學校教研活動主持詞大綱

各位領導、老師大家上午好：

首先我代表全體老師歡迎上級領導和各位同仁來我校指導工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的台階!

感謝施老師的精心準備，給我們帶來這節展示課。對她執教的這節課，大家肯定也有不少啟發。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收穫説出來，以便我們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環節：一是施老師説課，二是老師議課。

首先，請施老師説説自己的講課思路及課後的感悟和反思。

説目標的設置、教法的實施、本課的收穫和不足。。。。。。

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我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效並是學生樂意接受的課堂，這是一個永恆的話題，希望老師們能博採眾山之石，牢築自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。由於時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!

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在此感謝方主任和各位同仁的專業引領。今天活動到此結束。祝大家工作順利!

2.

尊敬的各位領導、各位老師、大家好!

期末就要到了，在這一學期裏，我們努力尋求課堂教學的新方法新模式，大家在各自的崗位上都在默默地耕耘着，終於到了收穫成果的時候了。因此，今天我們如期地在這裏舉辦課堂教學成果展示暨教研總結表彰活動。

這次活動，我們依然榮幸地邀請到了市進修學校的各位領導和專家光臨我們這次活動，讓我們用掌聲把我們最誠摯的謝意和發自內心的感動送給他們。

大家都知道，打造具有官小特色的課堂教學模式是我們李校長積極主張和倡導的，一年來，他引領着我們一步步走來，使我們由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天這樣的成果展示。下面請李校長為本次活動致辭。

大地是植物的土壤，學校是教師的土壤，課堂是學生的土壤，在官小這片肥沃的土地上，我們不遺餘力地播撒知識的種子，誠然，在收穫的時候，不一定顆顆果實都是飽滿的，但是，只要你辛勤勞作了，即使有那麼幾顆不怎麼成熟的果實，你也豐收了。

接下來的幾節課上，也許會出現與我們預設的效果有偏差的地方，課堂教學模式可能還會有模糊不清的現象，誠摯地希望與會的領導和專家給予真誠的指教，並希望我們的老師們在聽課的過程中，認真聽記，對比自己平時的教學多多加以反思，在日後的教學中，加以實踐，加以創新，努力走出官小人獨特的教學之路。

今天活動的日程是：

下面請大家看課。

首先為我們作課的是低年段的孫大林老師。他出課的內容是：應用數學。

頒獎儀式

沈校長總結

市領導講話

非常感謝進修領導給我們的專業引領，讓我們獲得了啟示，明確了今後努力的目標和方向，會後我們將進一步反思，努力推進課堂教學向縱深發展，相信，在市業務部門的專業引領下，在學校領導的正確調控下，在全體教師的努力下，我們官小的課堂教學模式一定會有新的起色，官小的教研之花一定會是爭相鬥豔，絢麗多彩。

最後，感謝幾位出課教師的辛勤努力和付出。感謝全體參與研究的領導和教師。

再次感謝市進修的各位領導及教研員。謝謝你們!

現在我宣佈主題教研活動到此結束。