學校朗讀比賽優秀主持詞（通用5篇）

學校朗讀比賽優秀主持詞 篇1

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師

丙：親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：讀過多少甜蜜的歌謠。

乙：讀過多少動人的篇章。

丙：我們遨遊在多彩的書頁之間。

甲：每一篇課文就像一張征帆，載着我們去遠航！

乙：每天，我們就讀着這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動”提升到了一個新的台階。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評委：老師。歡迎各位評委！

在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問你們一個問題：你們喜歡讀書嗎？

甲乙：當然喜歡了。

丙：那你們喜歡什麼時候讀書呢？

乙：我們的晨讀課。

丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學習生活。還有其他時間嗎？

甲：上語文課的時候。

丙：對，語文課總有老師和同學們飽含深情的朗讀帶我們走進豐富多彩的閲讀世界。還有沒有呢？

甲：還可以閲讀我們圖書室裏的書，還可以讓爸爸媽媽買書，利用課餘時間，擠出時間讀書。

乙：還可以和同學們換着看，分享着讀。

丙：既然我們能讀到這麼多的好書，那我考考你們，你們能用“書”造幾個比喻句嗎？

甲：書是花的海洋

乙：書是歌的世界

甲：書是指路的明燈

乙：書是瑰麗的詩篇

丙：是啊，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演台上，用我們正確的發音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學生良好的精神面貌，表達我們最真摯的情懷！

現在，請允許我宣佈：安寧街國小課文朗讀比賽——合：現在開始！

乙：首先（下面），請大家欣賞年級班的同學為我們朗讀的《###》，大家掌聲歡迎。

【結束】

甲：同學們，讓我們在誦讀中成長，乘着美文的翅膀飛向美好的未來。

乙：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我們讀着，拉開嘹亮的嗓門！

乙：我們讀着，挺起自信的胸膛！

丙：我們讀着，激起內心的昂揚！

甲：同學們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，丙：讀出我們的體會，讀出我們的心聲。

乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，

丙：你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！安寧街國小課文朗讀比

賽——

學校朗讀比賽優秀主持詞 篇2

合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：

上午好!

女：為了弘揚中華民族傳統詩歌精神，陶冶學生情操，提高學生文學修養，營造校園人文氛圍，彰顯我校學生的風采，學校特舉辦詩歌朗誦比賽。

男：伴隨着冬日温暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

女：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

男：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中

女：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，

為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的後人為我們感到驕傲。

學校朗讀比賽優秀主持詞 篇3

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學

合：大家下午好！

丙 ：這裏是XX學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場，我是主持人, 丁：我是

甲：我是

乙：我是

乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂

丙：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風

丁：泱泱中華，物華天寶，人傑地靈，詩騷曲賦，古韻流長 甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發，百舸爭流 丁 ：詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化:

甲：詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘

乙: 誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

丁：對話聖賢，我們感受千年文字的力量

甲：今天，我們歡聚在這裏，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。 丁：現在我宣佈，XX學校經典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

丁：從懵懂的幼年走到略諳事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫

丙：穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐着那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞XX班帶來的《追月》。請XX班做好準備

乙：感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衞國的故事

甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰鬥畫面。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年紀做好準備

丙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北， 丁：自然有四季——春夏秋冬，

丙： 人生有四味——酸甜苦辣，

丁：詩人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中，下面請欣賞XX年紀帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

甲：感謝XX年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。

丁：一首首動人心絃的詩詞，給我們美好的藝術享受，

甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗誦。請XX班做好準備

丙 ：感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東 乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。品千年佳句，賞經典詩詞。傳承古代文化，弘揚先祖文風； 乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年級做好準備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌

丙：當詩韻和着花香一起飛揚,當經典伴着四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞XX年級為我們帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

丁：感謝XX年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫裏的明珠，在歷史長河中閃爍着熠熠的光輝。

丙：現在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風景美麗的輪迴，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。

學校朗讀比賽優秀主持詞 篇4

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄女：我宣佈：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分。

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁稜、蔡雲和黃曉倩做好準備

女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：現在我公佈前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和鬱瑋做好準備。

女：現在我再次宣佈得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。請四年級的廖行和鬱瑋為大家帶來《歡樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》，請三年級王琦同學做好準備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的廖行和鬱瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班做準備

男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

女：現在我宣佈前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

女：五二班，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

學校朗讀比賽優秀主持詞 篇5

開始語：

(女合)尊敬的各位領導、老師

(男合)親愛的同學們，

(合)大家下午好!

(鄭)下面請允許我介紹一下擔任經典詩文朗誦和課本劇表演比賽的評委，他們是：馬鋭雄校長、黃少波副校長、仲明志副主任、主任、主任、主任、嶽紹龍老師、吳細華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鍾玲莉老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

(戴)今天，我們歡聚在布吉高級中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(李)今天，我們登上這多彩的舞台，展演中外經典，聆聽古詩書韻。

(鍾)中外五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

(李)本學期，我們布吉高各年級在老師的精心指導下，都開展了中外經典詩文誦讀活動。

(戴)今天的誦讀表演活動，就是展示同學們-澎湃的風采。

(鄭)詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘!

(鍾)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊;對話聖賢，我們感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外經典詩文誦讀和課本劇表演比賽”現在開始。

(男女合)讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

(戴)明月何時有?他把酒翹望青天，他欲乘風歸去，但恐玉宇瓊樓，那讓我們乘着微風，去感受蘇軾的-懷人，感受他的兄弟情深請大家欣賞一號參賽選手演繹的《水調歌頭》!2號選手請做好準備。

(李)人之所以為人，是因為他是萬物靈長，我們慶幸自己能成為萬物靈長，但是為什麼會有這樣一個故事，他不願為人，他甘願做一條蟲子。接下讓我們跟着《促織》去解開這個謎底吧!請3號選手做準備。

(鍾)遙遠的荒野丟失的歲月在流淌着，我們無從找尋，那就讓我們隨着3號選手的《失去的歲月》去感懷匆匆時光。請4號選手做準備。

(鄭)一路走來，我們感受到不同時代，不同作家不同風格的詩作，他們清奇，雄渾，沖淡而自然，他們典雅而疏野，下面讓我們隨着4號選手一起《漫步古詩天地》，請5號選手做準備，

(鍾)看吧，穿越時空的隧道，超越民主與階級的界限，一位世界舞台的不朽英雄正熠熠閃光地向我們走來，讓我們一起欣賞看5號選手為我們奉獻的課本劇《哈姆萊特》。請6號選手做好準備!

(李)時代不同了，男女都一樣。新時代的女性該樹立怎樣的價值觀和愛情觀?女詩人舒婷早在上個世紀80年代就做出了響亮的回答，請大家欣賞6號選手的《致橡樹》，請7號選手做好

歷那位以肥胖為美的楊貴妃是最簡單的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律，擅長歌舞，不知在現代人的眼中，是怎樣的楊貴妃呢?請大家欣賞7號選手為我們演繹的課本劇《楊貴妃》。

(戴)讓我們把歷史的目光拉回柔美的現在，讓萬丈豪情化做纏綿的情誼，去聆聽流水，撫遍清風，相伴康橋，讓我們伴隨着徐志摩的腳步，再次重温康橋的柔美，下面有請8號選手帶來《再別康橋》。請9號選手準備。

(鄭)詩人撐着油紙傘，彷徨在寂寥的雨巷中，純潔而甜美的姑娘，你何時能出現，這寂寥而悠長的雨巷，有太多太多詩人的美麗回憶，接下來，讓我們歡迎9號選手為我們帶來的《雨巷》，請10號選手做準備

(鍾)一輪滾滾紅日，他散發這真善美，是的，陽光美麗温暖耀人。記得有這麼一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗。”是的，在現實中我們渴求擁有真善美，我們會為真善美而感動，接下來，就讓我們跟真10號選手去感動《真善美》

緊張的統分正在進行，下面有請嶽紹龍老師為本次比賽做點評。(附點評)

不可多得的精神大餐

各位同學，大家好!

看了四位主持人的精彩主持和各位參賽者的美妙表演，我想借用宋丹丹的一句台詞送給同學們——你們真是“太有才”了!

這是一場驚心動魄的比賽。同學們的智慧在這裏對接，同學們的心靈在這裏碰撞，同學們的才情在這裏迸發，同學們的青春在這裏閃耀!你們的朗誦和表演，或豪邁奔放，或含蓄婉約，或嚴謹大氣，或幽默風趣……風格迥異，各有千秋!你們用你們的聰明才智和精彩的表演為流傳千古的中外經典注入了新鮮的血液和活力，為我們在座的各位奉上了不可多得的精神大餐!聽你們的朗誦，看你們的表演，我們如沐春風，如飲美酒。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙!這是一個令人終身難忘的下午——我們的心靈得到了淨化，我們的情操得到了陶冶，我們的素質得到了提升!

同學們：你們今天再次用行動證明：你們才是布吉高中的主人，你們才是深圳最棒的青年才俊!同學們：今年的古今中外經典誦讀和課本劇表演精彩無限!在這裏，我大膽地斷言：明年的古今中外經典誦讀和課本劇表演無限精彩!同學們，我堅信：同學們的明天一定會更加美好!你們的未來——不——差——錢!同學們，讓我們用熱烈的掌聲對主持人的辛勤勞動和參賽者的表演表示感謝!

頒獎：

獲得三等獎的同學是：

讓我們為獲獎同學頒獎，請獲得三等獎的同學上台領獎

獲得二等獎的同學是：

讓我們為獲獎同學頒獎，請獲得二等獎的同學上台領獎

獲得一等獎的同學是：

讓我們為獲獎同學頒獎，請獲得一等獎的同學上台領獎

結束語

(戴)布高學子，陽光燦爛，滿懷青-想的我們親近中外經典。

(李)布高學子，如夢如幻，書香濃溢的校園內外我們誦讀中外經典。

(鍾)中外經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。

(鄭)吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

(戴)絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩!

(李)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘!

(鍾)願中外詩文藝術之花永遠芬芳

(鄭)願五千年文化的血脈永久傳承

(男女合)“中外經典詩文誦讀、精彩課本劇”比賽，到此結束。

(戴)謝謝各位領導、老師的積極參與，謝謝同學們的精彩表演。