國中生活優秀作文：我的折桂我的班

編者按：作文《我的折桂我的班》通過詳細的細節描繪，還有一定的心理剖白，形象寫出了作者對國中生活的喜愛。

暑假裏我就一直期待着國中生活，盼星星、盼月亮，終於盼來了開學，本以為國中生活與小學生活相似，相對比較輕鬆，但真正開始了國中生活，才知道是如此的緊張。

上課了，由於我還帶着國小時的學習習慣，沒有做課前準備，老師走進教室，笑盈盈地對我們説“開始默寫”時，我如同五雷轟頂，嘴裏自言自語道：“怎麼辦?怎麼辦?我書包這麼亂，光找默寫本就要花費不少時間!”

這時大家都已經開始默寫了，我的靈魂才回歸本體，手忙腳亂的我急得都快哭出來了!恨不得一股腦兒全把書倒出來，恨不得站起來對全班大聲喊道：“你們能不能等我一下，我本子還沒找到!”

然而這終究是幻想，現實是殘酷的。

經歷千辛萬苦終於開始默寫時，大家都已經默寫了一半了。我又急又氣，恨不得讓時間回到上課前，想着想着，手速不禁越來越快，手中的筆都快拿不住，字就像喝醉酒似的，七倒八歪，簡直慘不忍賭……

這次默寫成績當然也在我的意料之中，有了這次血淋淋的教訓，我就決定痛改前非，重新塑造一個完美的我。

現在，除了在學校裏發憤“啃”書，我在家裏也狠下心來不肯放過自己。每天放學一到家，我就第一時間奔向書房，彷彿那裏有美味大餐在等着我，連我外婆都説：“這孩子一回家就奔向書房，把門一關，好像要搞事情似的!”

這時的我雙手握拳，臉色凝重，大腦飛速運轉，努力戰勝一道又一道的難題，腦海裏不再是美麗、充滿未知的宇宙，而是那幾個簡單易懂而又藴含者深刻道理的努力、努力、再努力。我的眼睛恨不得像X光那樣，把卷子看透，看破所有套路，看到一切答案，再來複制、粘貼。就這樣，我每天都給自己定計劃，讓自己的生活變得更加充實。

從剛開學的慌亂，到現在的充實，我喜歡。

喜歡活在當下，喜歡精彩的生活，喜歡豐富的課程，喜歡這樣的緊張與美好，以及由此滋生的快樂······

作者：折桂七7班 茅馨予