關於母校的作文600字(2篇)

寫給母校的一封信

親愛的母校：

您好！轉眼間，六年過去，我們馬上就要離開母校，升入中學。回想起來，這六年母校的生活，仍歷歷在目。

我在這個中心國小，待了六年，度過了六年的美好時光，交了許多朋友，後村中心國小，雖然不像別的學校一樣，有高大的樓房，漂亮的花園，塑膠的操場跑道，可是這所學校，卻給了我太多太多回憶。。。。。。

記得我剛踏入這所學校的校門的時候，我八歲，那時候我被分到了一年級一班，教我的班主任是一位很年輕，很漂亮的女老師，從此，我的小學生涯，便從這兒，開始了。

小時候，我特別內向，不願與人交談，不願與小朋友玩耍，上課，老老實實的聽課；下課，自己默默地玩，後來小朋友主動來找我玩，接觸多了，也就漸漸開朗起來了，我很開心，有這麼一羣好朋友陪我度過這六年的國小時光，也很慶幸遇到他們。

親愛的母校，我就要與您分別，離開這了，我將要進入國中，開始新的生活，學習新的東西，我永遠都不會忘記，老師的諄諄教導，同學們琅琅的讀書聲，和下課同學們做遊戲，開心玩耍的時刻。

親愛的母校，老師，畢業後，我會經常來看您，是你們，給了我六年的幸福國小生活，是你們，教我讀書，是我有紮實的基礎踏入中學的大門，感謝您，母校，我愛您！我親愛的母校！

6月30日

一位即將畢業的學生：李夢菲

七年級：李夢菲

點評：全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑑。文章邊敍事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。層次清晰，語句流暢。

美中不足的是：語言比較直白樸實，未具體講述在母校內發生的故事，有些不具體。

作者可以多使用些修辭手法，使文章多種表達感情的方法，具體講講事情會更完整。

點評老師：蘇璐璐

關於母校的作文：我的母校

畢業已經一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心裏不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口裏，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷着淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的雲，將我們的童年包裹起來。

我常走在學校邊的路上，哼着屬於自己的曲子，尋着快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和夥伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間裏，卻同樣能找到屬於自己的一份天真。

風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮着題，而我們卻想着畢業考後自由自在的假期，説實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

那段時間，只有我一個人徘徊着，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

到了離別的時刻，我卻無法懷着釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

一年過去了，槐花落了，又一羣人畢業了，不知現在學校裏還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節裏，我在母校折下了最後一根思念的紅豆枝。