圾和珍不珍惜國家資源等等的一些小事。許多時候，學校升國旗，常常會看見許多人在國歌已奏響的時候還在左顧右盼，這就是不尊重國旗了，希望他們能改正，在升國旗時，就該站立不動嘛!

我們為什麼要愛國呢?一句話，國家養育了你。這好比問我們為什麼要愛我們的父母。因為父母生你養你，你和他們有了不可改變的血緣關係。愛國也是這樣的，因為祖國養了你，她供我們吃、喝，還供我們新鮮的空氣。所以我們才要去愛她，祖國就是我們的第2個母親。

德國詩人海涅説過：“誰不屬於自己的祖國，他就不屬於人類”。可以説祖國永遠是一個人的根本，只有祖國強大了起來，自己才能過上美滿幸福的生活。中國近代的屈辱史已經證明“落後就要捱打”，同樣也證明了如果人民不愛國、不團結，這個國家就不能強大，自己的利益最終也不保。因此一個強大的國家是公民最強大的後盾，所以不論為了自己，還是為了別人，我們都要愛國 。如果一個人連自己的國家都不愛，那麼他就沒有資格成為這個國家的公民，享受國家賦予公民的各種權利。

一個國家能夠永遠存在下去的前提就是擁有愛國的公民。如果一個國家所有公民都能真心的熱愛自己的祖國，那麼這個國家是永遠不可能被打敗的，這個國家將永遠立足與世界強族之林，沒有任何國家可以阻擋它的前進步伐，這個國家的繁榮富強將會指日可待。

謝謝大家!

半期小結國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

春雨綿綿，站在鮮豔的五星紅旗下，我們依然感到春寒料峭。今天是我們新學期開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，一個愉快的寒假，往日的老同學、老朋友又相聚在熟悉的校園，也迎來了吉祥如意的豬年。首先祝同學們在新的一年裏，馬不停蹄、馬到成功。老師今天國旗下講話的題目是《擁抱五心》。

一首歌裏唱道：“幸福不是毛毛雨，要靠我們自己去創造。”俗話説：一年之計在於春。我們在春天裏播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收穫離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健身、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悦、收穫的幸福。

上個學期，許多同學經過自己的不懈努力，在各個方面都取得了較大的進步，其中有一部分同學的表現更加顯著，被評為了“三好學生、優秀團員、優秀班幹部、進步標兵”等光榮稱號，我希望這些同學要再接再厲，與學習困難的學生結成對子，幫扶、帶動更多的同學共同進步。相信通過大家不懈的努力，在新的學期，一定會取得更大的進步，有更大的收穫。同學們，老師相信你們，你們對自己有信心嗎?我在這裏預祝你們每一個人都能取得成功!

在新學期開始之際，學校、老師們對你們提出以下要求，希望同學們做好以下“五個心”：

一是收心。新學期的開始，意味着緊張的學習生活開始，各位同學要及時自我調整，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把最多的時間、最大的精力投入到學習上來;要調整作息時間，早睡早起。

二是決心。新學期，新的開始，一定要有新的打算，尤其對於九年級畢業班的學生，一定要抓緊時間，確立目標，下定決心，努力實現理想。七年級的學生要在適應了國中生活的基礎上繼續養成越來越多的好習慣，勇往直前，學的更好;八年級級全體同學要咬緊牙關，咬定目標，防止自己掉隊，取得全科發展的同時，不遺餘力取得地理、生物會考的勝利;九年級級這個學期你們進入了國中最為關鍵的學習階段，將迎來會考、畢業考試，老師真心地希望你們以新學期為新的起點，找準努力方向，取得新的進步。爭取在這最後的一個學期裏，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學們留下一個好印象，也給自己留下一段美好的回憶!

三是恆心。每個學生要在學習上多下功夫，持之以恆，不到最後不言放棄。

四是愛心。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，切實增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，文明禮貌，團結互助。我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是學校裏也好，還是班級裏也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。一個人的力量是有限的，集體的力量才是無窮的。愛心對待集體，愛心對待一切，我們才會不斷受益、不斷提高。我們的校魂“和合”説的也是這個理。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。多年來，學校也向同學們一直倡議：首先要牢固樹立“生命高於一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學校組織的安全演練活動。還要注意培養自己的生存能力、團隊精神和堅定的信念。

同學們，新學期開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫，讓我們用新的心情迎接新的開始，那麼我們的每一天就會像冉冉升起的太陽，每一天都會陽光燦爛，同學們，加油吧，充實過好每一天，成功走好每一步，我們的明天一定會更好!

謝謝大家!

半期小結國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第二十一屆推廣普通活宣傳週、推普周。本屆推普周主題為：説好普通話，邁進新時代。

同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五幹年文化的沉澱，五幹年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，做中國人，講普通活，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。説好普通話，寫好規範字，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語，成了友誼的橋樑，溝通的組帶。

我們建設國小的每一名學生，都應該説好普通話，寫好規範字，做新時代的推普員。

在今年的推普周裏，結合學校實際，以班級為單位，我校將要創造性地開展“六個一”活動：辦一期宣傳板報;開展一次“啄木鳥”行動;在社會或家庭進行一次推普宣傳(利用微信，發朋友圈進行宣傳);組織一次以推普為主題的班隊會;做一期手抄報;開展一次美文誦讀活動。

敬愛的老師們、親愛的同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，邁進新時代。讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中、在社會上，營造一片文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

半期小結國旗下講話稿 篇13

時光的隧道已經進入四月，在四月裏，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。

人生因什麼而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

文明的學生，一定是有着良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衞生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢?

當你拿着水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裏呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩„„文明締造和諧。東方紅國小的校園會因為你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力

半期小結國旗下講話稿 篇14

父親當過兵，參加過解放戰爭，復員後，便進區裏當了一名幹部。

父親的家風非常嚴格。我大學聯考那年落榜了，心裏非常痛苦，很想聽點安慰的話。父親批評我説：“不就是落榜了嗎，有什麼好難過的?不能上大學，可以當工人。我如果有你這樣的兵，早開除你了。趁早去幫着媽媽乾點活，幹起活來就什麼樣的煩惱都忘了。”按照父親的話，我幫着母親幹家務，那些煩惱果然漸漸離我而去。

恰好社會上大幅度招工，而那時父親正好負責區裏的工業，母親有個想法，讓我去參加就業考試，等有了成績，讓父親幫幫忙，讓我進個好單位，是件易如反掌的事。

母親的想法正合我意，等考試成績出來後，不是很理想，到了晚上，母親多做了幾個平時父親愛吃的菜，給父親熱上酒，父親回到家，看見了飯桌上的酒菜後，看了一眼母親，説道：“瞧，這又是炒菜，又是熱酒的，該不是鴻門宴吧?”母親説：“就是鴻門宴，咱閨女不是考試成績出來了嗎?不理想，只要你點頭，不用你出面，我找人，給閨女找個好單位。”父親鼻子裏“哼”了一聲：“想走後門?沒門。”説完，酒也不喝，菜也不吃，去櫥房裏找了一個饅頭，啃起了鹹菜。父親的認真就到了這種地步。

後來，按照分配，我分進了一家電器廠。當了工人以後，我工作積極，不久就成了預備黨員。看到我的進步，父親非常高興。父親親自下廚炒了幾個菜，還買來酒，向我表示祝賀。父親説：“我們家加上你，就兩名黨員了，做為黨員，我給你提三個條件;一是吃苦在前，享受在後;二是保持艱苦樸素的傳統;三是當個老實人。”

後來，單位破產。我做了半輩子的管理工作，沒有技術，也沒有路子，失去工作的我，就悶在家裏不肯見人。那時，只有父母，每天都來看我，給我錢。父親每次來，都會鼓勵我走出去，去社會上闖蕩一番。在家裏呆了好長一段時間，最終，還是收拾起心情，走出家門，學着做點小生意。

我這人愛面子，剛開始做生意的時候，怕見熟人，讓人笑話。一次擺攤，我突然看到父親朝我這方向走來。等父親走近了，我急忙扭轉頭，卻聽到一個熟悉的聲音，“一不偷二不搶，自食其力養活自己，怕什麼嘛。”我轉過頭，看到了父親那張慈祥的笑臉。知道我愛面子，父親對我説：“不管幹什麼，都是一個勞動者，不當寄生蟲，這才是我的女兒，爸永遠是你的後盾。”

從此，父親不管多麼忙，風裏來雨裏去，都要每天跟着我，推着個小車子，四處趕集。有父親在身邊，我心裏感覺到了踏實。

陽光總在風雨後。如今，我終於有了自己的店。有了自己的店，也有發財的“機會”。一次，有個南方老闆來找我，想推銷他的貨，然而，當我知道這些是假貨時，不管利潤多麼豐厚，害人的行為堅決不做。我時常想起父親對我講的那句話：“當個老實人”。

半期小結國旗下講話稿 篇15

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，很榮幸在這裏和大家一起交流關於“堅持”的問題。

每次看《西遊記》，總覺得率真叛逆的悟空帶給我們的是敢於上天入地的酣暢淋漓。而迂腐無能的唐僧則令人憤怒之至了：自己沒什麼蓋世武功，面對妖怪只能束手就擒。危難時刻除了會念緊箍咒就是哭。那麼這一形象真的就沒有打動人的地方了嗎?仔細想來，面對形形色色的妖怪，悟空曾想到過回花果山水簾洞，八戒更是吵着分行李回高老莊，而唐僧卻從沒説過放棄，只要沒有被妖怪吃掉，他就要繼續往西走。他是那種一邊哭一邊摸眼淚，一邊執着前行的人。相比一般凡夫俗子，唐僧的偉大之處就在於此了。他有一種韌性，一種不服輸的精神。他告訴人們：成功並不是什麼遙不可及的神祕事情，只要堅持了，就能勝利!

大凡成功者，沒有一個不是靠堅持的。

喜歡籃球的同學都熟悉林書豪吧。一提起他，人們往往會津津樂道紐約尼克斯隊的五連勝，和林書豪從板櫈球員一躍成為耀眼明星的傳奇故事。

林書豪很小的時候就開始接觸籃球了，他的父親深信成功來自於紮實的基礎，他為兒子制定了嚴格的家庭訓練制度：每週訓練三次，每次三十分鐘，風雨無阻。持之以恆的堅持訓練，讓他牢固掌握的基礎技術。

高一時，林書豪入選了校隊。然而，雖然擁有美國國籍，但歧視和嘲諷一直在學校裏伴隨着林書豪。每當他走進籃球場的時候，就會有人不屑地説：“快回去吧，中國人，這裏是籃球場，沒你的事!”還有人説：“看他那細長的亞洲人眼睛，能看得見籃板嗎?”„„林書豪在接受美國《時代》週刊採訪時説：“所有你能想象的那些關於亞裔的髒話，我都聽過。”面對四面而來的歧視甚至辱罵，林書豪沒有退縮，也沒有回擊，他選擇了堅持訓練和打球，決心用成績來贏得尊重。

高中畢業後，林書豪被他夢想中的學府冷落後，他選擇了進入哈佛大學。哈佛籃球隊是一支不折不扣的弱旅，作為一個非選秀出身的球員，而且沒有特別出眾的技術特點，林書豪的籃球前景一度並不被看好。他甚至沒有表現的機會。他猶豫過，他的堅持，一度幾乎達到了極限。隨着新秀香伯特的受傷，林書豪意外地在尼克斯隊獲得重新上崗的機會。憑着出色的表現，他終於完成了破繭成蝶的蜕變，成了熠熠生輝的明星。

林書豪有着被人嘲笑的夢想，他在走向夢想的路上屢屢受挫，但是他始終沒有放棄。是他對夢想鍥而不捨的堅持，當稍縱即逝的機會來臨時，讓他終於取得了夢寐以求的成功。

我想此刻，有的同學肯定會説，我也想成功，我也曾一度認真聽課，認真完成作業。但經過一段時間後，我的成績也沒見有多少長進，我覺得學習又沒有了方向。

同學們，成功與失敗最終取決於意志的較量。心理學研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現出來的意志品質主要有自覺性、果斷性、堅持性、自制性。由於完成目標一般需要相當長的時間，所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。

目標有時遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已，如果這時放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞;而只要再堅持一會兒，

再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。

堅持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂着壓力向上，它是積極地爭取，而不是無奈地等待„„你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接着到來的不就是光明的早晨嗎?

英國有一位叫約翰·克里西的作家，年輕時勤奮寫作，但受到了接二連三的沉重打擊，共收到七百四十三封退稿信。他説：“不錯，我正在承受人們所不敢相信的大量失敗的考驗。如果我就此罷休，所有的退稿信都將變得毫無意義。但我一旦獲得成功，每封退稿信的價值都將重新計算。”到他逝世時為止，約翰·克里西一共出版了五百六十四本書，無數的挫折因他堅持不輟而變成了驚人的成功。所以説，堅持是成功前的一種狀態。我們可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無限的希望。

阿里巴巴的馬雲説過：今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很美好。但絕大多數人都死在明天晚上。

同學們，求學的征途上沼澤遍佈。也許，不懈的追求總是山重水複，那麼，為什麼不學學唐僧呢?遇到高山，就攀山越嶺;遇到激流，就涉水而過。困境面前，讓我們時刻叮囑自己：只要邁過山重水複的懊惱與沮喪，迎接我們的定會是柳暗花明的欣喜與震撼。

半期小結國旗下講話稿 篇16

老師們、同學們：

大家早上好，今天早上的風比較大，天氣也比較寒冷，所以我們的升旗儀式改為室外升旗，室內講話的形式，今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。

説到安全，就又使我不得不再提起前幾天發生的新疆阿克蘇第五國小課間操時學生擁擠造成的踩踏事件，不得不提起湖南湘鄉育才中學晚自習下課時，兩面同學因為好玩，貪玩，從上往下擠，令一名同學跌倒，而後面的人流又不斷湧上，結果在一樓至二樓的拐角處引發人踩人慘劇。這一件件發生在校園的踩踏事件，是在不斷的告訴我們要時刻注意安全。

對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

為了進一步做好我們學校的安全教育工作，我們把12月份等我安全教育月，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的'，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的好學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子，特別是集體活動時的上下樓秩序，例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序，要求同學們一定要清步慢行，隨着班級的整體前進的步伐行進，切不可推搡擁擠，如有同學意外滑倒或摔倒，緊跟在後面的同學一定要及時停住腳步，並向後大聲喊有人摔倒，停止前進的話語。以此確保即使摔倒而不會引起混亂和不知情的擁擠。

四、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

五、遵守交通規則和交通秩序

上學、回家做到文明行走，國小生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救，提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。

再次特別要想同學們講解一下在公共場所應如何預防踩踏?

從身邊做起，我們應當做到：

1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。

2、發現不文明的行為要敢於勸阻和制止。

3、儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。

4、應順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。

5、發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後，迅速離開現場。

7、若自己被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。

8、在人羣中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。

如果在人羣中遭受到了擁擠或踩踏發生時怎樣有效逃生呢?

有關專家對我們提出四種有效應對措施。

(1)遇到人羣時選擇到人羣邊緣。

(2)兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部;兩肘向前，護住雙側太陽穴。

(3)不慎倒地時，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側躺在地。

(4)在擁擠的人羣中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。

以上這些我們每位同學都是應該掌握的一些基本的安全小常識，希望同學們真正能記在心裏，時刻把安全放到第一位。

最後祝願我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!

謝謝!

半期小結國旗下講話稿 篇17

生存，這個看似普通的詞語，藴含了深刻的道理。雄鷹僅有學會飛行的本領，才能在蔚藍的天空上自由翱翔;花種僅有不斷地吸吮大地的營養，才能開出奼紫嫣紅的花朵;魚兒僅有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。就像我們一樣，僅有認真學習知識，並且能學以自用，才能學會生存。

暑假裏的一天，我和往常一樣獨自在家裏做作業。記不清做了多久，感覺肚子有些餓，我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經過幾分鐘的微波爐，我將熱好的餃子擺到桌子上，拿出調料，開始吃了。吃完之後，洗碗時不明白是開水的時候用力過猛，還是因為水管老舊的原因。洗着洗着突然聽到砰地一聲，之後就是流水的嘩嘩聲，然後就感覺褲腳濕了。什麼情景?我急忙打開下頭的櫃子。下水管的軟管爛了，水嘩嘩的淌着，櫃子裏到處是水，漏水了!我趕忙用盆接住。看着快變成游泳館的家，看着又要快接滿水的盆，我的心狂跳不止，腦子裏一片空白：怎樣辦?怎樣辦?爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止，我家可就真成游泳館了!焦急中，我不斷想着辦法。對了!我突然想起爸爸説過，如果家裏漏水了能夠把總閘關了，這樣它就不會再漏了。想到這，我立馬拉開櫃子門，握住總閘手柄，用力把它關了起來。“呼。”我舒了一口氣，水總算停了。提到嗓子眼的心，也會到了心窩。剛才真是嚇死我了，可是幸好是有驚無險。我坐到椅子上休息，小貓花花似乎也被嚇到了，跳到了桌子上，望着我叫個不停。“好了，”我安慰似的摸摸它柔軟的毛，“水已經停了哦。”可是，水倒是停了，那還有留下來的呢。我有些頹廢的看着已經蔓延到客廳的水，無奈的歎

了口氣，拿起拖把把它們一點一點趕進衞生間。經過一個半小時的努力，水被我拖完了，還有毛巾開了一遍。此刻的地板，嘖嘖，煥然一新，一塵不染。就在我欣賞着自我的傑作時，花花邁着她優雅的貓步回來了。“花花你給我站住!”看着地板上一朵朵可愛的梅花，讓我哭笑不得。

在人的生活中，多多少少要經歷風雨，可是在困難面前，又有多少人會放棄，多少人會堅持。如果蠟燭怕燃燒，它就不會照亮我們。如果我們向困難低頭，就永遠學不會生存。

半期小結國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!

首先問同學們一個問題:你知道本週星期日,即本月21日是什麼節嗎?------對,是父親節. 所以我今天國旗下要講話的題目就是是：《感恩父親節》。

同學們,談到父親節，我們應當知道它的由來。

19xx年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什麼不能有個父親節呢?

多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼籲建立父親節，並建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府採納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即19xx年6月第3個星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣佈了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以後，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們採納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。後來在温哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼籲議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日以法律形式定下來。

同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。

同學們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊......爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢?如果願意，用我們熱愛生活、熱愛學習.健康成長的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給父母帶來快樂和欣慰吧!

同學們, 請記住本週星期日(本月21日)是父親節.這一天我們要向父親問聲節日快樂,用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那麼多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來説，孩子的好成績就是父親最大的欣慰，面對即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末複習,爭取取得期末考試優異的成績，才能不辜負父親的期望，用優異的成績就是對父母最好的回報。

今年的父親節只要那麼一天,很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以後的學習、生活中記得父母的養育之恩，並用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節、父親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

半期小結國旗下講話稿 篇19

當你站在蜿蜒盤旋的長城頂峯，遙望祖國的山山水水時，一定會有説不出的愜意。因為你所看到的正是養育了你許多年的中華母親。

回憶她的過去，弱小的母親被敵人踐踏與侮辱。“七子之歌”傳頌着祖國母親及七個孩子那撕心裂肺的哭喊，泱泱大國的臉上寫滿了恥辱的痕跡。圓明園的掠奪，鄧世昌被燃燒的致遠艦，南京大屠殺的悲劇……中國，在當時還是一個被人恥笑的字眼。

但是，中華人民不會永遠抬不起頭來。在抗日健兒們英勇殺敵的身影中，在方誌~那“我是中國人”的豪言壯語中……我看到了，中國在一點一點的往起爬!雖然在這一段艱鉅的過程中，會遇到別人的嘲笑，但憑着千萬個革命勇士的努力，終於，在1949年~廣場前那徐徐升起的國旗中，我看到了，中國，她站起來了!那美麗的紅旗，洋溢着所有中國人的自豪之情。

現在的中國，站在了世界高峯。東方雄獅的吼聲已驚動全球。她的美麗，她的輝煌，讓我為之傾倒。中國母親有着悠久的歷史，古老的文化。長江黃河涌動着中華兒女的愛國熱情，~故宮訴説着中國的壯觀美麗。五湖四海的遊客用手中的相機拍下她的迷人風貌，讓中國美名傳遍全世界。

中華母親啊，是您賜給了我一張黃色的臉，一頭黑色的短髮，一雙智慧的眼，我深深感謝您!我的腳下踩着您的身軀，身體躺在您的懷裏，我永遠是暖的。當我在電視屏幕前，看到中國奧運健兒手捧獎牌時，淚水湧上了眼眶。那是感動的淚，自豪的淚呀!

雄巍的峨眉，撫媚的西湖，幽雅的雁蕩，可以傲睨一世。這就是我愛的祖國，她是一個美麗慈祥而又偉大的母親，她身體的每一部分在我心中，永遠都是最美的!我愛你中國!

半期小結國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位老師，親愛的同學們大家早上好，我今天演講的題目是“做有道德的人，做有品位的人”。

同學們，你們來到青島中的目的就是要接受中的教育，就是為了培養自己、發展自己，就是為了把自己培養成人格健全、素質全面、終身發展的人而來的，你們具體學習的內容可以概括為三個方面，一是學做人，即提高道德修養;二是學做事，既提高實踐能力;三是提高學習能力和創新能力。

為此，學校為同學們的發展搭建了廣闊的舞台，同學們的學習能力和實踐能力都得到了很好的發展，我們的會考高分段人數列青島市前茅，我們的大學聯考成績從提高幅度以及升學率來看列青島市前茅，我們參加的省市以及全國的各種大賽也取得了驕人成績。但是，同學們，你們的道德修養表現如何呢?

我們隨處都能見到拐角處的字紙、飲料袋等垃圾，時常會聽到來自同學們的髒話，有的同學見到老師和客人面無表情、目中無人的樣子，午間靜校和自習期間出出進進、公共場所大聲喧譁，甚至有的同學拿惡作劇給別人帶來的不便來取笑，還有的同學破壞公物，教學樓道內刻在牆上的字時常被扣掉，廁所內的門鎖經常鎖遭到破壞，馬桶蹲坑有時被硬東西堵塞;還有頂撞老師，考試作弊，撒謊，等等。

面對這些問題，有的人卻自我安慰，稱這些不良行為叫做不拘小節，沒什麼大不了的。真的是這樣嗎?鄧小平同志提出教育要面向面向世界、面向未來、面向現代化，也就是説，我們培養的學生都要走向世界，與世界接軌，那麼西方國家如何看待這些問題呢?20xx年6月20日的參考消息報道：“美國學生奧馬爾卡恩，在學期末因網上篡改分數被警方逮捕，面臨38年監禁”，面對這個問題，我們或許會想，不就是一次改分數嗎?有什麼了不起，才18歲的學生，如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎，應該給他一次機會，不應該判刑。美國人怎麼看呢?如果給他機會，不但救不了他，反而會傷害很多人，因為很多人都會學他，原因沒什麼了不起。該學生走出監獄時已經56歲，但是他會珍惜剩餘的時間，連分數都能篡改，説明他沒有底線，他什麼事情都能做得出來，你給他機會也不會珍惜。重罰這名學生也是救治社會的重要舉措，叫傷指療法，對其他同學是個警示，是保全肌體其他部分健康成長的有效做法。再看看其他國家對我們這些不拘小節又是如何評價的，還是參考消息報道，美國、德國、新西蘭等國家紛紛在報紙雜誌上大談中國留學生如何不道德、如何不遵守規則等問題，美國一家報紙題目是“中國的學生，最大的騙子”，其內容是講我們的學生在考試中作弊的問題。我們這些不拘小節的行為在西方人眼裏卻是無法容忍，極不道德，你怎麼能走向國際呢?英國諾丁漢大學校長是我們華人楊福家教授，他在上海演講時講過一件使他很傷心的一件事情，一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學讀書，準備申請助學金，這位女孩學習很好，申請理由：父母離婚，父母所在企業破產導致家庭經濟困難。楊福家校長説，很重要的原因是看到我們華人同胞，他答應了，但學校調查審核時發現，她的父母沒有離婚，並且不是在企業，而是在機關和事業單位，這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊，楊校長講，“這讓我感到恥辱，無地自容”。這位女孩當然因為造假失去了在諾丁漢大學繼續讀書的機會。

西方國家為什麼對我們這些看似並不起眼不拘小節的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個説得最多用得最多的一個詞叫“道德”它的內在含義。“道德”內涵都不清楚，當然就不知道該怎麼做。

道德的內涵到底是什麼呢?其內涵有兩方面，一是規範人的行為，二是是非善惡判斷的標準。規範行為就是要講規則，是非善惡的判斷標準，那就要求要樹立正確的價值觀。基於道德兩方面的內涵，就產生了兩種道德觀，一種是以柏拉圖為代表的道德知識觀，即“道德就是規範性知識”，基於這一觀點我們可以推出，講道德首先就要守規則，紀律和規則是道德的底線，不遵守紀律、不遵守規則就是衝破了道德底線，就是不道德。

第二種道德觀叫道德生命觀，指道德是生命的自覺，是人性的呼喚，是人之所以成為人的根本標誌，道德是為生命而存在的。這種道德生命觀強調，道德是人區別於其他動物的根本標準，人的標誌就是道德，沒有道德就不是真正的人。

基於道德的這種觀點我們就不難理解，為什麼西方國家對不遵守規則的人十分的氣氛，不屑一顧，其邏輯是，不遵守規則，就是不道德，就不是真正的人，就不應該受到人的尊重。我們平時對道德水準很低的人的評價是：“他簡直不是人!”，也是這個意思。

我們再來看那些在我們生活中隨處可見的不拘小節的行為，不遵守規則，就是衝破了道德底線，其實質就是不道德的行為，是應該引起公憤、讓人唾棄的行為，那些將不遵守規則、拿劣性視為個性的觀點更是荒唐。

同學們，將你們打造成具有國際素養的高素質人才是學校的期待和追求，你們應該怎麼做呢?紀律和規則是道德的底線，道德是做人的標誌，你們首先要學會做人，那就要堅守道德底線，要遵守規則，我們最低的標準就是當你走出國門時，能夠受到人家像對待正常人一樣的尊重，而不應該是被歧視。爾後，你們要做一個有品位的人，要做一個高道德水準的人，那時才能夠談為國增光，為中華民族增光。

同學們，如果面對你們的這些看似小節的行為不加以糾正， 長此以往就會養成一種習慣，顯然這是一種不受歡迎的壞習慣。大家知道，習慣決定命運，壞習慣決定的肯定是一種壞的命運，“沒有遠慮必有近憂”，同學們，你們決不能在你們人生成長的黃金時代埋下一個隱患，必須認識到這些不道德的惡作劇式的不拘小節的行為它的危害的嚴重性。面對這些問題，如果學校不加以糾正，不能正確引導，沒有教會大家做人的道理，我認為，學校欠了同學們的賬，就是失職 。

為提高同學們的道德修養，提高大家做人的品位，學校將大力開展道德修養主題教育活動，在此我給大家提幾點要求。

1.要大力營造道德教育輿論氛圍，建立共同的道德價值取向，要牢固樹立紀律道德觀、生活道德觀、學習道德觀、活動道德觀、交往道德觀。要用道德的觀點來審視我們的一言一行，你們要相互監督，讓不道德的行為在中無立足之地，這是你們每一個同學學習做人的需要。

2.要開展多種形式的教育活動，將傳統文化的學習與道德實踐相結合，各班級都要設計本班道德教育方案，召開主題班會，各班都要簽訂道德文明公約，將道德內容具體化、生活化。提高道德水準是同學們個人發展對我們學校、對每個班級提出的共同的需要。

3.要堅守道德底線，做個有道德的人，要遵守紀律，愛護公物，服從管理，誠實守信、自控自律。

4.要做有修養的人，做有品位的人。要尊重別人，見到老師和客人要主動問好，要關愛他人，要熱情主動的幫助別人，不要打擾別人，不要給別人添麻煩;要關愛集體，為集體增光，不要為集體抹黑;要待人真誠、厚道。

同學們，提升道德修養是每一個人發展的首要任務，道德水準的高低是隨時都可以得以檢驗的，見到老師、客人是否主動打個招呼，你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾，你是否珍惜愛護學校的每一件公物，你是否熱情友善的幫助同學，為同學服務，你是否主動關閉正在流水浪費的水龍頭等等。這些生活中的點點滴滴都在檢驗着你周圍每一個同學的道德水準。我們要唾棄那些衝破道德底線的違犯紀律和規則的不道德的行為，我們更要培養大家舉止文明、誠實守信、尊老愛幼、具有高度榮譽感、責任感和使命感的優良品質。

青島中這所名校的標誌，不僅僅體現在同學們的學習能力和實踐能力上，更應該體現在高水準的道德素養方面。任何事物的發展都是遵循規律的，種瓜得瓜，種豆得豆，同學們，只要在你的心底裏埋下道德的種子，你就一定會收穫尊重，收穫友誼，收穫美好的幸福的人生。

我再次鄭重地向大家提出要求，要做有道德的人，要做高品位的人。

謝謝大家。