精選崗位競聘書（精選16篇）

精選崗位競聘書 篇1

市場科公司領導:

我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術服務崗位.

首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要複雜,面對的用户羣中修理廠和私車用户激增,而其大多數對使用技術知之甚少,對技術服務的需求也越來越大,行內人説潤滑油銷售,就是拼技術,拼服務.隨着崑崙潤滑油市場的不斷開發,用户羣的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務越來越艱鉅,做好技術服務工作,對全面完成公司的各項任務指標意義重大.

公司興衰,人人有責.自己是公司的老職工,也是一個共產黨員,經歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發達做好自己力所能及的工作.

本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經歷,對技術性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質,工作也有興趣,是適合自己的一個崗位.現在已逐步進入家務較少階段,少了後顧之憂,無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作.

本人從主觀上一貫工作比較努力,態度比較端正.現在自己的崗位是倉庫管理(2).這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領導反映過,但只要公司一天沒有調整崗位,自己就認真做好本職工作年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開票當天配送,差錯率幾乎為零,

本份申請只是自己的申請,我希望公司領導能批准我的申請

但是,如果公司領導批准我的申請,那麼在新的工作崗位上更加努力工作.全面瞭解工作內容,確定工作目標責任.樹立做好工作的堅強信念.蒐集有關資料,加強學習潤滑油有關知識,提高自身基本工作技能和基本素質.我相信自己一定能夠做好這一工作.

如果沒有被批准,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好.

精選崗位競聘書 篇2

大家好!

踏着春天的腳步，我們超市又迎來了充滿希望的一年，作為超市xx店的老員工，我也一步一步地成長起來了。我叫，現年24歲，現在擔任超市店收銀員一職，我竟聘的職位是xx店營運兼後勤主管助理。

當我躊躇滿志的走出學校大門，踏入社會參加工作的第一步就與超市xx店結下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴着商場的開張鑼鼓和沖天的喜氣，我穿上了超市的紅背心，成為超市xx店的一名收銀員，望着身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時也深感自己肩上責任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動、一言一行，哪怕是一個眼神，都賦予了新的內涵，它代表了企業的形象，是我們超市對外服務的窗口，當我走上收銀台，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優秀的收銀員，不辜負公司的培育和領導的信任，不後悔每一天!

在收銀崗位上，我經手的現金何止千萬，但沒有錯過一分錢;夜班要下班了，只要有一個顧客沒有離店，我的收銀機就不會關，上班早幾分鐘，下班遲幾分鐘，便讓領導多放幾分心，當收銀員沒有多久，我就被評為超市的“優秀員工”，從經理手上接過了燙金的“榮譽證書”，這充分證明了我工作的每一天，我不留遺憾，沒有後悔。

我畢業於x學校經濟信息管理專業，今年24歲，我和共成長，我自從20xx年10月28日進入商場超市部以來，通過在工作中不斷的學習，使我對連鎖經營模式有了深入的瞭解，在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。

競聘xx店營運兼後勤主管助理這個職位，我認為自己有以下幾個方面的有利條件。

一是具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。始終做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

二是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

三是熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平，在超市收銀台工作的五年時間裏，能做到理論聯繫實際，熟悉了收銀系統的操作和維護，瞭解了門店的工作流程及營運模式。在20xx年、20xx年被評為門店優秀員工，20xx年被評為商場

優秀崗位示範員。

四是有較強的創新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利於開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。

三、對競聘崗位的認識

作為營運兼後勤主管助理，必須熟悉門店的工作流程，協助主管開展營運日常工作。能夠組織驗收各類商品，把好商品入庫質量關;能夠根據信息系統操作規程、組織指導錄入各類進貨和退貨單據，能夠按照相關安全保衞制度，做好安全防範工作;組織相關贈品發放管理，處理好顧客投訴，完善售後服務;組織退貨管理和發票管理;指導監督收銀員嚴格按照相關制度流程開展工作;對收銀員進行培訓指導;負責收銀台的日常維護，做好收銀台的安全檢查工作，杜絕安全隱患;完成領導交辦的其他工作。文+章+超+市

四、競聘成功後的工作設想

首先，作為主管助理，必須瞭解店長及主管的主要工作思路和目標，我理想概括為20個字，即“搞好服務、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息”。

一是認真貫徹執行商場的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力，用誠摯的感情團結全體同事，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作

二是建立和規範一系列規章制度，崗位職責分工細化，自上而下，使工作事事有人管，件件能落實，做到規範有序，有章可循。

三是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，從而調動每個人的工作積極性。

四是擺正位置，做好配角、當好參謀。首先對門店裏的全面工作要盡其所有，收集各種信息供主管參考，向主管提供各種建議和主張，幫助主管順利作出決策;其次，要有統籌兼顧的思想，當好門店裏的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意願。當主管參加外務活動時，自己要堅守內部事務，當主管轉向內部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補主管所不能的面面俱到，當主管因工作需要回避時，自己能夠承擔重擔。

五是讓每個員工樹立依法經營、維護消費者合法利益的思想，同時，把服務儀表、服務態度、服務紀律、服務秩序等作為培訓.的基本內容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業”的思想。

六是加強對收銀員的管理工作台和監督，組織商品進出庫驗收、錄入的相關單據，確保門店商品進出的規範化、制度化管理。

七是做好員工的工作安排、指導和考核，切實執行公司每期dm及店內的各項促銷活動，充分做好宣傳及佈置的工作;認真做好大宗、集團購買的接待工作，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。

八是加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存週轉率，不積壓商品，不斷貨，負庫存、零庫存，零銷售進行分析，並及時解決，使門店商品管理趨於科學化、合理化，儘可能降低成本，開源節流，以減少開支。

尊敬的公司領導，誠懇待人，為人正派是我為人態度!勤奮務實，開拓創新是我的工作態度!如果公司委以我營運兼後勤主管助理的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，協助主管使門店營運的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。

精選崗位競聘書 篇3

尊敬的崗位審評小組領導：

我是，男，20xx年畢業於師範學校，20xx年取得國小一級教師資格。

我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

在教學工作中，我全面瞭解學生，認真鑽研教材，結合本班實際，因材施教，課後認真批改學生作業，及時輔導，20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，被評為“優秀班主任”;20xx～20xx學年度，全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，二年級數學科第三名;20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;20xx～20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能説明過去，在以後的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業技術十二組崗位，望給予批准為謝!

特此申請

競聘人：

X年XX月XX日

精選崗位競聘書 篇4

尊敬的各位領導：

大家好！我叫範範，現在是一車間制絲線電工班的電工，我今天來競聘一車間制絲班長一職。非常感謝厂部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地説明我所具備的應聘能力，全面地闡述我對於做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施，心悦誠服地接受各位領導和評委的挑選。

我於x年參加工作，本科學歷，助理工程師，先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講台。

我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優勢：

首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來，我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入組織申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，並且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。

希望我能競聘成功

精選崗位競聘書 篇5

尊敬的各位領導：

你們好，我叫，x市人，學歷，20xx年畢業於x大學專業，現在x部門工作。 很高興領導給我這次演講的機會，我競聘的崗位是主管。首先，我想結合自已在 一年多的工作感受，談談對主管崗位的認識：

我於x年x月份來到 這個大家庭，歷經崗前培訓、實習、開業籌備等階段的鍛鍊，並通過個人的認真學習，我初步瞭解了 的公司管理理念，學會了商品知識，提高了個人對工作崗位的認識，充實了頭腦，為以後的工作打下了堅實的基礎。 成功開業後，我與同事們一起發揚吃苦耐勞、真誠奉獻的精神，圓滿完成了領導交待的各項工作任務，並通過學習和經驗的積累，熟練掌握了業務技能，更加深刻的理解了企業文化，並深深喜歡上了這項工作。

我認為，作為一名主管，首先應具備良好的思想品質和真誠奉獻的精神，還應掌握紮實的業務知識和過硬的技術本領。注重細節和工作過程，積極為科室創造一種合諧、富有朝氣和活力的工作氛圍。作為一名主管 應起到良好的模範帶頭作用，帶領同事一起完成各項工作任務，一起鑽研業務知識，幫助員工積極上進，提高工作效率。作為一名主管，應關心員工，時刻了解員工的思想動態，對員工的呼籲要及時傳達，為他們解決實際的困難，要“想員工之所想，急員工之所急”;同時還要加強員工的思想政治工作，端正工作態度、講求奉獻精神，要使人人都能深刻認識到“只有企業發展了，才能有個人的發展” !作為一名後勤部門的主管，應提升為一線員工服務的標準，提升工作和服務質量，時刻圍着一線轉，始終以一線為工作中心，為他們提供優質服務和“成品”。

如果我是一名主管，我將從以下幾個方面做好工作：

1、加強員工思想政治工作。眾所周知，負責整個超市的訂單、價籤打印，商品促銷變價，電子秤信息發送，商品進、銷、存等各項數據的查詢，可以説就是超市的“大腦”，崗位非常重要，思想政治工作應首當其衝，時刻不能放鬆。要通過培訓、考試、日常管理等形式，提高員工的政治水平，要具備起碼的“愛崗敬業”和“真誠奉獻”的精神，要使人人都能從思想上勝任這項工作。

2、加強員工的業務工作。要成為一名合格的錄入員，僅具備良好的政治素質是不夠的，還應有過硬的技術本領。作為一名主管，首先自己應熟練掌握錄入崗位的業務技能，在員工碰到技術困難時能當好他們的“工程師”，遇到問題沉着冷靜、迅速解決。平時要加強業務培訓，通過舉辦技能比賽等活動提高學習興趣，掀起學習熱潮，通過獎、懲等方式，促進員工的學習積極性;只有個人水平提高了，才有能力幹好工作;只有工作幹好了，才能有個人的前途和發展。

3、轉變觀念，提高服務質量。作為一名主管要帶領科室員工時刻以一線員工為中心，視他們為自已的兄弟姐妹，並制定服務規範，嚴格按照規範服務，接受一線員工的監督，逐步形成一種主動熱情、文明禮貌、準確快捷的工作作風。

4、做好日常管理工作。作為一名主管，既要嚴格自律，帶頭完成業務工作，同時還應做好日常管理工作，如日常考勤、監督公司制度的遵守情況、安全消防工作的執行情況等。另外，錄入中心每一項制度的完善，都要由各商品部落實並配合完成，作為一名主管，要做好上傳下達的工作，明確大與小，大事及時做，小事時時做，並做好部門與部門的協調。

5、關心員工生活、發揮民主作用。作為一名主管應深入員工當中，善於做好員工的思想政治工作，上下溝通、渠道通達，能夠及時掌握員工的思想動態，為他們及時解決工作和生活中的困難，使廣大員工無後顧之憂，全身心投入到工作之中。

通過以上總結，我認為我有信心、有能力做好 主管這個崗位的工作。每個人都有自己的優點和缺點，我會努力完善自我，取長補短，在工作之餘加強各方面的學習，是需要多方面人才的場所，也是展示我工作能力的舞台，請領導信任我並支持我。

時代在發展，也在不斷擴張，發展離不開全體員工真誠的奉獻，只有企業發展了才有我們每位員工美好的前途，今天企業給我們創造了廣闊的發展空間，提供了大好的機會，我一定會好好把握，腳踏實地、開拓創新，為恢宏大業奉獻青春和力量!

精選崗位競聘書 篇6

各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：

1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的台階。

2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和後進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師

沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇蹟都有可能發生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

精選崗位競聘書 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

其實在我參加競聘前，經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什麼能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞台，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所説經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。如果領導、同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本着“我掉了你撿着，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步”的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，並嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區域活動材料，室內環境佈置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防範和保護，及時發現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衞生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

精選崗位競聘書 篇8

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

首先我在這裏感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業，在這裏多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

十多年裏，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收穫了豐碩的成果。被評為市優秀班主任;、被評為市優秀教師。藉此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師範畢業以來，我一直擔任着苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我願意自加壓力、多加擔子，為我園的發展多作貢獻。

6、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題。創造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示範課。我的優質課二等獎;主題班會《我願做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨幹教師。

7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒佈以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗。

二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作,根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。

2、對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育夥伴關係。

3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。

精選崗位競聘書 篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

上午好!

在這驕陽似火的日子，懷着一顆炙熱的心，帶着一份火熱的情感，我很榮幸的站上這個講台。

我是，自20xx年武漢大學碩士研究生畢業後加入工行大家庭已滿4年零一個月，期間先後在義烏支行見習、省分行信貸管理部審查科、管理科、信貸制度部等崗位工作。

在信貸制度部崗位工作時，我參與了一些信貸產品的研發工作，產品研發的基本流程大致可分為需求分析、功能設計、驗收測試、試點推廣等四個階段。假如把這次競聘下派掛職鍛鍊的機會視為把自己設計開發成一個產品推向市場的機會，那麼縣支行就是我的潛在用户，在座的各位領導就是驗收考評專家。現在的我已完成了需求分析和功能設計等產品的初步設計工作，以一個樣品的姿態，接受大家的驗收測試，看看值不值得試點應用。接下來，請允許我對自己這個產品作一下簡要介紹，順便陳述我的兩個基本觀點：

第一個觀點是，我這個產品是可以契合縣支行的迫切需要的。

浙江省縣域經濟發達，縣支行是我行競爭縣域資源的主戰場，而在這場戰爭中，信貸業務更是縣支行的主體業務、核心業務，是主戰場中的橋頭堡，面對未來更加強調知識和人才競爭的同業競爭態勢，我要用從事多年信貸崗位工作積累的先進信貸經營理念和業務知識水平去服務縣支行這隻軍隊，用我的智謀和膽略服務縣支行領導班子指揮部，用我的真誠和感恩團結優質客户和當地政府這隻盟軍，用我的變革思想和敢闖敢拼的魄力指揮我的戰鬥團隊，用年輕的朝氣和青春的活力團結我的戰友，激情協助縣支行投身二次創業大軍，搖旗吶喊，衝鋒陷陣，做到守得住城堡，攻得進城池，戰一場勝一場。

第二個觀點是，我認為，我這個產品功能齊備，是能夠符合行領導鍛鍊年輕員工的熱切期待的。

我這個產品有以下四個優點：

第一個優點是產品基本功能優良。這個基本功能就是業務基本技能。在信貸制度部我主要負責信貸制度的制定、傳導和解釋工作，負責由我部主辦的向人行、銀監會、總行等系統內外部門有關彙報材料的撰寫工作，負責有關信貸產品的研發推廣工作等等，工作量大，涉及面廣，任務繁重，但我始終能做到高效高質，制度理解透徹，材料彙報到位，創新思路清晰。今年以來，我還參加了總行召開的流動資金貸款管理辦法修訂座談會和法人客户信用等級評定辦法修訂座談會等多次會議，立足我行實際提出了多條適應性修訂意見並被總行採納，參與由我部主辦的國內保理業務管理辦法、排污權抵押貸款管理辦法等多項信貸產品開發，為我行信貸制度體系建設做出了一定貢獻。經過幾年磨鍊，我已成長為部室業務骨幹和崗位能手，由於表現突出，20xx年還被評為部室優秀員工。

第二個優點是產品特色功能突出。這個特色功能主要是我具有較強的調研分析能力。作為課題組主筆，撰寫的一文在20xx年度工行總行“產品創新徵文”大賽中獲得總行三等獎，並獲省分行二等獎;作為主創成員之一，參與撰寫的一文在雜誌上發表，並被評為20xx-20xx度省分行機關青年金融理論學習優秀論文一等獎;獨立負責的《產業發展情況分析報告》被省銀行業協會錄入《20xx年度行業分析報告》;作為課題組核心成員之一，執筆撰寫的、等多篇調研報告為我部指導和制定相關信貸政策提供了決策參考。

第三個優點是產品修訂功能完善。通過在信貸管理部的多崗位歷練、多途徑學習，也作為部門員工代表多次參加了總行、省分行層面組織的信貸業務等多項業務培訓，還獲得了銀行風險與監管國際證書，可以説我這個產品已經歷了多次系統修訂，銀行經營管理理念和管理水平有了明顯進步，已基本完成從最初的1.0原始版更新為2.0修訂完善版甚至更高版本，用户界面更加友好，可操作性大大增強。

第四個優點是產品升級功能強大。我具有較強的可塑性，是一個愛動腦、懂學習、很敬業、有激情的人，喜歡開動腦筋幹工作，注重學習提高，這樣配臵的高芯片組的主板和快主頻的CPU，強力的支持我這個產品的升級換代，滿足用户的多樣性需要。以上就是我對自己這個樣品的基本情況的簡要介紹，如果這次沒有通過驗收測試，我會根據大家的寶貴意見繼續修訂完善，繼續升級換代。如果我有幸能夠通過驗收測試，可以在縣支行試點應用，我將做到保持“六個姿態”、秉持“六顆真心”，即：(1)以感恩的姿態，當一個“盡心”的行長助理，堅持立足本職崗位，多為發展出力，盡心盡力創業績、奮力不懈做貢獻;(2)以積極的姿態，當一個“用心”的行長助理，用心管理團隊，用心發掘市場機會，用心經營業務;(3)以務實的姿態，當一個“安心”的行長助理，擺正心態，苦練內功，紮根當地，踏實工作，急支行之所急，憂支行之所憂;(4)以飽滿的姿態，當一個“稱心”的行長助理，滿腔熱情幹事業，腳踏實地做工作，聚精會神抓效益，一心一意謀發展;(5)以昂揚的姿態，當一個“放心”的行長助理，大膽創新，積極探索，鋭意進取，廉潔自律，時刻做到自重、自省、自警、自勵;(6)以嚴謹的姿態，當一個“公心”的行長助理，凡是以大局為重，以集體為重，身先士卒，耐得住寂寞，經得起誤解，守得住原則。我相信，我可以幹出經得起時間和實踐檢驗的業績。

我是一個為了追求比平凡現實更絢麗多彩的理想夢境而埋頭趕路的人，而現在路就在腳下，心繫在遠方，很期待在那裏再一次綻放我的璀璨風華!我衷心感謝各位領導、同事給了我這個舞台，給了我力量!謝謝你們，謝謝!

精選崗位競聘書 篇10

尊敬的領導、在座的各位同事:

大家好!

聽，春的腳步近了，萬物復甦，呈現勃勃生機，支行人事改革大幕已悄然拉開，一個公開、公平、公正的競爭平台在我們面前展現。風好正是揚帆時，今天，我擬競聘的崗位是農行貢山縣支行營業室大堂客户經理。 我叫李玲芳，現年39歲，學歷函授本科，1994年入行，先後在營業室、支行財務會計部、支行客户部，歷經銀行綜合櫃員、營業室主任、營業室會計主管副主管、客户部副經理、營現任支行營業室大堂經理大堂等多崗位鍛鍊。曾獲“1998年州級先進工作者”“20xx年支行業務能手”20xx年先進工作者”等多項榮譽。

面對擬競聘的崗位，我想自身有如下優勢：

第一：有飽滿的工作熱情，嫻熟的業務技能作支撐。20xx年4月至6月間，我服從組織安排，走上營業室大堂客户經理這個崗位，在這個平凡的崗位上滿懷熱情地工作着。十九年的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業務能，無論是傳統業務，還是新興業務，力求做到懂原理，會操作，善營銷。

第二：有良好的個人形象，文明的言談舉止作支撐。大堂客户經理是我行營業網點的形象大使，在與客户交往中表現出的交際風度及言談舉止，代表着工行的形象，因而良好的個人形象、文明的言談舉止必不可缺。

第三：有強烈的事業心，嚴謹的工作作風作支撐。由於我曾在辦公室從事過文字工作，從而養成了愛思考，勤動筆的習慣，在支行營

業室大堂客户經理這個崗位上，我常結合崗位實際，圍繞優質文明服務，尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸再次走上支行營業室大堂客户經理這個工作崗位，我將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作，當好營業室主任的得力助手，敬業愛崗，力爭百尺竿頭更進一步。

首先是繼續加強學習，提升服務素質。既要學習經濟、金融知識，又要學習銀行各項業務;既要精於傳統業務，又要學習新興業務。只有不斷加強學習，才能緊跟業務發展步伐，才能為客户提供更多更好全方位、個性化的金融服務。

其次是繼續當好“六大員”。即業務引導員、營銷宣傳員、環境清潔員、服務監督員、矛盾調解員、安全檢查員，確保客户在本網點順心、舒心、開心享受各項金融服務。

第三是繼續做到“四勤”。即引導客户辦理業務時腿勤，年老體弱出手相助手勤，分析客户需求腦勤，答疑營銷口勤。

四是工作中力求“三好”，即眼好、耳好、口才好。眼好就是要在平時工作中善於觀察事物，相機行事，如看到有人在利率牌前議論，可上前營銷我行免税教育儲蓄。耳好，就是要在工作中隨時注意傾聽客户在辦理業務中的所談所議，聽到不和諧的聲音，要及時上前溝通，化解矛盾，解決問題。口才好，則能更好營銷我行各項金融產品。

五是立足崗位，積極營銷。大堂客户經理職責歸根結蒂就是服務客户，促進營銷。因而，我將充分利用大堂客户經理這一銀行聯繫客户的“橋頭堡”。與廣大客户交朋友，識別優質客户，積極營銷我行各項金融產品。 尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸競聘上這個崗位，我將腳踏實地做人，兢兢業業做事，為農行貢山縣支行美好的明天勤奮工作，為我們這個共同的家園貢獻自己最大的力量。 謝謝大家!

精選崗位競聘書 篇11

“天道酬勤”“無欲則剛”是我發表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品，也是指導我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學第一線十六年，一直從事國小語文中高年級的語文教學及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優秀事蹟，只是一名平凡的國小教師，在平常的工作崗位上認真做好每一件事，可能這就是我最大的優秀之處。

一、嚴謹從教 且行且思

教育是份良心工作，唯有傾注全部的身心才能做好這份工作。從教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的愛與學生交流。我始終堅持一個理念：“先為人，再為學。”只有先學會做名正直無私的人，將來才能真正成為祖國需要的人材。在平時的教育過程中，我身體力行，做學生的榜樣，處處以一名人民教師的要求規範自己的言行，主動加入了中國造血幹細胞捐獻者的行列。

平時的班主任工作中，留心學生的細微變化，及時發現問題，糾正學生的不良行為。在平時的教育教學工作之餘，留心身邊的教育故事，並用心記錄下來，我的隨筆《學生“拿”錢以後》獲全國少工委等單位聯合徵文比賽二等獎;《我班的紅領巾求助站》發表在《德育報》;《給問題學生以平等的眼光》《紙上談“兵”》 《給孩子以悔過的機會》《老師，你今天換位思考了嗎?》四篇隨筆發表在《實踐新課程》;《老師，我們可以回家了嗎?》發表在《中國學生健康報》„„

教學中我認真學習《新課程標準》，細心鑽研教材，虛心向同年組老師學習請教。力求吃透教材，找準重點、難點，立體推進三維目標的落實。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了讓學生能更直觀形象地感受所學的知識內容，化解教材難點，我經常自制高質量的多媒體教學課件，豐富學生的學習內容。上課嘗試運用各種教學方法，從學生的實際出發，給每個學生展現自我的機會，發展學生的個性，調動學生學習的積極性，培養學生創造性思維，使學生能輕鬆愉快學到知識增長能力。

近年來，我的語文教學效果一直處在年級組前列，教學實績優良。邊教學，邊總結教學的得失，論文《合理拓展文本 昇華課堂教學》發表在《語文報》;《語文綜合實踐活動初探》發表在《實踐新課程》;《培養學生自主學習能力點滴談》發表在《輔導員*教學版》;《三招讓孩子養成良好閲讀習慣》發表在《中國兒童報*現代家庭教育週報》《自制投影片的故事》發表在《青年教師》„„此外，有二十多篇課文解讀類文章發表在《語文週報》《學習週報》。20xx年12月，我的書法指導課獲泰州市“星光大舞台書法指導課評比”獲軟筆組一等獎第一名，被推薦在全市開設示範課，得到了同行們的一致好評。

二、不斷探索 務實創新

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，當今社會，是信息爆炸的社會，身為教師必須不斷更新自己的知識體系才能適應教育教學的需求，我深知“要給學生一杯水，自己必須擁有一桶水”的道理。課外，各類教育刊物是我的知心朋友，網上學習更是樂此不疲。20xx年起擔任蘇教版教材編輯委員會主辦的鳳凰語文網備課室版主、班主任論壇版主，20xx年擔任《輔導員》雜誌社主辦的論壇的版主;20xx年1月擔任《中國教師報》“創新課堂”論壇的版主;在幾十萬名網民中能被專家、網友認可擔任版主，足以説明了我的勤奮和能力。身為版主，僅僅讀帖回帖是不夠的，自己還得做出榜樣來引領大家向前進，榜樣是什麼?就是自己得寫，寫出高質量的論文和隨筆來。因為長年累月熬夜，身體發出了嚴重的警告：患上了神經性偏頭痛，發病時頭痛欲裂，但我無怨無悔，因為我相信天道酬勤，近幾年來，我堅持寫下論文隨筆百餘篇，幾十萬字。公開發表的各類作品達到30多件。

三、辛勤耕耘

樂於奉獻中層競聘演講稿工作以後，作為普師出身的我通過勤學苦練，成為學校電教工作的高手，毫無保留地為全校老師製作教學課件應用於課堂教學。製作課件參加海陵區的數學賽課，獲得了一等獎的好名次，在泰州市教育局舉辦的課件比賽中也取得了二等獎的好成績。20xx年暑假，學校啟動數字化校園的建設，我放棄了休息，頂着酷暑跟隨學校領導全程參與，盡心盡職，不計報酬，最終順利地使全校師生在9月1日用上電子白板。近幾年，響應市局的號召，開展“三進”工作，我是衝鋒在前，積極實踐，利用工作之外的時間開設了“書法興趣小組”，不計得失，得到了學校領導和學生家長的充分肯定。其間被評為“泰州市十佳青年教師”提名獎，“江蘇省優秀青少年科技輔導員”、海陵區“十佳少先隊輔導員”、高新區“教學能手”等等。

四、競聘崗位及設想

本人結合自己的條件申報電教室副主任一職，優勢有：一、本人有一顆樂於奉獻的心，工作以來，無論是學校的教育教學，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現問題找到我，我都會及時準確地提供幫助。二、本人多年的主動學習、積極實踐鍛鍊了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學校的電教工作正常開展奠定基礎。三、本人一直從事國小中高年級的語文教學，知道教學一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。如果此次能成功上崗，我有如下設想：一、加強電教設備常規化的除塵保養，形成制度，讓我校的電教設備的服務質量有一個明顯的提升;二、加強電教技術應用培訓工作，切實解決因人為操作不當而降低電教設備的使用效益;三、組建電教小組，通過通力合作，形成合力，提升我校的電教水平，使我校的教學課件成為提升教學效率的一個突破口。

以上是我本人粗淺的彙報和設想，不當之處，懇請領導批評指正!

精選崗位競聘書 篇12

我竟聘的崗位是支行會計主管，參加工作三年多來體會到了行領導班子以人為本、與時俱進、鋭意進取的創業精神，也感到了農業銀行明天無限的生機與活力。

我20xx年畢業於專業，現還在參加省電大本科自學並考取會計師資格。參加工作以來從事過儲蓄、銀行卡、業務主管等工作並多次被評為工作先進個人。這些成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的農行這片沃土培養和鍛鍊了我。

農行面臨着謀求更大發展的機遇，市場經濟的大潮已把它推向了潮頭，物竟天擇流水不腐，農行這艘航船已處在了更高的起點上揚帆起航，我參加這次竟聘對我來説同樣難得的機遇，成功與否都將對我的人生產生重要的意義。

會計主管是一個業務性強、責任心強、原則性強的三強崗位，這要求從事該崗位的人員的素質和優秀的人格修養，我參加工作以來一直在一線從事工作，崗位的變換使我積累了較為豐富的工作經驗，也符合我行人才向綜合化發展的需要。

如能有幸競選成功，我將按照以下幾方面紮實開展工作：

一、為農行的發展做貢獻，踏踏實實做人，兢兢業業工作，以優質高效的工作業績來回報我行;

二、認真履行會計主管崗位職責，堅持檢查與輔導相結合的原則，保證工作質量和工作效率;

三、善於學習，勤于思考，除學習政治理論外還要學習科技知識、經濟知識、現代管理知識和企業文化知識等等;

四、服從領導、服從安排、團結同事;

五、繼續發揚嚴謹、仔細、肯於吃苦奉獻的品格，維護單位的利益。

市場競爭，時不我待，百舸爭流。讓我們攜起手來，共同為農行的發展騰飛貢獻自己的青春和才智!

精選崗位競聘書 篇13

尊敬各位領導：

我叫，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“xx教師”一職。本人於1998年參加工作。曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任教學工作。

首先，我教學已13多年，在長期的教學實踐中，我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解並把握教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織教學活動，做好課後輔導，想方設法提高教學成績。特別是對於後進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。

再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在後，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘國小xx教師。

競聘人：

xx年xx月xx日

精選崗位競聘書 篇14

尊敬的各位領導、各位老師、各位同事：

大家好，我今年39歲，大專畢業，於19xx年8月進院，一直在臨牀一線從事護理工作，20xx年9月取得主管護師資格。首先感謝各位領導提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞台，同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗，我競聘的是臨牀護理N4級崗位。

自參加工作18年以來，我始終以規章制度嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質，兢兢業業，盡職盡責，熟練掌握基礎護理、專科護理及常用急救護理。能獨立準確評估、判斷、處理本專業護理問題，有較強的計劃制定和執行能力。做好本職的主班工作，協助護士長完成病區護理質量及醫院感染質量控制管理，每週進行質量檢查，及時反饋，制定整改措施，協助護士長做好科室護理質量持續改進。參與急危重病人搶救並負責組織本科內疑難、危重病例討論，熟練掌握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區的護理安全管理討論會，分析科室不安全隱患及護理缺陷問題，提出整改意見及防範措施。

在工作中我注意文明用語，態度和藹，品行端正，具有奉獻精神，具有強烈的服務意識和責任感。保持工作區的整潔，為患者提供良好的醫療環境，減少糾紛、醫療事故的發生;熟悉護理管理知識，具有良好的人際溝通和協調能力，與病人及家屬保持良好的交流關係。善於洞悉每一環節所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，規範自己的執業行為，依法服務病人，以法保護自己，防患於未然，心裏想着是“病人安全，我才安全”的道理。多年來的理論學習和工作實踐，使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想急病人之所急”的職業道德觀念，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬，並用自己認真負責的工作態度贏得了病人的讚揚以及領導和同志的好評。

在平時的工作中，我認真向有經驗的老同志請教，學習她們的好經驗好做法，不斷鑽研業務，提升自身的整體素質和專業技術水平。熟練掌握本專業的護理新技術、新知識、新理論，協助護士長制定新技術的護理常規，總結經驗，撰寫論文。承擔臨牀教學任務，負責下級護理人員和實習護士的業務學習和操作技能培訓，督促下級護士嚴格執行無菌技術操作規程，指導下級護士對病人進行評估、制定計劃，親自指導並參加實施。護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業，感謝在座的各位領導、各位老師、各位同事，是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福，奉獻就是美麗。今後的我將會一直盡職盡責履行護士職責，做到時刻為病人着想，千方百計為病人解除病痛。在工作中，不斷學習不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質。在臨牀護理N4級崗位上，我相信自己可以做得更好。

在此次競聘中，如果我能聘上，我會更加努力的工作學習，我相信我自己有能力也有信心幹好N4級護師該做的工作，把臨牀護理工作做到更好。如果聘不上，我將依然保持正確的心態，反思自己的不足，更加努力的學習，勤奮的工作，踏實的做事，爭取下次能聘上。

競聘人：

xx年xx月xx日

精選崗位競聘書 篇15

各位領導，各位同事:

大家好!我非常高興能夠參加公司本次崗位競聘，這既對我以往工作做了一次很好的回顧與總結，也為我未來的工作打下了良好的基礎，併為我提供了一次與大家交流經驗的機會。

我這次競聘的是公司的財務會計,最直接的原因是本人認為自己完全有能力勝任這個工作。我個人認為自己具有以下優勢:

一是有較為紮實的專業知識。我學的是工業企業財務會計專業，參加工作以來，我通過雜誌報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體學習各種財經知識，虛心向前輩求教，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,努力鑽研業務知識，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啟示鞏固和豐富綜合知識，讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二是有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力。從一九xx年至今，我一直在公司從事財務工作。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，堅持原則，細心謹慎，始終把公司和大家的利益放在工作的首位，不折不扣地執行相關規章制度，認真處理每一筆業務，以明明白白做人，實實在在做事為信條，踏實幹事，誠實待人，經過多年學習和鍛鍊，自己的業務能力、協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，積累了大量財會工作的經驗，業務能力得到了同行、師長的認可。對於下一步所要面臨的工作可謂是"老馬識途，輕車熟路",可以很好的發揮自己的專業特長,具有處理比較複雜的會計方面事務的能力 。

畢竟“人無完人”，捫心自問，我的工作也不是盡善盡美的，也存在着一些不足，有待於自己在以後的工作中加以克服和解決。不過，我可以向大家保證,如果這次被聘用，在今後的工作中我一定會改造自我、完善自身，努力做好自己的本職工作.主要有以下幾個方面的設想:

一、加強學習，努力提高自己的業務素質。企業財務工作是一項專業性相當強的工作，一名財務人員，必須掌握一定的專業知識，要善於藉助先進的信息處理技術，學習新的會計理論知識，才能搞好企業財務核算工作，為企業提供快捷可靠的財務信息，這也是一名財務人員必須具備的基本素質和能力。“逆水行舟，不進則退”， 只有不斷的強化進取和競爭的意識，在工作中不斷充實和完善自己，努力求真、求實、求新，才能適應社會和時代的發展，才能在將來的工作中更好地為企業服務。

二、加強會計核算，降低經營成本，提高盈利能力。作為會計，我將嚴格遵循經濟核算原則，加強財務控制，行使財務監督職能，審核控制好各項開支，杜絕不合理開支和浪費現象，開源節流，不斷降低經營成本，挖掘財務活動的潛在價值，努力為公司提高盈利能力、提高經濟效益創造條件。

三、積極配合部門領導開展工作，當好參謀助手。作為會計，在嚴格管理，忠於職守，搞好本職工作的同時，我將積極配合部門領導開展工作，要認真落實並保質保量完成公司的各項財務工作;要協助部門領導加強管理，搞好團結，凝聚人心和士氣;要積極參與制訂各項計劃和規劃，搞好分析和預測，對各種情況進行科學的分析和判斷，及時地向領導反饋各方面的信息，結合企業總體戰略，為企業決策和管理提供有力的財務信息支持 。

總之，在工作中我享受到收穫的喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展。新的一年意味着新的開始，我決心再接再勵，更上一層樓，與各位共同進步，與公司共同成長。

謝謝大家!

精選崗位競聘書 篇16

尊敬的各位領導：：大家好!

我叫，今年x歲，大專畢業，於x年參加工作，在從事臨牀護理工作，現有職稱為護師.今天我有機會站在這裏競聘演講，接受各位領導、老師和同事的審視和評判，心裏非常激動和興奮，首先感謝各位領導提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞台，同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗，我競聘臨牀護理N2級崗位。

自參加工作以來，我一直在工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習她們的好經驗好做法，通過不斷學習理論知識，提高專業水平，提高自身的整體素質和業務能力，順利完成各項任務，加強巡視，及時、有效、準確處理好危急重病人。

多年來的理論學習和工作實踐及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬，在工作中我做到了不斤斤計較個人得失，服務熱情、周到細緻，關心病人，以身作則，服從安排，團結同志，以誠懇踏實的工作態度嚴格要求自己，認真負責的工作態度贏得了病人的讚揚以及領導和同志的好評。

在工作中注意文明用語，態度和藹，相互尊重，加強責任心，把工作區視為自己的家一樣，保持工作區的整潔，為患者提供良好的醫療環境，減少糾紛、醫療事故的發生，善於洞悉每一環節所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，以法規範自己的行為，以法服務病人，以法保護自己，防患於未然，心裏想着是“病人安全，我才安全”的道理。

護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪，我要感謝我的職業，感謝在座的各位領導、各位老師、各位同事，是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福，奉獻就是美麗。今後的我將會一直盡職盡責履行護士職責，做到時刻為病人着想，為病人負責。在工作中，不斷學習不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質。在臨牀護理N2級崗位上，我相信自己可以做得更好。

謝謝大家!