![觀《辛亥革命》有感：痕留汗青]( "觀《辛亥革命》有感：痕留汗青")
- 作者：高二理胡小波《辛亥革命》，一幀回憶的電影讓我們的記憶回溯過去；一種革命的聖水洗禮靈魂。晨光熹微，街道冷清，氣氛壓抑。涼風侵襲，發出嗚嗚之聲，似乎在挽留什麼；沉重的腳鐐與地面摩擦，發出刺耳的沙沙聲，似在控訴某種不滿。枷鎖束縛着你——秋瑾；但你輕淡若雲，從容不迫地前行。監...
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![《漫步春痕》讀後感]( "《漫步春痕》讀後感")
- 看過很多影視，笑過之後有什麼感覺？《漫步春痕》又是怎樣的一部電影。當介紹去看這個電影的時候並沒有太多感想，覺得應該是那種泡沫劇吧！接觸後卻思緒萬千，看似平淡的大學生活卻有太多純真的感情！純情的愛情、友情、人邁。當時光悄無聲息地逝去，留下的只有那抹不去的永遠回憶。該...
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![會考滿分作文：痕跡]( "會考滿分作文：痕跡")
- 生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。刀筆在你手中，痕跡由你刻畫，用良心去畫吧。一起看看以下作者筆下的痕跡吧!痕跡不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開自滅的桃花，未引起他人關注時就已化成春泥。但我們依舊會有我們的優雅，因為我曾以毫無修飾的美裝扮過人間。如水的靈魂自...
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![童年的痕跡800字]( "童年的痕跡800字")
- 月光透過窗格，投下四方信箋似的光影，喚起我所有被深埋的記憶。自爺爺去世，老房子歸他人，我就再也沒有回到那裏。那片像糖紙般包裹着我幾乎整個童年的土地，是否還存留有我童年的痕跡?那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我，一步一跳地跟在爺爺身後，突然被那麼一片開着白色黃花朵的植物...
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![笑容的痕跡]( "笑容的痕跡")
- 生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好;家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這麼辛苦賺錢為了什麼嗎?他們為了我們能考上大學，碩士，博士，以後成為國家有用的人才，成為國家的棟樑。生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生...
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![師愛無痕演説稿]( "師愛無痕演説稿")
- 尊敬的領導，各位老師，上午好，我演講的題目是《愛心無價》。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什麼呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是自我犧牲。還記得六年前，我第一次站在孩子們...
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![《彈痕》讀後感]( "《彈痕》讀後感")
- 今天終於看完了《彈痕》，花了大約一個星期的時間吧，其中還夾着兩門考試。看完之後，我也不知道我是啥感受了，反正覺得自己是熱血沸騰。雖然我知道只是一本小説，並不是真的，二十參雜着作者的個人思想在內的一部小説。但是對於作者的那些話，那些觀點。我是非常的贊同。我相信作者説...
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![童年的傷痕大綱]( "童年的傷痕大綱")
- 童年的傷痕——《童年》讀書筆記漫長歲月的煎熬，已化為烏有。因為，歲月帶來的，煎熬過後，已是火災，燒得到處都是。一無所有的面龐，傷痕也成了點綴。——題記本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嚐盡了人生的辛...
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![讀《馬燕日記》有感：雁過留聲，水過無痕]( "讀《馬燕日記》有感：雁過留聲，水過無痕")
- 編者按：讀完了《馬燕日記》，我忽然很是感慨。雁過留聲，水過無痕，馬燕精神，值得我們一起去擁有。媽媽，如果我上不了學，我的眼淚一輩子也流不幹!馬燕在《馬燕日記》中這樣寫到。我不知道馬燕在寫這句話時有沒有流淚，但我在看到這句話時真真切切地被震撼了，一股説不清是感動還是心酸...
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![師愛無痕發言稿]( "師愛無痕發言稿")
- 尊敬的領導，各位老師，上午好，我演講的題目是《愛心無價》。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什麼呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是自我犧牲。還記得六年前，我第一次站在孩子們...
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![《彈痕》簡介讀《彈痕》心得體會]( "《彈痕》簡介讀《彈痕》心得體會")
- 《彈痕》向讀者們展現的是一支神祕特殊的第五類部隊。下文是本站小編為你帶來《彈痕》的一些心得體會，希望對你有幫助。《彈痕》作品簡介：當過兵，站過崗，上過處女入過黨。打過槍，玩過炮，還和拉登拍過照。走過南，闖過北，拉着死神跳過舞。捱過刀，中過彈，枕着鱷魚睡過覺。翻過山，遊過海...
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![師愛無痕演講稿]( "師愛無痕演講稿")
- 尊敬的領導，各位老師：大家好，我演講的題目是《愛心無價》世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：那是什麼呢？我將毫不遲疑地回答您：那就是愛！愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是自我犧牲。還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時候...
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![教學心得：大愛無痕]( "教學心得：大愛無痕")
- 曾經感慨老公的愛心之舉。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。老公做的比我好，老公的愛心大而無疆。可是最近我突然覺得我做的甚至不如女兒，大愛無痕，女兒不懂但是會做，我早就懂得但是沒做好。前幾天，我在單位的小賣部要了一個塑料瓶子。拿進家門，女兒高興的搶過去，大呼“太...
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![歲月的痕跡]( "歲月的痕跡")
- 帶着歲月的痕跡，帶着收穫的喜悦，我從課程改革的年輪中走來了。回首課改路，那600多個日日夜夜的迷茫與苦惱、衝動與理智、辛勞與收穫，令我百感交集。當新一輪課程改革實驗的潮頭湧來時，我有幸成了學校的第一批弄潮兒。回想兩年前，當自己帶着貧乏的知識和經驗真正置身於課改大潮，...
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![《忘記傷痕》讀後感]( "《忘記傷痕》讀後感")
- 今天我讀了一篇文章《忘記傷痕》，讓我明白了一個道理，我來説給你聽吧！文中講了一個人無意間抬頭，看見了自己辦年前下巴下的傷痕。他很想忘記着個傷痕，可是本來忘記了的可是有想起來了。他的朋友安慰她説傷在下巴上無礙觀看。他的朋友告訴了我，每個人都有傷痕，藏在別人根本看不到...
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![歷史的痕跡]( "歷史的痕跡")
- 再爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性，在佈滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放，在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越，在長江三角洲，珠江三角洲，我看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀...
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![小品：大雪有痕大綱]( "小品：大雪有痕大綱")
- 小品大雪有痕時間：現代地點：榮成市某農村常奶奶家人物：常奶奶---80歲，農民，抗日戰爭時期的老黨員。（常）張丹丹----女，20多歲，市婦聯幹部。（張）（幕啟：台中一桌兩椅。桌上有一大盤熟地瓜，上罩有白紗布。還有一個用木框鑲就的陳舊的相片。（常奶奶穿着一身樸素但並不陳舊過時的衣服上場。她...
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![第七屆音樂課觀摩活動有感：讓教育自然不留痕跡]( "第七屆音樂課觀摩活動有感：讓教育自然不留痕跡")
- 拾起揹包，踏着輕快的步伐，剛剛回歸國小的我和漂亮的同伴們一起走進了美麗清新的深圳大學校園，開始了新的學習旅程。“第七屆音樂課觀摩活動”，踏進大學體育館門口這幾個耀眼的大字便印入眼簾，幾年才有的一次全國音樂優質課比賽，我有幸來到了現場感受與學習，內心十分激動和興奮，雖...
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![優秀九年級作文-痕跡]( "優秀九年級作文-痕跡")
- 我們無法改變生命的起點和終點，但我們可以再這一段有限的時間內留下一點無法被歷史磨滅的，光輝的痕跡。以下是有關寫痕跡的作文，大家閲讀吧!痕跡風輕輕地吹着，雲煙被緩緩吹散開來。我佇立於這清風之中，感受着這一份清爽。睜開眼睛，環顧四周，一切依舊。突然，我的目光滯留在了一塊...
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![小品：大雪有痕]( "小品：大雪有痕")
- 小品大雪有痕時間：現代地點：榮成市某農村常奶奶家人物：常奶奶---80歲，農民，抗日戰爭時期的老黨員。（常）張丹丹----女，20多歲，市婦聯幹部。（張）（幕啟：台中一桌兩椅。桌上有一大盤熟地瓜，上罩有白紗布。還有一個用木框鑲就的陳舊的相片。（常奶奶穿着一身樸素但並不陳舊過時的衣服上場。她...
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![童年的傷痕]( "童年的傷痕")
- 童年的傷痕——《童年》讀書筆記漫長歲月的煎熬，已化為烏有。因為，歲月帶來的，煎熬過後，已是火災，燒得到處都是。一無所有的面龐，傷痕也成了點綴。——題記本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嚐盡了人生的辛...
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![村委會主任演講稿：偉人創偉績 能人造奇蹟 凡人留痕跡]( "村委會主任演講稿：偉人創偉績 能人造奇蹟 凡人留痕跡")
- 本人，年月出生，年月開始任職村委幹部，年月至今擔任村委會主任。任職以來，我村的經濟建設得到明顯好轉，全村的集體收入從350萬元上升至現在的700萬元；支付給村民的生活費從每人每月的100元提升到現在的200元；社會治安也有了明顯的改觀；村民的就業率達到90%。作為現今，近幾年全鎮各...
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![上善若水，大愛無痕]( "上善若水，大愛無痕")
- 《上善若水，大愛無痕》尊敬的各位領導、各位老師：大家好!我今天演講的題目是上善若水，大愛無痕。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，...
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![真愛無痕]( "真愛無痕")
- 引子：媽媽給我一滴水，我要回報她以整個世界。媽媽的愛，是夜深人靜時輕輕為我掖好的被角；媽媽的愛，是每天早晨為我温熱的牛奶；媽媽的愛，是午飯後為我削好的甜甜的蘋果……當我還是一個襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒時，媽媽的愛是對我無微不至的照顧；等我上學了，媽媽的愛是上學路...
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![教師節演講稿：天空雖然沒有留下痕跡，但我曾飛過]( "教師節演講稿：天空雖然沒有留下痕跡，但我曾飛過")
- 教師節演講稿：天空雖然沒有留下痕跡，但我曾飛過大家好！首先請允許我先説明一下我手裏拿的這兩本小冊子。這分別是具有42年教齡和39年教齡我的父母的教師證。大家一定覺得可笑，是的，對於在座的各位來説，這兩個物件太平常、太普通了，可我要説，正是憑藉對這兩位鄉村教育工作者近三十...
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