彙報演出活動主持詞（通用23篇）

彙報演出活動主持詞 篇1

甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好

我是主持人---，我是主持人---

甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平台。

甲：它昭示着一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。

乙：昨天的收穫，使校園文化底藴日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動昇華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。

甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鍾主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

乙：請馮校長致詞，宣佈校園藝術節活動正式啟動。

甲：今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠。

乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

甲：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

甲：年輕就是活力的象徵，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都歡快起來，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉豔秋為大家證實一下。

乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動盪着萬古寂寞的風車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪迴讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》

乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶餘飯後的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

彙報演出活動主持詞 篇2

大家下午好!值此軍訓結束之際，我們在這裏隆重集會，舉行軍事訓練彙報表演，並對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先，我代表校委會，向參加軍訓彙報表演的260餘名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!向為本次軍訓做出巨大貢獻的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。

首先我們進行第一項：各連隊彙報人數：

下面進行第二項：隊列會操表演

……

在本次軍訓中，學校精心選派了4位軍事素質高、教學水平高的優秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間，4位體育老師體育老師不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數心血和汗水;同時，六位班主任兼此次文化課補習教師，他們嘔心瀝血管理之外，悉心的教學，為大家迅速適應國中的學習生活奠定了基礎，10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的10位老師，謝謝你們!

為期8天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合體育教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。

最激動人心的時候到了，對於剛才的比賽，同學們是不是都很想知道自己班級的比賽表現呢?

接下來我們請學校孫校長作總結講話。

……

同學們，短暫的軍訓生活雖然結束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，在今後的學習中取得更大的進步。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步，健康成長!

*中學軍訓彙報表演到此結束!

彙報演出活動主持詞 篇3

尊敬的領導老師們，親愛的學員朋友們，大家下午好！

20xx年的暑假對於“老年大學暑期公益班”的每個學員來説，每天都有福利。有個學員説，早上睜開眼的第一件事就是看看微信羣裏有沒有上課的通知。“唱歌去”，成了這個炎熱的夏天最快樂的事情。説起唱歌，有人會説這實在是一件很簡單的事情，打我們從孃胎裏出來，我們就是“哇哇哇”地哼着旋律來到這個世界。説起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節奏不準”“我唱歌的時候，嗓子很累”，於是，我們都十分踴躍地報名來到20xx年暑期聲樂公益班學習。

兩個月過去了，聲樂班的學習馬上就要結束了，老師們教得辛苦，學員們學得認真。“實踐是檢驗真理的標準”，今天，我們在這裏舉辦一個彙報演出，一是學員們向各位領導向各位老師做一個彙報，二是為學員們搭建一個溝通交流的平台。

20xx年暑期聲樂公益培訓班彙報演出現在開始。

1，肖老師説過，合唱講究的是團隊的合作，講究的是音色的統一，講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經典的合唱曲目，那是月色裏葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎的學員們有些人不認識簡譜，有些人不知道拍子怎麼打，怎麼辦？“打開牙關提笑肌，鬆開下巴提軟齶”，肖老師從零基礎開始耐心地輔導我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒有立起來，但我們在學習在努力。今天，我們分為二個聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請各位領導檢驗我們的學習成果。

2，導師帶徒是肖老師為我們提供的一個十分完美有效的學習方式。被我們稱作我們身邊的李谷一XX老師每天忙完家務克服炎熱親自帶着我們練聲，親自帶着學員分聲部練習。還親自為大家編排《土家擺手舞的動作》。XX老師出門旅遊也掛念着培訓班的學習。她説，我策劃了近一個月的旅遊線路，因為想着還要帶學員訓練還有彙報演出，我早早結束了旅遊。“名師出高徒”，今天，我們這些學員們一起來欣賞各位導師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領略導師們歌聲的餘音繞樑。

3，歌唱者不僅要用歌聲表達歌曲的思想感情，同時還要通過形體和動作來表達歌曲的內涵。跟着XX老師學習的學員都知道冉老師家那膩着奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質，主動提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱着小孫女，一手演示着蘭花指演示着小五花和提掌按掌，那一招一式的訓練讓學員們舉手投足間散發着韻律的美。下面請欣賞學員們的形體身韻表演。

4，劉XX老師不太愛説話，很長一段時間她一直站在我們學員的後面，用她的歌聲引導着我們合唱的方向。肖老師説，她的聲音特美。今天我們就讓劉XX老師從合唱裏走出來，為我們演唱一首《槐花海》。

5，如果用一個字來形容XX老師，那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時，XX老師就帶着上百號熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學習手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天劉燕老師要給大家排隊形。大家知道，XX老師一定是在練習完自己的節目後擠時間來帶大家練。很多次，XX老師都是晚上九點過了才過來。學員們很知道XX老師時間的寶貴，微信裏只要一有通知，姐妹們拎着手鼓就集合開練。下面請欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

6，肖老師有很多學生，跟着肖老師學了上十年的有之，學了七八年的有之，還有我們這些學了兩個月的學員。我們這些學妹們今天就來欣賞一下學姐等為我們帶來的彙報演出。下面請聽《映山紅》。

7，一首高昂的進行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進行曲花費了楊靜老師許多的心血，她要在上班之餘抽時間給大家編排動作，剪輯音樂，還要一次次地帶領大家練習。《軍中姐妹》可以説是《合唱姐妹》，昂揚的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚的歌聲裏前進。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。

8，近兩個月的學習，學員們互相之間一點點在瞭解，友誼一點點在增進。有負責各個項目訓練的，有負責管理的，有負責攝影的，特別是，為大家服務，跑腿，無怨無悔。聲樂班因為有了每個人的團結協作，這個班才能一步步發展壯大才能不斷進步。在聲樂領域裏我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達對領導對老師的感激之情。説經典唱經典，經典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班彙報演唱請來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張XX老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張XX老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯唱《金瓶似的小山》《二月裏來》。

9，為了參加今天的彙報演出，很多學員都是從班上趕來的。轉眼之間，我們的彙報演出就要結束了。但我們在聲樂培訓這條路上的行進卻永遠不會結束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認識。唱歌在繼續，唱歌永遠快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。

今天的彙報演出到此就要結束了，但我們的聲樂學習卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們再一次相聚這裏，那時，我們會敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。彙報演出到此結束，謝謝大家！

彙報演出活動主持詞 篇4

茜：親愛的爸爸媽媽

琪：叔叔阿姨

真：敬愛的老師

志:可愛的同學們

合：大家早上好！

真：又是一個期末到，我們懷着激動的心情站舞台上

琪：向家長們展示我們的風采，向老師彙報我們的成績

志：在快樂的學習中，我們不斷的變化和成長

丁:在，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫

琪：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了

真：這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導志：這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

琪：讓我們在今天灑下希望的種子

真：期待明天碩果累累的收穫

志：讓我們在今天暢想未來的美好

真:迎接屬於我們的時代！我是主持人

志：我是主持人

琪：我是主持人

茜：我是主持人

真:今天的彙報演出由我們四個和演講班的小夥伴們共同主持，下面

我宣佈：彙報演出----

合：現在開始！

彙報演出活動主持詞 篇5

尊敬的各位老師，可愛的同學們

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，大家

下午好

四月是春天的腳步，是花開柳綠的盎然

春天是播種的季節，是少年成長的好時光

我們是一棵幼苗，我們驕傲地生活在父母的懷抱

我們是一顆星星，我們幸福的閃亮在老師的身旁

經過近半年的學習時光，我們收穫了許許多多的美好

我們用歡聲笑語代替沉默寡言和怯懦不勇敢

我們用熱情洋溢去實現我們小小的夢想

一個個小小的藝術家正從這裏啟航

下面我宣佈藍話筒_______班彙報正式開始

下面請欣賞節目

彙報演出活動主持詞 篇6

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人趙濤

女：我是主持人龔媛

男：七月的天空流光溢彩，乘着歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收穫的七月

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子裏，我們迎來了由芭茅溪國小、湖南師範大學數學與計算機科學學院和吉首大學共同舉辦的夏令營文藝演出活動

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男：我宣佈，芭茅溪201#年之暑期夏令營文藝演出

合：現在開始

彙報演出活動主持詞 篇7

學生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

學生乙：尊敬的各位老師、同學們，

合：大家好！

學生丙：我是主持人學生丙

學生乙：我是主持人學生乙

學生甲：我是主持人學生甲

學生丁：我是主持人學生丁

學生戊：我是主持人學生戊

學生丙：美好的20xx，即將過去

學生乙：翻完了20xx年的日曆，

學生甲：就像翻完了一年的四季，

學生丁：再見了！春風、夏雨，

學生戊：再見了！秋風、冬雪。

學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。

學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。

學生甲：讓我們伴着歡笑的旋律，

學生丁：送走新年的老人，

學生戊：迎來春天的姑娘！

學生丙：新年是新的起點，

學生乙：新年是新的航線。

學生甲：春天送來了365天，

學生丁：帶來了一個個美好的祝願。

學生戊：雪花閃閃，我們發出了一張張賀卡，

學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。

學生乙：送給你呀，送給他，

學生甲：送給我們每一個小夥伴。

學生丁：我們又長大了一歲，

學生戊：我們又長寬了雙肩。

學生丙：在20xx年的起跑線上，

學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，

學生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀元！

合：小海豚彙報演出現在開始

彙報演出活動主持詞 篇8

尊敬的各位家長、同學：

歡迎大家今晚蒞臨廣場，一同參與我們喜洋洋藝術培訓中心彙報演出活動。在此，我代表喜洋洋藝術培訓中心的所有學員對各位到來表示衷心的感謝！

請大家檢驗我們一個月所學到的本領！

經過了一個月時間的學習，我們的學生都有了很大的提高，我相信家長們也可以看到，孩子比以前更加自信、更加有氣質了。今天，我要對各位家長説：你們選擇我們是正確的！孩子的前途一片光明，為了孩子的未來，我們應該培養更多的人才，來回報這個社會。

火熱的八月裏，在喜洋洋藝術培訓中心中心相聚；

美麗的培訓中心，灑下汗水，播種希望。

喜洋洋藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃；

喜洋洋藝術培訓中心是收穫夢想的地方。

短短的30天，但我們相識相知；

短短的30天，但我們情深意長。

我們剛剛起步，也許還沒有達到家長的預期目標，

我們如初春的小草，還需要更多的雨露和陽光。

但我們心中牢記父母的企盼；

我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長，

只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；

只要敢於創新，就會收穫理想，嚮往輝煌。

喜洋洋藝術培訓中心暑期班節目匯演現在開始！

大紅燈籠是歡樂的象徵，舞蹈巧妙地運用燈籠這一道具，讓孩子們跳躍、翻滾、載歌載舞，舉燈、翻騰，抒發了我國少年兒童對這片熱土的無比熱愛之情。請欣賞舞蹈《天地喜洋洋》

碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳誦深深愛，山伯永戀祝英台請欣賞教師舞《梁祝》

一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》

接下來請欣賞喜洋洋藝術培訓中心小朋友的基訓表演。

彙報演出活動主持詞 篇9

親愛的各位家長朋友們：

大家晚上好！送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁着喜悦的步子走進了七月，無比歡暢！儘管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子裏，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶説一聲——謝謝您！你們辛苦啦！

不知不覺，又到了學期末，我們xx班的孩子們在這一個學期裏認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待着展翅翱翔的機會。今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶着欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。下面，我宣佈，xx班期末彙報表演現在開始！

我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊！下面請欣賞《我愛我的家》。

謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！“弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風範。下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請！

小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一羣活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯繫溝通、和大家增進感情。xx班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請！

愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，這説出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽温暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟着音樂一起來舞動起來吧！看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以後的日子裏再接再厲，爭取更大的進步。

我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項，獲獎的小朋友分別是：、。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒！

下面即將頒發的是有進步獎項，獲獎的小朋友分別是：、。讓我們把掌聲也送給他們。

接下來頒發的是愛勞動獎項，獲獎的小朋友分別是：、。希望你們繼續加油哦！

接下來頒發的是愛學習獎項，獲獎的小朋友分別是：、。掌聲送給他們。

接下來頒發的是愛運動獎項，獲獎的小朋友分別是：、。掌聲也送給他們。

最後要頒發的獎項是勤上學，獲獎的小朋友分別是：、。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

師：今天的期末彙報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒！在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。

下學期，我們還將繼續肩並肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最後祝願大家生活愉快，幸福平安！

彙報演出活動主持詞 篇10

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好！

（掌聲）

女：我是主持人。

男：我是主持人。

王：我叫王，今年12歲，是德陽舞蹈學校業餘培訓10級班的學員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這裏盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的節日；今晚的藝術宮也將成為孩子們的節日樂園。

（台下歡呼）

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨幹，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞台，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現美的舞台；也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在後台我瞭解到，未成年人藝術教育暑期彙報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在彙報演出中都可以成為舞台上的“小明星”。

女：而且參加演出的國小員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來，以致於彙報演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業餘舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的羣眾基礎，也催生了專業的舞蹈學校。

女：當年的醜小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的聖殿，成為國內各大文藝團體的台柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收穫的季節。盤點春夏，從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協會的發動下，無數的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

女：今晚，我們在這裏將對舞協先進基層骨幹予以隆重表彰，感謝他們為繁榮我市羣眾文藝所做出的貢獻。

……

女：好日子好心情有好多希望，好朋友好夥伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。

……

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對於這些參與舞蹈學校業餘培訓的學員們來説，暑假的收穫可不小。她們在經過集訓之後，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。

女：王，聽説你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別的優秀。是不是特高興？

王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收穫。不僅獲得了9級優秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

男：（面向台下觀眾）從王這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什麼樣的舞蹈嗎？

女：今晚演出到此結束。

（合）祝大家晚安，再見！

彙報演出活動主持詞 篇11

子涵：下面，有請盧詩曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎，給給我們帶來一首《夢中的婚禮》

丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。丹雨：下一位請裴彤同學演奏《牧民歌唱毛主席》

子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。

子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》

……(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)

子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時間停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠!

子涵：在這裏，我們要感謝許老師的悉心培養，我們要用更好的成績來回報老師!

丹雨：在這裏，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現來感恩家長!

子涵：在以後的歲月裏，我們跳躍的手指，將會創造出多姿多彩的夢幻世界!

合：讓我們大聲宣佈——新年鋼琴演奏會圓滿結束，謝謝大家!

彙報演出活動主持詞 篇12

男：敬愛的各位家長，親愛的同學們

女：現場的觀眾朋友們

合：大家好!

男： 經過一個暑期的勤學苦練，我中心的全體師生排演了這場演出，為了 這次演出，同學們做了精心準備，一會讓我們試目以待。

女：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛鍊和展示的機會，

男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會彙報我們的成績，

女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。

男： 紅日播種陽光，收穫温暖

女： 我們播種勤奮，收穫成功的能量

男： 看，那簡單易學的數字簡譜，是多麼令人心生嚮往

女： 聽，那宛轉悠揚的竹笛演奏，是多麼令人如痴如醉，

男： 下面，就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術中心同學們的精彩才藝，走進他 們那五彩斑斕的快樂世界。

女：接下來的這個節目是由我們中級班的學員們帶來的，他們學竹笛有一段時間了，在這期間中，他們在竹笛的世界裏不斷吸取營養，琴藝有了快速提高。請欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峯等人，掌聲歡迎!

男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點也是難點，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來的這首曲子《收割》，就對吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術比較大，讓我們一起欣賞《收割》。

女：我發現你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣，不過下面要上場的小朋友也不簡單哦，他們是暑假班的學生，在這個暑假裏，他們已經熟練掌握了指法，識譜以及拍子，接下來我們欣賞竹笛聯奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!

男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵，繼續加油!接下來請欣賞高級班的同學們為我們帶來《行街》，掌聲歡迎!

女：你們好了不起，是我們學習的榜樣，下面請欣賞《運動員進行曲》，掌聲歡迎。

男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子裏聽到的情緒，説到情緒，下面的這首曲子時而跌宕激情，時而流暢如歌，有着典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門選曲，下面請欣賞由高級班的學員們為我們帶來的《春到湘江》，掌聲歡迎。

女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學員們為我們帶來的竹笛聯奏《賣報歌》《鈴兒響叮噹》《春天在哪裏》，掌聲歡迎 男：謝謝，初學者能在這麼短的時間裏達到這麼高的水平，實屬不易，你們知道嗎?有的才只學了一個月，可見在這個暑假，你們付出了多少汗水，請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來請欣賞竹笛二重奏《牧場歡歌》。

女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無論在初級階段還是中級階段或者是高級階段，都有着獨特的魅力，只要我們肯堅持，就一定能夠學有所得，學有所成，下面有請中級班的學員們為我們帶來竹笛齊奏《列車奔向北京》。

男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢，我能想象到火車疾馳飛奔，帶着朝霞，帶着小朋友的美好理想，奔向北京的場面，特別震撼，讓我們再次送上掌聲吧，謝謝，下面這首曲子風格完全不同，一幅如詩如畫的江南春景，家將在我們面前展示，請欣賞《春風遍江南》，掌聲歡迎!

女：謝謝，下面請欣賞有中級班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!

男：謝謝，你們太棒了，是我們學習的榜樣，下面請欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》

女：葫蘆絲是雲南少數民族樂器，音色獨特優美，外觀古樸，簡單易學，小巧易攜帶等特點，近年來受到廣大中國小生的歡迎，請欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》

男：葫蘆絲的聲音真好聽，下面請欣賞高級班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》

女：我看了你們的表演，覺得你們的手指都是在笛子上跳舞，真好，下面請欣賞竹笛齊奏《春到拉薩》

男：下面請欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。

女：謝謝，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的彙報演出，凝聚着全體學員平日刻苦練習的汗水，

男：凝聚着老師和家長們辛勤指教的汗水，

女：在這裏，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)

男：在學笛子的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，

女：因此，在今後的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。

男：請老師 和家長們放心，在新的學期，我們一定會做得更好!

女：最後祝願佳藝竹笛藝術中心的全體學員百尺竿頭，更進一步!

男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!

女：今天的彙報演出到此結束，謝謝大家!

男：再見!

彙報演出活動主持詞 篇13

甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。

乙：親愛的老師、同學們。

丙、丁：大家上午好!

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。

乙：我們的心情像花朵一樣怒放;

丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

丁：我們的激情像火把一樣點亮!

甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

丁：因為有了我們，雲才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。

甲：今天，就讓我們踏着童年的節拍，和着時代的脈搏一起跳動。

乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘着歌聲的翅膀一起飛翔。

丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光!

丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。

合：現在開始。

彙報演出活動主持詞 篇14

教官他們不僅教會我們隊列的基本動作，更教會了我們如何做人、如何做事、如何團結協作創建和諧的班集體。這些都是我們人生中不可多得的一份財富。他們不能留下我們的電話，他們不準收下我們的紀念品，他們有鐵的紀律，但軍人的英姿已深深的烙在了我們的心中，他們近乎完美的人格魅力，讓我們對軍人有了新的理解和敬仰。讓我們再一次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。請學院領導向參訓單位贈送錦旗。

本次軍訓得到學院領導，各系、部、處室的大力支持和教師的配合。在軍訓的14天裏，鄒校長就一直關注着新生教育和軍訓工作，下面有請學院負責分管學生工作的鄒校長做軍訓總結講話。大家歡迎!

軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。

軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。

軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。

十四天的軍訓儘管短暫但是對我們的意義確是深遠的。衷心的祝願全體學生在今後的生活中能發揚軍人的優良傳統和作風，取得更大的進步。

全體起立，齊唱《團結就是力量》，由指揮。

安全技術職業學院20xx年新生軍訓彙報表演到此結束，衷心感謝各位的出席，歡送領導先退場。

彙報演出活動主持詞 篇15

同志們，剛才共有九個方隊進行了軍訓彙報表演，取得了圓滿成功，達到了預期目的。同志們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮，展示了你們的魅力與風采，體現了你們的精神和風貌。這些成績的取得是保衞科參訓幹警嚴格訓練和大家共同努力的結果，在此，再次向出色完成軍訓任務的全體同志致以崇高的敬意和衷心的感謝！×礦長作了一個很好的講話，全面總結了軍訓情況，肯定了成績，並提出了希望和要求。

軍訓是培養毅力、磨鍊意志、錘鍊作風的方式，是當前我們開展企業文化建設的重要環節。開展軍訓有助於提高自身素質，增強團隊精神，強化紀律意識，對加強管理、促進工作起着不可估量的作用。通過三個月的集中軍訓，不僅增強了同志們的愛國熱情和國防意識，培養了同志們的團隊精神和紀律觀念，也錘鍊了大家吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和意志。可以説，受益匪淺，收穫很大。希望同志們要繼續發揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風，以飽滿的熱情積極投身到今後的工作和學習之中，為打好打勝四季度決戰、全面完成今年各項目標任務做出新的更大的貢獻。

彙報演出活動主持詞 篇16

a:尊敬的各位領導、老師

b:親愛的新同學們：大家

ab:晚上好！（合）

a：腳踏着青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。

b：激揚着青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

a:踏着秋風，沐着秋雨，我們相逢在收穫的金秋十月；

b:攜着祝福，帶着囑託，我們相約在海口經濟學院公關交際社；a:在這丹桂飄香的日子裏，20xx級的新同學像燕子般銜着新的氣象來到了海口經濟學院公關交際社。

b:此時此刻，請允許我們代表海口經濟學院的所有的師生向你們説：歡迎你們，新同學！

a:下面我宣佈，海口經濟學院20xx1年公關社迎新生晚會，現在開始——

彙報演出活動主持詞 篇17

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘着夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏着青春的節拍，我們嚮明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑着堅強地面對;

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風!

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們的鼓勵。謝謝你們!

男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利;

女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;

合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好!1015班彙報演出到此結束，謝謝大家!

彙報演出活動主持詞 篇18

師：尊敬的各位家長朋友!

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之後，值得懷念的年代。幼：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入國小生活。

師：此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，

幼：此時此刻，我們的心情特別沉重，因為我們就要離開親愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的國小生活。

合：陽光幼兒園畢業典禮現在開始!

師：首先我們有一個活動，需要各位家長的配合，請各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪着孩子們最後做一次幼兒園的早操。

師：謝謝各位家長的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心裏有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀着生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學知識!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!

師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長在以後的日子裏，無論多忙，都可以抽出一些時間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學些什麼?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的彙報演出吧!

師：好!首先請欣賞兒歌表演。

幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請欣賞拼音表演。

1、詞組拼讀(全體幼兒)

2、家長説名字，幼兒拼讀

3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、複韻母、整體認讀音節

師：欣賞完大班小朋友的兒歌表演，想必各位家長都覺的有點累了吧?那麼就請大家跟我來玩個小遊戲!《幸福拍手歌》

師：好!非常感謝各位家長的配合!小小的熱身之後，下面請欣賞相聲《大拇指和食指》

師：大拇指是爸爸，食指是媽媽，很有趣的比喻!欣賞完有趣的相聲，下面我們請各位家長來跟孩子們做一個互動遊戲

1、你問我答。規則：家長出題(100以內的加減法)，請幼兒來算。幼兒園畢業晚會主持稿串詞

2、看誰算的快。規則，請出一位家長和一名幼兒，教師出100以內的連加連減題，家長和幼兒同時開始計算，看誰的速度快。

幼：你們手指快算算的棒，我們後邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師：各位家長朋友，你們説我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家帶來的是識字表演，同樣需要各位家長的配合。

1、添字遊戲

2、教師出示字卡，幼兒快速認讀並組詞。

師：欣賞完孩子們的彙報演出，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我説》

彙報演出活動主持詞 篇19

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

合：新年好!

程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;

閔：馬去雄風在，羊來福氣生!

付：時光的小馬車從日曆上飛馳而過

程：飄揚的小雪花舞動着新年的信息

付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想

程：新的一年，我們温馨和諧，收穫希望!

閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心彙報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收穫了豐碩的成果。

彙報演出活動主持詞 篇20

伴着和煦的秋風，踏着歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶着無限的期盼與祝福，迎着花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂的舞台!

我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，在金秋裏相聚，在金秋裏相約，我們在金秋裏放歌!

下面我宣佈陽光舞蹈學校暑假班彙報演出現在開始!

1、 首先請欣賞由陽光舞蹈學校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》

2、 孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來!恰同學少年，揮斥方遒!愛我中華，壯我中國，他們用生命的躍動，將永恆的信念放飛!下面請欣賞由陽光舞蹈學校暑假民族舞班的學生表演的民族舞蹈《不上你的當》。

3、 舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來歡樂，舞蹈可以淨化人們的心靈，舞蹈是我們人與人之間彼此交流表達歡樂的橋樑，又是人與人打開心扉的窗户，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請欣賞舞蹈《熱力四射》

4、 伴隨童年的永遠是歡聲笑語，無憂無慮。童年是燦爛的春天，因為它代表着萬物的復甦，花兒露出笑臉，鳥兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會怎麼樣呢?下面請欣賞陽光舞校暑假小班帶來的《炫舞拉丁》

5、 每一個孩子都是一個天使，每一個孩子都是一個寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。

6、 西華陽光舞蹈學校隸屬於周口陽光舞蹈學校，學校師資力量雄厚，教學環境優雅，是學習舞蹈培養孩子氣質的理想之地，學校開設有少兒民族舞、少兒拉丁舞、大學聯考藝術培訓等專業類別，學校本着一切為了孩子，為了孩子一切的教學目標立志於挖掘培養孩子的藝術天賦，學習舞蹈選擇陽光，下面請欣賞《舞魅精靈》

7、 幼兒時期是學習舞蹈的黃金期，幼兒的藝術教育對孩子的一生來説都是不可或缺的，每位家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，每位孩子都是家庭乃至國家的希望，下面請欣賞由陽光舞校的小朋友們表演的舞蹈《花與蝴蝶》

8、 陽光舞蹈學校是周口舞蹈教育界的龍頭，辦學十多年來已從一個單一的舞蹈學校發展成現在的金色陽光幼兒園、陽光藝術職專、以及22所陽光舞蹈學校的一個連鎖性質的陽光教育集團。實力證明一切，學習舞蹈就要選擇正規的舞蹈學校，學習舞蹈，選擇陽光。下面就請欣賞陽光舞蹈學校的小朋友們帶來的舞蹈《舞動炎夏》

9、 拉丁舞蹈是來自於拉丁美洲的舞蹈，它時而激情四射，時而柔情似水，時而高亢激昂，時而温文爾雅，正是這種看似矛盾的舞蹈卻風靡全球，每個城市都在為它瘋狂，為它痴迷。下面有請我們常年班的小朋友們為我們表演《搖擺的節奏》

10、 小女孩是快樂的，每一個小丫頭都是一個小精靈，一個個快樂的小精靈們在一起烘托出一個和諧而又歡快的樂園，請欣賞由陽光舞蹈學校三班的小丫頭們帶來的舞蹈《快樂小豬》

11、 我要飛得更高!這是每個人都想做到的，每一個人都在為自己的命運奮鬥，都在為自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎的事情做起，歷經磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請欣賞舞蹈《與心齊舞》。

12、 拉丁舞中除了有柔情似水的倫巴舞，更有激情似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特點是歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺。下面請欣賞由陽光舞校暑假班中班的小朋友們表演的《小蘋果》

13、 民族舞蹈一直以來都是中華民族的瑰寶，它是中華五千年文化的縮影，它能深刻的表現我們中華民族的人性美和我中華禮儀之邦的大國風範，下面請欣賞民族舞蹈《蝴蝶頌》

14、 青春是短暫的，然而青春又是永久的，短暫的是歲月的滄桑，永久的是不變的笑容，我們可以用短暫的青春歲月舞動出永遠不變的內心歡樂，請欣賞拉丁舞《舞動青春》

世紀的太陽正照耀着我們前進，新世紀的鮮花正伴隨着我們同行，托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔，陽光舞蹈學校暑假班彙報演出到此結束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂的小朋友們!再見!

彙報演出活動主持詞 篇21

在最後一個節目《同一首歌》前：

女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；

男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；

女：精湛的演技、澎湃的*，創造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數千、數萬名觀眾。

男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出後，

我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。

女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。

男：請欣賞歌舞《同一首歌》。

女：各位領導，各位來賓，

男：女士們、先生們，

女：火樹銀花不夜天，

男：今夜無人入眠，

女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽彙報演出，到這裏就要結束了，

男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護，

女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。

男：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人吧，走進這個特殊的世界吧，去聆聽他們心靈的歌聲，去領略他們生命的風采；

女：讓我們繼續發揚中華民族自強不息的精神吧，讓我們互相關愛，勇於奉獻，讓我們攜起手來，共同鑄就

合：美好的明天！

女：觀眾朋友們，

合：再見。

彙報演出活動主持詞 篇22

師1：尊敬的各位領導、各位來賓；

師2：尊敬的老師們、家長們；

幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；

幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；

合：大家好！

師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃着光芒；

師2：所有的孩子都那麼的可愛，每一雙眼睛都含着希望。

幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬於我們的節日。

幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！

師1：三十年路途漫漫，我們櫛風沐雨、勇往直前。

師2：三十年韶華流轉，我們同舟共濟、攜手並肩。

幼1：幼兒園裏，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；

幼2：幼兒園裏，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；

師1：今天，讓我們用飛揚的歌聲，傳唱難忘的歲月；

師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！

幼1：清脆的笑聲裏，張揚着我們生命的力量；

幼2：優美的舞姿中，跳躍着我們美麗的夢想！

師1：為了慶祝這個特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一台精彩的文藝演出

幼1、幼2：##幼兒園三十週年校慶文藝演出——

合：現在開始！

彙報演出活動主持詞 篇23

女：各位首長！

男：各位領導！

女：各位教官！

男：親愛的老師們、同學們！

合：大家下午好！

女：今天，我們在這裏舉行xx省xx中學軍訓彙報表演。

男：首先，我們代表xx中學的全體師生，對各位首長和領導的光臨表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

女：出席今天會議的領導有：xx市人武部許建軍政委、王xx科長、常xx科長，市教育局葉xx科長，xx鎮人武部吳xx部長。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對在百忙之中抽出時間出席本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：今天，我們迎來了軍訓彙報表演大會這一莊嚴的時刻。我們身着軍裝，精神振奮、英姿煥發、雲集操場，將接受各位領導的檢閲，我們決心以優異的成績向各位首長和領導彙報。

男：現在舉行升旗儀式，請全體起立。

口令：出旗！

（出旗時介紹）我們的國旗班是由1名擎旗手、2名護旗手、1名帶隊指揮官和32名國旗護衞隊隊員組成，他們是通過嚴格的軍事訓練後挑選出來的，具有良好的政治思想素質和軍事技能。

口令：半面向左轉，升國旗、奏國歌，敬禮！禮畢！

女：全體唱國歌。

男：各位領導、各位來賓，下面由我校丁榮康校長進行國旗下講話。