關於青春的作文1200字(6篇)

青春勵志演講稿：青春的使命

青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌！

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

北京市石景山區京源學校七年級:高智博

關於青春的作文：青春記事

“我當時太年輕，還不懂得珍惜。”

——《小王子》

當夏脱下那濃郁的綠裝時，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點着人們憂鬱而淡漠的心情。轉眼高一時光已經過去一個月了，和新的同學都以熟悉，已經融入了高中新生活。我們，高一新生，懷着忐忑不安的心情向前進發，沒有終點，似乎只有未來。

寒意席捲着大地，秋風逗引着枯葉在無人的街頭打轉，菊花開了一茬又一茬，童話裏的故事綻放在兒童温暖的的被窩裏，我獨自徘徊着，也許是為了等待屬於我的金盞菊的開放，也許是數着遷徙的飛鳥羣裏有多少個成員，看着如水的時間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。

每當小王子感到苦悶時，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時會聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脱的我們，擁有青春特有的傷感的權力。

還記得九年級最後有同學問我，我們還會再相見嗎，我説，有緣必會相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經的感情就這麼不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯繫，我推掉了所有新的邀請，我怕被傷害！妮寶貝説，生命是一場浪費，我不要這麼悲觀，我不要過程，我要的是結果。

記憶力一直下着小雨，五顏六色的傘如潮水般湧來，我盼望有一個過客能看我一眼，但這始終是夢，我衝入了人羣，我大聲的説話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。

我以為我不會再哭了，可是，在《開學第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭的事實，依稀記得一部電影，叫什麼忘了，只記得一名男子撞了只狗，然後一名女子打傷了他，被抓了，又委託那男子幫她照看家，由此引發了一段故事：原來女子小時候與媽媽相依為命，而媽媽後來又嫁給了一位放電影的人，有了一個弟弟，可是電視機興起了，在最後一次放電影時，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，於是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看着他們，並委託小狗去父母家，直到開始那一幕。結局很唯美，男孩發現自己原來是女孩小時候的玩伴，而女孩餓父母也終於發現真相，團聚。最後，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現實中已很難尋覓了。我依然彳亍着。

我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。

別了，我的夢；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的後天。同學們，努力了，為了愛你的那些人。

欲説還休。

後記：

在我的文章中，沒有生死兩命，沒有激情澎湃，只是喜歡淡淡然的説出自己的最真實的感受。我想起張愛玲在《愛》中的話。“於千萬人之中遇見你所要見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了……”當然，倘若你能理解我的話。

青春不可思議

漫畫對人們來説不陌生，但又陌生。大多數人們心中都有自己的漫畫，只是有人愛得深，有人卻僅僅只是知道皮毛而已。

對於漫畫，我有太多太多要説，那是一個不同於現實的世界，環境是多變的，人物是多樣的，每個人都有自己的生活目標，自己的追求與夢想。在燦爛的星空下，演繹着華美的樂章。歌者們給天國舞姬不斷唱着戀曲，於是，故事裏眼哞中火焰不熄，驚動心絃，如石落平潭。

故事往往能改變一個人的思想意識，從中得到點滴。

那天是六一，在校門斜對面的一家音響店裏，我不禁脱口而出：“宮，崎，駿”三字，驀的腦海裏又跳出了他的一位臣民――小魔女琪琪。琪琪的生活充滿着平凡甚至瑣碎的煩惱或幸福。與琪琪一樣同處繁忙的城市，一樣承受着工作壓力，成長艱辛。想必人人都能從中品嚐到一點熟悉的，酸澀又甘甜的味道。沒錯，我們就這樣長大。

話説六一還是那個六一，表演節目還是慣例，一個都不能少。大家商量曾想過要演話劇，都來博得以下全校師生的鐘愛，如此一來，往後所有事關漫畫的事兒也就眾望所歸了。那種感覺就像枝頭炸出的木棉，儲存了整整一個冬季的希翼迫不及待地潑墨寫筆，烘托出深情的台詞，奉上豪華的大禮。讓全校師生都停下腳步，着眼於這別樣的風光，讓大家狠狠地喜歡。事情按照計劃，一切順利進行話劇的構想處於漫畫裏的古老傳説：與浮雲環繞中，一個輕靈的聲音想起，配着那段古典的樂曲，敍述者帶着幾分戲虐，娓娓描述着在那遙遠的商朝，仙人與凡人的故事……（封神演義呀！）故事少了些拖沓，多了份簡練。這也使我們遭到了不少怨言，好的説好，差的説差。但是，漫畫話劇至少給你感動，給你驚喜，讓你在不經意間想象山雲之間若隱若現的仙界。

在夏天，端杯涼茶，欣賞一遍我們的話劇，也算是種欣慰罷。這是漫畫所帶來的，效果竟如此之妙。

有時候，我突發奇想：整個世界都被漫畫統治，包圍。在這個最終被小朋友統治的世界裏一個懂得飛行的人在漫畫中讓一切變得秀逗。大家快樂，所以我快樂，連我也被自我的這種方式所欣賞。在大家都莫衷一是時，我會“嘭”地跳出來，用左手的拇指指着自己的胸，響亮地説：“我在這兒同學們，讓我來告訴你們真理吧！”哇噻，簡直酷到骨子裏去了！漫畫家姚非拉就經常這樣，難怪那麼多人崇拜他耶（我也是）！漫畫家的一些常人所未及的思想總帶來感人的力量

漫畫後，製作人帶來了動畫，自己會動的圖片。動畫中也有動人的情節，也不乏顛三倒四的。譬如説一個綠油油的男主角，公主挺漂亮，還會360°的迴旋踢，噴火的龍愛上了一隻多嘴的驢……亂吧，就是這樣，很自我的個性絕妙想象。或者去開車。假想你架着一輛獨一無二的小汽車，飛馳在大街小巷，做着各種笨笨的姿態，撞了一羣酒保，胖胖的交警開着肥肥的車，遞給你罰單，説：“小朋友，注意安全啊……”

這就是青春，這就是想象，無限地在鬱悶時沉醉於純粹的自娛自樂當中。這是漫畫攜好友動畫帶來的――無比的快樂。

漫畫終究是漫畫，故事總歸是故事。當一切的一切在回首間變成了滄田時，雖説我也不明白這世界變化為何如此迅猛，縹緲的星移斗轉還令我感到迷惑。可當今天已成為昨天，昨天的記憶成為片斷，曾經聽過的故事從心頭步步踩過，那彼岸的花田和飄蕩其上的歌聲，你會記得。

關於青春的作文：八五班的“青春戰役”

曾經的美好，造就現在的傷別，也許，青春正在漸漸燃燒，也許，很快就到盡頭。

——張茵

班會雜感

週日，晚自習，八五班的班會。

班主任走向講台：“同學們，這次班會要向大家介紹一位新同學”

“咦，新同學，是誰啊？”“對啊，男的還是女的？”“最好是位帥哥”“嗯嗯嗯”

“同學們靜一靜，好了，雙雙，你進來吧”老師朝着教室門口大聲説一聲，接着，一位身着黃衣休閒裝的俊俏女生就進來了。注意，是女生。

腳步輕盈，衣着光鮮，臉上掛着笑容，不失温柔，不失嫵媚，不失賢淑，標準的淑女，大家閨秀。一瞬間，我們班的女生大部分都矮了一截（當然，漂亮的除外）。於是，男生的掌聲，瘋狂的響了起來。

“那麼，雙雙，向大家自我介紹一下吧”

“嗯，大家好，我叫盧雙雙（我是事後才知道的，因為當時我正和周圍憤憤不平的女生在進行地下八卦活動）今年十五歲，嗯，我是從北京××學校轉學過來的，很榮幸的來到八五班這個班集體，我愛好文學，特長是……”她的聲音很好聽，甜美中透漏着一種野性，聽着就是一種享受。有了她的加入，我想我們的班級會更加熱鬧吧。

“好了，介紹完了，相信在以後的生活中大家會慢慢了解她的，也會逐漸喜歡上她的。那麼雙雙，希望你以後會更好的融入到我們這個大家庭中。”

“嗯，謝謝老師，我會的”

“嗯——我看看，把你安排在哪呢？有了，（我心中祈禱，千萬不要是在阿玉旁邊，因為，我想坐在那，但是，老天爺偏偏和我作對）武金葉同學轉走了，李曉玉同學旁邊有個空位，你就坐那吧”老師指了指阿玉旁邊的空位説。

完了，阿玉，我離你越來越遠了，好傷心啊！

盧雙雙很是優雅的走向那個位子，大家的目光也一直追隨着她落座。老師向我們介紹，盧雙雙學習很好，每門功課都達到優秀，在以前的學校是校報的編輯，很有才華。搞得我的心中緊張程度又提起來了，看來，我的學習競爭對手又多了一個啊。

接下來，老師説要投票重新改選班長（因為葉子轉走了）。於是，演講，候選名額出來了，謝漢濱和我，每人32票，支持人數都很多，這下可為難了老師了。老師向我們徵求意見，我笑笑：“老師，我已經是學習委員了，當不當班長無所謂，謝漢濱的積極性很高，我願意給他一次機會，我退出”

説完這席話，班裏排山倒海的掌聲都響起了，於是，很榮幸的，謝漢濱成為八五班的班長。

晚自修下課，回到家，我心裏蠻傷感，尤其是今天晚自修有人取代了葉子的地位，我們四個打不死的好朋友突然缺了一個角，她在離我們很遠很遠的地方，也許，以後都不會見面了，心裏突然湧動這不知名的感覺，更可怕的是，總要有一天，我和阿玉，潘倩也會分離，然後，消失不見。就想和葉子那樣，而且，那一天離我們很近很近。

這一夜，睡得從未有過的恐懼。也許，青春的日子是飛快的離我而去的。~~

中學生五四演講稿——放飛青春

尊敬的老師們，親愛的天下們：

大家好！

五月四日，一個屬於我們的節日——五四青年節。

我是××，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了××年的風雨歷程。

清楚的瞭解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑着一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團！

1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們説：“天下匹夫”的下一向是什麼

——不，是“我的責任”

xx曾説：“全國各族青年代表着祖國和民族的未來，代表着我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾！

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心説過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣發揮青春的智慧，風采和力量吧！

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然後以年輕的名義微笑，成長。

朱德之後，一代佳人！

謝謝大家！

五四演講稿放飛青春

尊敬的老師們，親愛的天下們：

大家好！

五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是03015班朱佳，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑着一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團！

1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們説：天下匹夫“的下一向是什麼

——不，是”我的責任“

xx曾説：“全國各族青年代表着祖國和民族的未來，代表着我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾！

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心説過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧！

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然後以年輕的名義微笑，成長。

謝謝大家！