愛心扶貧文藝活動主持詞（通用3篇）

愛心扶貧文藝活動主持詞 篇1

父老鄉親們，大家好！

為了讓城鄉老百姓共享文化成果，奮力推進文化惠民、文化樂民的創新實踐，今天由精心安排和部署，聯合舉辦的《文化扶貧攜手小康》美麗郎川行走進凌笪，在這青山秀水之間，我們期待用活力四射的舞蹈，動人心絃的歌聲，為大家帶來文化的盛宴以及最誠摯的問候！

金秋的時節，天高氣爽，一片豐收的景象。金秋的神州，紅旗飄飄，一片歌舞的海洋。在這陽光燦爛的日子裏，到處充滿了歡樂的笑語，讓我們跟隨動感的音樂，舞出我們的《美麗心情》

感謝舞林樂韻舞蹈隊為我們帶來的精彩表演，下個月，我們將迎來祖國母親六十九歲華誕，六十九年風雨兼程，六十九載光輝歲月，中國大地上發生了翻天覆地的變化，小小的鄉村舊貌換新顏，條條致富路通到家門前，這一切多虧了黨的精準扶貧，讓貧困地區享受到扶持與關愛。今天，葛鵬和袁梅梅將為我們帶來一首原創歌曲《扶貧之歌》，他們用至情至深的演唱，熱情地歌頌黨的惠民政策，掌聲有請：

愛心扶貧文藝活動主持詞 篇2

a：歡快吉祥的“好運來”

b：喜氣洋洋的“好運來”

a：體現着黨心民心的文明生態要建設，使全省農民朋友真切地感受到了“好運來”。

b：一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區農村的希望”文藝晚會的帷幕。

a：一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。

a：各位領導，各位來賓

b：朋友們，xx660萬父老鄉親——

b：歡迎您

a：我們知道，創建文明生態村活動是河北省委，省政府落實“三個代表”重要思想，為農民羣眾辦實事，辦好事的民心工程。

b：這項永不竣工的民心工程，更是全面建設小康社會的有效載體

a：正因為如此，創建文明生態村活動才得到廣大農民羣眾的響應和擁護。

b：這不，來自邢台縣晏家屯村的四位大嫂，就要登台説説她們的心裏話。

2、表演唱《文明行風送俺村》

a：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農民朋友的心聲。

b：是啊!邢台市在創建文明生態村活動中，提出了以生態環境建設為突破口，以硬化，綠化，淨化為工作目標，在改善家民人居環境方面取得了顯著成效。

a：邢台市的各個縣市區，也都是集思廣益，各位有特色。

b：邢台縣把創建活動納入到農村全面建設小康社會的規劃的做法，得到本資料權屬文祕寫作放上鼠標按照提示查看文祕寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學校開設了文明生態課，讓孩子們從小就瞭解文明生態村創建活動的內容和意義。

a：文明生態村的創建活動從娃娃抓起，可以説為該活動深入持久地開展儲備了力量。

b：下面的幼兒舞蹈《向前衝》，就是由邢台縣山區幼兒園的小朋友們表演的，掌聲有請孩子們。

3、幼兒舞蹈《向前衝》

a：謝謝這些可愛的孩子們

b：孩子們的美，美在心靈，美在純潔，這種美就像一個晶瑩剔透，不受任何污染的冰雪世界。

a：下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》

4、豫劇清唱《泌園春·雪》

a：一曲蕩氣迴腸的豫劇清唱，讓我感到了清爽的氣息。更讓我們為祖國的大好河山而深感驕傲。

b：其實，我們的文明生態村創建活動，正是為了這美麗的山河。並且在廣大農村建立新的生活方式，改善人居環境。應該説這是一場偉大的革命。

a：通過這場偉大的革命，促進經濟與社會，農村與城市，人與自然的協調發展。

b：在邢台到的一個小山村，曾發生了這樣一件耐人尋味的故事，請欣賞小品《變遷》

5、小品《變遷》

a：謝謝演員們的精彩表演。

b：也感謝他們帶給大家深深的思索

a：燕趙大地，物華天寶，人傑地靈

b：邢襄熱土，民風淳樸，歷史悠久

a：八百里太行就是八百里的畫廊，綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。

b：歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。

a：有請演員上場

6、二重唱《太行美》

a：美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象，太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行，山因為人的精神而錦繡，人因為山的葱蘢而富裕，人與自然的諧和在這裏得到了充分的體現。

b：下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景緻。7、舞蹈《山野小溪》

a：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創建文明生態村活動結出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的最新體現。

b：接下來有請國家一級演員劉志華為大家表演山東快書《花好月圓》

8、山東快書《花好月圓》

a：欣賞了一段山東快書之後，讓我們掌聲請出國家一級演員劉淑霞為大家表演河北梆子選段《自從來了共產黨》

b：掌聲歡迎劉老師上場

9、河北梆子《自從來了共產黨》

10、舞蹈《在希望的田野上》(直上)

a：堅持以人為本，踐行立黨為公，執政為民，讓我高高擎起“山村農村的希望”的大旗。

b：建立全新的生活方式，建立良好的人居環境，推進三個文明協調本資料權屬文祕寫作放上鼠標按照提示查看文祕寫作發展，讓我們跨上“山區農村的希望”的大道。

a：創建文明生態村活動，是“山區農村的希望”，也是全省所有農民羣眾的希望。

b：讓我們在希望的田野把創建活動，紮實持久地推向新的高度，讓創建活動結出更加豐碩的成果。

a：各位領導，各位來賓，朋友們，晚會到此結束，再一次祝大家——

合：工作順利，捷報頻傳。

再見!

愛心扶貧文藝活動主持詞 篇3

（女）；敬愛的老師們！

（男）：親愛的同學們！

（合）：大家好！

（女）：如果人生是帆，那麼文明就是風。

（男）：如果人生是船，那麼美德就是槳。

（女）：文明的舉止使事情變得容易，

（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。

（女）：文明美德是終生受益的財富。

（男）：我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。（女）：對於我們，知識和能力的獲取是最主要的任務，文明和美德的良性發展則是主要的目標。

（男）：為了讓我校小學生認識到講文明的重要性，並養成良好的文明美德，學校組織開展了這次“美德少年”演講比賽。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，北仔國小“美德少年”演講比賽現在開始。首先有請陳校長講話。

（男）我們披着美麗的春光，在春天裏播下文明的種子。（女）我們乘着和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。（男）讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開，首先讓我們有請三一班周小鋭同學為大家演講《助人為樂，收穫快樂》，掌聲有請！

請四一班陳彩納同學做好準備。

（男）：她演講的精不精彩？（經常）掌聲鼓勵鼓勵下。

泉：“彩雲，你喜歡幫助別人嗎？”

雲：喜歡啊！

泉：你幫助別人，你覺得快樂嗎？

雲:快樂啊！泉：是啊，幫助別人，快樂自己。接下來有請四一班陳彩納同學為大家演講《助人為是一種美德》。請三一班周霜漫做好準備。雲：（演講完後）掌聲鼓勵。

雲：斯大林説，教師是人類靈魂的工程師。

泉：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

合：老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。雲：接下來，讓我們欣賞三一班周霜漫演講《我是尊師孝親好少年》。請一一班周婉琪做好準備。

泉：接下來有請一一班周婉琪同學演講《樹立美德，從小做起》。掌聲有請。請六一班陳彩雲同學做好準備。

泉：自信是一件看不到也摸不着的東西有的人擁有了自信，他們的人生道路就越來越光明瞭；有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在

黑暗和孤獨之中。所以，我們要相信自己。

泉：接下來掌聲有請六一班陳彩雲同學為我們演講《相信自己，別説你不行》。請五（2）班黃曉密同學做好準備。

雲：康泉，你覺得誠實守信的人是怎麼樣的？

泉：我覺得誠實守信的人是這樣的——不屬於自己的東西不要拿；借別人的東西一定要還；答應同學的是一定要做；等等，朔夜説不完的。雲：是的，你説得很對。那就讓我們來聽聽五二班黃曉密同學為大家演講《誠信有禮，積極進取》。請五一班王月榮同學做好準備。泉：黃曉密同學演講的好嗎？（好）把掌聲再次送給她。

雲：接下來有請五一班王月榮同學演講《做一個勤儉節約的孩子》掌聲有請。請二一班黃夢金同學做好準備。

雲：（演講後）掌聲鼓勵。

泉：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，有助於促進家庭和睦，社會和諧，也是現代中國人的基本修養。

雲：社會也十分重視尊老，我國還把每年農曆的九月初九定為老人節。合：所以，我們要尊老愛幼，從身邊事做起。接下來有請二一班的黃夢金同學演講《尊老愛幼》，掌聲有請。請五二班陳曉霜同學做好準備。

泉：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”出處《論語·子

路》。：以自己的行動作為榜樣，讓我們的身邊充滿愛。有請五二班陳曉霜為大家演講《以身作則，愛滿身邊》。請五一班陳立園同學做好準備。

接下來有請五一班陳立園同學演講《做獨立自強的孩子》。掌聲有請。請三二班陳嬌納同學做好準備。

泉：孝順父母

雲:尊敬師長

泉：友愛同學

雲：言行文明

泉：關心集體

合：能做到以上幾點，你就是美德少年了。接下來有請三二班的陳嬌納同學為大家演講《美德少年》。掌聲有請。請四二班陳韻妙同學做好準備。

雲：康泉，你想做個優秀的學生嗎？

泉：想啊！

雲：那你知道怎麼做才能做到優秀嗎？

泉：不是很清楚。

雲：那我們來聽聽四二班的陳韻妙同學講述《做個優秀的少先隊員》好嗎？

泉：好啊！掌聲有請。請一二班陳冠熹同學做好準備。

雲：接下來有請一二班陳冠熹同學演講《尊師愛友》。掌聲有請。請四二班陳木梨同學做好準備。

泉：接下來有請四二班陳木梨同學演講《爭做尊師、孝友、勤奮的好少年》。掌聲有請。請六一班黃康泉同學做好準備。

雲：居里夫人的原則是：無論任何困難，絕不屈服。所以我們要做個自立自強，勇敢向前的孩子。現有請六一班的黃康泉同學演講《自立自強》掌聲有請。請學前大班陳培庚同學做好準備。

泉：接下來有請學前大班陳培庚演講《尊師孝親》。掌聲有請。請二一班陳玉婷同學做好準備。

雲：老師，用親勤的雙手打開知識的門窗；

泉：老師，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；合：老師既平凡又偉大；既嚴厲有慈愛。

泉：接下來有請二一班陳玉婷同學為大家演講《尊敬老師，孝順親人》。請四一班王婷雅同學做好準備。