文明禮儀展示主持詞怎麼寫（精選5篇）

文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇1

男：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，

女：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

男：我們披着金色的陽光，在春天裏播下文明的種子。

女：我們乘着涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午午好！

合：五年級三班“文明禮儀”展示活動現在開始!

活動一：文明禮儀三字歌男：説到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

女：是啊，從一出生就來自父母的教育。

男：從入學後老師的教育。

女：從生活中的點點滴滴，我們都能學到不少文明禮儀的知識。

合:今天我們一起來展示我們學到的文明知識。

活動二：文明規範

男：規範的校園禮儀是怎麼樣的呢？下面請欣賞同學們展示的幾種最基本的禮儀形式。女：站姿展示

男：坐姿展示

女：走姿展示

活動三:文明禮儀小活動

男：下面請欣賞文明禮儀三句半

五年級三班文明禮儀展示活動到此結束。

文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇2

女：尊敬的老師，

男：親愛的同學們，

合：大家——晚——上——好！

女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大。

男：身有禮則身修，心有禮則心泰。

女：五千年的歷史積澱，造就了不朽的中華文明

男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準則

女：孔子曾説過，不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的

美稱。

男：文明禮儀並非個人生活小事，而是一個國家和社會風尚的真實反映，是一個民族道德素

質水平和精神文明程度的標誌。

女：禮儀是一個人修養和素質的外在表現。

男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術。

女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。

男：為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養，今天，我們在這裏舉行中職生

文明禮儀形象展示大賽。

女：我們相信，這定是一場美的盛會，

男：我們相信，這更是一場素質與魅力的競技。

女：讓我們在這洋溢着青春的舞台

男：去感受時代的節拍，

女：去領略古韻的驛動，

男：去暢想美好的未來！

女：讓我們走進藝術，感受文明。

男：讓我們展示特長，提升素質。

合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽，現——在——開——始。

第二項介紹評委老師及評分標準

擔任本次大賽的評委老師有：

李碧華熊興豔

本次大賽比賽規則及評分標準如下：

各位選手以T台秀形式在舞台上巡迴表演各種禮儀動作，評委老師邊觀看邊為各位選手打分。滿分10分：其中

動作標準、規範、整齊。4分

儀態大方、舉止端莊。2分

面帶微笑，精神面貌好。2分

落落大方、形象氣質好。2分

第三項：閉幕詞

男：文明，是社會高飛的翅膀；

女：禮儀，是溝通情感的橋樑；

男：文明，是民族孕育的希望：

女：禮儀，是璀璨明珠的輝煌。

女：曼妙的曲線散發着青春的活力。

男：文明的舉止展現了年輕的風采。

女：希望此次比賽，能夠規範同學們的行為，行禮儀之舉，做文明之人，將文明禮儀這傳統美德發揚下去。

女：讓我們珍惜這一切，

男：讓我們銘記這一刻。

女：讓我們一起用青春創造夢想！

男：讓我們一起代着夢想展翅飛翔！

合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽到此結束。

文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇3

尊敬的教師、親愛的同學們，大家好!今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

如果，我們失去了今日，我們不算失敗，因為明天還會再來。

如果，我們失去了金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在於錢袋。

如果，我們失去了文明，那我們是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦。

文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關係。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。

如何做一個講文明的人呢?其實很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明，這點點滴滴如同甘露，滋潤着每個人的心田。

想必我們的父母或者教師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人。

魯迅先生説：“中國欲存，爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德，要文明做人。

比如，紅燈亮了，你是停下，還是闖?肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖，所以我要大家做個講文明的人。從今日做起，從此刻做起………

我的演進到時此結束，多謝大家!

文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇4

出旗、唱隊歌

老師：“我文明、我懂禮”主題班會現在開始。請主持人上常

主持人甲：中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔子曾説：不學禮，無以立。就是説一個人要有所成就，就必須從學禮開始。

主持人乙：沒錯兒。三國時期，劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業;周恩來總理一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是要和服務員、廚師、警衞員等一一握手道謝，這些都是尊重他人的典範。

主持人甲：中國雖是文明禮儀之邦，你還別説，在講究文明禮儀上中國還真不如外國。曾經有中國代表團去加拿大訪問，在路上踩上了一隻松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看見了，告到了法院。

主持人乙：是嗎?看來文明還真代表一個人的素質，代表所在的社會及國家的面貌。不過你剛才説，我們中國講文明禮儀趕不上外國，我可不贊成。我們當中就有很多講文明、懂禮貌的人和事兒。不信?咱們讓他們來講講。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳夢琦同學上台。

(……同學上台)

(同學講故事)

主持人甲：剛才陳夢琦同學講的這些事兒還真讓人非常感慨，也值得我們學習。可是最近在班裏當時有這麼一個情景：有請邢鶴立等同學帶來的第一場表演。

(同學上台演A場)……

主持人甲：在日常生活中，類似這樣的因為一件小事而導致事態擴大的事兒常有發生。如果我們在發生摩擦之後，多一個微笑，多一句“對不起”，結果又會怎樣呢?

下面有請同學們帶來的第二場表演。兩種截然相反的結果，人員如上。

(……同學繼續表演第二場)

主持人乙：謝謝邢鶴立等同學的精彩表演。看來，文明就是素質，講禮儀就能化解矛盾。

主持人甲：其實，文明禮儀也不高也不遠，就在我們身邊。換句話説，不講文明、不懂禮儀也在我們不經意的一言一行中表現出來。信不信，你自己看看就知道。

請看小品《如此陋習》。

主持人甲：信了嗎?!

主持人乙：別説信了，我好像有時也這麼幹過……

主持人甲：你?哎呀，還當主持人?

主持人乙：好了，別擠兑我了，我知錯了，還不行?我也認識一同學，名叫知錯就改，雖然不講文明不懂禮貌，、但善於改正自己的惡習，會知錯就改哦。你知道美是個啥?

主持人乙：美是個啥?美是文明的行動和語言!美!實在是美!道理誰都懂，可是做起來，特別是日常生活中始終如一地堅持下來，確實有點難。來看看公交車上發生的事件吧!

(組織大家討論發言……)

主持人甲：大家剛才發言很踴躍，也很真實。經過同學們的發言，我也明白了一個道理：文明需要律己，律己需要堅持，文明需要從我做起。下面請看小品：從我做起。

主持人乙：現在馬上要期會考試了，下面聽聽楊眉同學有什麼要和大家説的。

在班會的最後，請大家牢記我們中學生的日常行為規範，做一名文明守紀的中學生!

最後，全班同學：同學們，心要齊，講道德，守紀律，行為規範記心裏，記心裏。

文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇5

各位老師、同學，大家好，我是 班的 。今天我演講的題 目是——《文明起，陋習滅》 。 德國著名文學家歌德曾經説過： “一個人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮 貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高; 不必怨艾自己的力量太 小， 對社會的影響不大。 試想一下， 麪包裏的酵母不是很少麼?可是， 僅僅是這一點酵母，就可以讓麪包膨脹數倍。所以，我們每一位同學 都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作 用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚 的遺產總是包裹着問題被永久寄存，而對未來的奢望必然註定了 挫敗的宿命。 中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的 卻早已與其不符。 禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際 關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的 互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意後，對方還之 你以友好的微笑; 當你遭遇天災人禍時， 朋友會伸出友誼之手援助你。 再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人 際關係的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之 間關係的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，採用不 同的禮儀去交往。 烏申斯基曾經説過："好習慣是人在神經系統中存放的資本，這 個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是 道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他 最好的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步"。 不可置否， 我們的生活中還存在着許多陋習， 例如隨手亂扔垃圾， 用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是 我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之 上。 倘若一個人不注重自身的文明修養， 他也不會有良好的公共文明。 個人文明禮儀是根、 是本。 人要有良好的公共文明必須先從自身做起， 從身邊的小事做起。所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在 立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養。正如古人所説的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個 人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。 那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。 謝謝。