目標演講稿（精選17篇）

目標演講稿 篇1

今天，我就給你們聊聊“目標確立”的問題，希望從中能給予你們一點啟迪。

自古有言：凡事預則立，不預則廢。也就是説，做任何事都必須要有一個明確的計劃和目標，才能把事做好。現在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個美好的花季年齡，也是一個確立人生目標的年齡。

同學們，作為一個人活在這個世界上，不能沒有人生目標。如果你們現在能夠把握好這個年齡，正確地確立自己未來的奮鬥目標，那麼這有可能就是你們人生走向成功、走向輝煌的起點。反之，則可能就是一輩子平庸，碌碌無為。

1、目標的確立

（1）探險家的故事

故事的主人公是一位美國着名的探險家，名叫約翰·戈達德。

在他十五歲的時候，他就把自己這一輩子想幹的大事很莊嚴地寫在了紙上，並且題名為“一生的志願”。他在這張紙上明確地寫着：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峯、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的着作；譜一部樂曲；寫一本書；遊覽全世界的每一個國家；結婚生孩子；參觀月球……”共有127個目標。

目標確立之後，他便開始抓緊一切時間去實現它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險。從這次探險經歷開始，他便正式邁開了實現目標的步伐。20歲時他已經在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水；這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過33次戰鬥飛行。21歲時他就已經到過21個國家旅行。

此後，他乘筏漂流了整個科羅拉多河，探察了長達2700英里的剛果河，登上了阿拉特峯和乞力馬扎羅山，駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰鬥機飛行，寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書；這期間他結了婚生了五個孩子……他接連不斷地在實現着自己的人生目標，完成着自己的人生願望。戈達德正是因為有了這許多的人生目標，所以他對生活一直充滿着無限的熱情，將近60歲的他依然顯得年輕幹練、英俊瀟灑，而此時的他不僅是一位經歷過多次探險和遠征的老手，而且還是一位傑出的電影製片人、作家和演説家。

戈達德就是這樣憑着自己堅定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標中的106個。

（2）故事給我們的啟示

同學們，當你們看了上面的故事之後，是否也會如我一樣地被戈達德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中頓時湧現出無數個願望呢？也許你們還會產生一些疑惑：戈達德確立的目標如果放在我們身上，這是否是幻想呢？你們會產生這樣的疑慮是對的。

因為戈達德是生在美國這樣一個經濟發達、思想意識超前且個性自由發展的國度裏。但也勿庸否認，這些僅僅是外部給他提供的環境和條件，而如果沒有他個人的志向、毅力和奮鬥精神，他還能夠實現這許多的目標嗎？答案是否定的。

因此，對於目標的實現，外部的環境和條件是次要的，個人的志向、毅力和奮鬥精神才是至關重要的。

同學們，你們現在的年齡正是當年戈達德確立127個奮鬥目標的年齡，你們能否也如他當年一樣，以一種自信的、樂觀的心態去構築你們的未來、你們的人生目標呢？而且從確立目標的這個時刻起，就鍥而不捨地朝着自己的人生目標去努力奮鬥，那樣的話，你們就會感到自己的信念和幹勁在倍增。

同學們，我深信，只要你們會付諸行動的話，你們所確立的所有的目標都有可能實現！當然，這裏還存在一個會不會確立目標的問題？也就是説我們還必須學會確立目標，這點也是非常重要的。

（3）如何確立目標

首先，目標的確立必須立足於實際。只有實實在在的目標，才能讓你踏踏實實地去奮鬥、去實現它。其次，目標的確立也不能太遠、不宜過高，必須是可望又可及才好。總而言之，目標的確立，既要超越現實，又要貼近生活。

我親愛的同學們，你們也許還會有疑問：我們的目標確立了，那麼怎樣才能保證目標得以實現呢？在這裏，我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標，再循序漸進地去實現它們。我認為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。

2、如何實現目標

（1）馬拉松運動員成功的故事

同學們，為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處，接下來我再給你們説一個真實的故事。

這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什麼能夠取得成功的原因時，他説自己完全是憑藉智慧戰勝對手的。

眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質好又有耐性就有希望奪冠，爆發力和速度都在其次，而説用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之説”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。

當然，他為什麼會這麼説也一直是一個謎。直到十年之後，這個謎底才在山田本一的自傳裏解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行；第二標誌是一棵大樹；第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。

比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。起初，我並不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

（2）故事給我們的啟發

我想同學們看過山田本一的成功經驗之後，一定會有所啟發的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現的話，不妨採用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然後在依次漸進去實現它們。

這樣一來，不僅容易實現這個超前目標，而且還可以在實現目標的同時，使內心有一種成就感，自信心也會大增。以後再要實現較大的人生目標就相對容易了，也就不至於面對目標時望而卻步了。

其實，我們都有過這樣的經驗，我們之所以有時不能實現自己確立的目標，並非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過於高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者説三分之一，就已經是精疲力竭了，因而導致了失敗。

3、我們如何實現自己的目標

經驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱鉅，而是由於上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地説，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由於失敗而放棄，而是由於倦怠而失敗。所以，我們要想實現自己的目標，就必須儘可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，並且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的鬥志。

儘管如此，在實現目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善於去總結經驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現，並且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。

親愛的同學們，如果説你們現在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創造、去實現。只有在不斷地去實現自己確立的目標的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比的美好。同學們，請趕快行動起來吧，給自己一個目標！

老師寄語：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！

目標演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

燕子飛走了，又回來;一個學期過去，新的學期又來到了。

地下的鼴鼠要擴張洞穴，翱翔的老鷹要生兒育女，一顆小草從破土的那一刻起，就為自己樹立了目標：努力吸收陽光與水分，以自己的盎然生機點綴大地，點綴美麗的山山水水，就連柔軟的春風也立志吹遍神州。同學們，新年伊始，你是否預訂了新的目標?你們是不是也像一棵棵大樹，努力向天空伸長，向着知識與真理更近一步?

樹立了全新的目標，就要堅定信念，增強信心，就要付以努力，付以汗水;播種了希望，就要為它施肥，灌溉，除草，捉蟲。垃圾桶一個一個地用紙團填充自己的肚皮，鳥兒一根一根地用樹枝搭建巢穴，天空中的雲朵一點一點地攢積水滴。低中年級的同學們，希望你們一步一個腳印，為理想的大廈打好堅實的基礎。而畢業班的同學們，在母校只剩下僅有的一年的學習時間了，我們不久就要告別美麗的校園，美麗的操場，告別朝夕相處的老師同學，讓我們更加努力地學習，以優異的成績回報母校，回饋老師們對我們的教育之恩。

陽光普照着大地，花園裏蜜蜂在辛勤地採蜜，蜜蜂它也有理想啊，要採到更多、更甜的蜜;廣場上的風箏也有理想啊，而那透明的漁線是放風箏的人牽牽扯扯的夢想，那夢想比風箏更高、更遠，如同父母對我們的期望。

古人每每抬頭望月，眼神中都充滿着無限的遐想——那是一種怎樣的期盼啊!經過一代又一代的不懈努力，今天，他們的子孫終於登上了月球。那對月球的遐想不就是一個遠大的目標嗎?

同學們，讓我們為遠大的目標努力奮鬥，闖出一片屬於我們的海闊天空!

謝謝大家!

目標演講稿 篇3

一個人如果沒有目標，只是一味地前行，那麼到最後他將一無所獲。誠然，我們應該心存目標，但是，如果目標過於高遠，有時也會適得其反。因此，適當地降低目標，有時反而讓我們離成功越近。

有高遠的目標固然好，將其牢記於心，我們就能時刻鞭策自己不斷前進。然而，不能一味地追求高目標，萬一達不到制定的高目標，我們的自信心就會受到嚴重的打擊。所以，我們應根據自身的能力來制定目標。

有這樣一個故事：有個人想得到一匹又快又好的馬，但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠了，他歎息着，把馬放走了。他心想：一定要找到自己中意的馬，絕不能降低標準!可是，他最終沒能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬，那人騎着劣馬，找到了一匹日行千里的快馬。如果第一個人肯降低標準，騎着那匹劣馬去尋找自己中意的快馬，那麼，他或許還能實現心中的願望。

同樣地，在學習上，很多同學都想取得好成績，併為自己定下“考第一名”的目標。但考第一名不是件容易的事，因為第一名只有一個。有些同學奮發向上，努力拼搏，最終如願地考了第一名;而有的同學因智力或學習能力的限制，沒能考取第一名。以考第一名為目標但沒實現的同學往往會沮喪，甚至喪失了積極進取的動力。顯然，他們沒有看到自己的進步，也沒有意識到超越自我便是達到了近期的目標。所以，我們應該適當降低目標，制定切合自身實際的目標，一步一個腳印地去實現。

有這樣一個小女孩，她小時候十分瘦弱，每次跑步都是最後一名，為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她説：“沒關係的，孩子，你記住，下一次你的目標就是隻追你的前一名同學。”小女孩記住了媽媽的話。再跑步時，小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學。結果她從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……就這樣，她的跑步成績越來越好，最終達到了中上水平。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學習中，並告訴她：“如果每次考試都超過一位同學的話，那你就非常了不起了!”

在媽媽“只追前一名”理念的引導下，這個女孩於20__年從北京大學畢業，並被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業生。這個優秀的女孩就是朱成。

“只追前一名”，就像我們常説的“夠一夠，摘桃子”道理一樣。目標太過高遠，無法實現，容易讓人失去動力。好高騖遠，會使人力不從心，甚至半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能讓人腳踏實地、胸有成竹地朝前走。

生活中，我們更應學會降低目標。每個人都夢想過上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物並不存在，想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實際的。因此，我們應適當地降低目標，追求切合實際的生活。

人生如登山，只要往上走，即使只是一小步，也會有新高度。目標也是如此，完成了一個小目標，也就向大目標邁進了一步。適當降低目標更容易讓人感受到成功的喜悦，那我們何樂而不為呢?讓目標在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!

目標演講稿 篇4

大家好!你們都有目標嗎?你們肯定都有，不可能沒有，因為每個人都有自己的目標，如果你真沒有，那你以後就不知道台階怎麼上、路怎麼走。還有，如果你沒有目標，你就會迷失方向。所以，你知道目標在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想説：“有了目標就等於有了我們的生命。”好了，下面聽我説一下我的目標吧!

我長大以後想當一名作家。首先作文得好，怎麼才能讓作文寫好呢?每天堅持寫日記，經常寫作文。我對我現在的水平很不滿意，因為國中的學生寫的比我多，寫的比我好上一萬倍，我要加把油超過他們。朋友們，你的理想是什麼?去超過你的對手，心中永遠記着：目標=生命。

目標演講稿 篇5

在一個遙遠的小鎮旁，有一座高聳入雲的巨大山峯，鎮上的人都叫它“夢想山”。意思是所有想要登上它的人都是在痴人説夢，登上它永遠只能是人們的夢想。許多登山者紛紛來試，可誰也沒有成功。因為這座山實在太高，高到連雲都只能在它的山腰徘徊……

今天陽光明媚，一個身穿白色的，背後寫着“堅持”兩個字的T恤衫的少年領着一隊人來到了山腳下。鎮上的人對此已見怪不怪了。這時，幾個好心人對他們説：“別去試了，你們不可能成功的!”另一個人也勸道：“是啊!沒必要把時間浪費在不可能完成的事上!”可並沒有人放棄。他們仍毅然攀上了山。一個小時過去了，他們已滿頭大汗，氣喘吁吁了，可通向山頂的路仍舊是一眼望不到盡頭。漫長的道路在一點一點蠶食着人們的信心。又過了半個小時，接近半山腰，天氣突變，一陣陣凜冽的寒風咆哮着，迎面朝他們撲過來。無邊的嚴寒彷彿化成了一隻只兇猛的巨獸，阻擋在登山者面前。他們的手腳開始僵硬，每迎風邁出一步都顯得十分吃力。雖然面臨巨大的困難，但是他們登頂的決心依然堅定。

這時，人們登上了半山腰。山腰處雲霧瀰漫，恍若仙境一般，十分美麗。可誰都明白，山腰以上的路將更加艱難……

一隊人繼續向山上攀登，霧變得越來越濃，分辨路十分困難。偶爾有人踢落石塊墜下山澗，卻遲遲聽不到落地的聲響。終於有人堅持不住停下來。可大部分人鍥而不捨，繼續攀登。不時有人碰到樹枝或撞上突出的巖石，留下一道道令人難以忍受的傷痕……漸漸得，霧淡了。一隊人的心情都激動起來，因為，前方就是峯頂了!他們雖然一個個手腳麻木，身上傷痕累累，卻掩飾不住他們喜悦的心情。他們，終於成功登頂了!征服了“夢想”!

人生不也正如征服高峯一樣嗎?唯有在一路艱辛、坎坷中堅持下來的人，才能最終見到頂峯絕美的風景。

目標演講稿 篇6

度過喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的腳步，迎着和煦的春風，帶着新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候！

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。

新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，俗話説：“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：

一、將學習態度視為搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。

二、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創新。快樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後才有自己的發現和創造。快樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能為日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

三、將學校視為健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校

“誠於心而行於外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。

老師們，同學們：今年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。

最後，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長！祝老師們在新的學期裏身體健康、工作愉快、幸福生活！

目標演講稿 篇7

今天是元旦節，“元旦”，“元”有開始之意“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天。

在過去的一年裏，我收穫最多，有學習上的，也有人生上的……

在去年裏，看昔日的好友已離我遠去，我還停留在原地，心中不禁生出一股悔恨及一股愧疚。在新的一年了，我在心裏暗暗的下了決心，雖然表面的我看起來是那麼的玩世不恭，桀驁不馴。但在我的內心深處，卻埋藏了一股堅定的信念，那就是——拋棄自身的惰性，錘鍊自己，使之有實力!我相信，只要經過我的不懈努力，我就能克服了自身的惰性，邁向了那條模糊而又清晰的成功之路，雖然現在的我並不是站在巔峯，但在我的前方，還是有一片黑壓壓的人羣，擋在了我的成功路上。為了超越他們，我只有更加的努力，奮盡全力去拼搏，才能走到最後。

“他們不久就會發現了，如果希望戴上船長的帽子，駕駛事業的輪船。人格與説話的能力，比起拉丁河知識及哈佛大學的文憑比起來，更為重要!”這是成功學大師戴爾。卡耐基的一句名言，也是我的座右銘。在過去的一年裏，我遭到不少同學的討厭，但浴火重生才是鳳凰!在新的一年裏，我所能做的就是端正自己，改變他們的看法。我要讓他們知道，我，胡贏日，不是一個遭人唾棄的人，相反的，我是一個不甘人後的人，我要成為一個受人尊敬的人。我要浴火重生，我要變成鳳凰!作文

在當今社會裏，公平是不存在的，你擁有什麼樣的力量，別人對你就有什麼樣的態度，你就可辦成什麼樣的事。所以，在新的一年裏，我給自己定下了兩個目標，那就是站在巔峯，無論是學習還是人生，我要成為強者。我要成功。噢，我將乘風而去了!

目標演講稿 篇8

大家好，今天我演講的題目是《新學期，新目標》同學們，請不要厭煩都要演講這個題目呢?是因為目標是人生的導航，而為什麼又要不斷的更新目標呢?是因為你的目標已經完成了它的使命，所以你要更新目標。沒有了目標，你的生活會像沙漠一樣沒有方向。

有這樣一個故事：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶着他的兩個孩子來到山坡上，一羣大雁從他們的頭頂上飛過，並很快消失在遠方。小兒子問父親：“大雁要飛往哪裏?”牧羊人説：“他們要去一個温暖的地方，在那裏安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨着眼睛羨慕地説：“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子説：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看着父親。牧羊人卻肯定地説：“只有插上理想的翅膀，樹立了堅定的目標，才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，並一直向目標努力着，奮鬥着。後來，他們果然飛了起來，他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟。可見，沒有目標和夢想不行，光説不做也不行，只有經過不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標和理想。 Ideal can bring everyone joy. 理想可以使人快樂，當然，也可以使人成功，在學習和生活中，只要有目標。就有了拼搏的動力，有了動力就有無窮無盡的力量去克服困難，從而獲得成功。 我的演講完畢謝謝大家!

目標演講稿 篇9

老師們、同學們：

我今天演講的題目是：新學期新目標 新挑戰

我有一個夢想，希望每一個從我們學校走出的學生氣質高雅，談吐不俗;思維敏捷，創新意識強;富有愛心，充滿責任感;勇敢堅定，充滿對未來的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到，在全體教師的辛勤培育下，經過我們同學自身的努力，我們每一個同學都在不停地進步着，然而我也知道現實與夢想之間還有很大的差距，新學期、新目標、新挑戰。藉此機會給同學們提幾點要求：

一是設立目標

目標是方向，是動力，作為一個有志少年兒童，應該有自己為實現人生價值追求的總目標和各階段的目標，目標應該是全面的、剛性的，諸如：做一件能感動同學的好事，為文明班級建設添彩，做一件感動父母的事，為父母獻上子女的愛，學習上達到何等程度，怎樣遵守學校的行為規範等，讓自己也受感動，一旦確立目標就應該不折不扣地去努力。

二是強化規範

無論是保證學校羣體有序運行，還是將來立足於社會，都要求我們用一定的準則來規範自己的行為，每一個同學都應該重温《國小生守則》，很好地反思自己的不足。

三是培養良好習慣

第一、課前預習和課後複習的習慣。上一堂沒有準備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認真閲讀、理解要學習的內容，看看哪些問題自己能夠讀懂，想一想還有什麼不懂的問題，帶着疑問上課，可以提高課堂學習效率。課堂上學會的知識，課後還會忘記，這是大腦遺忘規律的表現，只有及時地複習，才能降低遺忘，“温故而知新。”鞏固所學知識。

第二、上課專心聽講的習慣。

上課專心聽講的具體表現是：

①認真聽老師講解的內容，注意看老師演示、板書和表情、動作，仔細想老師提出的問題。

②注意聽同學們的發言，積極參加課堂上的討論活動，大膽地發表自己的意見。

③認真完成老師佈置的讀書、寫作業等各種任務。課堂上是獲取知識，培養能力，發展智力的最佳時機。

同學們一定要改掉上課精神不集中、貪玩、做小動作等不良習慣，養成專心聽講的好習慣。

第三、按時獨立完成作業的習慣。

完成作業是學習過程中重要的一個環節，是對所學知識的檢驗。寫作業前要準備好學習用品，先複習當天的功課或與作業有關的內容，然後獨立完成，不抄襲別人或參考書上的答案。做作業時精力要集中，不能一心二用、邊玩邊寫、拖拖拉拉。要做到字跡工整，卷面整潔，格式規範，做完後，要認真檢查，發現錯誤及時改正。

第四、講究學習衞生的習慣。

良好的學習衞生習慣，不僅能提高學習的效率，而且有利於身體健康，同學們在讀書、寫字時按照“三個一”的要求，保持正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法。良好的學習習慣還包括很多方面，希望同學們從一點一滴的小事做起，持之以恆，逐步養成良好的學習習慣，為今後的學習、生活、工作打下堅實的基礎。

我今天的講話完了，謝謝大家!

目標演講稿 篇10

尊敬的領導、老師們，可愛的同學們：

下午好!

轉眼間，我們又迎來了一年一度的會考衝刺。回首過去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷，因為我們堅信：真正的水手不會畏懼海上的風浪;真正的獵人不會害怕林中的野獸;真正的成功者不會痛惜付出的代價。

面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然的打發着不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的會考心急如焚，你們的老師正在承受着巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，拋棄那些無聊的遊戲吧，它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨，在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航，最後的90天裏，老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這裏，我謹代表九年級全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去;刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。我們希望同學們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實地，自信的向前衝，激-情飛揚地把握屬於自己的人生機遇。

同學們，時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。九年級是人生征途中的重要一站，會考的號角已經吹響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不博何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，紮實的基礎，全身心地奮戰會考，多一分勤奮，少一分清閒，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，迎取我們店子鎮中學志在必得的輝煌!最後祝大家心想事成，謝謝大家!

目標演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

人人都有自己的夢想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢想》。

每人和每人的夢想都不一樣，有人想當畫家，有人想當工程師，還有人相當一名老師。我也不例外，我的夢想就是長大當一名老師，大家一定會問為什麼選老師呀?當老師多累呀。但我會告訴你們，因為是我們班的班主任——張老師鼓舞着我，自打上了一年級，張老師對我們的照顧無微不至，就像對自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當一名老師的種子便在我心中萌發了。我要像張老師這樣盡職盡責。張老師，您太辛苦了。每當夜晚，我們已進入夢鄉，可窗户上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績，您不辭辛勞的為我們講課，改作業，每天很晚才回家，繁重的家務勞動又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅強的支撐着，沒有誤過一堂課，這幾年來，您付出了多少心血和汗水!

假如有一天，我當上了老師。我要用我的知識來教育這些孩子們。下課時，我要跟他們開玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對我的印象不是一位嚴肅的教師;沒課時，我要為這些孩子們認真批改他們的作業;上課時，我要用我的知識來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當一名班主任，用我的支持來教書育人。

人人都有夢想，我的夢想是當一名班主任。從現在起，我要每時每刻都和理想作鬥爭;實現理想，靠的是腳踏實地的努力，從現在起我要努力，爭取長大實現我的理想!

目標演講稿 篇12

老師們，同學們：

大家好!

邁着輕盈矯健的步伐，和着春天歡快的節拍，我們又迎來了一個嶄新的學期。看到同學們精神飽滿、平安健康地返回校園，老師非常高興。

一年之計在於春。意思是説，在新年伊始，我們要謀劃和安排好一年的工作和生活。對學校而言，我們實驗國小有新目標、新發展;對老師而言，有新提升、新成就;對同學們而言，我們要有新進步、新收穫。總之，我們每個人都要清清楚楚、明明白白地知道自己想要成為什麼，應該做些什麼。給自己預設好這一年中的奮鬥目標，然後勤勤懇懇、踏踏實實地努力實現。

回顧上個學期，我們播種着希望，我們收穫着甜蜜，但是也可能有一些遺憾，或有些失落。那麼怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是新學期擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的一個重要問題。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生行為規範》嚴格要求自己，人人耳熟能詳，個個認真照做。把尊師愛校、團結同學落實到每一天的行動中，爭當文明禮儀、行為規範高雅的魅力學生。

2、增強安全意識，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、上體育課、課間活動以及上學、放學都要把安全放在第一位，絕不做危險性遊戲。同時還應密切地與學校值周領導和老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

3、增強紀律意識，按時上學放學，不遲到，不曠課，有事不能到校者應向班主任請假。人人嚴格遵守“文明活動在課間”的要求，個別同學要徹底改正課間的不規範、不文明行為，倡導文明、安全、和諧、高雅的課間活動。

4、增強環保意識，節約用水用電，養成撿紙習慣，注重個人衞生和個人儀表。在校做到“三愛護”和“三不”：愛護花草樹木，不進出花池;愛護桌椅板凳，不亂刻亂畫;愛護值日工具，不亂扔亂摔。嚴格執行學校衞生條例，早掃午拖下午撿，始終保持地面潔淨。

5、在學習方面，每位同學都要明白一個國小生的主要任務是什麼，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，認真改掉學習中的一些不良習慣，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

6、六年級的同學要警醒。本學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，更要給學校、給老師留下自己最美好的印象。你們本期的學習任務重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習。因為你們不但要面臨畢業升學考試，有些同學還要參加一些學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功一定屬於勤奮的人們!

7、明確我校每個月的教育主題活動，聽從老師的教導，接受督導幹部的提醒，自覺落實“新三好”的三個十做到，把文字要求變成自己的實際行動，人人爭當名副其實的新三好標兵：即在學校做文明禮儀的好學生，在家庭做善良孝順的好孩子，在社會做誠實守信的好公民。

8、發展特長，樹立自信心，勇於接受挑戰。三年級以上品學兼優、樂於奉獻的同學在三月中旬時積極競聘，加入學校督導隊幹部行列，大力提倡同學們毛遂自薦和班主任的推薦，並擇優錄用，展現同學們的督導風采和班主任的培養成果。

9、班級與班級之間，同學與同學之間從今天開始起開展比賽。比一比哪個班級的同學最文明，最守紀，賽一賽哪個班級的同學更勤奮，更團結，更優秀。

同學們，你們是祖國的未來，是父母的希望，你們要牢記自己的理想，朝着自己的目標不斷進取，以優異的成績回報老師和父母，回報給予你們幸福的這個時代。我們有理由相信，在新的一年裏，因為我們的眾志成城、團結一心，因為我們的文明勤奮、不懈努力，我們一定會取得更加卓越、更加出色的成績，讓我們用實實在在的行動來打造實驗國小新輝煌!

最後，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學們學習進步，快樂成長!

目標演講稿 篇13

如果一個人它連自己想怎麼樣都搞不清楚，那麼它活着又有什麼意思呢?其實現在社會中有許多人都不知道自己想怎麼樣?也或是他們不願意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎麼樣。那麼，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什麼都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無目的的生活着又有什麼意思呢?

我曾經看過這樣的一個電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒有機會把它看完，但我看過的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇裏講了這樣的一個故事，一個香港的女孩因為生活無目標，被叛履行社會服務令。被她的爺爺送去他的徒弟那裏學習做時裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧，她一個人單獨設計的第一件衣服被一個發肥的模特穿着居然得了最佳體態完美獎，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那麼的幸運。我想看過這個電視劇的人也許會想，如果上天對我這麼好就行了，可是又有許多人會這樣想，她能夠成功是因為她有天分。沒錯，天分對一個人來説是很重要，但它並不是決定成功與否的關鍵因素，如果説她成功是因為天分，那好為什麼以前沒有成功呢?我認為她成功的關鍵因素是她在後來確定了自己的目標，她知道她自己想做什麼，應該什麼。朋友們，難道你們還不能夠從中體會到有價值的東西嗎?看電視，是許多人的愛好，但是，又有多少人能夠從電視劇裏學到東西，學到做人的道理呢?

我寫這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這裏我再一次提醒大家，請弄清自己的目標，因為只有這樣，你才有可能完成你自己想做的事。

讓理想永伴我們成長的每一天吧!生活永遠是屬於我們自己的。

目標演講稿 篇14

我們時常懷揣着夢想，向充滿希望的地方奔去。祥子也是這樣，有了一個簡單的夢想，就不遺餘力地去追逐，正如泰戈爾所説“理想是指引方向的航標燈”。

買一輛屬於自己的洋車——這便是祥子心中所想。

三年過去了，他憑着勤勞和不懈的奮鬥，終於如願以償。可惜好景不長，第一輛車被搶走了，祥子並沒有就此放棄，或許，這就是夢想的力量吧。雖然奮鬥的熱情不如先前強烈，但他懷着委屈、不滿、悲痛……繼續拉着租賃的車。虎妞用自己的錢為祥子買了一輛車，生活正慢慢變好。可現實卻遠遠超出祥子的承受範圍，在那樣一個吃人的社會下，對窮人的打擊怎麼會輕易停下?虎妞與小福子的死，熄滅了祥子心中最後一朵希望的火花。

我多麼希望祥子能從黑暗中再次站起來，可這終究是沒有用的。祥子已經墮落了，沒有了夢想，接二連三的打擊只會把他一次次推入深淵。他的善良，老實和正直，統統被自私，潦倒、麻木所替代。從前的祥子去了哪裏?恐怕早已同夢想一起消逝。

再看看現實吧，每個人都應該有夢想，或大或小，或遠或近，實現了就再立一個，人的一生就是不斷追求的過程，沒有追逐的人生必然是索然無味的。如果失敗了，或是無法實現，不要固執，夢想不是一成不變的，能夠因現實的變化而變化，畢竟始終如一的人太少了。沒有辦法跨過眼前這扇門，夢想就會停滯不前，我們不妨眼界開闊一些，説不定會發現，有另一扇窗在為你敞開。

夢想的結果固然很重要，但實現的過程是更需要去細細品味的，切不可因為結果不如意而迷失自我，這不是我們的初心。

回頭看向我們走過的路，留下一步步的腳印，深深淺淺，包含着無數的淚水和笑容。我們在這條路上拼搏過，奮鬥過，努力過，這才是難能可貴的。與其平平淡淡地度過一生，做個碌碌無為的人，為什麼不努力去追夢，讓自己的人生不留下絲毫的遺憾?

我們身處在如今這樣一個社會裏，懷着夢想，不會再讓祥子這樣的悲劇重演。

目標演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

喜慶、祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載着20xx豐收的喜悦，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執着信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始於足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激-情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

中學生演講時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

目標演講稿 篇16

在繁華的大街上，人來人往，人們被一陣陣的叫賣聲所吸引。只見那人戴着一頂尖尖的帽子，鼻子上頂着紅色的小球，一副小丑的扮相，他的身旁有一個牌子，上面寫着：購買夢想。人們都非常的好奇，夢想怎麼買呀?

於是，就有人詢問：“夢想怎麼買呀?”只見那人拿出一個像吸塵器一樣的東西，説道：“每個人都可以賣出自己的夢想，根據夢想的大小來換取報酬!”這時，一個男人走過來小心翼翼地説：“我要出賣夢想”，只見那人暗中竊喜，拿着“吸塵器”對着那個男人的腦袋，發動了機器，一陣轟鳴之後，從“吸塵器”裏拿出了夢想水晶。那個男人從小丑那裏領到了一個金元寶。人們看到後，都蜂擁而上，爭先恐後的要出賣自己的夢想。小朋友從小丑那得到了一直想要的玩具，老爺爺得到了一大捆美金……所有人都得到了自己想要的東西。在出賣了夢想之後，人們變得無比的快樂。

一段時間過去了，沒有了夢想大家都覺得心裏面空蕩蕩的，就好像生活在荒涼的戈壁一樣，冷冷清清的沒有活力，又好像生活在漫漫的黑夜，昏昏暗暗的沒有亮光。一個小朋友問媽媽：“我為什麼要學習?”媽媽答不上來，只好對着孩子歎氣。農民伯伯再也不願意辛苦地種地了，工人叔叔也不願意按時上班了，所有人整天無所事事，世界變得一片混亂。人們這才認識到沒有夢想是一件多麼可拍的事情。

於是人們紛紛走上街頭，想找到小丑，贖回自己的夢想，可是人們怎麼找也找不到小丑了。終於有一天，人們發現了小丑，他正帶着收來的夢想準備逃往夢想王國。人們抓住了他，小丑向人們説出了實話。原來夢想王國的國王發現現在的人們，越來越懶惰，變得不再勤勞，總想着不勞而獲。夢想王國的國王就想趁這個機會來騙取人們的夢想，建設它的王國，使他的王國變得強大，以達到統治人類的目的。

人們知道了這個可怕的真相後，再也不敢偷懶了，變得更加勤勞了，人類世界從此恢復了往日的繁華。

目標演講稿 篇17

那個初夏的晚上，我正嘴含跳跳糖，蹦蹦跳跳的往家走去，走到路燈下一個拉長的黑影顫抖地抬了抬腿，當時，我嚇了一跳，立刻擺了個孫悟空拿金箍棒遙望遠處似的姿勢，好奇心驅使我去探個究竟，原來是一隻髒兮兮瘦如干柴冷得顫抖的小貓，我想：要不要抱回去，可是，一個字讓我猶豫了一下——髒，但還是無情冷酷的走掉了。我繼續向回家的路走，走着走着，感覺越來越冷，本想是去超市去躲躲可忽然在我腦海中浮現出了一個畫面，不錯，那正是那隻瘦如干柴的小貓。這次我便毫不猶豫的奔向那架路燈下，我沒有看到它，但我的直覺讓我去旁邊的草叢裏找，即使的黑天半夜，進那從高至膝蓋的草叢。

果然，那隻小貓在草叢中間的那棵大樹下，靠着睡着了。於是我把它抱起來順便跑去超市借了塊棉布，把它裹起來抱回了家。

抱會家天亮後，我才看到了小貓身上那些髒兮兮的泥塊.我便覺得給它洗澡，洗澡時，我才發現，原來小貓的一條腿骨折了，我便從原來的厭惡轉換為了愛護那隻—一身白毛似雪，跑起來像個小雪球一樣的小貓——吟子。

不久以後，我發現它居然喜歡照鏡子，而且還是在照着鏡子跳舞!?對於我來説簡直是個偉大的奇蹟，一個原來是流浪的貓居然喜歡跳舞?而且還是照着鏡子跳舞?後來我才認可這隻可愛的貓，它常用它那兩顆在圓球似的臉蛋兒上的電燈泡閃丫閃的盯着鏡子，見我低下頭來，它也一個勁的看着我，忽閃大眼真可愛。

暑假的時候，我帶着吟子一起到草地裏去玩耍，但必須帶上鏡子，省得一會兒，“大小姐”翩翩起舞時，沒有鏡子照，撲來跟我“耍大牌兒”

上次，表弟來我家住了一晚，在這一晚之內，調皮的弟弟把吟子的“寶鏡子”打碎了。第二天，我起來的時候發現吟子不在睡覺，正準備去找，但是又想起，吟子每天一般都比普通人起的早，就沒有去尋找它。

九點，我懶懶的從牀上爬了下來，去找吟子，它不再，卻找到了一大堆有貓爪的碎片，細細的找了一次，原來吟子是鑽在牀下去用笨笨的抓子抓那些凌亂的碎片了，當時，我不知鏡子是表弟打破的，正準備批評吟子，但又看到它爪子上的一絲絲血跡又捨不得了。我呆若木雞一秒和吟子對視一分，才恍然大悟，貓的爪子那麼笨居然抓來這麼多人都難以抓到的玻璃碎片，我終於知道，吟子，不僅僅愛跳舞，愛照鏡子，還很愛護自己的“寶鏡”的。因為，不照鏡子會看到那優美的舞姿嗎?

吟子，不只愛跳舞，還有着一種精神力量，我們應該向吟子學習——它即使有一條能動的腿還是堅持跳舞!