村書兩學一做黨課

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從 “關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措;下面是有村書兩學一做黨課範文，歡迎參閲。

村書兩學一做黨課範文一

打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。小編整理了村支部兩學一做專題黨課材料，大家來參考學習吧!

村支部兩學一做專題黨課材料1

為深入貫徹落實黨中央關於開展“兩學一做”學習教育安排部署和市委的具體要求，引導和激勵市直機關黨員幹部深入學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員，自覺按照黨員標準規範言行，不斷強化理想信念、錘鍊黨性修養、牢固宗旨意識，切實營造市直機關廣大黨員履職盡責當先鋒、立足崗位爭優秀的濃厚氛圍，市直機關工委決定在市直機關開展以“兩學一做”為主題微型黨課大賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽時間

微型黨課大賽分為初賽和決賽，擬定5月中旬進行，具體時間另行通知。

二、參加人員

微型黨課活動以機關基層黨支部為單位，活動對象為機關全體黨員，把主要領導、主管領導、支部書記、支部委員和新老黨員作為講課主體，突出領導幹部帶頭講黨課，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員幹部積極參與講黨課。

三、黨課內容及方式

“兩學一做”即學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員，黨課大賽要以此為主要內容，主題鮮明，言簡意駭，富有寓意，通過採取小角切入、多角論證、舉實例用數據的形式和方法，圍繞通讀黨章、黨史知識、黨員義務和權利、關於治軍、治黨、治國等系列重要講話的精髓、“兩條例一準則”，圍繞如何做新時期講政治、講規矩、講道德、講奉獻的合格黨員，尤其要深入學習和挖掘身邊優秀黨員的先進事蹟，緊扣活動主題講心得、談體會，予人以教育和啟迪。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，並可延伸到社區、企業、學校講黨課。基層黨組織書記、普通黨員要聯繫實際講黨課，並注重運用身邊事例、現身説法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。通過層層傳導示範、層層選拔評比，促進黨員幹部尊崇黨章、遵守黨規、廉潔奉公、崗位奉獻，進一步堅定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高向黨中央政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四、主要步驟

1、備課講課(3月、4月)。機關各級黨組織要組織黨員邊工作、邊學習、邊備課，課案要體現微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點，一般在10分鐘之內。黨課要求黨員原創，並使用ppt多媒體技術輔助講課，使課件圖文並茂、生動活潑、深入淺出，增強講課效果。

2、初賽(5月中旬)。市直機關黨組織要按照好中選優原則，每個單位推薦不低於2份(多者不限)優秀課案，參加市直機關“兩學一做”微型黨課大賽。機關工委將組織有關專家組成大賽評委組進行評比。

3、決賽(5月中下旬)。將初賽中表現突出的選手按一定比例參加決賽。大賽評委組將對本次大賽比賽成績按一定比例評出一、二、三等獎和優秀獎。

五、幾點要求

1、加強領導，精心組織。市直機關各級黨組織要高度重視，加強領導，積極動員並精心組織本單位黨員幹部踴躍參與微型黨課大賽活動，並把此項活動作為開展“兩學一做”實踐活動的重要抓手和有效載體，切實強化基層黨組織建設，不斷提升機關廣大黨員幹部能力水平，本單位要為參賽黨員在時間和課件準備上提供支持。

2、領導帶頭，全員參與。黨員領導幹部要率先垂範，以身作則，帶頭參加所在支部的講黨課活動，為其他黨員做好示範;普通黨員要積極參與，認真設計黨課內容，形成講黨課全員覆蓋的良好局面。通過開展講黨課，牢固樹立“三嚴三實”的工作標準，堅持以知促行，努力爭做有信念，有紀律，有品行，有作為的合格黨員，達到以賽促學、以學促做、以做促發展的活動成效。

3、找準定位，亮點突出。要圍繞本單位中心工作和職能特點，結合機關黨員幹部思想現狀，找準黨課的切入點和結合點，注重形式創新，突出特色亮點，教育意義豐富，活動效果顯著，進一步增強機關廣大黨員在服務基層、貼近百姓、推動發展中的責任感和使命感。

4、上下互動，務求實效。市直機關黨組織要按照自下而上、逐級推薦、好中選優的原則，上下互動，形成聯動，組織所屬基層黨組織認真開展微型黨課評選推薦工作，將優秀微型黨課在本單位範圍內進行試講、巡講。4月30日前，將推薦的微型黨課課案文本和ppt報送機關工委組織部。

村書兩學一做黨課範文二

覆蓋全黨的兩學一做教育已經拉開了序幕。學習《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內容之一。在上一週，中心的三個黨小組已經陸續開始了關於新《黨章》的學習，我認為大家這次學習的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據中心羣眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學習的輔導課，希望通過今天的輔導課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。 今天的輔導課主要有以下三個方面的內容：一是學習貫徹新《黨章》的重要意義;二是與xx大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內容及解讀;三是現階段我們如何充分運用新《黨章》的內容精髓指導中心黨組織建設。

一、學習貫徹新《黨章》的重要意義

(一) 學習貫徹黨章是每一個共產黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經常性的工作之一貫徹於始終，並且在不同歷史背景及不同現實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：

(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員幹部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證。

(三) 學習貫徹黨章，是鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性的必然要求。同志指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。同志指出：凡是黨章規定黨員必須做到的，領導幹部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導幹部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規定的黨員領導幹部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯繫羣眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

二、新《黨章》的主要修改內容及解讀

中國共產黨第十八次全國代表大會20xx年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產黨章程(修正案)》。黨的通過的《中國共產黨章程(修正案)》，在六大方面對xx大通過的《黨章》進行了修改。 其實為順應形勢和任務的發展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1920xx年召開了一大,由於當時條件的限制,一大提出並制定了黨綱，只是制定了一份綱領性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據形勢和任務的變化，二大以後的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。由於當時的特殊環境,五大未對黨章進行修改，會後由中央政治局對黨章進行修改。現行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30 年多來，在保持黨章基本內容穩定的前提下，黨的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都對黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大曆程;二是展示了我們黨在領導中國革命、建設和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創新的偉大曆程;三是展示了我們黨不斷總結黨的建設的新創造、新經驗，不斷提高黨的建設科學化水平的偉大曆程。 這次通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織; 第五章黨的基層組織;第六章黨的幹部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關;第九章黨組;第十章黨和共產主義青年團的關係;第十一章黨徽黨旗。 與黨的xx大通過的《黨章》相比，黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：

1、對科學發展觀作出新的定位和闡述，把科學發展觀明確列入黨的指導思想;

2、充實完善中國特色社會主義重要成就的內容，新增寫“確立了中國特色社會主義制度”;

3、充實了堅持改革開放的內容，增寫了只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義的內容;

4、充實了中國特色社會主義總體佈局的內容，把堅持生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局;

5、充實完善關於黨的建設總體要求的內容，增寫加強黨的純潔性建設，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨等新內容;

6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關於黨員、黨的基層組織、黨的幹部這三條。

村書兩學一做黨課範文三

(一)、深刻認識頒佈實施《準則》和《條例》的重大意義(一)《準則》和《條例》是推進全面從嚴治黨的治本之舉。全面從嚴治黨，關鍵在全、要害在嚴。指出：“黨的團結統一靠什麼來保證?要靠共同的理想信念，靠嚴密的組織體系，靠全黨同志的高度自覺，還要靠嚴明的紀律和規矩。”《準則》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導，鮮明提出廉潔自律規範，為全體黨員和黨員領導幹部堅定理想信念宗旨樹立了一個看得見、摸得着、夠得到的高標準。《條例》堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴於法，開列“負面清單”，強化黨的紀律剛性約束，為各級黨組織和全體黨員劃出了不可觸碰的行為底線。《準則》和《條例》堅持以德治黨與依規治黨相統一，實現監督制約對象和範圍的“全覆蓋”“無例外”，體現了“全面”和“從嚴”要求，為我們黨不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進全面從嚴治黨提供了根本保障。

(二)《準則》和《條例》是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的制度利器。面對當前依然嚴峻複雜的黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢，《準則》和《條例》順應人民羣眾對我們黨加強黨風廉政建設、堅決反對腐敗的新期盼，把黨的以來全面從嚴治黨的實踐成果制度化，樹立高尚道德情操、嚴明紀律戒尺。《準則》把“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”要求轉化為制度，為全體黨員和黨員領導幹部堅持廉潔自律、自覺接受監督、築牢思想道德防線，提供了具體清晰的法規依據和執行標準。《條例》細化黨章和其他主要黨內法規對黨組織和黨員的紀律要求，進一步明晰黨章黨規黨紀、嚴密執紀程序、加大懲處力度、明確執紀責任，黨紀處分制度更加科學。《準則》和《條例》紮緊了管黨治黨的制度“籠子”，提高了管黨治黨制度化水平，體現了懲治腐敗和預防腐敗、治標和治本的雙重功效，為深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭提供了有力抓手。

(三)《準則》和《條例》是維護xq社會穩定和長治久安的重要保證。當前xq面對“三期疊加”的特殊形勢，反恐WW、經濟發展、民生改善、民族團結、宗教和諧、黨的建設等各項任務艱鉅繁重。做好xq工作，關鍵在黨、關鍵在人。《準則》面向全體黨員、突出“關鍵少數”，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，強調自律、重在立德。《條例》尊崇黨章，細化政治、組織、廉潔、工作、羣眾、生活等“六大紀律”，突出政治紀律和政治規矩，強調他律、重在立規。《準則》和《條例》既是對黨的各級組織的有力約束，也是全體黨員的基本遵循。只要一起抓、一體執行，自覺做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外，每一名黨員就能永葆先進性和純潔性，每一個黨的組織就能始終成為堅強的戰鬥堡壘，從而凝聚起推動xq社會穩定和長治久安的磅礴力量。

二、準確把握《準則》和《條例》的主要內容(一)修訂《準則》和《條例》的原則。《準則》和《條例》修訂過程中，貫徹了黨的和xx屆三中、四中全會精神，貫徹了提出的“修訂準則要化繁為簡、突出問題、針對時弊”“修訂黨紀處分條例，要體現黨規黨紀嚴於國家法律的要求，突出黨紀特色”的重要講話精神，立足當前、着眼長遠，把握了三個原則：一是堅持以黨章為遵循，把黨章要求具體化，喚醒黨章黨規黨紀意識，維護黨章權威。二是堅持以德治黨與依規治黨相結合，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，嚴明黨紀戒尺、開具“負面清單”。三是堅持問題導向，重點針對現階段黨紀存在的突出問題、黨員和黨員領導幹部在廉潔自律和遵守紀律方面存在的主要問題作出明確規定，特別是將黨的以來嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律以及落實中央八項規定精神，反對“四風”等要求轉化為具體的紀律條文。

(二)《準則》的主要內容。原《廉政準則》共4部分、18條、3600餘字，修訂後的《準則》共8條、281字，包括導語、黨員廉潔自律規範和黨員領導幹部廉潔自律規範等3部分。導語部分，重申關於理想信念、根本宗旨、優良傳統作風、高尚情操等“四個必須”的原則要求，強調廉潔自律、接受監督的主旨，最後將落腳點放在永葆黨的先進性和純潔性上，以體現修訂準則的目標要求。黨員廉潔自律規範部分，圍繞如何正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”關係對全體黨員提出了“四個堅持”的要求。黨員領導幹部廉潔自律規範部分，圍繞“廉潔”二字，從公僕本色、行使權力、品行操守、良好家風等方面，對黨員領導幹部提出了“四個自覺”的更高要求。修訂後的《準則》緊扣廉潔自律主題，面向全體黨員，突出黨員領導幹部這個“關鍵少數”，是向全體黨員發出的道德宣示和對全國人民的莊嚴承諾。

(三)《條例》的主要內容。原《黨紀處分條例》共3編、15章、178條、24000餘字，修訂後的《條例》共3編、11章、133條、17000餘字，分為“總則”“分則”和“附則”3個部分。“總則”部分，對《條例》的指導思想、原則和適用範圍、紀律處分種類及影響、黨紀與國法如何銜接作出明確規定。“分則”部分把原《條例》規定的10類違紀行為整合修訂為6類，即違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律的行為。“附則”部分明確規定了制定補充規定等權限，條例的解釋機關及條例的施行時間和溯及力等內容。修訂後的《條例》從全面梳理黨章開始，把黨章和其他主要黨內法規對黨組織和黨員的紀律要求細化，使《條例》內容迴歸黨的紀律，突出政治紀律和政治規矩，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴於法，實現了紀律建設的與時俱進。

三、切實抓好《準則》和《條例》的學習貫徹(一)組織好學習宣傳。各級黨委(黨組)要統籌安排，把《準則》和《條例》納入黨委中心組學習、黨課、黨校教育課程、黨員學習規劃中，集中一段時間加強學習教育。黨校、行政學院、幹部學院要把學習《準則》和《條例》作為今明兩年重要教學內容，有計劃地對黨員幹部進行培訓。廣大黨員要逐條學習，熟練掌握，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線。突出學習重點對象，各級黨員領導幹部要先學一步、學深一步，學原文、悟原理，堅持學用結合、學以致用，內化於心、外化於行，做尊紀學紀守紀用紀的模範;各級紀檢監察幹部要堅持正人先正己、執紀先學紀，對照學、深入學，系統學、反覆學，學深悟透、融會貫通，指導實踐、推動工作，不斷提高紀檢監察工作的水平。各類媒體要把《準則》和《條例》作為當前宣傳工作的一項重要內容，牢牢把握正確的輿論導向，及時轉發中央權威解讀和宣傳文章，及時推出一批學習體會文章，及時採集學習貫徹的動態情況與做法經驗，提高全社會對《準則》和《條例》的知曉率，調動廣大人民羣眾參與監督的積極性，努力營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍。

(二)樹立紀律思維。以紀律為尺子，從紀律的維度思考問題，用紀律的手段處理問題，用紀律的方式開展工作，將紀律要求貫穿於對黨員的日常管理監督之中。堅持“紀嚴於法”理念，把紀律挺在法律前面，把握好黨紀與國法的有效銜接，對黨組織和黨員違反黨紀的行為用黨的紀律去處分、違反法律的行為用國家法律去處理，決不能退到法律的底線。堅持“管住大多數”理念，落實全面從嚴治黨的要求，以零容忍的態度抓好紀律執行，用黨規黨紀管住絕大多數黨員，決不能只盯着少數腐敗分子。堅持“標本兼治”理念，統籌做好紀律教育、紀律執行、紀律審查、紀律監督等工作，以嚴明的紀律減少腐敗存量、遏制腐敗增量，用“不敢腐”倒逼“不能腐”，最終實現“不想腐”。

(三)創新執紀方式。把握和運用好監督執紀“四種形態”：黨內關係要正常化，批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;黨紀輕處分和組織處理要成為大多數;對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數;而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數。強化“治未病”，教育督促全體黨員既勇於自我批評、加強自我監督，又自覺接受黨和人民的監督，遠離紀律“底線”，防範於未然;強化“正歪樹”，對自律不嚴的黨員，抓早抓小、動輒則咎，防止小錯變成大錯;強化“治病樹”，對嚴重違紀但不足以淪為“階下囚”的黨員，出重拳、下猛藥，當頭棒喝、治病救人;強化“拔爛樹”，對那些紀律處分已達不到懲戒目的的黨員，堅決追究法律責任，及時清除黨內毒瘤，保持黨的肌體健康。

(四)嚴格紀律審查。按照《條例》規定的原則、規則和權限開展紀律審查工作，堅持衝着紀律去，既要“盯違法”，更要“盯違紀”，做到嚴字當頭。認真查處黨的後不收斂、不收手的，問題線索反映集中、羣眾反映強烈的，現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導幹部;查處以後、中央八項規定出台以後、黨的羣眾路線教育實踐活動開展以後、“三嚴三實”專題教育開展過程中的頂風違紀行為;查處違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律的突出問題，震懾極少數、警醒大多數。調查報告、審理報告、案件通報的關注點，都要用紀律語言體現、描述違反黨紀的問題，讓紀律發力、讓禁令生威。

(五)落實“兩個責任”。各級黨組織要擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，緊跟中央部署和自治區黨委要求，以對黨的事業和黨員幹部高度負責的精神，切實抓好《準則》和《條例》的學習宣傳、貫徹落實，十分明確地強調、十分堅定地執行，把紀律立起來、嚴起來、執行到位。各級紀檢監察組織要找準在全面從嚴治黨中的職能定位，強化監督執紀問責，堅決維護和執行《準則》和《條例》，進一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。加強監督檢查，把學習貫徹《準則》和《條例》情況納入黨風廉政建設責任制年終考核內容，促進各地區各部門各單位學習好、宣傳好、貫徹好《準則》和《條例》。嚴格責任追究，依據《條例》第114條和第125條之規定，對“黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力，造成嚴重損害或者嚴重不良影響的”“在黨的紀律檢查、組織、宣傳、統一戰線工作以及機關工作等其他工作中，不履行或者不正確履行職責，造成損失或者不良影響的”行為給予相應的紀律處分，確保《準則》和《條例》落實到位。