兒童節主持詞範文（精選12篇）

兒童節主持詞範文 篇1

甲：尊敬的各位家長

乙：親愛的小朋友們

合：大家上午好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來

乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;

合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始!

——讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們為大家帶來舞蹈《心電心》。

——歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。

——眼睛是心靈的窗户，透過天真看世界，孩子的眼裏都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實，也是最動人的，下面，跟隨一段動感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備

——你們知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都歎而觀之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園裏也來了一羣小魔法師，他們也帶來神奇的魔術給大家，那麼下面見證奇蹟的時刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備

——今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟着快樂的節拍動起來，下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備

——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長們都希望給孩子一個快樂的童年。可我們的寶寶也很爭氣哦!她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備 ——呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛的小青蛙們要上場了，請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請託一班做準備

————託班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請託一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭，拍拍手》

——託一班小朋友表演的真棒，我們託二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備

——欣賞了這麼多精彩表演，接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。遊戲規則是：音樂開始時大人牽着孩子圍着凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最後剩下的一組為勝利。最後三組將成為冠季亞軍，到時將有精美獎品相送。 好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣佈場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位遊戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

——再次感謝家長的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園裏的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小夥子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請，

——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁着這大好時光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備

——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠是你們眼中的長不大的小不點，下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備

——小朋友們，快樂成長很重要，身體健康不可少，從小就要講衞生，勤洗手，做個漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備

——今天，是個值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。 請大二班做準備

——小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂.》請學前班做準備

—— 它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》 甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

兒童節主持詞範文 篇2

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 合：“六一”兒童節!

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

女：在這歡樂的日子裏，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

1、大合唱《少年先鋒隊隊歌》

男：鮮豔的紅領巾，飄揚在胸前。先烈的事蹟，在心中盪漾，新時代的少年兒童，肩負時代的使命。下面請欣賞四年級大合唱《少年先鋒隊隊歌》

2、《健康歌》

我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》

3、《春天在哪裏》

春天奼紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨着迷人的旋律去尋找春天吧!請欣賞學前班小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪裏》

4、《快樂的節日》

六月裏花兒香，六月裏好陽光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的日子裏讓我們盡情舞蹈!請欣賞五年級帶來的舞蹈《快樂的節日》

5、《嘻唰唰》、

歡快的節拍就像我們歡樂的童年，讓人聽到音樂就不由的想到我們在校園裏的快樂時光，接下來是二(1)班為大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》

6、《爸爸去哪兒了》

親愛的老爸，不老的老爸，我的家裏就屬他最大，母愛無邊，父愛是天，請欣賞二(2)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒了》

7、《阿薩》

我們快樂學習，健康成長，在這裏我們的德智體得到了全面發展，請欣賞四年級帶來的《阿薩》

8、《瘋狂透支》

時代在進步，人們的消費觀念也在發生着變化，瞧他們在幹嘛呢?請看小品《瘋狂透支

9、《大眼睛》

印度舞以他神祕的韻味吸引着我們的眼球，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的獨舞《大眼睛》

10、《魅力四射》

誰説舞台是屬於女孩子的，今天六年級所有的男生也要來露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來了《魅力四射》

11、《江山如畫》

錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫，看一羣美麗的小姑娘向我們走來了，請欣賞三年級舞蹈《江山如畫》

12、時裝秀

六月五日是世界環保日，二(1)班師生帶來了別具一格的表演，瞧，一個個小淑女裙子可愛又環保，請欣賞環保時裝秀

13、隱形的翅膀

追逐夢想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。

結束語男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想。

女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。

男：今天我們擁抱美好的六月。

女：明天我們再創輝煌!

男：丁祖國小六一文藝匯演到此結束

合：讓我們明年六一再相會，謝謝!

兒童節主持詞範文 篇3

撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們一起：大家好！

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）

楊：今天是屬於你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎？

楊：喜歡呀！什麼唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了！

撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊！

楊：唉？對了，等會兒不是會來一個魔法師嗎？説不定他能夠變出來呢！小朋友們，你們期待嗎？

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！

一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子裏面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人！（妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮）

妮妮：親愛的爸爸媽媽

樂樂：叔叔阿姨

俠：爺爺奶奶

米妮：各位小朋友們

幼兒一起：六一節快樂！（分別自我介紹）

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！

楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？

Sam：Hello，everybody！Happychildren’sDay！

楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

妮妮：六月是我們大家共同的節日

樂樂：六一，是我們最快樂的一天

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲

米妮：為我們的節日增光添彩

撒：今天在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！

楊：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

幼兒：祝大家節日快樂！

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請（、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！

撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現在開始！

兒童節主持詞範文 篇4

：六一的鮮花絢麗多彩

B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露，

D：新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語 合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。

A：今天晚上，市領導、區領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來

兒童節主持詞範文 篇5

兩位主持人手拉手上場，

(主持人男)童話，是真善美的化身。

(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。

(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)

(主持人男)一羣小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什麼樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

(主持人女)有播種就有收穫,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。

(主持人男)晨風吹，陽光照，兩隻小鳥來報道，快看啊，它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩隻小鳥》

(主持人女)荷塘裏的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的着急，這是為什麼呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐狸想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林裏快樂的生活着。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻户曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。

(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對台下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩隻小青蛙向我們走來，他們在説什麼呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》

(主持人男)樊一菲，剛才看了這麼多有趣的表演，你有什麼感受嗎?

(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這麼有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!

(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪裏來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。

(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。

(主持人男)樊一菲説得非常對!我還有一個問題問大家，你們看了這麼多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什麼特點嗎?

(學生舉手發言，自由暢談)

(主持人女)大家説的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!

(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的瞭解了。

(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那麼的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩!

(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這裏就要結束了。

(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢!

(主持人合)同學們，再見!

兒童節主持詞範文 篇6

轉眼間，時間的馬車承載着我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最後一個節目大合唱《快樂的六一》

朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天

感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，

讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!

實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!

讓我們——明年六一再相會!!!

兒童節主持詞範文 篇7

A尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友：

AB大家好!

A 今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。

B我們高興

A我們歡樂

AB我們熱烈慶祝

A彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這個快樂的日子裏，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

B在這個快樂的日子裏，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!

B大會第一項：升國旗奏國歌，全體起立!好請坐!

A大會第二項：有請各位領導講話。

首先 由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎!

接下來由

A無限的過去，都以現在為歸宿。

B無限的未來，都以現在為起點。

AB那麼就讓我們一起學習吧。

B學習知識、學習合作。

A學習創造、學習生存，德、智、體、美、勞等全面發展，提高素質!

B大會第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣佈張火場幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始!

A六一兒童節是小朋友們期盼已久的節目，在他們的期盼中欣然赴約。現在由小朋友們為大家獻上優美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請準備!

B沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請準備!

A中國是個文明古國，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國，我們使得是筷子。請欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對仗歌》請準備，大家歡迎!

B聽，悠揚的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋，接下來請欣賞兒歌《對仗歌》表演者：劉靜楠 《中國功夫》準備!大家歡迎A香港人喜歡説一句話，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國，李小龍用功夫打出了中國人的自信，讓我們一起來體驗一下神奇的功夫吧!《數鴨子》準備

B唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脱口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《數鴨子》表演者：趙星宇 《春天和小蝌蚪》準備。

A六月是童年的搖籃

B六月是童年的夢鄉

AB請欣賞幼兒詩歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎!

A和孩子們一同玩遊戲是多麼令人嚮往的事情，因為今天是少年兒童共同的節日。接下來是《家長互動遊戲》，大家歡迎各位家長和小朋友們上場。

遊戲規則：家長與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長不得抓小球，由小朋友抓小球，從A點運輸到B點，一次只能抓一個小球，時間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。

B打竹板，你一言，我一語，笑開顏，請欣賞《快板》表演者：石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請準備

B六月燦爛如夢

A六月是童年的太陽

AB六月是我們大家的節日

A接下來請欣賞歌舞客串《兩隻老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩

B接下來是親子互動遊戲《踩氣球》目的是鍛鍊幼兒小腿肌肉，培養幼兒勇敢精神和合作能力。大家歡迎各位家長和小朋友們上場!

遊戲規則:每班各分一小隊代表， 由家長指揮幼兒在規定的圈內踩，並且幼兒要蒙着眼睛踩氣球，出圈犯規，表示棄權。時間為1分鐘

A您的愛，太陽般温暖

B您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。接下來由石靜和喬曉雲 代表全體教師向大家表演節目，大家歡迎!

A活潑生動的形式，讓孩子們在遊戲中學，在遊戲中樂，在遊戲中健康成長，請欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!

B伴隨着花的芬芳

A披着節日的盛裝

AB張火場幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節目到此結束

B希望小朋友們過上一個快樂的六一

A度過一個快樂的六一

B大會最後一項頒獎典禮

首先為一年級期會考試成績突出者頒獎，大家歡迎!

一年級期會考試語、數總成績第一名獲得者：石亞男

A接下來給優秀小朋友獲得者頒獎

學前班 優秀小朋友獲得者米濤

大班 優秀小朋友獲得者劉皓

中班 優秀小朋友獲得者趙星宇

大家歡迎!

B接下來給幼兒文藝節目頒獎

獲得第一名的節目是：

獲得第二名的節目是：

獲得第三名的節目是：

大家歡迎!

AB最後讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更美好祝願學校的明天更美好!

A祝大家身體健康

B祝大家學習進步

AB節日快樂

兒童節主持詞範文 篇8

開場白：

甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

乙：親愛的小朋友們：

合：大家上午好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今天是個特殊的日子，

乙：今天是個愉快的日子，

甲：今天是屬於我們自己的日子，

乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。

甲：在這快樂的日子裏，我代表--幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

1、首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着她們的節拍一同去領略爵士舞《大眼睛》的風采。

3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請他們帶來律動《我的身體》。

4、我們是祖國的未來、祖國的希望，我們愛美麗、愛健康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。

5、柳樹姑娘梳着長長的辮子，滿面春風、腳步輕盈地向我們走來。

6、請欣賞--小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。

7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。

8、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。

9、我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。

10、一羣小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂的節日裏也有《快樂的小豬》。

11、請欣賞歌曲《小鳥小鳥》。

12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了。

13、小花貓上學校，老師上課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你説可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。

14、童年的夢充滿迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，牧童的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。

15、伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣穿着紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年。《一雙小紅鞋》。

16、小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

17、六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝願天下的媽媽永遠美麗健康長壽。

20、美麗的公主，帶着童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。

21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。

22、我們是快樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。

23、當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨着我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。

24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

25、快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

26、今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。

27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

結束語：

甲：美好的時光總是那麼短暫。

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

甲：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

乙：讓我們共同祝願我們的幼兒園明天更加美好。

合：--鎮--幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見!

兒童節主持詞範文 篇9

甲：各位領導、老師

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節，

乙：我們迎來了-xx國小第一屆、實驗國小第十一屆歌詠藝術節。

甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，

乙：祖國!多麼神聖的名字。

甲：祖國!我們敬愛的母親。

乙：我們的祖國地大物博，

甲：我們的祖國有着悠久的歷史和燦爛的文化;

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，

甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，

乙：多麼偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲：今天，我們歡聚一堂，

乙：歌唱我們幸福的生活，

甲：歌唱我們偉大的祖國。

乙：-xx國小、實驗國小“歌唱祖國”歌詠比賽合：現在開始。

兒童節主持詞範文 篇10

合：六一國際兒童節

女：今天，我們帶着衷心的祝福和美好的希望，在這裏歡聚。

合：共同慶祝--年六一國際兒童節!

男：在此，我代表東蔣國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍着美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、 王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

10、一玉口中國，一瓦頂成家，都説國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

11、今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看，美嗎?》

12、看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

13、伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、一年級的小同學這麼努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。

16、熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多麼感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見

兒童節主持詞範文 篇11

合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

大家上午好!

師：首先感謝縣農業局的 各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，並給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮國小的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來 。我表示熱烈的歡迎!

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室裏，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

生：聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!

合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發展，同時我們在這裏也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節節目主持詞b.六月，是童年的夢想。

a.六月，是養育我們的沃土。

b.六月更是照耀我們的太陽。

a.六月，更有一個小朋友最喜歡的節日。

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂。

合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。

合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師：現在我宣佈板寮國小“慶六一”彙報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!

師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。

師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發獎，獲獎節目給班上發獎狀，給學生髮獎品。

合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。

a.首先，為大家帶來的是，三年級給我們準備了《快樂的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。

b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推後浪，一浪高過一浪，看五年級踏着波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。

a.真是太好看了，請評委亮分。

快馬加鞭，萬馬奔騰，鼠年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。

b.請評委亮分，通報上個節目的分數。

是呀，安全關係到我們健康成長，安全關係到我們社會穩定，安全關係到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家裏該怎麼做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來，真是發自內心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b.請評委亮分。

中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。 a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b.請評委亮分。

電子琴是同學們喜歡的樂器，也是同學們才藝展示的好平台，下面歡迎三年級，曾佳玉同學表演電子琴《獻給愛麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備

a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有幹不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上台表演。請六年級《吹牛》做好準備。

火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事説成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。

b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質文化遺產，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹生老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創造財富，創造奇蹟，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

b.請評委亮分

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a.請評委亮分。

媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b.請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰鬥機，它是根據隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a.請評委亮分。

b.下面歡迎六年級大姐姐們上台展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷着你，她是誰?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小揹簍》作好準備。

b.請評委亮分。

《小揹簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小揹簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a.請評委亮分。

有什麼心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什麼事?大家歡迎，請二年級漁鼓《誇誇我們的新校園》作好準備。

b.請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《誇誇我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a.請評委評分。

中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b.評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們國小生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這裏衷心希望他們走的更遠，我們在這裏向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a.請評委亮分。

a.天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。

b.進校園我們是含苞的花蕾。

a.出母校我們是鮮豔的花朵。

b.讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節日快樂，學習進步!再見!

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1.國小六一兒童節晚會主持詞

兒童節主持詞範文 篇12

男：尊敬的/各位領導、老師/各位來賓

女：親愛的/小夥伴們：

合：大家/好!

男：伴着/花的/芳香

女：踏着/歌的/節拍

男：我們/迎來了/六月的時光

女：我們的心/像/怒放的花朵

男：蕩起一片/歡樂的海洋!

女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉。

男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌

男：同學們，我們邁着/喜悦的步子/走進了/六月，走進了/我們自己的/節日

合：“六一”/兒童節!

女：在這/美好的節日裏，讓我們/滿懷感激之情/地説一聲——

合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!

男：教室裏，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，

女：陽光下，綠蔭裏，收集的/是我們童年/的歡笑。

男：在這/歡樂的日子裏，

女：讓我們/共同祝願：

合：祝願/全世界的/小夥伴們/六一/快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：首先，由領導致開幕詞。

女：同學們/，此時此刻/我的心情/無比激動，因為今天/是我們少年兒童/自己的節日。

男：今天/是個開心/的日子，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來，讓/歡快的舞蹈/跳起來。

女：有了泥土，嫩芽/才會長大，有了陽光，花兒/才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開/祖國媽媽的呵護。請欣賞《七色光》。由學前大班的小朋友們表演。1

男：祖國媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!

女：在這裏/我們祝願/祖國繁榮昌盛、美麗富強

男：請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。

女：佟嶽，我問你一個問題，可以嗎?

男;當然可以，你問吧!

女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?

男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時候，作為晚輩/我們/應該孝敬他們。

女：可不是，爺爺那輩人/很節儉，恨不得/把一分錢，掰開來花。請欣賞《一分錢》表演者：幼兒小班

男：是呀，從我們/依依呀呀，開始學語的時候，我們稚嫩的叫聲/爺爺，爺爺心裏/別提/有多高興了，現在小苗長大了，學會表演了，請欣賞手指操表演《我會變》

女：要説/這算命先生/能忽悠人，還有比這更懸的呢?他們能用地名/把你忽悠的前仰後合，讓我們一起欣賞《説地名》

男：知識/是我們走向成功的/金鑰匙，在童年時代/是我們打基礎/，長本領的/最佳時期，你看/他帶着自己的才藝/走上來了，請欣賞葫蘆絲獨奏《侗鄉之夜》表演者：楊詩凡。

女：同學們，今年/是我們中華人民共和國/成立60週年，在這期間/國家/取得了很大的成就，減免了/我們的/學雜費，為我們/提供了免費教科書，我們富裕了/也不要忘記/曾經幫助我們的人。請欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊隊員。7

男：捲起褲腳，光着腳丫，和小夥伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織着/一個/五光十色/的夢，讓童心/與大海/匯成一曲/優美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：趙梓含等。

女：我們的祖國/是一個/多民族/的//大家庭，有着/56個民族，56種語言，而今/為了方便大家的交流/我們都要説/普通話。請欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。9

男：一提起棉花糖，大家都知道/它的味道，甜甜的，軟軟的，很讓人回味。請欣賞小合唱《棉花糖》表演者鳳珊等。

女：童年/是一支歌，跳躍着/美妙的/音符

男：童年/是一首詩，充滿了/幻想和憧憬

女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼裏多姿的世界。

男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳裏/向我們微笑

女：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。

男：悠揚的葫蘆絲/帶着我們/走進/那美麗的侗鄉夜景，讓人/久久回味，歡快的電子琴聲/戴着我們回憶/生活的那份甜蜜。請欣賞電子琴合奏《編花籃隨想曲》

女：春天在哪裏，春天在小朋友的眼睛裏。下面請欣賞由一中隊張穎等給我們帶來的歌舞表演《嘀哩嘀哩》

男：我們國家有56個民族，每一個民族/都有/自己閃光的地方，在民族的交往中/我們要用/寬容/善良的心。請欣賞校園劇《天使的聲音》表演者：四五中隊隊員。

女：童年/是美好的，是/難忘的，是/絢麗多姿的。讓我們一起/伴隨着音樂，分享/童年的歡樂。請欣賞歌曲獨唱《小揹簍》表演者三年級王紅月。

男：作為今天的主持人，我的心情/十分的激動，因為今天/是我們畢業班/在母校度過的/最後一個/六一兒童節，我們對母校/是那樣的/依依不捨，那樣的/眷戀。下面請欣賞詩朗誦《獻給母校的歌》表演者：呂東等。

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花，

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

女：是啊，我們已經在這/度過了六個春秋了。

男：今天/是我們在母校的/最後一個六一兒童節，

女：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢於言表。

女：新世紀的太陽/是我們的，

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘着春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱裏，我們/格外幸福，

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。