上半年國旗下講話稿

第二週2.21-2.25 曾永泰 主題：輕聲細語，安分守己，文明做人

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《輕聲細語，安分守己，文明做人》。

一、講文明。記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！

二、要講衞生。不亂丟紙屑等垃圾，校園內見到紙屑要主動扔到垃圾桶裏，不隨地亂扔。要愛護校園和班級裏的環境，經常保持地面、牆面和課桌椅的整潔。要講究個人衞生，不在地上亂滾、亂爬。

三、要講紀律。聽到上課鈴聲及時進教室，安靜等待老師上課，不影響別人上課；上課聽從老師的教導，有組織的開展學習活動，進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課腳步要輕，以免影響教學班上課；同學們下課到操場上活動不奔跑，不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；上學路上不闖紅燈，不亂穿馬路。乘坐接送車的學生要團結友愛，上車有秩序，途中聽從駕駛員的教導。

四、要愛學習。上課積極動腦，認真上好每堂，認真做好每次作業，寫好每個字，不懂的問題要及時請教同學和老師，要多看課外書，自覺誦讀經典，豐富自己的知識。

五、要愛公物。不在課桌上亂塗、亂畫、亂刻，小心開、關門窗，不損壞學校的一切公物。借別人的東西按時歸還。

六、要愛書本。書本是我們學生學習的工具，要愛護它，小心地使用它，做到不損壞、不塗畫、不卷角、不遺失。

七、要愛綠化。我們每位同學一定要保護花草樹木，不要摘花折枝。

第三週2.28-3.4 楊麗紅 主題：學雷鋒，樹新風

老師們，同學們：

大家上午好！春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經47個年頭。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷湧現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處温情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮！

向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什麼事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣説的，更是這樣做的，他是“行”的巨人！雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他一直講原則，這裏的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的温暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心裏唯獨沒有想到的就是他自己，這就是捨己為人一心只為別人着想的崇高思想。

在XX年這陽光普照的春天裏，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉；愛學校、愛班級、愛同學；愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年！讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程！

第四周3.7-3.11 馮永輝 主題：學習少先隊知識，做一個合格的少先隊員

每逢建隊日、元旦、六一節，都有一批一年級的國小生步入少先隊的行列，成為學校的小主人。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有62的歷史了。少先隊的星星火炬是我們黨在六十多年前點燃的。六十多年來，少先隊組織按照黨的要求，在共青團的帶領下，創造性地開展了一系列富有時代特色、符合少年兒童特點的卓有成效的教育活動，促進了一代又一代少年兒童的健康成長。為讓新隊員多瞭解少先隊的知識，我來考考幾個同學少先隊的有關知識：

1 、我們的隊名是什麼？創立者和領導者是誰？

我們的隊名是中國少年先鋒隊， 簡稱 “ 少先隊 ” 。

我們隊的創立者和領導者是中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們隊。

2 、“先鋒”有什麼含義？

“ 先鋒 ” 是為人民的利益走在前面的人，黨以 “ 先鋒 ” 的稱號命名隊的組織，是為了教育少年兒童學習先鋒，繼承他們的事業，沿着中國共產黨開闢的道路勇敢前進。而不是要求少先隊員起先鋒作用。

3 、少先隊是怎樣發展起來的？

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有 60多年的歷史了。少年兒童革命組織的發展隨着中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：即 1924 年到 1927 年北伐戰爭時期的勞動童子軍； 1927 年到 1936 年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團； 1937 年到 1945 年抗日戰爭時期的抗日兒童團； 1946 年到 1949 年建立的少年先鋒隊； 1949 年新中國成立後建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。

4 、少先隊的性質是什麼？

我們隊的性質是中國少年兒童的羣眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

5 、少先隊的目的是什麼？

我們隊的目的是團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐，培養能力，立志為建設有中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。

6 、少先隊的標誌是什麼？有什麼含義？

少先隊的隊旗是少先隊組織的標誌。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象徵革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明。隊旗寓意着：在中國共產黨的領導下，向着光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標誌，就是要求他們學習先輩為真理而奮鬥的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。

7 、少先隊的隊禮是什麼？

少先隊的隊禮是右手五指併攏，高舉頭上，它表示人民的利益高於一切。

8 、少先隊的呼號是什麼？

我們的呼號是： “ 準備着：為共產主義事業而奮鬥 ! ” 回答： “ 時刻準備着！”前一句 “ 呼 ” ；指的是理想和目標；後一句 “ 答 ” ，指的是決心和行動。呼號時，右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召，它説明了少先隊的宏大志向，它鼓舞着新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衞者。

9 、我們隊的作風是什麼？

作風是指人們在工作或行動中表現出來的態度和風格。少先隊的作風可以用 “ 誠實、勇敢、活潑、團結 ”這八個字來概括。 　

10 、少先隊的隊歌是什麼？

中國少年先鋒隊的第一首隊歌歌曲名稱為《中國少年先鋒隊歌》，第二首少先隊隊歌系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為 ( 我們是共產主義接班人》。 1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌。

11 、加入少先隊有什麼要求？

凡是 7 週歲到 14 週歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向學校少先隊組織提出申請，經批准，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事。還要舉行入隊儀式呢！

少年兒童要 “自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”，不斷提高自己，完善自己，努力做到：富有理想，為實現黨的新世紀宏偉目標，實現中華民族的偉大復興，立志於少年之時，奮鬥於一生之中。勤奮學習，把學習作為人生進步的階梯，永不停息地攀登。熱愛科學，努力掌握科學這個人類認識世界、改造世界的鑰匙，立志向科學的高峯進軍。強健體魄，加強體育鍛煉，不斷增強體質。健全人格，努力培養良好的心理素質，保持樂觀向上的精神狀態。愛護環境，從愛護身邊的一草一木做起，努力做保護環境的倡導者和行動者。讓我們行動起來吧！

第五週3.14-3.18 楊淑萍 主題：淨化語言，美化校園

同學們，早上好！

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢説我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實説：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢？

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什麼）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裏呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話？我説是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人説："言為心聲"，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。有人説，眼睛是心靈的窗户，我説，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家説，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

第六週3.21-3.25 廖肖根 主題：春季怎樣感冒和流感

如何有效預防感冒等春季常見病，是人們普遍關心的問題。 問：為什麼春季是呼吸道疾病，尤其是感冒的多發季節？ 春天氣候變化無常。由於氣候潮濕、忽冷忽熱，加上飄浮在空氣中的花粉、粉塵增多及蟎蟲感染等因素，或因飲酒過度影響呼吸道的抵抗力，人體呼吸道抵抗力降低，病菌容易侵入而引發疾病。

感冒有哪些症狀？它與流感有哪些區別？感冒的呼吸道局部症狀如咳嗽、咳痰、流涕、鼻塞、噴嚏、咽痛等比較突出，全身症狀如疲乏、胸部不適、高熱、頭痛、全身疼痛比較輕微或少見，併發症較少。流感常持續高熱，顯著頭痛，顯著、長時間地疲乏、虛弱，常會全身疼痛、胸部不適，而局部呼吸道症狀如咽痛、鼻塞較少，且常有合併症。此外，流感發病最顯著的特點是突然爆發、迅速蔓延、波及面廣，密切接觸者大面積發病，同一家庭內多人發病等。

感冒包括流感應如何預防及治療？感冒包括流感主要通過空氣飛沫傳播，如咳嗽、打噴嚏等，因此，要少去空氣不流通的公共場所，回家後要注意洗臉、洗手、漱口等。俗話説“春天孩兒臉”，既要注意防寒，又要保持室內空氣流通；既要注意休息，又要適當體育鍛煉。忌大量飲酒及過度勞累，少吸煙。

冬去春來，天氣轉暖，萬物復甦。此時正值各種病源微生物易於生長繁殖之際，加之春天的氣候多變，冷暖莫測，每當人體抵抗力減弱或對外界環境適應性欠佳時，則容易發生流行性感冒。

有關專家指出，對付流感目前還沒有特效藥物，抗病毒的西藥及一些中草藥對流感的預防和早期治療有一定作用，如有需要，應在醫生指導下使用。由於一般抗病毒藥對流感療效不佳，故預防勝於治療，這對幼兒及老人尤為重要。預防措施主要有以下幾個方面：

1、首先應經常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環境的適應性。

2、起牀後居室開窗通風換氣。上班後也應注意辦公室內空氣流通。由於流感主要通過空氣飛沫經呼吸道傳播，消毒專家指出，通風是最好的消毒。

3、不要出沒在人羣集聚的公共場所以減少感染機會；人多擁擠的公共場所如公共汽車等場合尤需注意通氣。

4、注意氣温變化而增減衣服，避免外感風寒。及時醫治易誘發流感的疾病如營養不良、貧血、腸寄生蟲症等病，以防雙重感染。

5、現在流感疫苗效果也不錯，可使人們在預防流感方面更為主動。對於抵抗力本來就較差的老人、小兒，還有患有慢性病和各種免疫功能低下者，最好在流感季節來臨之前接種疫苗，以防萬一。

第七週3.28-4.1 曾永泰 主題：《歷史的選擇》讀書活動動員講話

第八週4.4-4.8 陳繼輝 主題：勤奮學習，多讀好書

同學們，大家好！

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎 陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎 寒假裏,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種”營養”.”精神營養”來自哪兒 如何補充”精神營養” 其實,”精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取”精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閲讀.

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸樑刺股的感人故事.這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往.我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的.

同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章藴含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.

英國文學家培根曾説過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才.同學們,新學期的大門已經開啟,你們制定好本學期的讀書計劃了嗎?

第九周4.11-4.15 龔建華 主題：學做家裏的小主人

同學們：

大家早上好！同學們還記得去年學校發出的“家務樂於參與學家政”的倡儀書嗎？下面，我將一年來學到的家務活向老師、同學們彙報如下：

1、每天在家堅持掃地、拖地。

2、堅持整理自己的書包和房間。

3、每天自己穿衣服和鞋襪。

4、能洗自己的襪子、手帕和短褲。

5、參與洗碗、洗茶具。

6、主動擇菜、洗菜。

7、養植花草。

8、買菜、買早餐。

9、能炒簡單的菜和煮麪條、稀飯。

10、給外婆講故事、捶背。

我覺得學做家務是一件快樂而有意義的事。參與家務活動，不僅可以給我們創造生活實踐的機會，鍛鍊我們的動手能力和生活自理能力，增強我們的主人翁意識和責任感，提高我們的學習效率，還可以減輕家長的負擔，學到學校裏學不到的知識。

同學們，讓我們繼續參與家務活動，爭做學習的主人，爭做家裏的小主人吧！

謝謝大家！

第十週4.184.22 邱乾發 主題：為地球媽媽畫張像

同學們，如果讓你為地球媽媽畫一幅畫，你希望畫中的地球媽媽露出開心的笑臉，還是流下悲傷的淚水？我想大家一定會選擇前者吧。

人們希望地球媽媽永遠年輕美麗，永遠飄動着它那用森林裝點的長髮，眨着那雙浸滿了藍色海水的大眼睛。於是，古往今來，人們喜歡用優美的詞彙描述美麗的四季風景——春天，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；夏天，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；秋天，萬山紅遍，層林盡染；冬天，山舞銀蛇，原馳蠟象。但是，有一天，當各種自然災害向人類逼來的時候，我們才發現理想中的地球離我們越來越遠；她那頭綠油油的長髮日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我們卻聽到了地震、海嘯的聲音，那是地球媽媽在用悲慘的聲音對人類發出的警告啊。

人類向自然界過度的索取導致了大自然無情的報復。於是，人們開始關注地球媽媽的健康，反思自己的行為對她帶來的傷害。

1969年，美國民主黨參議員提議，將次年4月22日作為“地球日”。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類歷史上第一次規模宏大的羣眾性環境保護運動。

作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了許多國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行了多種多樣的環境保護宣傳活動，得到了聯合國的首肯，從此“地球日”成為“世界地球日”。我國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦“世界地球日”活動。

環保意識是現代人的一個標誌。作為21世紀的主人，我們呼喚強烈的社會責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。同學們，請你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑；請你們多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地……讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊，讓我們用最絢麗的色彩為地球媽媽畫張最美的像。

第十一週4.25-4.29張正祥 主題：做遵紀守法的小公民

老師們，同學們，上午好！

今天國旗下講話的主題是《做遵紀守法的小公民》。

社會在進步，祖國在發展。紛繁複雜的社會，是什麼在約束人們的言行，使人們做事必須合乎一定的規範呢？是法律！現代社會是一個法制社會。 俗話説，不依規矩，不成方圓。法律就是社會中人們對待事情、處理事情的規和矩。有人説，我們國小生年齡小，法律與我們很遙遠。不，這種想法是錯誤的——法律就在我們身邊！我們的社會是一個法制社會。法律告訴人們，我們可以做什麼，不可以做什麼。當我們的權益受到侵犯時，我們可以拿起法律維護自己的權益；法律面前人人平等，任何人違反了法律，都要受到相應的懲罰。法律是如此重要，所以，我們的國小生從小應該——學法、懂法、守法。

比如説，在學校裏，有的同學損壞了學校的公物，如損壞了學校的桌椅，電腦、花草樹木等，這樣就違反了學校的紀律和規章制度；如果情節到了一定嚴重的程度，你或者你的家長就要一定的法律責任。

又比如，有的同學在學校裏走路，喜歡突然伸出一隻腳將別人絆倒，這樣就有可能給別人帶來一定程度的身體的傷害，就也有可能要承擔一定的法律責任。

還有些同學喜歡打打鬧鬧，由最初的不文明，導致不安全，最後出了安全方面的事故，那麼，也有可能面對承擔法律責任。俗話説，禍患常積於忽微。意思是説，一些大的禍患，常常是因為不注意平常生活中的細節，而導致的。小蟲與大船的故事大家很熟悉，一隻小小的蛀蟲，沒有引起造船人的主意，多年以後，蛀蟲越來越來，這隻大船在大海上航行的時候，就抵禦不了狂風巨浪的襲擊而沉沒。所以，我們國小生在做一些不文明的行為的時候，要想到這樣可能造成很嚴重的後果。

還有的同學在社會上，損壞社會上的公共設施，損壞公共場所的物品，如弄壞了公共場所的路燈，樹木，宣傳標牌等，都違反了合格公民應當遵守的準則。情節嚴重的，就會受到法律懲罰。

有的同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就向弱小同學索要，這些行為都是法律不允許的，如果情節嚴重，就要受到法律的懲罰。因為，這樣的行為損害了他人的權益，法律就要維護他人的權益而對這樣的行為進行懲罰。

還有的同學，走在馬路上，不遵守交通規則，不服從交通警察的指揮，不看紅綠燈，喜歡橫衝直撞，這樣，就觸犯了交通法規，就有可能給自己和他人帶來災難，或者要承擔法律責任。

同學們：鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中游玩，它們是自由的。但如果讓鳥離開空氣，讓魚離開了水，那它們還有自由嗎？沒有。不僅得不到自由，而且根本無法生存——同樣的道理，我們生活在法制的社會裏，法律既維護我們的權益，又約束我們不能做違反法律的事，這樣，人人遵紀守法，每個人不危害他人的權益，每個人的權益得到法律的維護，我們的幸福生活不就有了可靠的保障了嗎？

最後，我想請同學們和我一起念幾句與法制有關的諺語：

勿以惡小而為之；勿以善小而不為。

小不忍，則亂大謀。

不依規矩，不成方圓。

己所不欲，勿施於人。

第十二週5.2-5.6 楊 均 主題：學會感恩，培養愛心

同學們，早上好！

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對與今天的廣大青少年來説，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的心，有人説一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

在我們一生中，我們要對誰感恩呢？首先，要感激父母養育之恩，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。

我們怎樣感恩父母呢？在家裏做力所能及的家務事：例如打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；給父母過生日，贈送親手製作的禮物；適逢母親節、父親節，給父母過節，向父母説一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個温馨的祝福，讓父母享受一份感動。各班開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。

其次，要感激老師的培育之恩，要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。我們怎樣感恩老師呢？上課時認真聽講，回家按時完成作業。見到老師要禮貌問好，尊重老師，不在背後直呼老師姓名。教師節，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

再次，要感激他人的幫助之恩。要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴着自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

最後，要感激祖國之恩，愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神聖職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發展的必由之路。那我們國小生怎樣做才是愛國呢？愛國的體現就是愛校，熱愛我們周圍的一草一木，一桌一凳；隨手撿起一片紙，保持我們校園的乾淨整潔。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

五月是感恩教育月，我們這個月全校將進行“常心存感恩，人生就會充滿快樂”的教育活動。請各班認真組織，做好感恩教育的班會記錄，以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題寫給父母一封信。

第十三週5.9-5.13 張長春主題：讓學習充滿樂趣

提起學習，不少人總會想到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的對聯，想到“頭懸樑，錐刺骨”的故事，雖然學習是一項艱苦的勞動，難道我們就不能以快樂的心態來對待它嗎？其實，“苦和樂”只不過是我們對學習活動的不同體驗。

著名數學家陳景潤用十多年的時間，廢寢忘食地證明“哥德巴赫猜想”，單單草稿紙就算了兩麻袋之多，最後寫出了長達二百多頁的論文；為了解決中國人民的吃飯問題，雜交水稻之父袁隆平花幾年的時間培育出一粒高產水稻的種子……這在我們看來是何等的艱辛，但對於他們來説，不斷尋找，不斷探求是何等的快樂。

《學習的革命》中有這樣一句話：當學習充滿樂趣時才有效。那麼我們如何在學習中培養、發現自己的樂趣呢？

一、樹立明確的學習目標。

有了明確的學習目標，才會有前進的動力，才會為自己的學習活動加滿油。為了國家的富強和人民的幸福而發憤學習，這就是我們的學習目標。

二、體驗戰勝困難的快樂。

我國著名計算機專家高慶師説：“對我來説，難題就像戰士陣前的堡壘，不攻克它，決不罷休。”同樣，我們每戰勝一次困難，就會體驗到成功的喜悦，久而久之，戰勝困難，就成了我們獲取成功的快樂的源泉。

三、用“心靈”去參與學習。

一位同學在旁邊看別的同學做自然實驗時，覺得時間過得太慢了；當輪到他做實驗的時候，看現象，做記錄，忙個不停，感覺時間過得太快了。同是做實驗，為什麼會有這樣截然不同的感覺呢？這是因為第一次他是旁觀者，第二次他是全身心地投入，用心靈感受了實驗過程。所以，要找到學習的樂趣，必須用“心靈”參與。

四、會欣賞所學知識的美。

知識體系中充滿美的因素：藝術大師創造的形象美，文學作品包藴的語言美，邏輯推理的嚴格美，數學圖形的形態美，未知領域的神祕美……只要我們用心去學習，就會發現學習中充滿美，知識的巨大吸引力處處存在，使我們的學習活動總處於發現美、感受美、欣賞美、創造美的氛圍之中。

同學們，只要我們調整心態，我們就會發現學習活動是充滿樂趣的。又到了期末複習的時候，那麼，就讓我們腳踏實地，勤奮學習，以學為樂，爭創佳績！讓我們蕩起勤奮和興趣的雙槳，駕快樂之舟在學海中破浪前進！

第十四周5.16-5.20 邱小華 主題：文明上網 拒絕網吧

同學們，大家好！

隨着計算機的日益普及，互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，悄悄地走進了我們的生活。然而，互聯網在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展、給社會帶來新的文明和進步的同時，它的負面影響也不容忽視。我們痛心地看到某些網吧惟利是圖，違規經營；個別中學生沉溺於網吧之中玩遊戲、聊天，一天到晚迷迷糊糊，無心學習，甚至還有極個別的人瀏覽非法或黃色網站，身心受到嚴重毒害……

為了防患於未然，我代表五?五中隊全體隊員，向實驗國小全體同學發出“文明上網，拒絕網吧”的倡議：

1.自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》：“要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空”。

2.樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。積極倡導文明上網，上一些內容健康、積極向上的綠色網站。自覺抵制不良信息，不登錄不健康網站，不傳播不健康內容，不建立不健康網頁。注意身體健康，不無節制上網。

3.拒絕網吧，無論在何時何地都堅決與網吧告別。我們積攢的零用錢，可以用來購買有益的書籍，從中獲取知識，陶冶情操，或者做一些其它有意義的事情，絕對不能用在進網吧上。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業有成，為了我們的美好明天，讓我們文明上網，拒絕網吧，做自律自強的國小生！

第十五週5.23-5.27吳冬根 主題：勞動最光榮

各位老師，各位同學：

大家早上好，首先我想問同學們一個問題：剛剛過去的五月一日是什麼節日呀？那今天5月4日又是什麼節日呢？你們看美麗的五月披着節日的盛裝，已經地來到我們身邊，燦爛的陽光，拂面的微風，空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息，火熱的勞動節，蓬勃的青年節，向我們提出少年肩頭的責任。

我們無法忘記，在1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕敵人的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節。

同學們，今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念這一偉大光輝的節日呢?

古人有一句話曾説：“一夫不耕，或為之飢：一婦不織，或為之寒”，意思是説：如果天下有人不耕種，那麼就會有人因此受到飢餓的威迫；如果天下有人不織衣，那麼就會有人因此受到寒冷的要挾。由此可見勞動是多麼重要。

在這樣一個熱情洋溢的季節裏，勤奮學習，熱愛生活，熱愛勞動是五月永恆的主題，我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔；第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。我們今天的幸福生活就來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，他們，是最值得我們去尊敬的人！

同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！

第十六週5.30-6.3 温長燦 主題：培養良好的生活習慣

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是：培養良好的生活習慣。

試想，如果一個衞生習慣非常不好，時常亂扔垃圾，抽屜裏滿是紙團、紙屑，且常常説粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當然是否定的——有誰願意天天和一個“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個人是否具有良好的習慣對自己的形象有着直接影響。也就是説，養成良好的生活習慣不僅可以使我們自身更加優秀，還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象，結交更多的朋友。

作為一個合格的國小生，良好的生活習慣主要體現在生活自理能力、良好的衞生習慣、勤儉的習慣等方面。

生活自理能力的培養簡而言之就是自己的事情自己做。不過有的同學，卻從來都沒有洗過衣服，也不會掃地，自己房間的物品擺放的亂七八糟。曾經在報紙上看過一則這樣的報道：一名新考入重點大學的學生入學後不能適應寄宿生活，晚上哭着要媽媽，其母親無奈只好到學校去陪讀，這成了學校裏的一個笑話。你看這種人學習成績雖然優秀，但沒有什麼用處，如果一輩子都象沒有長大的孩子依附在前父母身邊，我們還能要求他有拼搏精神、創造精神為社會做貢獻嗎？

養成良好的衞生習慣，進行適當的體育鍛煉是身心健康的重要保障。衞生習慣的養成要注意生活方面的細節，在個人衞生方面同學們要注意飲食衞生，吃乾淨衞生營養食品。良好的衞生習慣還表現在自身的行為。不亂吐痰，不在牆上踢腳印，不亂扔紙屑，愛護環境衞生，與自然和諧相處，才會有自身發展和安全。

在生活中，同學們要養成勤儉節約的習慣。雖然現在的物質生活比過去豐富多了，但勤儉節約的傳統不能丟，大家在校內經常可以看到這樣的情景，沒吃完的飯菜隨意倒掉，大白天裏教室的燈開着無人關，水籠頭的水嘩嘩的流，沒人理會。節約是一種美德，是一種對勞動的尊重，同學們只有具有這種美德才能更好為社會創造財富。

總之，良好生活習慣的養成貫穿着同學們生活的方方面面，大家不妨做一個有心人，認真審視一下自己，看自己是否具有良好的生活習慣，如果還有欠缺，得儘快加強自身修養，不斷地完善自我。

第十七週6.6-6.10 楊麗紅 主題：插上科技的翅膀

在我國的傳説裏，美麗的嫦娥偷吃了靈藥，飛天成仙；在希臘神話裏，“太陽神”阿波羅駕着太陽車巡遊九天，為人間送來光明和温暖。自從人類誕生的那一天起，就從來沒有放棄過對於神祕的宇宙的探索。但是由於科技發展水平的侷限，長期以來，這種探索仍然處於起步階段。

對於中國人來説，4月24日是個不平凡的日子，因為1970年4月24日，伴隨着《東方紅》的悦耳曲調，由中國人自行研製的第一顆人造地球衞星——“東方紅1號”成功發射，全國人民歡呼雀躍，備感自豪。這標誌着我國在征服太空的道路上邁出了巨大的一步，躋身於世界航天先進國家之林，國際威信和地位大大提升。

從那以後，在探索太空的過程中，中國人的步伐更加堅定和執著。讓我們把時間回放：1999年11月20日，我國自主研製的第一艘試驗飛船“神舟”一號成功發射，在太空遨遊了一天之後順利返航，成功地實現了天地之間往返的重大突破。其後，“神舟”二號、三號、四號相繼成功發射，吸引着全世界的目光。XX年10月15日，“神舟五號”載人航天飛船在幾代人的守望中成功昇天，劃出一道矚目的光亮，載着中國人的夢想和企盼飛向太空。航天英雄楊利偉在遨遊太空21小時後，帶着自信的笑容成功返回地面。這一壯舉讓每個中國人興奮不已。我國也因此成為世界上第三個掌握這一技術的國家。中國航天事業實現了創舉，中國人從此開始了更高的騰飛！在攀登科技高峯的偉大征程中，中國人以頑強的意志和非凡的智慧，鑄就了“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”的“載人航天精神”。

“科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的年輕一代！”讓我們懷着這份強烈的責任感，一起努力，與祖國共同長，與科技一齊騰飛，用智慧開創新的輝煌！

第十八週6.13-6.17馮永輝 主題：學會自我保護 健康快樂成長

同學們：

你們一定會覺得現在的生活很幸福，很安寧吧！可是我們生活的世界並不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計，我國中國小生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當於每天有一個班的學生消失！觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。

針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。

自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。國小生由於社會閲歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

怎樣增強自我保護意識，儘量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。

其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：

防火。在家裏不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發現有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。

防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。

二、在學校期間應注意以下幾點：

1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單槓、雙槓、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作；推鉛球、投壘球要避開危險區域。

2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。

4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

5、打掃衞生時，不準爬到窗台上，擦拭窗户外側，以免造成墜落事故。

6、上實驗課時，嚴格按規範操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。

7、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍牆出校。

8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人説話,更不能和陌生人一起離開。

人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關係國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。

第十九周6.20-6.24曾永泰 主題：認真複習，迎接考試

老師們、同學們：早上好!

一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意；向兢兢業業默默工作的職工們表示最衷心的感謝；此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀！伴隨着新年的鐘聲，期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨着激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣；又像衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊，即將衝向終點線；我們更像耕耘者在精心護理和期望着豐碩的收穫。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了，期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心願。對於考試，我覺得：

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

3、考試也是我們的一個學習過程，一種成長經歷，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。

因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到複習迎考中才能取得理想的成績。

“一分耕耘，一分收穫”，沒有積極的投入和艱辛的勞動，是不可能取得好成績的。但是隻講辛苦，不講科學，一味蠻幹，不講規律，只會是事倍功半。

為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期考。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。古人説：“壁立千仞，無欲則剛”，如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話説：“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決於你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多温習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，鑽之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！

那麼，具體該怎樣紮實有效地複習呢？我認為：

1、明確學習目標。尤其是各科的成績目標，以目標激發學習的動力。

2、通過複習建立完善自己學科的知識能力結構，做好查漏補缺工作。

3、認真上好每一節複習課，做好每一次複習訓練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，形成和提高自己的能力。做到舉一反三，觸類旁通。

4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，經常翻閲、思考，確保在期末考試不犯相同的錯誤。

5、互助學習，取長互補。“三人行，則必有我師”，同學們要善於學習別人的長處，不斷提高自己。

6、安排好作息時間，提高效率，勞逸結合，保持良好的身心狀態。

7、在考試過程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整、準確，畫圖規範，解答完整。調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。

我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不説謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。孔子説過：“人而無信不知其可也。”有人問李嘉誠成功的奧祕，李回答：無它，一個字，信！做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。