彙報演出活動主持詞（通用19篇）

彙報演出活動主持詞 篇1

尊敬的領導老師們，親愛的學員朋友們，大家下午好！

20xx年的暑假對於“老年大學暑期公益班”的每個學員來説，每天都有福利。有個學員説，早上睜開眼的第一件事就是看看微信羣裏有沒有上課的通知。“唱歌去”，成了這個炎熱的夏天最快樂的事情。説起唱歌，有人會説這實在是一件很簡單的事情，打我們從孃胎裏出來，我們就是“哇哇哇”地哼着旋律來到這個世界。説起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節奏不準”“我唱歌的時候，嗓子很累”，於是，我們都十分踴躍地報名來到20xx年暑期聲樂公益班學習。

兩個月過去了，聲樂班的學習馬上就要結束了，老師們教得辛苦，學員們學得認真。“實踐是檢驗真理的標準”，今天，我們在這裏舉辦一個彙報演出，一是學員們向各位領導向各位老師做一個彙報，二是為學員們搭建一個溝通交流的平台。

20xx年暑期聲樂公益培訓班彙報演出現在開始。

1，肖老師説過，合唱講究的是團隊的合作，講究的是音色的統一，講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經典的合唱曲目，那是月色裏葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎的學員們有些人不認識簡譜，有些人不知道拍子怎麼打，怎麼辦？“打開牙關提笑肌，鬆開下巴提軟齶”，肖老師從零基礎開始耐心地輔導我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒有立起來，但我們在學習在努力。今天，我們分為二個聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請各位領導檢驗我們的學習成果。

2，導師帶徒是肖老師為我們提供的一個十分完美有效的學習方式。被我們稱作我們身邊的李谷一XX老師每天忙完家務克服炎熱親自帶着我們練聲，親自帶着學員分聲部練習。還親自為大家編排《土家擺手舞的動作》。XX老師出門旅遊也掛念着培訓班的學習。她説，我策劃了近一個月的旅遊線路，因為想着還要帶學員訓練還有彙報演出，我早早結束了旅遊。“名師出高徒”，今天，我們這些學員們一起來欣賞各位導師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領略導師們歌聲的餘音繞樑。

3，歌唱者不僅要用歌聲表達歌曲的思想感情，同時還要通過形體和動作來表達歌曲的內涵。跟着XX老師學習的學員都知道冉老師家那膩着奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質，主動提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱着小孫女，一手演示着蘭花指演示着小五花和提掌按掌，那一招一式的訓練讓學員們舉手投足間散發着韻律的美。下面請欣賞學員們的形體身韻表演。

4，劉XX老師不太愛説話，很長一段時間她一直站在我們學員的後面，用她的歌聲引導着我們合唱的方向。肖老師説，她的聲音特美。今天我們就讓劉XX老師從合唱裏走出來，為我們演唱一首《槐花海》。

5，如果用一個字來形容XX老師，那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時，XX老師就帶着上百號熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學習手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天劉燕老師要給大家排隊形。大家知道，XX老師一定是在練習完自己的節目後擠時間來帶大家練。很多次，XX老師都是晚上九點過了才過來。學員們很知道XX老師時間的寶貴，微信裏只要一有通知，姐妹們拎着手鼓就集合開練。下面請欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

6，肖老師有很多學生，跟着肖老師學了上十年的有之，學了七八年的有之，還有我們這些學了兩個月的學員。我們這些學妹們今天就來欣賞一下學姐等為我們帶來的彙報演出。下面請聽《映山紅》。

7，一首高昂的進行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進行曲花費了楊靜老師許多的心血，她要在上班之餘抽時間給大家編排動作，剪輯音樂，還要一次次地帶領大家練習。《軍中姐妹》可以説是《合唱姐妹》，昂揚的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚的歌聲裏前進。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。

8，近兩個月的學習，學員們互相之間一點點在瞭解，友誼一點點在增進。有負責各個項目訓練的，有負責管理的，有負責攝影的，特別是，為大家服務，跑腿，無怨無悔。聲樂班因為有了每個人的團結協作，這個班才能一步步發展壯大才能不斷進步。在聲樂領域裏我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達對領導對老師的感激之情。説經典唱經典，經典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班彙報演唱請來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張XX老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張XX老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯唱《金瓶似的小山》《二月裏來》。

9，為了參加今天的彙報演出，很多學員都是從班上趕來的。轉眼之間，我們的彙報演出就要結束了。但我們在聲樂培訓這條路上的行進卻永遠不會結束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認識。唱歌在繼續，唱歌永遠快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。

今天的彙報演出到此就要結束了，但我們的聲樂學習卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們再一次相聚這裏，那時，我們會敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。彙報演出到此結束，謝謝大家！

彙報演出活動主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好

我是主持人---，我是主持人---

甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平台。

甲：它昭示着一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。

乙：昨天的收穫，使校園文化底藴日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動昇華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。

甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鍾主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

乙：請馮校長致詞，宣佈校園藝術節活動正式啟動。

甲：今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠。

乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

甲：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

甲：年輕就是活力的象徵，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都歡快起來，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉豔秋為大家證實一下。

乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動盪着萬古寂寞的風車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪迴讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》

乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶餘飯後的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

彙報演出活動主持詞 篇3

大家下午好!值此軍訓結束之際，我們在這裏隆重集會，舉行軍事訓練彙報表演，並對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先，我代表校委會，向參加軍訓彙報表演的260餘名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!向為本次軍訓做出巨大貢獻的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。

首先我們進行第一項：各連隊彙報人數：

下面進行第二項：隊列會操表演

……

在本次軍訓中，學校精心選派了4位軍事素質高、教學水平高的優秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間，4位體育老師體育老師不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數心血和汗水;同時，六位班主任兼此次文化課補習教師，他們嘔心瀝血管理之外，悉心的教學，為大家迅速適應國中的學習生活奠定了基礎，10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的10位老師，謝謝你們!

為期8天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合體育教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。

最激動人心的時候到了，對於剛才的比賽，同學們是不是都很想知道自己班級的比賽表現呢?

接下來我們請學校孫校長作總結講話。

……

同學們，短暫的軍訓生活雖然結束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，在今後的學習中取得更大的進步。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步，健康成長!

*中學軍訓彙報表演到此結束!

彙報演出活動主持詞 篇4

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時節――六一兒童節來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福!

師：今天是你們的節日――六一國際兒童節!

生：今天是我們的節日――六一國際兒童節!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

台下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

彙報演出活動主持詞 篇5

女：各位首長！

男：各位領導！

女：各位教官！

男：親愛的老師們、同學們！

合：大家下午好！

女：今天，我們在這裏舉行xx省xx中學軍訓彙報表演。

男：首先，我們代表xx中學的全體師生，對各位首長和領導的光臨表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

女：出席今天會議的領導有：xx市人武部許建軍政委、王xx科長、常xx科長，市教育局葉xx科長，xx鎮人武部吳xx部長。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對在百忙之中抽出時間出席本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：今天，我們迎來了軍訓彙報表演大會這一莊嚴的時刻。我們身着軍裝，精神振奮、英姿煥發、雲集操場，將接受各位領導的檢閲，我們決心以優異的成績向各位首長和領導彙報。

男：現在舉行升旗儀式，請全體起立。

口令：出旗！

（出旗時介紹）我們的國旗班是由1名擎旗手、2名護旗手、1名帶隊指揮官和32名國旗護衞隊隊員組成，他們是通過嚴格的軍事訓練後挑選出來的，具有良好的政治思想素質和軍事技能。

口令：半面向左轉，升國旗、奏國歌，敬禮！禮畢！

女：全體唱國歌。

男：各位領導、各位來賓，下面由我校丁榮康校長進行國旗下講話。

彙報演出活動主持詞 篇6

(師)尊敬的各位來賓、各位家長朋友;

(童童)敬愛的老師;

(悠然)親愛的小朋友們;

(合)大家下午好!

(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學年的專場教學成果彙報演出。

轉眼間，我們焦村鄉第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經度過了一學年的快樂時光，在這一年裏，老師像媽媽一樣關心着你們，愛護着你們，你們也在這裏學會了更多的生活本領，也成長為一個個愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要升入大班了。

(悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。

中班年齡階段的孩子也非常善於、喜歡模仿，特別是模仿小動物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。

一、(童童)下面請欣賞園操《十二生肖》

(師)悠然，老師問你一個問題，你知道國歌嗎?(悠然)我不知道呀，老師。

(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?

(悠然)我知道，是《我真的很不錯》。

(師)對，園歌對於培養孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態度都起到很好的作用，因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵，更需要學會自我的鼓勵。這一點，中班的小朋友做到了。

二、(悠然)下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。

(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經典更是浩如煙海。這其中的一些經典對於幼兒教育也是十分有用的。

三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規》。

(師)一百多年前，梁啟超先生的“少年強則國強”至今是餘音繞樑。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的後繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強壯的身體。這不，中班的小朋友們已經行動起來了。

四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術《少年強》。

(師)不知道家長朋友們第一次來幼兒園的時候，什麼對你的吸引力。我們老師們在討論這個問題的時候，大家説的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會説話似的……那麼，大眼睛變成舞蹈的話，又會是什麼樣子呢?

五、(童童)請欣賞舞蹈《大眼睛》。

(悠然)爸爸誇我好寶寶，媽媽……，

(師)悠然，你怎麼在這裏唱起來了?

(悠然)怎麼了，張老師?

(師)咱們班的小朋友已經準備好了，我們還是和他們一起表演吧。

六、(悠然)下面請欣賞歌舞串燒。

(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個問題，今年的6月10日是什麼日子?6月10日是全國低碳日。20xx年6月8日至14日為全國節能宣傳週，6月10日為全國低碳日。今年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。

眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對環境的保護力度，重視資源節約，倡導低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中，我們也積極向孩子們灌輸一種節約、低碳的理念。

在自制教具玩具方面，我們的理念的儘量不產生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣説：“分類產生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料製作成軟硬適中，危險係數低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區角中的建構區也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛鍊孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。

在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節約用水、電的重要性，讓孩子們瞭解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕鬆娛樂的方式喜歡跟着老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節約紙筆的使用。

日常教學、户外遊戲、主題活動、區角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創新，環保教育也因此進入了每一項活動當中。

家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節約等一系列意識灌輸、鞏固於孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

今天，我們特意準備了一場時裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經過我們李老師、路老師兩位設計師的精心設計，我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。

七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。

八、(師)童童，你知道味道是什麼意思嗎?

(童童)知道，是好吃的。

(師)那中國味道是什麼呢?

(童童)是中國好吃的。

(師)我們中國呀有很多傳統的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認為它們好吃嗎?

(童童)肯定好吃

(師)好吃不好吃，我們看看再説，有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手錶演的有沒有“味道”。有請!

轉眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們在象徵孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。

請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。

幼兒園彙報演出主持詞範本3

親愛的小朋友，老師們：

大家上午好!我們側起耳朵仔細聆聽，明媚的陽光下小鳥在歌唱，我們輕輕走近花的海洋，醉人的花香裏蝴蝶在飛翔，我們小心翼翼的珍藏對這學期的美麗記憶，像帆船一樣在今天快樂起航，載着老師的希望，載着小朋友對未來的嚮往，就讓我們一起扭動起來，熱情的迎接即將到來的新年吧!

看，孩子們的裙角已經飛揚了。首先，請欣賞米奇15班的小精靈們帶給我們的健美操和

印度舞風情萬種，具有獨特的神祕感。接下來請欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。

每個人心裏有擁有一個夢，讓我們為孩子們的夢想插上翅膀。現在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。

非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。

小孔雀吉祥，美麗，看，舞台上飛來了一羣漂亮的小孔雀。請欣賞中班舞蹈班帶來的優美舞蹈《小孔雀》。

我們幼兒園不僅發展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習慣和健康的身體。看，中(1)班來了一羣《健身娃娃》。

一位教育專家説過：“好孩子是誇出來的。”是啊，保護孩子的自尊心，呵護孩子的自信心非常重要。請家長和老師經常對孩子們説：“你很棒!”“你真的很不錯!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯》。

孩子們多麼可愛呀!聆聽音樂的節拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。

我們幼兒園的教師不僅用愛心呵護孩子成長，用耐心引導孩子成長，而且多才多藝，下面請欣賞教師民族舞動《西域風情》。

我園教師不僅舞姿優美，美術功底也毫不遜色。在本學期開展的美術班教給學生非常感興趣的吹畫，粘畫，手工，摺紙，繪畫等，一起來看看他們的精彩表演吧。

孩子們真不簡單!其實，孩子們的潛力是無限的，需要我們去發現和培養。大家都知道，世博會在上海隆重召開，給我國的發展帶來新的機遇。孩子們現在要把我們帶到80年代的上海看一看，請欣賞大班舞蹈班的《夜上海》。

感謝小朋友的精彩表演。下面請欣賞中班舞蹈班帶來的舞蹈《快樂天使》。

童年是美好的，童年是充滿激-情的，小班舞蹈班的《激-情童韻》獻給大家，請大家鼓掌歡迎。

小朋友們不僅會跳舞，還會唱歌，也許就是未來的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新，請欣賞《狼的誘-惑》。

以前的孩子們沒玩具，偶爾有爺爺或爸爸做一個。現在孩子們的玩具都是電動的，高級的。是啊，人們的生活條件提高了，孩子是家庭的希望，家長都捨得為孩子投資了。中(1)班帶來的舞蹈《玩具暢想》就反映了現在孩子幸福的童年，請欣賞。

孩子們多麼幸福和快樂，希望家長不僅關注孩子們的成長，更要關注孩子們的教育。現在網絡QQ流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎?一起來欣賞吧。

我們送走五月的風塵，迎來了六月的時光，大班的小朋友們馬上就要畢業離開幼兒園了。請允許我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們在小寶貝藝術幼兒園度過的最後一個“六一”兒童節節日快樂!下面請欣賞大班帶來的詩朗誦《感謝老師》。

大班的小朋友就要離開幼兒園了，今天我們特意請來了一直關注我們，支持和幫助我們工作的大班學生家長代表，掌聲有請。

看着孩子們一天天長大了，懂事了，老師的心裏非常的驕傲。幼兒園像我家，老師像媽媽。最後，請欣賞大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝小朋友的精彩演出以及向他們致以節日的祝賀!小寶貝藝術幼兒園開園馬上兩週年了，現在已經基本建成一個花園式的學校，擁有教職工16名，學生二百多名，非常感謝大家對我們幼兒園的支持和幫助，我園將以一貫的認真負責的態度，積極飽滿的工作熱情，不斷進取，把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!

小寶貝藝術幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!謝謝大家!

彙報演出活動主持詞 篇7

A：尊敬的各位領導、各位老師

B：親愛的同學們

合：大家下午好！

A：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節裏，我們迎來了少年宮的彙報演出。

B：一年裏，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。

A:今天，我們在此隆重舉行20xx年李元國小鄉村少年宮學員才藝展示活動。

B：同時讓我們以熱烈的掌聲向為了我們的成長付出汗水的老師們表示衷心的感謝！

合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）

A：接着讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！

B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您！（鞠躬）

A：李元國小鄉村學校少年宮的創建和成長離不開上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持。

B：同樣李元國小鄉村學校少年宮的創建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合。

A：懷着激動的心緒，

B：帶着美好的願望，

A：在這收穫的季節，我們歡聚一堂。迎來了李元國小鄉村學校少年宮學員的才藝展示活動，

B：我們的心兒歡暢

A：我們的激情飛揚！

B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞台！

A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！

B：在您温暖的懷抱裏，我們盡情享受着童年的歡暢，

A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛着美麗的夢想！

B：看，那優美誘人的舞姿；

A：聽，那悦耳動聽的琴聲；

B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！

A：一個個小藝術家從這裏啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！

B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學員的精彩才藝，走進五彩斑斕的快樂世界！

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們作精彩的彙報演出！

A：今年我校組建一支特殊的隊伍——葫蘆絲演奏隊，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象徵着中華民族文化的源遠流長。

B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎！

（表演節目）

A：下面有請科技組進行展示

B：我們恭喜隊！下面有請高年級組。

A：我們恭喜隊！有請我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！

（表演節目）

B：讓我們祝賀下面有請科技組全體成員上台。

A：下面有情書法組進行展示（主持人上場）

（表演節目）

B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。“每天鍛鍊1小時，幸福生活一輩子”！

A：啞鈴操把體育鍛煉項目引進了文藝表演。體育需要藝術的滋養，同樣，藝術也需要體育的補充，這就是健美之道。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。（表演節目）

B：下面請手腦速算組進行展示

（表演節目）

B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們説：“好好學習，多看書。”

A：進入國小後，在老師的教導下，我們學會了讀書寫字。

B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

A：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節目一）

B：風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。

讀詩，詩文，誦經典，書聲朗朗。

A：求知，求真，學善美，崇文尚禮。

花香，果香，書墨香，香溢校園。

以書為友，與書為伴，

請欣賞快板：讀書好處多。（節目二）

B：同學們表演的快板真好聽！

從書中，我們學到了許許多多的知識。

從書中，我們認識了一個廣闊的世界。

A：我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。

我們在知識裏暢遊，感到特別充實。

B：讀書，打開了我們心靈的窗户。

讀書，使我們廣交了朋友。

A：讓我們趕快行動起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個快樂的讀書人！

B：下面有請美術組進行展示

（表演節目）

A：同學們、老師們、家長朋友們，今天的少年宮學員才藝展示活動即將結束，

B:以後每個階段這樣的展示活動都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術享受！

A:我們衷心地希望能繼續得到您的關心和支持！

合：李元國小鄉村少年宮學員才藝展示活動到此結束！謝謝大家！

彙報演出活動主持詞 篇8

幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬於我們的節日。

幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！

師1：三十年路途漫漫，我們櫛風沐雨、勇往直前。

師2：三十年韶華流轉，我們同舟共濟、攜手並肩。

幼1：幼兒園裏，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；

幼2：幼兒園裏，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；

師1：今天，讓我們用飛揚的歌聲，傳唱難忘的歲月；

師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！

幼1：清脆的笑聲裏，張揚着我們生命的力量；

幼2：優美的舞姿中，跳躍着我們美麗的夢想！

師1：為了慶祝這個特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一台精彩的文藝演出

幼1、幼2：##幼兒園三十週年校慶文藝演出——

合：現在開始！

彙報演出活動主持詞 篇9

教官他們不僅教會我們隊列的基本動作，更教會了我們如何做人、如何做事、如何團結協作創建和諧的班集體。這些都是我們人生中不可多得的一份財富。他們不能留下我們的電話，他們不準收下我們的紀念品，他們有鐵的紀律，但軍人的英姿已深深的烙在了我們的心中，他們近乎完美的人格魅力，讓我們對軍人有了新的理解和敬仰。讓我們再一次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。請學院領導向參訓單位贈送錦旗。

本次軍訓得到學院領導，各系、部、處室的大力支持和教師的配合。在軍訓的14天裏，鄒校長就一直關注着新生教育和軍訓工作，下面有請學院負責分管學生工作的鄒校長做軍訓總結講話。大家歡迎!

軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。

軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。

軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。

十四天的軍訓儘管短暫但是對我們的意義確是深遠的。衷心的祝願全體學生在今後的生活中能發揚軍人的優良傳統和作風，取得更大的進步。

全體起立，齊唱《團結就是力量》，由指揮。

安全技術職業學院20xx年新生軍訓彙報表演到此結束，衷心感謝各位的出席，歡送領導先退場。

彙報演出活動主持詞 篇10

A：尊敬的各位老師

B：親愛的爸爸媽媽

C：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

A：我是主持人A

B:我是主持人B

C：我是主持人C

A：六月是太陽初升的清晨！

B：六月是孕育希望的喜悦！

C：六月是我們放飛心願的童年！

A：經過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了

B：我們的坐姿、表情更漂亮了

C：在這裏，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光

A：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!

B：“我自信、我成功”!

C：小主持人一期班彙報表演，

合：現在開始！

節目串詞

1、快板《練字音兒》

表演者：

D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習基本功，還要練字音兒。您肯定要問了，怎麼練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》

2、兒歌《大地上風光好》

表演者：BC

A：今天是我們結課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步展現給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們去看看吧，請欣賞兒歌《大地上風光好》

3、兒童劇《起得早》

表演者：全班同學

E：大公雞，喔喔叫，森林裏勤勞的小動物都起得很早

B：可是還有一個小動物沒有起牀啊

E：還有一個？是誰啊？

B：看看下面的節目你就知道了

E：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》

4、兒童劇《春天》

表演者：AD

C：過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛裏的春天吧。

5、繞口令

表演者：全班

C：我們的小朋友真是很厲害啊，

E：不但會表演兒歌、兒童劇，還會説繞口令，

B：而且我們説的還很清楚呢。

A：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧

D：下面請欣賞小朋友們為大家獻上的繞口令。

結束語

E：歡樂的時光總是過得很快

D希望的未來就在不遠處等待

E：經過了4個月的薰陶

D：經過了4個月的學習

合：我們小主持人的課程即將結束了。

E：今天我們在這裏共同度過了愉快而又難忘的時刻

D：今天我們在這裏享受到了親情、友情、恩情的幸福

E：我們會永遠記住今天這難忘的時刻

D：我們會永遠記住你們此刻的笑臉

E：用點滴的積累來成就更加出色的我們

D：小主持人班的彙報表演到此結束

合：祝願爸爸媽媽身體健康、萬事如意！謝謝大家

教師講話：

尊敬的家長朋友：

你們好！

首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學習，在下期的學習中我們通過相聲、繞口令等內容，培養孩子興趣的同時加強基本功訓練，以至於達到孩子發音更加標準清晰的目的，請各位家長儘早到交費報名，以便我們提前安排老師和時間。最後祝小朋友們健康成長，學習愉快！

彙報演出活動主持詞 篇11

1：尊敬的各位來賓

2：各位家長

3：親愛的老師、同學們合：大家晚上好！

2：期盼已久的“20xx年寬甸陳瑩古箏培訓中心彙報晚會”終於到來了。

1：我們都是陳瑩古箏培訓中心的學員，今天很榮幸能夠站在這個舞台上主持節目，我是宋沛益。我是申佳鷺。

3：我是王策在陳老師的精心培育下，我們一天天成長起來！

1：這裏有我們的汗水，也有我們的歡笑！

2：這裏記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！

3：在這裏我們播種了夢想，收穫了喜悦！

1：在這裏我們不僅學到了“琴藝”還收穫了友誼和親情！

2：這裏就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！

3：我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

1：今天，我們的辛苦耕耘終於要得到見證了！

2、下面我宣佈，“寬甸陳瑩古箏培訓中心彙報晚會”

合：現在開始

彙報演出活動主持詞 篇12

A：尊敬的各位老師

B：親愛的爸爸媽媽

C：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

A：我是主持人A

B:我是主持人B

C：我是主持人C

A：六月是太陽初升的清晨！

B：六月是孕育希望的喜悦！

C：六月是我們放飛心願的童年！

A：經過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了

B：我們的坐姿、表情更漂亮了

C：在這裏，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光

A：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!

B：“我自信、我成功”!

C：小主持人一期班彙報表演，

合：現在開始！

節目串詞

1、快板《練字音兒》

表演者：

D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習基本功，還要練字音兒。您肯定要問了，怎麼練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》

2、兒歌《大地上風光好》

表演者：BC

A：今天是我們結課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步展現給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們去看看吧，請欣賞兒歌《大地上風光好》

3、兒童劇《起得早》

表演者：全班同學

E：大公雞，喔喔叫，森林裏勤勞的小動物都起得很早

B：可是還有一個小動物沒有起牀啊

E：還有一個？是誰啊？

B：看看下面的節目你就知道了

E：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》

4、兒童劇《春天》

表演者：AD

C：過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛裏的春天吧。

5、繞口令

表演者：全班

C：我們的小朋友真是很厲害啊，

E：不但會表演兒歌、兒童劇，還會説繞口令，

B：而且我們説的還很清楚呢。

A：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧

D：下面請欣賞小朋友們為大家獻上的繞口令。

結束語

E：歡樂的時光總是過得很快

D希望的未來就在不遠處等待

E：經過了4個月的薰陶

D：經過了4個月的學習

合：我們小主持人的課程即將結束了。

E：今天我們在這裏共同度過了愉快而又難忘的時刻

D：今天我們在這裏享受到了親情、友情、恩情的幸福

E：我們會永遠記住今天這難忘的時刻

D：我們會永遠記住你們此刻的笑臉

E：用點滴的積累來成就更加出色的我們

D：小主持人班的彙報表演到此結束

合：祝願爸爸媽媽身體健康、萬事如意！謝謝大家

彙報演出活動主持詞 篇13

A：尊敬的各位領導

B：親愛的爸爸媽媽、

C:叔叔阿姨

D：親愛的同學們

合：大家晚上好

D：我是主持人

A：我是主持人

B：我是主持人

C：我是主持人

D：歡迎大家一起來檢閲我們的學習成果

B：童年是一首歌，跳躍着美妙的音符

C：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界

A：今天迎來了我們X學校的彙報演出

B：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝

C：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了。

A：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關注我們的朋友一個回報！

D：現在我宣佈，彙報演出現在開始

結束語：

A：今天，我們相聚在這裏，共同檢閲了我們孩子們的成績

B：今天，我們站在這裏，用行動證明了我們的努力

C：台上一分鐘，台下十年功

D：每一份的收穫都來自於家長的支持、學生的配合，以及老師們的付出

A：在這裏我們感謝每一位朋友

B：感謝每一位觀看我們節目的叔叔阿姨、哥哥姐姐

C：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色

D：我們也將更加用心教導每一位孩子。

A：我宣佈：X學校彙報演出到此結束。

D：感謝各位的光臨，我們再會！

彙報演出活動主持詞 篇14

師一：尊敬的各位領導、各位來賓。

師二：親愛的老師們、朋友們。

合：大家晚上好！

幼一：離開五月的芳香芬芳。

幼二：喜迎六月的美好時光。

幼一：我們的心像正怒放的花朵兒。

幼二：蕩起一片片那歡樂的海洋！

師一：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師二：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！

幼一：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

幼二：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼一：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼二：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

師一：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合：現在開始！

師一：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師二：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

幼一：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌豔，更加堅強！

幼二：請欣賞《成長寶貝》。

幼一：有人説，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。

幼二：有人説，愛是全心全意的奉獻，是瀰漫一生的執着。

幼一：老師對孩子們的愛究竟有多深？

幼二：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

幼一：你們瞧：一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。

幼二：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

師一：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師二：你説得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎麼樣？

師一：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

幼一：一羣可愛的小不點兒，踏着歡快的節拍，向我們走來啦！

幼二：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

師一：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師二：小朋友們最喜歡的動畫片都有什麼啊？

師一：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等，我們這代人就是看着那一部部精彩的動畫片成長起來的。

師二：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落後，一個個躍躍欲試。

幼二：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》。

師一：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛。

師二：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。

幼一：繽紛的童年，彩色的六一。

幼二：讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼一：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

幼一：美麗的大森林裏，一位可愛的小姑娘正在採蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。

幼二：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

幼一：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。

幼二：請欣賞戲曲《朝陽溝》。

幼一：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧。

幼二：瞧，一羣最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。

師一：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着青春的節拍，一同去領略真我的風采。

師二：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》。

幼一：童年的歌聲悦耳動聽，童年的記憶永遠難忘。

幼二：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

幼一：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼一：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子。

幼二：結果怎麼樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》。

師一：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

師二：瞧，一羣個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》。

師一：歡樂的時光總是那麼短暫，到了該和大家説再見的時候了。

師二：希望通過此次活動，能增進我們兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師一：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。

師二：願我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟樑。

師一：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！

彙報演出活動主持詞 篇15

女：各位尊敬的家長，

男：親愛的小朋友們，

合：大家下午好！

女：鮮花播種清香，收穫讚揚；

男：春天播種綠意，收穫生機；

女：紅日播種陽光，收穫温暖；

男：我們播種勤奮，收穫成功的能量！

女：經過又一個學期的勤學苦練，今天，我們海韻琴行的全體學員，要在這裏向大家展示學習成果。

男：為了這次彙報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。

女：今天的彙報演出按年齡分成三個組別進行，首先上台表演的是初級組的國小員。

男：他們學琴時間雖然不長，但已經基本懂得了指法、節奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。

彙報演出活動主持詞 篇16

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裏，

男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：××國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果；

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

彙報演出活動主持詞 篇17

男：尊敬在各位家長，各位老師

女：親愛的同學們！

合：大家下午好！

男：我是藝海琴行主持人班的

女：我是藝海琴行主持人班的

男：首先，請允許我代表藝海琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎！

女：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章

男：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴演奏的華麗序幕

女：在過去的一年中，各位同學在老師的辛勤栽培領導下，取得了鋼琴演奏的極大進步。

男：讓陽光和音樂伴隨大家度過一段美好的時光！

女：共同感受青春，激情的燃燒的鋼琴魅力！

合：藝海琴行5月份鋼琴音樂沙龍現在開始！

男：掌聲有請我們的第一位表演者===，掌聲有請！

男：隨着這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引着在座的每一個人，

女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍

男：讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠

女：感謝老師同學們的到來

男：在以後的歲月裏，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界！合：藝海琴行5月份鋼琴音樂沙龍表演到此結束！

彙報演出活動主持詞 篇18

a:尊敬的各位領導、老師

b:親愛的新同學們：大家

ab:晚上好！（合）

a：腳踏着青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。

b：激揚着青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

a:踏着秋風，沐着秋雨，我們相逢在收穫的金秋十月；

b:攜着祝福，帶着囑託，我們相約在海口經濟學院公關交際社；a:在這丹桂飄香的日子裏，20xx級的新同學像燕子般銜着新的氣象來到了海口經濟學院公關交際社。

b:此時此刻，請允許我們代表海口經濟學院的所有的師生向你們説：歡迎你們，新同學！

a:下面我宣佈，海口經濟學院20xx1年公關社迎新生晚會，現在開始——

彙報演出活動主持詞 篇19

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人趙濤

女：我是主持人龔媛

男：七月的天空流光溢彩，乘着歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收穫的七月

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子裏，我們迎來了由芭茅溪國小、湖南師範大學數學與計算機科學學院和吉首大學共同舉辦的夏令營文藝演出活動

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男：我宣佈，芭茅溪201#年之暑期夏令營文藝演出

合：現在開始