主題班隊活動主持詞

一、主持人宣佈班隊活動開始

a：尊敬的老師!

b：親愛的同學們!

合：大家好!

a：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們説：“長大後，你要好好讀書。”

b：進入國小後，在老師的指導下，我們認識了a o e，學會了讀書寫字。

a：從此一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。

b：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的食糧。

a：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨遊。

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現在開始!

b：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!

二、全班經典誦讀：《三字經》、《弟子規》、《古詩接龍》

a：看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!

三、情景劇：《我和書的對話》

b：謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來，書就是人類的好朋友，與書有關的兒歌也是層出不窮，下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!

四、歌曲表演：《讀書郎》

a：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻給……

b：我們都知道與書會友是中華民族的傳統美德。

a：不錯!許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。

b：今天，我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!

五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

a：名人的讀書故事可真讓人感動，我們作為學生應該好好學習一下這種精神呢!

b：是啊!毛爺爺還曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，他已經把書看成形影不離的好朋友了。

a：小朋友們，你們喜歡讀書嗎?

b：你們從讀書中獲得了哪些知識呢?

a：下面我們進入知識競答環節!

六、知識競答

a：小朋友們真是各個知識淵博、表現積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!

b：沒錯!通過以上環節，我們知道了要讀書，其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

a：哪4個?

b：“開卷有益”!

a：不錯!那世界上有這麼多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

b：是啊，這是個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現在，我們就請他們來為我們做一個彙報吧!

七、好書推薦：四小隊

a：原來有這麼多好書呀，我一定要好好把它們讀過來!

b：讀書可不急，要像蜜蜂採蜜，一點兒一點兒，慢慢積累，讀的時候還要反覆思考，這樣才會有收穫呢!

a：小朋友們，你們記住了麼?

b：時間過得真快，我們這次主題班會也接近尾聲，最後讓我們以集體詩朗誦來結束這次的班會活動。

八、集體詩朗誦

a：“業精於勤荒於嬉;行成於思毀於隨”，勤於讀書，樂於讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。

b：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天!

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結束!