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才藝展示主持詞怎麼寫(精選8篇)

才藝展示主持詞怎麼寫(精選8篇)

才藝展示主持詞怎麼寫 篇1

甲:尊敬的各位老師

才藝展示主持詞怎麼寫(精選8篇)

乙:大家下午好!

甲:“五月”的鮮花綻放着老師們自豪的笑臉,

乙:“五月”的暖陽映照着老師們睿智的目光;

甲:今天我們再次相聚一起,

乙:精彩的才藝將在這裏展示

甲:迷人的風采將在這裏呈現

乙:青春的活力將在這裏迸發

甲:火熱的激情將在這裏點燃。

乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!

1、兒行千里母擔憂,在母親的眼中我們永遠都長不大,無論你走的再遠,卻總走不出母親的那顆心線。下面,有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》,伴奏:李利梅老師。

2、總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們嚮往。總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊,中國,無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊,中國,這是您的孩子心靈的訴説。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊,中國》。

3、母親的手是慈愛、温柔的手,在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》

4、有一份偉大叫母親,有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水,淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏:雷平

5、什麼樣的節奏最搖擺,什麼樣的歌聲最開懷,請欣賞數學辦的廣場舞《最炫民族風》。表演者:劉利萍劉妙雲等

6、魔方是匈牙利布達佩斯建築學院魯比克教授在1974年發明的益智玩具,它不僅是一種玩具,更是一種休閒放鬆,提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王雲翼給大家展示的轉魔方。

7、“疊個千紙鶴,再繫個紅絲帶,願善良的人們天天好運來”讓我們跟隨着優美的歌聲,迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。

8、技藝不同心相通,七彩的花兒在她們手中綻放,共同祝願我校前程似錦,百花齊放。請欣賞英語組的節目《手工編織“七彩花”》

9、慈愛的父母給予了我們生命,也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩,你可懂得感恩?面對幾十年的諄諄教導,你可曾深切感悟?請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者:劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什麼這樣紅,是因為陽光雨露春光媚,各族人民為什麼這樣甜,是因為黨的領導和關懷,西部開發春風勁,邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什麼這樣紅》,表演者譚曉花老師。

11、書法,是中國漢字特有的一種傳統藝術,漢字書法更是被譽為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌,次謹信、泛愛眾。”目前,全校師生正在學習《弟子規》,我們學習國學,更應該踐行經典,爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人,請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。

13、祖國的大建設一日千里,看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地,接下來的舞台卻屬於我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。

14、每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示:首先,請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃

李會平等花樣踢毽

【結束部分】

乙:動聽的歌謠,在我們心頭久久迴盪,迴盪起初夏的熱情奔放

甲:優美的旋律,在我們身邊徐徐流淌,流淌出青春的無限遐想

乙:為了理想,我們默默耕耘三尺講壇,嗓音逐漸沙啞

甲:為了孩子,我們無私奉獻青春才華,青絲變成白髮

乙:加減乘除,算不盡我們付出的艱辛。

甲:詩詞歌賦,頌不完我們做出的貢獻。

乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

乙:老師們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己,獻給我們深愛的教育事業!

甲:“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動

合:到此結束!

9、慈愛的父母給予了我們生命,也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩,你可懂得感恩?面對幾十年的諄諄教導,你可曾深切感悟?請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者:劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什麼這樣紅,是因為陽光雨露春光媚,各族人民為什麼這樣甜,是因為黨的領導和關懷,西部開發春風勁,邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什麼這樣紅》,表演者譚曉花老師。

11、書法,是中國漢字特有的一種傳統藝術,漢字書法更是被譽為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌,次謹信、泛愛眾。”目前,全校師生正在學習《弟子規》,我們學習國學,更應該踐行經典,爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人,請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。

13、祖國的大建設一日千里,看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地,接下來的舞台卻屬於我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。

14、每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示:首先,請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃

李會平等花樣踢毽

【結束部分】

乙:動聽的歌謠,在我們心頭久久迴盪,迴盪起初夏的熱情奔放

甲:優美的旋律,在我們身邊徐徐流淌,流淌出青春的無限遐想

乙:為了理想,我們默默耕耘三尺講壇,嗓音逐漸沙啞

甲:為了孩子,我們無私奉獻青春才華,青絲變成白髮

乙:加減乘除,算不盡我們付出的艱辛。

甲:詩詞歌賦,頌不完我們做出的貢獻。

乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

乙:老師們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己,獻給我們深愛的教育事業!

才藝展示主持詞怎麼寫 篇2

翟:我們的大學生活就像小品中一樣豐富多彩,感謝兩位的表演。請評委打分。請亮分。

個人的大學生活都有自己的精彩,也有自己的驕傲。接下來,請欣賞歌曲《那麼驕傲》,首先讓我們走進演唱者郭利峯。

吳:感謝郭利峯的演唱,請各位評委打分。請亮分。

下面我宣佈《九零後在大學》的最終得分為

斷橋是否下過雪,我望着湖面,美麗的歌詞將我們帶入江南水鄉,有情郭子豪帶來《斷橋殘雪》先讓我們瞭解一下選手。

翟:感謝郭子豪同學帶領我們領略了江南水鄉的美景,請評委打分。請亮分。

下面我宣佈《那麼驕傲》的最終得分為

精彩的相聲和歌曲之後,到了見證奇蹟的時刻,讓我們在張曉東的表演中感受魔術的魅力。首先讓我們熟悉一下表演者張曉東。

吳:感謝張曉東同學精彩絕倫的表演,我覺得明年春晚魔術節目可以換人了。請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《斷橋殘雪》最後得分為

翟:感謝譚凱同學用歌聲告訴了我們愛情的真諦,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈魔術的最後得分為

大家可曾幻想過騎着駿馬,在邊疆保衞祖國的情景,接下來,讓我們走進草原,走進邊疆,請欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》,首先讓我們通過一段VCR倆接一下參賽選手

吳:感謝選手們帶我們領略了草原風光,請評委打分,請亮分

下面我宣佈《有沒有人曾告訴你》的最後得分為

感受了北方的鐵血豪情,讓我們一路南下,聽一聽鄭克榮用粵語來詮釋《愛的故事》

首先,讓我們走近鄭克榮

翟:粵語歌曲總有它獨特的魅力,感謝鄭克榮同學的演唱。請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《駿馬奔馳保邊疆》的最後得分為

悠揚的歌聲還在耳邊迴盪,現在讓我們放鬆身心,只留耳朵去感受。請欣賞薩克斯獨奏《北國之春》首先讓我們瞭解演奏者郝晉

吳:感謝郝晉帶領我們領略了北國風光,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《愛的故事》最後得分為

滴水之恩當湧泉相報,讓我們懷着感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來的手語舞《感恩的心》,讓我們先熟悉一下這六位女孩

翟:讓我們心懷感恩的去面對一切,感謝六位女孩的表演。請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《北國之春》的最後得分為

突然好想你,你會在哪裏,過的快樂或委屈,多麼熟悉的歌詞,多麼動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。

吳:不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人,你的朋友……感謝王躍的精彩演唱,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《感恩的心》的最後得分為

童年是每個人最美的回憶,無憂無慮,有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華,馮止穎一同去回味童年,聆聽《童年的回憶》。首先請看大屏幕

翟:中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力,感受兩位選手的演奏。請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《突然好想你》的最後得分為

吳:感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評委打分,請亮分

下面我宣佈樂器合奏《童年的回憶》最後得分為

白菜去掉葉子,大家不要着急,下面的節目就會為大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。

翟:就像小品中所説的一樣,不管我們遇到什麼困難,母校永遠是我們堅強的後盾。感謝他們精彩的表演,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《擦肩而過》的最後得分為

每個人對快樂都有不同的定義,但真正的快樂又是什麼呢?讓我們從下面的歌曲中尋找答案,請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們瞭解一下演唱者。

吳:感謝讓我們對快樂有了更深的理解,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《超級大學生》的最後得分為

本場比賽的最後一個節目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》,希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔!

下面我宣佈《愛的故事》最後得分為

滴水之恩當湧泉相報,讓我們懷着感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來的手語舞《感恩的心》,讓我們先熟悉一下這六位女孩

翟:讓我們心懷感恩的去面對一切,感謝六位女孩的表演。請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《北國之春》的最後得分為

突然好想你,你會在哪裏,過的快樂或委屈,多麼熟悉的歌詞,多麼動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。

吳:不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人,你的朋友……感謝王躍的精彩演唱,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《感恩的心》的最後得分為

童年是每個人最美的回憶,無憂無慮,有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華,馮止穎一同去回味童年,聆聽《童年的回憶》。首先請看大屏幕

翟:中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力,感受兩位選手的演奏。請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《突然好想你》的最後得分為

吳:感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評委打分,請亮分

下面我宣佈樂器合奏《童年的回憶》最後得分為

白菜去掉葉子,大家不要着急,下面的節目就會為大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。

翟:就像小品中所説的一樣,不管我們遇到什麼困難,母校永遠是我們堅強的後盾。感謝他們精彩的表演,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《擦肩而過》的最後得分為

每個人對快樂都有不同的定義,但真正的快樂又是什麼呢?讓我們從下面的歌曲中尋找答案,請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們瞭解一下演唱者。

吳:感謝讓我們對快樂有了更深的理解,請評委打分,請亮分。

下面我宣佈《超級大學生》的最後得分為

本場比賽的最後一個節目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》,希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔!

才藝展示主持詞怎麼寫 篇3

​甲:人們常説:興趣是的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。

?

乙:今年,我校師生非常重視興趣小組活動,每週一和週五下午安排兩節課進行活動。

?

甲:學校成立了鼓號、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、口琴、口風琴、乒乓球、籃球、美術九個興趣小組。

?

乙:中高年級學生根據自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動。

?

甲:興趣小組不僅豐富了學生的課餘生活,更為培養新型人才奠定了紮實的基礎。

?

乙:為了檢驗同學們的活動成果,今天我們特組織這次興趣小組活動展示。

?

甲:希望同學們大膽表現,樂於展示自己的特長,發揮出自己的水平。

乙:首先請大家欣賞鼓號隊的表演。

甲:接下來讓我們一起來欣賞舞蹈組帶給我們的表演。

?

乙:今天豎笛組為我們帶來了《。》,請大家欣賞。

?

﹍﹍依次進行葫蘆絲、口琴、口風琴、乒乓球、美術組表演。

甲:同學們最後一個上場展示的是籃球小組,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。

?

?(結束語)

甲:同學們,興趣小組活動豐富了我們的學習生活,

?乙:開闊了我們的視野,

?甲:陶冶了我們的情操,

?乙:增長了我們的知識,

?甲:啟迪了我們的智慧,

乙:鍛鍊了我們的能力。

?甲:希望同學們以後還要積極參與,認真活動,

?乙:使我們的能力得到進一步的提高,實現真正的全面發展!

?甲:同學們,田堡中心國小興趣小組活動展示到此結束!

?乙:謝謝大家!?

才藝展示主持詞怎麼寫 篇4

z:親愛的爸爸媽媽

z:親愛的爺爺奶奶

合:下午好

z:六月的歌聲是甜甜的

z:六月的笑臉是美美的,

z:六月還有一個小祕密,那就是我們要上大班了!

z:在中班的一年裏,我們在老師的幫助下,學會了唱歌畫畫做遊戲

z:在中班的一年裏,我們還學會了穿衣墊被整理東西

z:今天我們要在這向親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示我們最甜美的歌聲,最美麗的笑容,最動人的舞姿~~

z:今天因為你們的加入而更加精彩

z:今天因為你們的參與而無比快樂

z:強方中心幼兒園中一班歡迎你們的到來!

z:期末展示彙報演出

合:現在開始

一、大合唱:

《笑一個吧》

二、《我會説》

z:請聽兒歌:《上學最開心》《謝謝媽媽》《喜歡你》《快樂玩遊戲》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》

三、《我會唱》

z:在幼兒園,我們不僅會朗誦兒歌,還學會了好多歌曲呢!下面請欣賞歌曲:《小烏鴉愛媽媽》《大樹媽媽》《我的好媽媽》《小老鼠打電話》《小螞蟻避雨》《扮家家》《買菜》

四、《我會折》

z:摺紙是我們非常喜歡的活動,它培養了我們的動手能力,接下來看看我們摺紙的本領吧!

五、《我會讀》

z:經典古詩文的誦讀是我園的特色之一,也是弘揚中國文化的一個精髓。在中班,《三字經》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請欣賞《三字經》、識字。

六、《我會畫》(幼兒展示作品)

z:在中班,我們學習了各種線條,並會用美麗的線條勾畫出一幅幅美麗的圖畫,請欣賞我們的作品。

才藝展示主持詞怎麼寫 篇5

尊敬的家長,親愛的小朋友:

大家上午好!

我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了,在這兩個多月裏他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛説、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子,我想此時此刻,我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動,那麼就馬上進入孩子們的才藝展示的環節!

1、韻律活動:《找朋友》

自從來到幼兒園,我們的孩子變得活潑、開朗了,他們也認識了很多的新朋友,生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動:《找朋友》

2、歌唱:《我上幼兒園》(機器貓小組)

爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演:《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)

機器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽,現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了,我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果,有時忍不住真想咬他們一口,而對於孩子們來講,能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

5、我的朋友在哪裏

一二三四五六七,我的朋友在哪裏?答案就在我們的歌聲裏,下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪裏

6、(水果歌)

秋天是一個豐收的季節,在這樣一個季節裏,好多水果都成熟了,接下來我要考考我們的寶貝,看看你們都認識了哪些好吃的水果。

什麼水果紅紅的??蘋果蘋果紅紅的。

什麼水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

什麼水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什麼水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

小朋友們説的真不錯,現在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師説的是哪種水果?

什麼彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

什麼個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。

什麼臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。

什麼粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿動作表演

寶貝們,看看錢老師在做什麼?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟着老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事講述《小熊醒來吧》

9、歌唱:小烏龜(孫悟空小組)

喜歡朗誦古詩,可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的,從開學到現在,我們已經學了好幾首,接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)

小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王,他會讀很多的古詩,今天我們一起來欣賞小朋友朗誦的古詩《暮江吟》

11、集體音樂遊戲《開火車》

是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗,是爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下,一起來玩個音樂遊戲。

13表演遊戲:拔蘿蔔

劉爺爺家種了一個大蘿蔔,這蘿蔔呀真是又大又甜,今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了,我們一起去看一看,有請(、孫)

12、丫丫舞社:走步、擴指、小星星

時間總是那麼的短暫,孩子們的才藝展示活動到這裏就要結束了,在這短短的2個月裏,孩子們回報給我們這麼多,作為老師我感到很欣慰,現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。

才藝展示主持詞怎麼寫 篇6

尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家上午好!

在這歡樂美好的日子裏,家長們帶着殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,沐浴着和風麗日,我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節,這是最美麗的季節,也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂!或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好家事也罷,都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現的童年夙願,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。

為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備,小朋友們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目,我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們使用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達。現在,就讓我們一起放聲讓你歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采!今天,就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現良好的藝術修養。

—·下面我宣佈旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現在開始。第一項鳴炮!

2·在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致辭!大家歡迎!

3·今天校長也來參加我們的活動了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長講話!

4·小朋友們,你們的快樂成長離不開老師的辛勤培育,下面聽聽老師對你們得知祝福吧,有請教師代表新老師致辭。

節目串詞

1·童年的時光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個人的經歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞大班同學帶來的詩歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者:···

2·八仙過海的故事曾打動多少人的心,八仙的美麗傳説還在繼續,請欣賞合唱《八仙過海》。表演者大班···

3·京劇是我國的國粹,唱·念·做·打無不精彩,京劇臉譜生·但·淨·末·醜出神入化。請欣賞獨唱《戲説臉譜》,表演者王浩林

4·中班是我園最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身後,今天他們似乎長大了,這不非要給我們表演節目呢。請欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》,表演者····

5·六一兒童節是全世界兒童的節日,先換代表這我們的笑臉,歌聲放飛着我們的理想,舞蹈洋溢着我們的激-情,請欣賞舞蹈《慶六一》:表演者····

6·詩歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠流長和深厚的文化基礎,能激勵學習·教會我們如何做人。

媽媽在孩子們的心中永遠都是最愛的人,接下來請欣賞中班小朋友的詩歌《好媽媽》。

小朋友們我們來到幼兒園就是一家人,誰若有困難,我們一起幫,請欣賞《我們都是好朋友》。

7·太陽當空照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點綴多彩生活請欣賞舞蹈《風兒找媽媽》:表演者····

8·咱們光忙着看節目了,人家大班的小朋友們正在準備講故事呢,下面請欣賞故事串講:《小桃仁》,《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。

9·謝謝大班的小朋友,故事也講累了,你們趕快休息一下吧,一起欣賞大班帶來的舞蹈《草園小牧民》。

10·花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養育和教誨,請欣賞中班的歌曲《媽媽歇會吧》。

幼兒園的生活多麼美好·幼兒園的生活最快樂,請欣賞歌曲《幼兒園好事多》。

拉勾上吊一百年不許變,這是孩子們的諾言,請欣賞歌曲《拉拉勾》。

11·小呀嘛小兒郎,揹着書包上學堂,多麼愉快的孩子埃請欣賞舞蹈《小兒郎》,表演···

12·小時候,希望就像一顆棒棒糖,吃在嘴裏,甜在心裏,後來希望就是一張獎狀,捧在手裏,樂在心間。將來,希望將會是什麼呢?請欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···

13·中班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起,又會成為什麼樣的風景線呢?請欣賞中班的詩歌,《比耳朵》《誰會》。

14·我們幼兒園就一個家,温馨·和-諧·在這裏老是愛孩子,孩子愛老師,就像一家人,請欣賞大班詩歌《菜地裏的歌》·《我長大以後》。

15·我們崇拜高山的險峻,我們欣賞草原的遼闊,我們更向往大海的波濤,請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者····

16·歌曲總會打動人們的心,儘管孩子們的歌喉還不嘹亮,對我們來説總是最美妙的,接下來請欣賞歌曲《買菜》《十個小矮人》《柳樹姑娘》。

17·今年的春天雖然已經過去,但人們對春天的嚮往卻是永久的,請欣賞中班的舞蹈《春天在哪裏》,表演者···

18·一隻鴨,兩隻鴨,跳到水裏叫呱呱···請欣賞舞蹈《數鴨子》,表演者···

19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對我們眨眼睛,那是在對我們訴説一個遙遠的故事,請欣賞舞蹈《閃閃的星星》,表演者···

20·尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們,我們堅信“明天的太陽將從這裏升起”,最後讓我們一起迎着東昇的旭日一起《向前衝》。

結束語

敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌,咱我們少年是祖國的春天;有一場夢,説的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。不管怎樣,春天孕育着未來,無論如何,少年憧憬着希望。新世紀的太陽正照耀着我們前進,新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。托起商量的金星,未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠,放眼未來,我們揹負父母的希望,聽得更多,走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明,“我們能做的更好”!

···幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝您的觀賞!

才藝展示主持詞怎麼寫 篇7

各位領導,親愛的老師們:

大家上午好!歡迎大家來到信城中心國小,走進我們的才藝展室!

金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。

美好的生活,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。

在我們學校,在每一節課前誦讀經典已經成為一種習慣,經典誦讀,推動了我們才藝的全面發展,也成為我校一道亮麗的風景線,請欣賞我校同學為大家帶來的經典誦讀:《中華少年》。

別人從生活中撈取黃金

她卻只能獲取花香

她的黃金是早晨的太陽

她的銀子是十五的月亮

她就是我們的老師,下面請欣賞老師們為我們帶來的精彩節目。首先有請蔣迪老師為我們帶來鎖吶獨奏。

接下來請欣賞張新、王玉麗老師與兩位可愛的小同學為我們帶來的歌曲連唱。

才藝展示主持詞怎麼寫 篇8

【男】尊敬的各位老師,

【女】親愛的同學們,秋風飄蕩着快樂的旋律

【男】激-情彰顯生命的執著

【女】曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡

【男】星火的光輝裝點燦爛的征途

【女】風采飛揚,用激越的心情擁抱藍天

【男】豪情揮灑,以矯健的步伐迎接太陽

【女】在不懈的追求中雕琢歲月

【男】在人生的博弈中塑造夢想

【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌

【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天

【女】金風送爽,丹桂飄香,在這個碩果累累的季節裏,我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們燃燒着我們的激-情和快樂,在這裏盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。

【男】謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演,有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準備

【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演,大家歡迎!請五年級4班做好準備!

【男】請欣賞五年級4班為大家表演,大家歡迎!請五年級5班做好準備

【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班,請五年級6班做好準備!

【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的(##)請五年級8班做好準備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的(##)請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演,下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫,壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺,雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實,夏陽冬雪

【女】根深幾尺,葉發幾度

【男】親愛的同學們,伴隨着激動的心情結束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師,同學們的大力支持和同學們的熱情參與,再見!

標籤: 主持詞 才藝 精選
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