當前位置:萬佳範文網 >

專題 >熱點專題 >

教師的生活感悟:用文字觸摸世界

教師的生活感悟:用文字觸摸世界

晚上和幾個同事在操場上散步時,聽兩個同事聊到了化粧品。其中一個同事説,霜和乳的作用不一樣,一種是鎖水,一種是……我沒聽明白,想問問,話到嘴邊又生生嚥了下去,因為我雖然不咋化粧,也明白這應該是化粧上的常識,問了就顯得太無知了一一看來我還遠遠沒有達到孔子説的“知之為知之,不知為不知″。

教師的生活感悟:用文字觸摸世界

其實,這兩個同事也是不咋化粧的,就是化了,也是不顯山不露水、恰到好處的淡粧,可和我一比,可不是比我高出一個檔次的問題了,那是壹和零的關係,看起來只差壹,其實是無窮倍!

平時看着那些有着精緻粧容的姣好面孔,我也真是豔羨,可我從沒有向她們學習的想法,因為實在怕煩瑣,所以這麼多年就這麼素面朝天地過來了,倒也習慣了。可就在聽同事談論的那一刻,我忽然意識到,和她們相比,我的生活其實缺少一種色彩。如果説她們擁有一個共同的世界,那麼我就是一個外星人,永遠也進入不了那個我可以遠遠望見的“花花世界″!

由此我想到了學車這件事。這一兩年,周圍的女同事也斷斷續續地開始學車,和我年齡相仿的也有幾個躍躍欲試了。有人問我學不,我堅定地搖了搖頭,因為我瞭解我自己:膽小、應變能力差、方向感差、還不記路,而且我也不怎麼出去,實在是沒有單獨開車的必要。但我心裏也很明白:現在不學,以後年齡越來越大,就更不會學了,可以説,這一輩子就和車沒什麼緣分了,那份手握方向盤隨意走四方的灑脱我是註定沒辦法體味了。哎,又是一個我進不去的世界

豈止化粧與開車,英語、電腦……有太多的領域我都無法進入。前段時間翻看女兒的語文卷子時,看見了一文段標題——《氣候正義》,心裏不由嘀咕:什麼意思呀?反覆品讀之後也弄懂了意思,可心裏卻充滿了悲哀:這只是高中語文卷子上的一篇文章而已,就這裏邊的內容我以前一點兒也不瞭解,這生活中到底有多少我根本不知道的存在呀!不由想起伽利略説的“我們的知識是有限的”,人家那樣説是因為謙虛,而我卻實實在在地感到遺憾!

更加另我震動的是——那天查看朋友圈,竟然看到了婆婆發的朋友圈!有文字的,有圖片的,文字是轉發的,圖片是自己攝的門前風景。雖然內容並無獨到之處,可我還是點了贊。一個七十多歲的老人,能夠用昏花的眼睛去觀察,用僵硬的手指去表現,這難道只是熱衷於趕時髦?不,這是對生活不折不扣的熱愛呀!和她一比,我更覺汗顏。

世界那麼大,我並不喜歡到處去看看,但我卻非常希望進入更多未知的世界。可是,我可以幹些什麼呢?在糾結的日子裏,我就讀書,原本只是排遣心中的寂寞與不甘,後來讀的多了,卻讀出了很多趣味。原先只喜歡讀一些故事性的,現在對各種內容都有點興趣;原先喜歡瀏覽,現在更喜歡品味。閒暇時,自己也喜歡將生活中的瑣事與感悟記下來,雖然平淡,但總歸不至於讓生活留下的痕跡“零落成泥碾作塵”吧!雖然我依然不會化粧不會開車不會……,可是我瞭解了很多我不知道的——有知識也有道理,生活似乎變得豐富了。

世界太大,無論如何我們也不能將它“看個明明白白真真切切”,我願借文字來觸摸這個世界,希望可以看到更多精彩!

標籤: 感悟 觸摸 教師
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zhuanti/redian/ev67kr.html