有關科學的演講稿（通用17篇）

有關科學的演講稿 篇1

今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行“以祟高科學為榮”的銀河人―原國防科技大學顧問、計算機系主任兼研究所所長陳福接。

曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機研製事業一層又一層地封鎖，一次又一次地衝擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊樑。於是，陳福接主任帶着一羣錚錚鐵骨的軍人，請命“銀河—II”10億次巨型計算機研製工程，用雙肩擔負起祖國的尊嚴。

1992年，“銀河—II”10億次巨型計算機研製成功，舉國為之歡呼!國務院賀電，賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悦中時，陳主任卻由於冠心病突發，暈倒在了交機現場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續工作勞累的啊!“科學，來不得半點虛偽!”這是他經常對自己，也對助手和學生説的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數計算機磁心存儲器》終於完成了。看着厚厚的手稿終於要印成鉛，想到自己多年的心血終於可以哺育後人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，準備開始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發現，最先進的計算機主存，已經不用存儲器，而改用半導體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國後在感歎之餘，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規勸：“寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發吧。”“不行!"“你是計算機界的權威，大家一定會承認的，發吧。”“不行!"“國內換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發吧。”“那也不行!”陳主任態度堅決。

他這樣説：“十八年鑽研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步，誰不想學術上有所建樹。可是作為一名學者，作為一名真正的銀河人，我不能把學生往過時的路上引，我們得對他們負責啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學的態度，為您這種“來不得半點虛偽”的科學精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴謹起來，我們高興地把科研新成果出台的好消息發給在廈門養病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。 3 月 10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學的態度會激勵着我們不斷前行，他“以崇尚科學為榮”，他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)

有關科學的演講稿 篇2

同學們：

1985年2月15日，我國南極考察隊隊員在南極喬治島上建立了“中國南極長城站”，終於在南極第一次升起了五星紅旗，這旗是智慧和科學的結晶，這旗由汗水和鮮血染成，這旗由中國人親手升起!

1984年11月20日，中國南極考核隊591名隊員從上海啟程前往南極，經過一個多月的艱苦航行，行程1100餘海里，於12月26日安全到達南極。建站地址選定後，考察隊員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運卸500噸建站物資和大批科學考核設備，同時着手趕建長城站。他們在時而狂風暴雨，時而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下，搶修碼頭、搬運物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設備常常連續工作16小時以上。挖掘機、推土機等全部啟用，直升飛機、救生艇等一齊出動。就這樣，經過45天的日夜苦幹，創造了世界在南極建站史上罕見的高速路，終於在1985年2月15日高質量地完成了建站任務。這是堅韌不拔、頑強拼搏精神的勝利!

中國南極長城站的建站速度之快，質量之完美，令外國同行刮目相看!它充分體現了中國人民的智慧和創造力。所有建站材料，全由我國自行生產，不但能頂住12級以上的大風，而且還能抵禦零下幾十度的嚴寒。在南極風大、嚴寒、乾燥的情況下，長城站就像一名堅強的衞士，能確保考察隊隊員黯然無恙。

南極長城的站的建立，具有重大的歷史意義和現實意義，它標誌着我國的科學技術已經達到了新的高度。

馬克思説過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”同學們，雖然現在已經進入了二十一世紀，但我們仍應該學習南極精神!在我們的面前，許多科學高峯有待我們去開發，無數科學奧祕有待我們去探索!

謝謝大家!

有關科學的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

日出日落，四季輪迴，年復一年……自然界種.種現象都隱藏着許多科學。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發有所發明創造。

牛頓因為在看書時，被從樹上掉下來的蘋果擊中，經過反覆思考，發現了萬有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發，發明了蒸汽機;有國古代的魯班，發現長有尖齒的小草竟能割破手，發明了鋸;意大利科學家伽利略，從被風吹了搖擺的吊燈中，發現了等時性原理……

自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學，我也有幾次經歷。

在一個夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些傢伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在牆上棲息，我貓着身子，攝手攝腳地來到牆邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑了。試了很多次，我的手都拍痛了，卻只打到兩隻蒼蠅。後來，我拿來了蒼蠅拍，嘿，效果真不錯，一會兒就把蒼蠅清除乾淨。

咦，手揮向蒼蠅的速度並不慢於蒼蠅拍，那為什麼蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反覆琢磨，各處查找答案。經於有了眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點氣流已感覺到了，便一下飛走了。

要知道，蒼蠅揮動翅膀的勁遠大於自己的體重，再加上蒼蠅有2對翅膀，當然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打，因為蒼蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對而言少些，所以容易打到蒼蠅……

小小蒼蠅拍竟有這麼多學問，在生活中，只要對大自然認真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。

有關科學的演講稿 篇4

同學們：

今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。

都説這兩年歌星紅透了半邊天。可不是，街頭海報，大小報刊，電視屏幕，充斥着他們瀟灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

耳濡目染，連我這個非歌迷，也能一口氣認出幾十位歌星，甚至清楚地知道蔡國慶愛穿紅衣，童安格怕吃肥肉……

歌星們如此走紅，是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的，請看頗有影響的《中國電視報》某期的文章：《關之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢》……還有他們的照片：關之琳湖水含煙似的眼睛，劉德華帥氣的鼻子……

而那些研製出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實驗室埋頭苦幹，很難公開露臉，靠超負荷的工作掙得不多的工資，記者們忙於瞭解古天樂的行蹤、謝霆鋒的醜聞……卻無暇顧及我們的科技明星。即使有人願意報道他們，恐怕也沒有新聞媒體願發。電視強調收視率，報刊重視發行量，有誰會對默默無聞的“科星”感興趣?

殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長二捆”發射成功，光耀環宇，國人揚眉，不就閃耀着“科星”們智慧的光芒嗎?然而，每位有功人員所得獎金卻少得可憐，這不過是“大腕”歌星唱一支歌所得報酬的1/50。這不成比例的獎金，讓我們為“科星”們感到不平。

生活就像七彩陽光，歌星當然不可少，而且，他們也曾付出過艱辛，“台上一分鐘，台下十年功”，但這不等於我們應該給予他們過多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個國家若沒有發達的科學技術，即使歌星如雲，也無法走向富強，我們總不能一邊唱着歌或聽着歌，一邊讓自己的國家捱打吧?

所以説，我們不能沒有歌星，但更不能沒有“科星”，更不能冷落“科星”。

有關科學的演講稿 篇5

“科學是什麼?”同桌笑着問我。“我……”我不太明白，我被問得一頭霧水。不行，我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我：“科學在開始的時候幾乎就是好奇心。”什麼?好奇心?我的腦中立刻浮現了一組鏡頭：

牛頓&蘋果

那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園裏，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一隻歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什麼這隻蘋果會落到地上而不往天上飛?牛頓想。

是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學家。

我把這個故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認真地告訴我：“不迷信就是科學。”哦，科學就是不迷信!我的腦中又浮現了另一組鏡頭：

河伯&娶媳婦

戰國時，西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問有關老百姓痛苦的事情。這些人説：“因為要給河伯娶媳婦，大家都帶着自己的女兒遠遠地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊，他巧施妙計，懲治了那些地方豪紳、官吏們。後來，西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道，把黃河水引來灌溉農田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過上了安居樂業的生活。

我很喜歡這個故事，我也很崇拜西門豹。照這麼説，科學的確就是叫人們不要迷信。

不久前，一個最令我興奮的科學事件發生了：

神七&問天

20__年9月25日，21時10分，我國成功地發射了神舟七號載人航天飛船!那一刻，中國沸騰了!世界沸騰了!

天到底有多高?天外究竟還有什麼?小時候的我常常望着天空問自己，我夢想着能飛到天上，去看看月亮什麼樣子，去看看星星是怎麼回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了!

我愛“神七”，我更愛創造“神七”的那些科學家，因為是日益發達的科學讓“神七”飛上了太空!哦，太棒了，科學原來是一種能創造奇蹟的魔力!

我愛科學!

有關科學的演講稿 篇6

這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛的小臉一眨眼轉成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來，一齊幫我拼裝模型。

“工作”準備好了，我給白帆和鄧賽分好“任務”就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好，然後再把駕駛室裝上。這時，鄧賽已把五星紅旗做好。然後我將它粘上去，就開始製作船體了。我先用兩個底板拼好船底，又將兩塊側板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。之後，我用螺絲釘固定好船身。這時，一顆顆螺絲釘彷彿與我們捉迷藏似的，怎樣也找不到。突然，我想到張雲超家裏有螺絲釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來時，已是大汗淋漓。可我二話沒説，立刻把螺絲釘裝上。最後，只留下安裝那些細小的零件，這但是一大難題。我剛想放棄，白帆就對我説“邵權，你媽媽不是和你説過了嘛!做什麼事都不要半途而廢，不然，你什麼事都做不好的，來我教你怎樣做吧。”經過白帆的一番指導，我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細一看，哈!還真氣派!為了更逼真，我們又在駕駛艙裏安裝了幾塊小窗户，還做了一個瞭望室呢!我們歡呼着，跳躍着，把船放進水裏，想看看它在水面的英姿，但是出乎我們的意料之外，那船一動也不動，好象和我們作對。這時，鄧賽大叫起來：“阿!我忘了做馬達了!不好意思，嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼，然後把銅芯和鐵片放在馬達內，再把馬達用螺絲釘固定住，安裝在

船上。之後，又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水裏，只見它快活的遊着遊着……

突然，我彷彿成了一位船長，站在我製作的船上，在科學知識的海洋上盡情的遨遊。

有關科學的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

求木之長，必固其根本；欲流之遠，必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下，太多人本末倒置，將處於奠基地位的科學界看得無足輕重，而將娛樂圈視得舉足輕重。

二十一世紀的國家將科技視為根本，因為科技幾乎涵蓋各個領域：國防、經濟、政治……在高端科技面前，再鞏固的城牆也會瞬間土崩瓦解；而沒有了防禦，再兇悍的敵人也是色厲內茬，只能為人刀俎。所以各國拼盡一切發展科技，捍衞國家主權，謀求國家發展。中國也不甘落後，走在新科技的前沿。然而在中國，如此重要的科學界的待遇，竟遠不如娛樂圈。

中國的一線明星，各種片約不斷，天價片酬滾滾而來，不少明星身價竟然過億！除此之外，娛樂圈之中各種不光彩的事件頻被曝出：投敵賣國，貪污受賄，舉止輕浮隨意……而比諸中國，別國娛樂圈的水則清得多。韓國，素以綜藝節目出名，但明星在韓國的出場費不及在中國的百分之一！何其可怕！但粉絲們知而不為，仍高呼着，尖叫着，把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情願地往外送。而沒讓粉絲們失望，明星們恃寵而驕，更加惺惺作態；娛樂圈的炒作，永遠佔據新聞頭條。並且，中國娛樂圈似乎更願意支付給演員天價片酬而不是改進作品質量，提高硬件設施水平，使作品貨真價實。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是，收視率與罵名同漲，越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發展呢？

與娛樂圈天價片酬形成鮮明對比的是科學家們的辛酸：明明科研成果價值過億，卻從未受到應有的嘉獎和世人的瞻仰；科研經費過少，導致研究項目不得不中斷；就算得獎，獎金也甚至不夠在北京買半個客廳……這些可親可敬的科學家們用生命用生命為中國的未來鋪路，他們不鮮妍，不靚麗，不講排場；樸素，真實，貼近生活。他們默默無聞，不想方設法博人眼球，薪水微薄仍無怨無悔——使中國在國際上有了話語權，使中國人挺直腰桿的原子彈，造出它們的科學家，有幾個為人所知？然而正是他們，中國社會的中流砥柱，國家的棟樑之才，竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養活自己。他們的偉大與掙扎，是大大的問號和感歎號，驚雷一般錘在人心上——問着他們為何沒有得到公正待遇；警示着中國人，不能再讓娛樂圈這種畸形發展存在下去了！將砸入娛樂圈中的錢投入科學界，到底有多少科研成果可被研發？中國的騰飛，是由科技推動的啊。

希望科學家們早日得到公正待遇，使中國早日立於世界頂端！

有關科學的演講稿 篇8

科學在哪裏?在我們生活的各個地方。科學是什麼?科學是那些其妙的東西。如果沒有的科學，生活將會變得多麼無趣阿。

我讀過許多有關科學的書，但我最喜歡的，還是《在遊戲中學科學》。真本書不是講那些十分難懂的科學，它講的是在一次次遊戲中體驗科學，學習科學。它的語言十分風趣，而且每個實驗都十分好玩，每一篇文章後面都有解釋和圖片，十分易懂。《在遊戲中學科學》這本書中有10大科學欄目，218項實驗遊戲，培養我們的動手潛力，讓我們瞭解身邊的趣味科學。它裏面都是我們平常能夠做的小實驗，但是很神奇，會讓我目瞪口呆。

其中，我最喜歡的一項實驗是，“蒙上眼睛會偏左走”，剛開始，我還不相信，我認為蒙上眼睛後，我還是一樣能夠自己控制方向，為了證實我的説法，我在家長的幫忙下，用布蒙上了雙眼，開始留意翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲説了一句“你怎樣老往左走阿!”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一向往前走的，可偏偏我一點點地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點點失望，畢竟事實證明我的説法是錯誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原先，認得左右腿並不是完全對稱的，一般右腿較長一點，所以我們會向左傾斜。怪不得當我們在沙漠、森林等地方走路時，不久後又會回到原地呢!

這本書讓我在一次次實驗或遊戲中，學習到了許多科學知識，這可比枯燥的看科學大道理好玩。

有關科學的演講稿 篇9

各位同學：

大家好!我是來自-x科技部的-x。今天，我給大家帶來的主題演講是《科學創新》，希望你們喜歡!

在當下，對於大學生來説，每個人都是一個充滿個性的人，想要活出跟別人不一樣的態度。但是作為一個21世紀的知識分子，應該意識到科學知識的重要性，畢竟科技改變命運並不是一句唬人的'話。

同學們,看看你身邊的手機,看到有多少人使用蘋果。蘋果每年銷量超過一億,來自世界各地的供應商就不計其數。我們都知道這個產品設計來自美國,關鍵零部件的生產卻在日本,核心芯片和顯示來自韓國,在中國台灣製造商供應其他零部件,然後在深圳富士康工廠完成,最後賣到世界各地。

雖然中國也參與了製造業，但是在蘋果的硬件供應鏈中，國外廠商佔據着核心技術含量。關鍵芯片設計和製造供應，以及資本密集型的核心零部件生產和供應這些最大利潤獲得者都不屬於我們的。

由此可見，進入蘋果產業鏈的中國供應商是勞動密集型製造業，在產業鏈中處於弱勢地位。

這一切的根源是什麼?創新是中國缺乏創新的表現，創新是人類特有的認知和實踐能力。

一個國家要走在時代的前列，就離不開創新思維，也離不開各種科技創新。創新在經濟、技術、社會學和建築學的研究中發揮着重要作用。

那麼誰負責創新呢?當然是我們!我們是21世紀的頂樑柱啊!

同學們，祖國需要我們不斷運用頭腦，不斷擴散思維，不斷開闊進取，而不是一起在電視上看着別人進步，或者拿着手機感歎着別人技術的強大。不要覺得自己做不到，每個人的想象力都是無極限的!

所以，一些學生會問，我們沒有基礎，從哪裏開始?別擔心!在平時的時候，多鍛鍊自己的頭腦，讓它處於思考的狀態，多幾個好奇心，問一些你覺得神奇的事情;關注科學類節目資訊，從中學習和提升敏鋭能力。

只要不怕事情小，總能積少成多，慢慢讓你成為一個科技達人。

我的發言結束了，謝謝大家。

有關科學的演講稿 篇10

此刻的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如説：此刻的筆如果寫錯了字，只能塗掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，此刻我就向你介紹一下吧!

第一種功能是能夠修改錯字。我做作業時總會出錯，但是塗掉又會顯得很難看，經常被父母責怪，説寫的很難看，老是塗塗改改。所以我設計是能夠自動修改錯字的。如果你在做作業的時候，一不留意寫錯了字。那麼，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。

第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的`人，就不能寫字。而我設計的筆能夠自動書寫。只要他説出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫的個性工整怎樣樣?我設計的筆是不是十分適用呢?我相信，以後發明家務必會發明出這種全新未來筆，來為人類待造福!

有關科學的演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

大千世界無奇不有，生活中的科學原理更是無處不在，摩擦力就是這些科學原理中的一員。現在，就讓我們一起來做一個有趣的科學小實驗，來見證一下摩擦力的神奇吧！

我要做的這個科學實驗叫做“筷子提米”。看到這裏，你大概會產生一個疑問：“筷子怎麼能提米呢？”別急，眼見為實，先來看看做實驗需要準備的材料，它們就是一個玻璃杯（注意不要用太大太重的玻璃杯）、一根竹筷子和一些米。

準備工作做好了，我就要開始做實驗了。首先，我把米倒滿玻璃杯，並用一隻手將杯子裏的米壓一壓，緊接着從幾根手指之間的縫隙中插入準備好的一根竹筷子，並再一次用手壓緊米粒，使米粒、杯子和筷子緊緊地擠在一起，最後，我用手輕輕提起筷子，奇蹟出現了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什麼僅憑一根筷子就能提起一個裝滿米的玻璃杯呢？這究竟是怎麼一回事呢？原來，物體和物體之間有摩擦力，當物體受力要運動時，摩擦力就會以相反方向阻礙物體的運動。在實驗中，由於杯子內米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大，將筷子向上提起，米粒和杯子由於摩擦力的作用阻礙筷子向上運動，結果反而將米粒和杯子一起給提了起來。

怎麼樣？這個實驗有趣吧？其實，在我們的生活中還有無數的科學問題等待我們去探索，去解答。只要我們擁有一顆勇於探索的心，就一定能探索到問題其中的奧祕！

有關科學的演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

科學，原指分科而學的意思，指將各種知識通過細化分類研究，形成逐漸完整的知識體系。是關於發現發明創造實踐的學問，是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。科學在生活中無處不在，我們也要將科學用在生活當中。

如果要將科學用在生活當中，第一歩就是學科學。我們不僅要學課堂上的知識，還要多積累些課外的知識。因為科學是一個很廣的面，所以要學的知識很多，這麼多的的知識怎麼辦呢？這就要牽涉到下一歩：用科學。

學了就要用，用科學是最重要的一步，用的方面也各有不同：我看的電視節目《我愛發明》裏面的發明人都把他們學習和掌握的科學知識都運用在他們的發明創造上，通過一次次發明創造的成果來大量節省工作時間、提高工作效率，同時他們在發明創造時沒有一個是可以直接成功，都是在不斷的失敗後，重新總結經驗，找出問題的原因，不停的嘗試，一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學也是要通過實踐來檢驗。

我們現在就必須像海綿一樣，拼命的學習和吸收科學知識，才能在將來把學到的知識運用在工作和生活中。以後，我也要好好學習，爭取長大後能做一個學以致用的人才。我的夢想是長大後做一名建築設計師，我想造一所現代化高科技的房子，他不僅內部有舒適便捷的環境，外觀還有其它很多功能型，比如可以行走或飛行，但是要建設這樣的房屋以，沒有科學知識的浸潤，是無法實現的。所以科學是創造一切的前提條件，也是和我們現代生活密不可分的基礎。

學會運用科學時，我們還要從內心去愛這個“奇妙”的朋友，就像和好朋友一樣的交往，天天去“看”關於他的書，平時多多學習他的“長處”，補足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學知識，才能創造更多的美好事物。

同學們！加油吧！現在我們就開始努力，暢遊在科學知識的海洋中，做一個快樂的海綿寶寶，吸收多多，以後為祖國的繁榮富強儘自己的一份力！

有關科學的演講稿 篇13

親愛的老師們、同學們：

大家好!我是二(2)班的___，非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發言的題目是：科學伴我們成長。

原來，在我和我的夥伴兒們的心目中，“科學”是一門很神祕、很高深的學科。然而，當我們不知所措地到處找尋哪裏才有科學時候，路老師帶着我們一起遨遊太空，去拜訪遙遠的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學;當我們坐在餐桌前，品嚐着爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳餚時，我們知道了，這當中也有科學;當我們終於搞明白為什麼顏色鮮豔的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本，看到書頁裏夾着的葉脈書籤時，我們明白了，這就是藉助科學的方法制作出來的。

同學們，其實科學離我們並不遙遠，科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學在發揮着神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小製作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧，伴我們共同成長;科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔;科學是一片海洋，讓我們尋求知識的寶藏。

那麼，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想，我們首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發明、小創造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創造出新的奇蹟。

我的發言結束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，__年幸福安康!

有關科學的演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

科學，是引導人類進步的“導遊”。我的夢想，就是成為一位偉大的科學家。

在夢中的許多年後，我成了一位科學家，發明了許多東西。其中，我最得意的發明是電子掃描手錶，它還配了一扇防盜門，只要小偷一上門，就會被防盜門絆倒。不過呢，門在落下的那一剎那，會變得軟而粘，像籠子一樣把小偷困住，而且手錶會發出警笛的聲音。這個手錶的用處還有很多，例如在伸手不見五指的夜晚，它會自動感應當時的環境，開啟夜間模式。如果你是一個盲人，它還可以為你指路，提示你該往哪邊走。

我還對學生的桌凳進行了研究，發明了多功能課桌，桌面是一塊防盜鋼化玻璃，玻璃上有一台黑色的平板電腦，這台電腦連接着桌內的“多功能機器手”。不要小看了這雙手，它可是有許多獨特的功能喲!它可以整理書本的擺放並分類，清理雜物等等。課桌的空間不大，卻可以裝數不清的東西，知道這是為什麼嗎?那是因為這個課桌有一個隱藏的“洞”，可以將物體縮小然後吸進去，這樣，小課桌就擁有了大容量。

這只是一個夢，一醒來就全沒了，但只要我努力學習，一切都有成為現實的可能。這是我的科學夢，你的呢?

有關科學的演講稿 篇15

我愛科學，科學能夠讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。

科學讓人飛上太空，尋找外星人，來解決飛碟之謎。還有測量火星可不能夠給人類居住。大約100000年後很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

還有些國家想跟中國打仗。我們務必要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衞國家。

科學如果沒有的話，沒有了科學怎樣會有電腦、電視、冰箱、空調……。沒有科學世界將會什麼樣貌阿!科學就等於知識。就沒有校園、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……。那將是多麼可怕的世界阿!

沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多麼可怕的世界阿!

科學也能夠揭密昆蟲的殺傷力，防禦力等，明白變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水裏，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些乾冰放在熱水裏就會冒出陣陣霧氣，秀麗極了。

有關科學的演講稿 篇16

科學是一片廣闊的海洋，只有努力探索，才能感受科學的神祕。

擺是一種動作我和朋友一起做了實驗。道具準備好後，我們一起提出了4個問題，1。擺的次數與擺線的長短有關嗎?2。擺的次數與擺角的度數有關嗎?3。擺的次數與扔的力度有關嗎?4。擺的次數與擺錘的重量有關嗎?

我們一個人拿着，一個人計時，一個人記錄，一個人數數，我負責扔，調整。分好工後，實驗就開始了。

在這個實驗中不變的是時間，永遠是一分鐘。我把線調的較短，計時開始，我便扔了出去，一分鐘過後，結果是27;我又把線調到中等，這次的結果是23;最後，我把線調到最長，結果是16。

第二次實驗，我把角度調到75度，扔了出去，這次結果是26;第二輪，角度是55度，結果是26;第三輪開始，角度是35度，這次結果居然也是26，真是太不可思議了。

第三次實驗開始了，第一輪，我用了很輕的力氣扔出去，結果是24;第二輪，我用了中等的力氣，結果是25;第三輪，我使出了全身的力氣，結果是24。

第四次實驗開始了，第一輪的重量稍輕，得到的結果是24;第二輪重量中等，結果是25;第三輪的重量很重，結果是24;

通過幾次的實驗，我們知道了擺的次數只與擺線的長短有關，與擺角的度數，扔的力度，擺錘的重量無關。

科學真神祕。

有關科學的演講稿 篇17

我十分喜歡看中央電視台的“科技博覽”，常常被裏面的尖端科學吸引了。爸爸説：“那裏面許多畫面都是由計算機編排的”。我想自己有一台電腦該有多好阿!

有一天，我剛從繪畫班放學回家，望見爸爸正坐在書房裏玩着一個黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什麼?”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪，怎樣有這麼小的電腦?我站在身旁也很想學。爸爸教我用電腦繪畫，教我點擊程序進入畫面，我用鼠標捉住光筆，在電腦上畫了一個小房子，還畫了小鳥、小草，一不留意畫錯了，我連忙用鼠標點了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫錯的擦掉了。經過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的畫，但是上面沒有色彩，我對爸爸説：“我的彩筆也不能上去塗色彩”，爸爸笑了笑，用鼠標打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點擊色彩，最後我把太陽塗成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……阿，多美的一幅畫呀!

電腦真神奇阿，我愛科學!