頒獎儀式主持詞結束語（精選14篇）

頒獎儀式主持詞結束語 篇1

甲：朝霞託着紅日，從東方徐徐升起。

乙：陽光灑滿大地，給世界燦爛光輝。

甲：微風吹，陽光照。

乙：紅領巾，胸前飄。

甲：我們高舉隊旗，唱着隊歌。

乙：我們好好學習，天天向上。甲：十一月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子.

乙：讓我們共同享受收穫的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悦

甲、乙：六4班期會考試總結表彰主題班會現在開始。

甲：經過緊張的期會考試，我們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落後；有收穫，也有失去；有淡淡的喜悦，也有濃濃的傷感.

乙：；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

甲：在年級中，我們班取得了年級前十名的四個席位，他們是王可欣,壯雨婷,丁傑,於櫻.讓我們把熱烈的掌聲送給他們.令人鼓舞和激動人心的數字，證明了一個結論：我們六4班是最棒的，我們六4班的每一個同學是最棒的.

乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了班級前十名的同學走上這個神聖的講台，他們分別是：王可欣,壯雨婷,丁傑,於櫻,朱鴻,眭晗鈺,王虞萍,彭寧,彭超,康寧.老師將送給她們的青松榮譽卡及獎品。

甲:讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內心由衷的敬意！

(上台領獎)

甲:成績優秀的同學一定有他們自己的學習方法,下面我們有請幾位來給大家談談

(壯雨婷,丁傑,於櫻,眭晗鈺)

乙：優秀固然值得學習,但成績的進步更值得誇耀,追求進步，只爭朝夕是我們六4班的精神；永不放棄，執着努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現了飛速發展的同學,獲得了學校的表彰，他們分別是：彭超,史銀燕,請他們上台領獎,掌聲鼓勵.

甲：在每一位進步同學的背後，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學介紹自己進步的祕訣。

(彭超,史銀燕)

甲:其實,在我們班,有進步的同學很多,進步的同學就在我們的身邊,下面以四人一小組為單位,談談本組有哪些進步的學生,他的進步表現在哪裏?小組為單位,每組評選出兩名有進步的進步生.

(小組討論)

甲:下面請小小組長彙報給小組長.

乙:下面請小組長彙報本組的進步生.

(組長彙報)

甲:第一組進步生是第二組進步生是

乙:第三組進步生是第四組進步生是:

甲,乙:讓我們把掌聲送給他們.

乙：學習的路上，有進有退，關鍵在於我們如何看待這其中的進與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間

甲：下面有請一時落後的同學做最精彩的發言，説説自己的得與失，暢想自己的未來。

他們分別是：蔣志斌

乙：我們六4班有今天這樣的輝煌，並不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經歷了無數次的風吹雨打，我們最值得自豪的並不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之後，我們都能爬起來。願我們的六4班永遠都能旗開得勝，馬到成功！

甲:成績屬於過去.

乙:我們展望未來.

甲:我們決定勤奮學習,認真聽講,遵守紀律,積極發言

乙:我們決定及時交作業,作業保質保量.

甲我們決定做好兩操,積極參加體育鍛煉.

乙我們決定課間不追跑打鬧,路隊輕聲慢步靠右行.

甲我們決定做好每日值日,保持教室的乾淨整潔.

乙我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語.

甲我們將以此作為班級公約,請每一位同學們神聖的簽上自己的名字,並牢記在心.

(發班級公約給每一組,簽名)

乙:讓我們齊讀班級公約.

下面我們有請班主任講話:

頒獎儀式主持詞結束語 篇2

尊敬的各位領導、各位選手、同志們：

晚上好!

今年，為了豐富公司職工的業餘文化生活，在全司範圍內營造出奮發向上、勇於拼搏、團結協作的良好氛圍，通過開展文體活動來凝聚人心、提振信心，讓全司職工以更加積極的態度、更加飽滿的熱情投入到工作和生活中，與公司一道迎難而上，共克時艱。按照公司黨委的安排和要求，公司工會在8月至12月結合生產實際開展了一系列的職工文體活動，活動由公司工會牽頭，公司團委及各分工會配合完成。8月至11月，各分工會結合生產實際先後自行組織本單位職工開展了9個個人單項賽的預賽，12月1日到今天，由公司工會組織開展的5個團體項目比賽及9個個人單項賽總決賽已圓滿組織完成。在公司黨政及公司領導的關懷、重視、支持和幫助下，在全體職工的熱情參與及工作人員的共同努力下，活動開展得非常成功，收到了較好的效果。

今天，我們歡聚一堂，在這裏舉行簡樸而隆重的頒獎儀式，對比賽中取得優異成績的個人和團體進行表彰獎勵。

下面，我首先向大家介紹一下出席今天頒獎儀式的公司領導，他們是：

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導表示熱烈的歡迎，並對各位領導給予的關懷和支持表示衷心的感謝!

今天的會議共有----項議程：一是----。二是請出席儀式的公司領導為獲獎個人及集體頒獎。

下面，進行第一項議程，請公司同志講話，大家歡迎----

下面進行第二項議程，首先由----宣讀表彰文件----，讓我們用熱烈的掌聲對本次活動獲獎的集體及個人表示熱烈的祝賀!

下面，請公司----同志、公司----同志為獲得個人比賽第三名的同志及團體比賽第三名的集體頒獎。請---------等位同志，以及獲得男籃第三名的二廠乙隊代表隊，女籃第三名的二廠代表隊，五人制足球第三名的一廠代表隊的3位代表上台領獎，大家歡迎----

下面，請公司同志，公司同志為獲得個人比賽第二名的同志及團體比賽第二名的集體頒獎，請-----------等10位同志，以及獲得男籃第二名的一廠代表隊，女籃第二名的機關代表隊，五人制足球第二名的二廠乙隊代表隊，男子拔河比賽第二名的代表隊，女子拔河比賽第二名的代表隊的5位代表上台領獎，大家歡迎----

下面，請公司同志、同志為獲得個人比賽第一名的同志及團體比賽第一名的集體頒獎，請---------

等9位同志，以及獲得男籃第一名的二廠甲隊代表隊，女籃第一名的一廠代表隊，五人制足球第一名的二廠甲隊代表隊，男子拔河比賽第一名的代表隊，女子拔河比賽第一名的代表隊的5位代表上台領獎，大家歡迎----

各位領導、同志們，今年的職工系列文體活動及比賽，始終得到了公司黨政、公司領導的高度重視和關注，得到了全體職工的支持和配合，在比賽過程中，全體參賽人員積極進取、奮勇拼搏，展現了永昌硅業和永昌人奮發、爭先、進取的風貌，賽出了成績，賽出了水平，賽出了風格，賽出了文化;全體工作人員不計得失，任勞任怨，無私奉獻;全體職工、家屬和熱心觀眾，積極性高、熱情高、喝彩聲高，所有的關懷、幫助、努力、支持、奉獻，共同創造了本次運動會圓滿成功的佳績，在此，我們一併表示衷心的感謝!並藉此機會，讓我們共同祝願永昌硅業早日走出困境，早日走向更加和諧、更加美好、更加富足的明天;共同祝願公司全體職工及家屬身體健康、工作順利、生活愉快、幸福安康!

頒獎儀式主持詞結束語 篇3

在此之前，首先有請領導們入座觀眾席第一排

（插入音樂，領導入座）

（領導入座後）

下面將為我們展示學習風采的是xx同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上台！

（掌聲）

讓我們再次感謝xx同學精彩的PPT演示。

（掌聲）

接下來進行PPT演示的同學，不僅成績優異，第一學期便通過了英語四級考試，並且在班內擔任團支部書記的要職，積極參加學生會和社團的各種活動。那麼，她是如何兼顧學習和工作的呢？她的PPT演示又會給我們帶來什麼樣的驚喜呢？讓我們拭目以待，有請xx同學！

感謝xx同學為我們帶來精彩的PPT展示。我們堅信，在我們不懈的努力下，我們同樣會有此成績，也祝福她們再創輝煌！

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執著和勤奮，詮釋什麼是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。100位優秀學生代表為我們舉起領航的大旗，帶領我們追求卓越，追求理想！

最後我宣佈，藝術學院20xx年新生獎學金頒獎表彰會到此結束，再次感謝各位領導的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退場。同學們在領導退席後，以班級為單位有秩序地退場（退場音樂）

請工作人員上台合影留念！（閒雜人等退場後）

頒獎儀式主持詞結束語 篇4

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今天，我們有最美的鮮花

女：今天，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啟新的希望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

男：我們共同期待再譜新篇章，

女，讓我們共同祝願再創新輝煌!

男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進奼紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮美好的未來!

合：讓我們帶着新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”

男：最後，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

女：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。

合：祝大家幸福安康，學習進步，再見!

頒獎儀式主持詞結束語 篇5

在枯燥的學習生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室裏，不乏同學們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學們欣賞着您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——於老師，感謝您為同學們着想！感謝您為我們成長所付出的努力！

笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過後您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初癒的您為同學們的關愛而感動；永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱着動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以後您會更加快樂。

教師，是一個神聖的名字，是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑着汗水培育了一代又一代。在這裏我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。最後再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！

頒獎儀式主持詞結束語 篇6

同學們：畢業證書是校園頒發給你們的榮譽證書，是校園對你們無言的期盼。期望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯繫你們與校園的一道彩虹，成為託舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表——發言。

第四項：請教師代表——-教授發言。

第五項：請——院長講話。

同學們，畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞台。而社會上的事情遠比校園裏的生活更為複雜、更多困難、更具挑戰。期望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇於奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今後不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最後，我請同學們再對辛勤培育你們的老師説一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛着你們，並永久對你們敞開着家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

此刻，我宣佈，——學院畢業典禮到此結束。

頒獎儀式主持詞結束語 篇7

要求學生做到的，老師先做到，教師的以身示範，讓我們想到，工作不是太多的説教，而是做得多，説的少。她給我們的啟示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經驗發揚光大。

：默默無聞的工作，骨子裏有種對工作的熱情，盯緊優秀學生，一定有較大突破。相信通過一年的努力，九年級3班，4班一定能取得較好的成績。

：執教八年級3班、4班數學，經常安排學生進行輔導，注重優生的個別輔導，從而促進其全面發展。

：初到二中一個學期，能儘快進入工作狀態，經過一個學期的努力，終於取得一定的成績。記得考試分析會上，範老師説，不用看工作形式，要看工作效果，看成績；無可否認，今年的九年級物理取得了較好的成績。給我們的啟示是，文科和理科不用，文科需要轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的背誦、聽寫，理科需要安安靜靜，細細緻致的思考，分析。

：執教八年級三個班物理，負責學校的兩個實驗室工作；能在工作之餘做好學生的輔導工作，較好的把握教材，較好的鑽研業務。

下面請以上幾位老師上台領獎，我們用掌聲歡送他們。

頒獎儀式主持詞結束語 篇8

女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現代舞《愛的悔悟》

男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分;十號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分

女：十一號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分;十二號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分頒獎

女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學

男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們

男：下面是優秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎!、

男：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束

合：老師，同學，再見!

頒獎儀式主持詞結束語 篇9

B：統計人員正在緊張而有序的統計分數當中，下面我們有請來自的同學帶來(節目)，大家熱烈歡迎。

(比賽節目進行中)

(比賽節目完畢，分數統計完畢，獲獎名單出來)

A：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結果。

B：接下來，我們有請(領導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們為我們帶來的精彩演出!

(比賽正式完畢、比賽結束語)

A：跳躍的音符，演奏着青春的活力。

B：感動的舞姿，展示着青春的魅力。

A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!

B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯麗的青春風景線!

A：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!B：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥!

A：最後，感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束!

請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝

頒獎儀式主持詞結束語 篇10

在此之前，首先有請領導們入座觀眾席第一排

(插入音樂，領導入座)

(領導入座後)

下面將為我們展示學習風采的是薛彪同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上台!

(掌聲)

讓我們再次感謝薛彪同學精彩的PPT演示。

(掌聲)

接下來進行PPT演示的同學，不僅成績優異，第一學期便通過了英語四級考試，並且在班內擔任團支部書記的要職，積極參加學生會和社團的各種活動。那麼，她是如何兼顧學習和工作的呢?她的PP演示又會給我們帶來什麼樣的驚喜呢?讓我們拭目以待，有請殷悦同學!

感謝殷悦同學為我們帶來精彩的PPT展示。我們堅信，在我們不懈的努力下，我們同樣會有此成績，也祝福她們再創輝煌!

(掌聲)

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執著和勤奮，詮釋什麼是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。63位優秀學生代表為我們舉起領航的大旗，帶領我們追求卓越，追求理想!

最後我宣佈，天津理工大學藝術學院20xx年新生獎學金頒獎表彰會到此結束，再次感謝各位領導的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退場。同學們在領導退席後，以班級為單位有秩序地退場(退場音樂)

請工作人員上台合影留念!(閒雜人等退場後)

頒獎儀式主持詞結束語 篇11

下面請允許我為大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓。他們是：人文社科系副主任王延偉主任，會展G121班輔導員王軍老師以及酒店管理孫英傑老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面有請王延偉主任為我們本次頒獎典禮致辭。大家鼓掌歡迎。

感謝王主任對我們的祝福與希望，我們一定發憤圖強。山可以很高，但是高不過勇於攀登的人，路可以很長，但是長不過不懈邁動的腳步。

優秀學生們在在求知的路途上如飢似渴，一頁頁書從他們眼下翻過，一道道難關在他們的鑽研下被克服。下面我為大家宣讀本次愛會展獎學金的獲獎名單，他們分別是，齊曉磊，張元潤，姜麗娜三位同學。有請孫英傑老師為他們頒獎。

感謝孫老師為獲獎同學頒獎。希望獲獎同學能夠再接再厲，為其他同學做出良好的榜樣。在座的其他同學也要奮起直追。

下面讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎愛會展獎學金創辦者王軍老師為我們做本次頒獎典禮的總結。有請王軍老師上台。

感謝王軍老師的鼓勵，我們一定會用知識充實力量，緊握尋夢的船槳。今天的頒獎典禮即將結束，讓我們再次對到來的老師表示感謝，對獲獎的同學表示祝賀，同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。

老師們，同學們，讓我們用汗水去播種希望，用勤勞收穫理想，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我堅信，只要我們志存高遠，胸懷天下，腳踏實地，求真務實，我們一定能再創佳績，再造輝煌。

最後我宣佈“愛會展”獎學金頒獎典禮到此結束。

頒獎儀式主持詞結束語 篇12

乙：有請陳校長宣佈比賽結果：

比賽獲得第一名的班級是：

比賽獲得第二名的班級是：

比賽獲得第三名的班級是：

甲：下面舉行頒獎儀式：

獲得這次廣播體操比賽3等獎的班級是：

請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得這次廣播體操比賽2等獎的班級是：

請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得這次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!

甲：我們帶着永不言敗的執着，

乙：我們帶着自強不息的誓言。

甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;

乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。

甲：請各班有序帶回。

頒獎儀式主持詞結束語 篇13

女：依然還記得20xx年的盛夏，酷熱炎炎的八月，徐書記卻給我們帶來了清涼一品。

男：在他的“思想提升品質，智慧書寫人生”的專題講座中，我們領悟了“五有”的精髓。

女：今天，徐書記依然在百忙之中來到我們x小，讓我們用最誠摯的掌聲請出我們的徐書記。（徐書記講話）

女：童年是柔軟的，如江河源頭之水，稍一用力，就會流向他方直至遙遠。

男：童年是稚嫩而敏感的，無論我們給予了什麼顏色，它都會深深地烙在“底色”上。

女：西小的老師們，不論是最美的夕陽，幸福的飛魚，還是勇敢年輕的水手，都願意為之塗抹上最亮麗的生命底色。

男：在即將到來的20xx學年，我們將攜手一起感悟童真、享受教育、走向美好的明天。

合：境界的追求，將永無止境。

女：“捧着一顆心來”20xx學年度優秀團隊、優秀教師表彰大會

合：到此結束，謝謝！

頒獎儀式主持詞結束語 篇14

一、開場白：

各位老師、全體同學們：

大家好!

現在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開—xx學年度下學期優秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班幹部、行為習慣表現出色同學進行表彰。現在，我宣佈—xx學年度下學期優秀學生表彰大會正式開始。

二、介紹與會領導

首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導出席本次表彰大會。

三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣佈“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。

四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發獎狀和獎品。

1、頒發學習標兵獎狀獎品(各年級組前10名到台前領獎)

2、頒發進步學生獎狀獎品(各班派一名代表到台前領獎)

3、頒發學科狀元獎狀獎品(會後到教導處領獎)

五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣佈“優秀班幹部、學生、環保小衞士”表獎決定。

六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優秀班幹部、學生、環保小衞士”的同學頒發獎狀和獎品。

(各班派一名代表到台前領獎)。

七、第六項：學生代表講話。

同學們，從你們的掌聲裏，我深深地體會到了*和力量。我們學校近幾年的快速發展，現在具有了有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學生。同學們要在學校所提供的優越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。

接下來，請學生代表七年級八班李曉涵同學發言。大家歡迎。

八、曹校長做總結

我們松山三中之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。)

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。xx年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

最後，祝各位老師、同學xx年身體健康、工作順心，學習進步。

九、畢會。

我宣佈：松山三中—xx學年度下學期優秀學生表彰大會到此結束。請領導退席。

各班按順序依次退場。‘’