國中校園廣播主持稿精選範文四（精選15篇）

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇1

男：又到了乒乓知識問答的時間。我要來考考你了，你知道我們用的乒乓球拍為什麼正反兩面顏色不同嗎?:

女：恩。。。這可真難倒我了。就請你這位乒乓小博士來為我們大家揭曉答案吧!

男：其實這個是國際乒聯硬性規定的，説到這條規定的來源，就不得不提到我國選手——樑戈亮，樑戈亮打的是一面反膠一面長膠，兩面都是紅的。動作一快，讓人反應不過來到底是哪面擊的球，造成失誤。所以後

(國際乒聯)就硬性規定了球拍膠皮必須一面紅，一面黑。

女：厲害，厲害!真不愧是兵乓小博士。我們小腦袋裏的乒乓辭典又多了條小知識。

男：別急，別急!我還有點小小的補充。是關於我們學校第二屆乒乓球比賽的。為了豐富課餘生活，培養學生的興趣愛好，推廣乒乓球運動的發展，　11月1日　至3日，我校舉行了第二屆乒乓球比賽，這次比賽異常激烈，運動員們發揚了頑強拼搏的精神。經過四天的激烈角逐，甲、乙、丙組的前三名出爐。團體冠軍分別是四4班、五1班和六6班。

女：謝謝乒乓小博士，不僅給我們帶來了豐富的乒乓小知識，還讓我們瞭解了校園乒乓運動新動向。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇2

男：今天的D2之聲由我們倆為大家介紹在加拿大期間的修學趣聞。

女：我先來為大家介紹下我們所在城市哈利法克斯吧。她是加拿大新斯科舍省省會和最大城市。大西洋沿岸諸省中最大的港口城市。位於新斯科舍省南的一個半島上，瀕大西洋，世界最深不凍港之一。由於其戰略位置，被稱為“北方門户”。這裏有一座濱海大型倉庫改建的博物館，展示新斯科舍省人與海洋的互動關係。這裏有二次大戰後除役的Sackville號戰艦及好幾條船的模型，包括世界知名的泰坦尼克號(Titanic)。

男：哈利法克斯同樣也是新斯科舍省的重要軍事基地。當時英國人Cornwallis建立哈利法克斯時，預知此地將會成為新斯科舍省的重要軍事基地，便在市內的山上築了一座有護城河的城堡，(Halifax Citadel National Historic Site)，以抵禦法國人的進攻。在一八二五年將城堡改建為具有歷史價值的軍事博物館，裏面收藏着過去英軍和現在新斯科舍省軍隊使用的武器、裝備。每天中午12時，這裏有穿着傳統制服的士兵鳴炮供市民對時，二百年來從未間斷過。

女：加拿大是全球最適宜居住的國家。愛德華王子島(Prince Edward Island)就是一個典型的代表。它位於聖勞倫斯灣南部，素有“海灣公園”之雅稱。寧靜的道路、如詩如畫的小漁村、白色牆面的教堂以及高聳在海邊孤立的巖石上的燈塔，無不展現出一幅幅秀麗的畫卷。

男：你知道愛德華王子島為何如此有名嗎?主要因為《Anne of Green Gables》這篇名著，它可是加拿大的“紅樓夢”。我們走進綠色小屋，就像走進書中所描繪的場景，在樹林深處有一座白綠相間的小木屋，外面圍着白色柵欄，這就是安妮的小木屋。我們饒有興致地參觀了安妮的教室，逛了時裝店，19世紀末流行的各式服裝深深吸引了我們的眼球。

女：吳若愚，你知道我現在最大願望是什麼嗎?

男：你就別難為我了，快告訴我吧。

女：就是回到加拿大和我的加媽加姐一起過聖誕呀。

男：對了對了，那樣的聖誕一定會非常難忘!就像那隻可愛的Easter Bunny 一樣。

女：在加拿大度過的那個Easter非常令人難忘。那個週日一早，兔子Bunny就跟我們玩了一個遊戲——尋找彩蛋。 Easter Bunny雖然不會藏彩蛋，但他很聰明，它在蛋上寫上了我們的名字，便於我們來區分。於是，我和Matthew提起媽媽給我們的小籃子，先抓起了很多顯而易見的彩蛋。接下來，就找那些隱蔽的地方了，如電視和電腦後面、微波爐上面、相框後面、窗簾後面、作為裝飾物的瓶瓶罐罐裏面……最後，當我發現酒杯裏Matthew的彩蛋時，我們各找到了27個! 同學們來猜猜，下一次Easter Bunny會把彩蛋藏在哪裏呢?

女：誒，吳若愚，我有個提議，你在加拿大打了那麼多場的冰球，趁此機會，給我們大家介紹介紹吧。

男：冰球是世界上最令人興奮的集體運動之一，當然，更是速度最快的一種。冰球在加拿大十分盛行，這項瘋狂的運動集技術、平衡能力和體力於一身，是一種高速而充滿衝撞的項目。冰球運動是以冰刀和冰球杆為工具，在冰上進行的一種相互對抗的集體性比賽項目。比賽時，雙方上場隊員各6人，比賽分三局進行，每局20分鐘，中間休息15分鐘，進一球得1分，得分多者為勝。1856年，冰球運動的第一次比賽就是在哈利法克斯舉行的呢。

女：看來你對冰球還進行了不少研究嘛。接下來讓我們一起來聽首好聽的歌吧。“Heal the world”

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇3

男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲欄目，這次新聞袋袋褲要向大家介紹法律知識，主題是------《學法、懂法、做守法的小公民》。嘿，程遠方，你知道　12月4日　是什麼日子嗎?

女：當然知道啦!每年的　12月4日　是我國的法制宣傳日嘛!

男：答對了。俗話説得好：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

女：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民羣眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

男：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衞者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和後備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的國小生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

女：鄧小平爺爺説過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

男：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架鬥毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七) 進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

(八) 其他嚴重違背社會公德的不良行為。

女：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衞能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衞方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裏，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

男：同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏學習，為我們今後的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。

女：只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親......

男：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇4

男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲欄目，這次新聞袋袋褲要向大家介紹12.9學生運動，主題是------《繼承優良革命傳統，弘揚愛國主義精神》。

女：今天是　12月9日　，是偉大的12.9運動75週年。75年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被夷為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。

男：中國共產黨於　1935年8月1日　發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。　1935年12月9日　，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威。學生們高呼"打倒日本帝國主義"，"停止內戰，一致對外。"等口號。學生的示威得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷和逮捕了許多學生。

女：　1935年12月10日　，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總，準備發動更大規模的鬥爭，　12月16日　，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威。北平市學生和市民及各界人的示威得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府—南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席捲中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

男：12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

女：同學們，12.9運動已經過去75年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12.9這個神聖而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略.。

男：同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有着強大的國防力量和經濟基礎的，具有着偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

女：同學們，你們是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，你們肩負着中華民族復興和發展的使命。讓我們踏着先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更加強大，更加美麗，更加昌盛!

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇5

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男、女：大家早上好!

女：隨着這開場曲的響起, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自日勇中隊的。

男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自日勇中隊。

女：今天D2之聲的第一個欄目是《新聞袋袋褲》。

男：11月24日下午，我們學校隆重舉行了辦學成果展示活動。吸引了來自紹興、揚州、蘇州大市範圍以及園區共七十多所知名學校的校領導、骨幹教師，共計三百多人蔘加了本次成果展示活動。

女：是呀!本次活動還邀請全國知名教育專家、國家督學　成尚榮　先生以及園區教育局、教研室領導親臨學校展示現場，共同分享學校的成功喜悦。活動中，學校全方位、多層面地向來賓展現了學校近年來在辦學方面的巨大收穫。

男：本次活動展示，既安排了語文、數學、英語等常規課型，學校還將近年來在心理、綜合、藝術、乒乓、拉丁等專業課和特色課研究中取得的經驗隆重推出。課堂上，老師與學生真誠互動，快樂溝通，自然引領，帶給學生一次又一次情感的高峯體驗，同時讓學生在不知不覺中獲得思維的提升，能力的發展，個性的放飛。學生收穫着快樂，收穫着成長，也收穫着心靈的豐盈。

女：在接下來的學生論壇活動中，同學們展現了D2學生“會生存,會做人，會學習”的現代化文明素養，以及融入D2大家，不斷張揚生命激情的最美風采。本次學生論壇的主題是《多彩生活添和諧，繽紛校園享圓融》，來自五、六年級的十名同學，從學校的家族建設、九小活動、五大節日、三會學習以及赴加修學、浸濡學習、JA課程、研究性課程學習等方面侃侃而談，妙語連珠，從中讓台下的老師深深感受到D2學生既在傳統中汲取着營養，也在國際化視野中開拓心胸，D2文化深入到學生生活的每一個角落，學生在和諧交往中，獲得一顆“中國心”，一雙“世界眼”。在現場互動環節，應邀而來的嘉賓　成尚榮　先生現場出題，學生稍作準備，圍繞話題進行現場作答，每一個學生激情澎湃，或聯繫自己親身生活，或聯繫學習所得，或聯繫成長感悟信手拈來，讓會場氣氛再起高潮，博得整個會場一陣高過一陣的掌聲和叫好聲。學生的全面素養毫無爭議地征服了在場的每一位嘉賓與老師。

男：瞭解了學校內的重要活動，下面我們來一起欣賞一篇美文吧!

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇6

甲：尊敬的老師、親愛的同學

乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!

甲：我是五(2)中隊的

乙：我是五(2)中隊的

乙：願我們的廣播給大家的業餘生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之餘為你帶來歡笑和舒心。

《校園芳草地》

【甲】和煦的春風吹拂着我們的面龐，陽光明媚的X月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最後一週的星期一，為全國中國小生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中國小生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進他們健康成長。

【甲】今年是第十五個“全國中國小生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中國小要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。

【乙】研究部門公佈的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現在，中國小生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。

【甲】據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害着青少年身心健康。

【乙】國小時，正是我們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

【甲】我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記!

【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記!

為此，因此我班倡議同學們做到以下幾點：

【乙】1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

【甲】2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。

【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道?

【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

【甲】星期天，去郊遊，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽台翻筋斗。

【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。

【甲】家裏人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

【乙】同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

音樂《do re mi點歌台》

【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員周。

【乙】 我是本期播音員王X。

【齊】我們下次再會。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇7

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男、女：大家早上好!

男：又是一年春來到，漫步在我們的校園，百花齊放。

女：是呀!在我們的校園裏玉蘭花開的爛漫，山茶花開得奔放，海棠花開得嬌豔!

男：作為D2學子，我們由衷自豪!

女：伴着這首激奮人心的《紅星歌》, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五(6)正勇中隊的郝思雯。

男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自五(6)正勇中隊。

女：今天的D2之聲有這樣四個版塊組成：

男： 首先由德育處薄主任為我們進行文明城市的動員講話。

女：然後是專題時間：瞭解我們的祖國的國歌、國旗、國徽;

男： 之後請同學們欣賞美文：《紅領巾心向黨》;

女：最後是 健康茶餐廳。

女：翁雨堯，你發現了嗎?在我們到處都有這樣的廣告語：你我文明一小步，城市文明一大步。男：我也經常看到，比如：您的文明素養，展示名城形象。讓千年文化與現代文明交相輝映等，每每讀到這些創建文明城市的廣告用語，我都要多讀幾遍，希望文明從我做起!

女：你真了不起，我們大家也要向你學習!説到文明城市，我要考考你了!你知道我們是哪年被評為全國文明城市的嗎?

男：這個難不倒我，我們是20xx年被評為全國文明城市的，我還知道今年是保持“全國文明城市”榮譽三年一度的複評之年，我們園區還將在全國文明城市複評迎檢中發揮示範作用，力爭率先創建成為x市首批“文明城市示範城區”。

女：我為我們生活在園區而感到自豪!作為園區二實小的學生，我覺得我們也應該積極參加到這項活動中來!

男： 好，下面就請我們的德育處主任薄老師進行關於文明城市的動員講話。

薄老師講話

音樂(少年少年祖國的花朵)

男：是呀!您的每一個文明舉止，都在描繪城市的美麗彩虹。感謝薄主任的精彩動員!

女：文明讓我們從愛祖國開始!翁雨堯，你知道我們的國歌的全稱是什麼嗎?

男：中華人民共和國國歌，名為《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，聶耳作曲。《義勇軍進行曲》本為電影《風雲兒女》主題歌。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定以《義勇軍進行曲》為代國歌。後經歷歌詞修改、恢復，最終於20xx年3月14日，中華人民共和國第十屆全國人民代表大會第二次會議正式將《義勇軍進行曲》作為國歌寫入《中華人民共和國憲法》。

女：每個星期一我們學校都會進行升國旗的儀式，每每唱着國歌“起來!起來!起來!

我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，前進!冒着敵人的炮火，前進!前進!前進!進!”我都激動不已!

男：我又何嘗不是呢!説起升旗，讓我也來考考你。你知道在升旗時，我們應該注意些什麼嗎?

女：舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，並可以奏國歌或者唱國歌。

男：大家應該用這樣的行動來表達我們對祖國的尊重!

女：在國歌聲中，五星紅旗冉冉升起!看着那象徵革命的紅色旗面。我熱血沸騰!

男：郝思雯，你知道旗面上的五顆星有什麼象徵意義嗎?

女：我知道的，我想我們每個國小生都應該知道。國旗中的大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。四顆小星各有一尖正對着大星的中心點，其間的位置關係象徵着中國共產黨領導下的革命人民大團結。

男：瞭解了國歌、國旗的知識，現在讓我們來談談國徽，郝思雯，你對國徽知多少?

女：我知道國徽的圖案內容為中華人民共和國國旗、天安門、齒輪和麥稻穗。

男：你知道中華人民共和國國徽藴含的內容嗎?

女：這個我還特意查閲了資料。中國的新民主主義革命是從五四運動開始的，到1949年取得勝利，建立了中華人民共和國，天安門是“五四”運動的發源地，又是中華人民共和國成立時舉行開國大典的盛大場所，用天安門圖案作新的民族精神的象徵，用齒輪、麥稻穗象徵工人階級與農民階級;用國旗上的五星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，表現新中國的性質是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

男：國歌、國旗、國徽是多麼的神聖，它是我們祖國的象徵!中國共產黨的象徵!作為新時代的花朵，我們應該感謝祖國給了我們這麼好的環境，下面請大家欣賞我班田文康同學的文章《紅領巾心向黨》。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇8

放飛理想 希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝

卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為 理想。一個最美的字眼!

理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現 在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後，才漸漸地明白： 理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説： 有志者，事竟成 。我相， 只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。 讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

補充：

謝謝採納，敬請追問

追問：

謝謝呵 這個寫過了

還有好的嗎?

回答：

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向 理想、團結、自強、成材 。一種團結奮 進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

追問：

簡短一點 好唄 濃縮就是精華

回答：

功的背後

人人都羨慕成功,因為成功不僅可以帶來心靈的安慰,更可以帶來物質的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背後是什麼呢?

成功的背後是坎坷不盡的山路;

成功的背後是堅持不懈的奮鬥;

成功的背後是辛勤的雙手;

成功的背後是艱難的步伐;

成功的背後是無數次的失敗與挫折.

青 春

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷裏撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕彷彿猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有着美好憧憬,有着豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春並不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的並不是自己,還有所有關心你的親人.

青春期的我們應處於熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日鬱鬱寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界裏,這樣不但對自己的人際關係不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什麼意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段裏,讓我們一起奮鬥吧!相信明天會更好的!

獻給老師的一首詩

不是船卻能載人遨遊知識海洋

不是火卻能將每個學生的人生目標照亮

不是陽光卻能呵護萬人成長

不是雨露卻能滋潤着幼苗長壯

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇9

今天廣播的主題是《家的温暖》。

家是什麼?家是一份重擔，家是一份責任;家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家還是一件舊風雨衣，只有在狂風暴雨之中才能更體現它的真正價值。每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我温暖!寒冷的冬天，媽媽給我添衣;每天早上，爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子這每一個細節，都温暖了我，給了我前進的動力!

記得那是一次單元測驗，我本以為可以考個好成績，可是當試卷發下來時，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎麼這麼差，我頓時感到天彷彿塌了下來又考砸了!看着同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛裏打轉。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那些題目!可那只是期望而已!

我垂頭喪氣地走在回家的路上，彷彿身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰濛濛的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路燈下變長，變短，變長，變短我彷彿已走過了二萬五千裏才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，心裏想：如果説出了自己的成績，肯定會被大罵一頓，而且會讓爸爸媽媽失望，這該怎麼辦呢?我忍不住哭了出來，爸爸，媽媽見此狀況，明白了一定是我考試沒考好。但出乎意料的是爸爸媽媽並沒有批評我，而是一如既往地鼓勵我，對我説：孩子，成績並不重要，重要在於過程，我們相信你!漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你!看着他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過雲霧，把一切都照亮了，我一定會成功的!

家是堅固的小船，在困難時駛向彼岸;家是拂面的春風，在懦弱時帶來希望;家是冬日的陽光，在失望時帶來温暖。

我也有一個幸福的家，有着愛我的爸爸和媽媽。爸爸是我學習上的好老師，他十分關心我的學習。我是個小粗心，每次做完作業，爸爸都要一絲不苟地檢查，一點點小小的錯誤都逃不過他鋭利的眼睛。每次他發現了錯誤，就耐心地幫助我分析做錯的原因，以免以後再錯。有一次，一道數學題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，舉例子幫助我理解。燈光下，我看見爸爸頭上又增添了幾許銀色的華髮。媽媽是我生活的管理員，對我的生活照顧得無微不至。記得我第一次獨自睡覺的時候，心裏非常害怕，半夜裏老是使勁地蹬被子，幸虧媽媽三番五次地起來看我，一次又一次地給我蓋好被子，我才沒有感冒。早晨起來的時候，看見媽媽無精打采的模樣，我心裏很難過。這是媽媽默默無聞付出的愛，彷彿一瓶陳年的老酒，散發着濃濃的醇香。我深知，這點點滴滴都是家給予我的温暖，都是爸爸媽媽給予我的愛。

在我們身邊有很多很多温暖的事，讓我們看看下面這位小主人公的精彩故事吧!

記得有一次，爸爸媽媽帶我去成都玩，一天半夜裏我突然發了高燒，爸爸媽媽很着急，附近沒有醫院，爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾裏遠的一家醫院，我迷迷模模的睜開眼睛看見他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流。不一會兒就到了醫院，經過醫生檢查後説吃點藥就行了，爸爸聽了才鬆了一口氣.讓我感覺心裏暖暖的。

家是一杯暖意綿綿的茶，給你帶來絲絲縷縷的清香和暖意;家是一片音樂世界，那裏有無盡的和諧美滿的音符;家是一張早已泛黃的老照片，留給你無限的思索和懷念。 讓我們愛這個温馨幸福的家，讓愛永遠住我家!

時間過得可真快呀!不知不覺又到了和大家説再見的時候了。歡迎大家收聽，下期我們同一時間不見不散。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇10

男： 20xx年9月份的第三週(也就是9月11～17日)為全國第十四屆推廣普通話宣傳週，此次推普周的主題是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

女：同學們，我們中華學子的母語是漢語，她是我們民族的根，精神的根。在漢語中，積澱着深厚豐富的優秀傳統文化，有着孔孟之道，屈原之精神，老莊之瀟灑，孫子之兵法。也有着“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽，有着“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的豪壯，有着“採菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，有着“曲徑通幽處，禪房花木深”的禪意。母語有着太多的文化積澱，是我們必須傾注心力呵護並學習的。

男：漢語作為世界上歷史悠久的、發展水平最高的語言之一，隨着我國國際地位的日益提高，它在世界上的影響也越來越大，被列為聯合國的六種工作語言之一，成為僅次於英語的國際交流用語。據有關資料顯示，為了更好地瞭解中國和研究中國，目前世界上有三千萬外國人在學習漢語，不少外國大學都把漢語列為第一或第二外語，而直接到中國來學習漢語的留學生也越來越多。由此可見，學習普通話的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲!

女：我國從1955年就開始提倡語言文字的規範化，憲法中明確規定：國家推廣全國通用的普通話。此外，在20xx年1月1日，《國家通用語言文字法》正式施行，規定了普通話和規範文字作為國家通用語言文字的法律地位。如今，傳承母語的接力棒已經交到了我們手上，學好語言，規範文字，實現文字的標準化，我們任重而道遠。

男：我們學校也十分重視普通話的推廣工作，校園裏的各種普通話宣傳標語，時刻提醒着我們：“學好普通話，靠你靠我靠大家”。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。普通話已經成為了我們的課堂語言、校園語言，不過我們還要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，讓家人和你一起講普通話。同學們，你們能做到嗎?

女： 同學們，就讓我們一起呵護母語，説好普通話，字正腔圓，抑揚頓挫，讓普通話成為最美麗的語言!

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇11

音樂(《安妮的仙境》)

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男、女：大家早上好!

男：在這金風送爽的季節

女：在這瓜果飄香的季節

女： D2之聲又如約而至了。

男：我是今天的主持人，來自五(6)正勇中隊的。

女：我是今天的主持人，同樣來自五(6)正勇中隊。

男：今天的D2之聲由這樣幾個版塊組成

女：【新聞袋袋褲】【做守法的小公民】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】

男：下面先請大家收聽由沈禾欣、王雨桐為大家帶來的新聞袋袋褲。

女：輕鬆來運動 享品質教育 快樂促健康 為人生奠基

為豐富校園課餘生活，營造健康向上的校園文化，20xx年11月1日，我們學校舉行了第八屆田徑運動會。

11月1日的田徑賽場上秩序井然，同學們以班級為單位，排着整齊的方陣進入操場，他們以矯健的步伐、響亮的口號拉開了此次運動會的帷幕。

本屆運動會中，運動健兒們秉持着“友誼第一、比賽第二”的精神，積極參與各個比賽項目，在賽場上，他們勇往直前，一次次超越自我，因為堅信着勇者無懼;在起跑線上，他們目光冷峻而熱烈，因為知道成功就在前方，在終點線上，他們放聲歡呼，因為明白成功來之不易。在發令槍的響聲中、同學的助威吶喊聲中，他們盡情揮灑汗水，盡顯運動健兒的風采。裁判員老師們本着“公平、公正、公開”的原則，嚴格裁決。整個運動會高潮迭起，精彩紛呈，成果輝煌。運動會上共5人次破校最高記錄。

相信D2學子定會以拼搏的精神、健康的身心全心享受品質教育，為人生奠基!

男：徜徉秋日美景 體驗團結力量

雲淡風輕,秋意融融,同學期盼已久的秋季綜合實踐活動如約而至。11月2日，五年級組全體師生來到盤門景區，進行秋季社會實踐活動暨心理拓展活動。同學們以班級為單位開始了“拷貝不走樣”的活動。在活動結束後，各班的　班主任　老師還引導孩子們討論：在接收到信息的時候你是怎麼想的?你們團隊成功地傳遞了信息了嗎?問題在哪裏?通過討論、交流同學們明白了團隊間的溝通和協作是多麼重要!

徜徉秋日美景，體驗團結力量。在這充實的一天裏，大家不僅領略了山水間的美景，還通過兩項心理拓展活動，感受到了團結的重要性。

女:同學們都喜歡做遊戲，而遊戲要有規則才不會亂套。生活中，規則也是必不可少的，這就是國家的法律。我們只要遵紀守法，就可以便捷我們的生活。李京倫，你知道應該怎麼做才能算是遵紀守法嗎?

男：當然知道了!作為國小生，我們首先要熟知《國小生守則》，其次要從某個方面去接觸法律，每一個公民都應該懂法、執法，並能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身利益。我們還應該經常仔細閲讀《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法規，增強法律意識。

女：説的沒錯。除了學習法律知識，我們還應該在實際生活中培養正確的是非觀念。有一個家庭，爸爸經常把家裏裝飾成百貨大樓，媽媽帶着4歲的玲玲“逛商場”。走了幾圈後，媽媽會趁女兒不注意偷偷藏起來，而扮演壞人的爸爸就會用各種理由讓玲玲跟他走。每次遊戲結束後，玲玲的爸爸媽媽都會對她的正確做法提出表揚，也會批評她錯誤的選擇。此後，爸爸媽媽還會設出各種情景，培養玲玲的是非觀念。慢慢地，玲玲在5歲多時就比同齡人機靈的多，辨別是非的能力更是高於他們之上。

男：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該為國家的和平獻一份力，管好自己，不能走上犯罪的道路。

女:讓我們在歌聲中當好自己的守護天使，下面請聽歌曲《我們是陽光下好少年》

男：《健康茶餐廳》，健康生活你我他，有請許醫生。

男：感謝許醫生。

結束語：

女：伴着優美的旋律，不知不覺，我們的節目已經接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家説再見的時候了。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇12

甲：點擊學校生活，感受校園精彩;

乙：放飛青春夢想，打造陽光生活。

合：菁——菁——校——園。

甲：在這熟悉而又温暖的音樂聲中，我們“菁菁校園”廣播站又和您見面了。

乙：各位老師同學們，大家好!今天是9月28日，星期三。

甲：我是主持人： 。

乙：我是主持人： 。

甲：今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事。

乙：施一公1967年5月出生在一個知識分子家庭，父親畢業於哈爾濱工業大學，母親畢業於北京礦業學院，施一公的名字帶着深深的時代烙印：父母親給他取名“一公”，希望他“一心為公”。1985年被保送到清華生物系。清華園裏的他學習成績年年名列全年級第一。1989年，他又以第一名的成績提前一年畢業。在出色完成生物系課程的同時，他還獲得了數學系的學士學位。

甲：施一公注重全面發展，他永遠充滿激情，永遠樂觀，永不服輸。在高中期間，他就練習長跑，練過的項目從800米到1500米，再到3000米。進入清華後，由於長跑隊只招收專業運動員，施一公便轉練競走，從5000米到1萬米。他還在校運動會上創下全校競走項目的紀錄。一直到1994年，在他大學畢業5年後，這個紀錄才被打破。

乙：1990年年初，施一公赴美深造，在全美一流的約翰·霍普金斯大學醫學院攻讀生物物理學及化學博士學位。施一公初到美國時，最先發現的差距就是英語不行。他給自己規定每天背25個新單詞。科研上，他勤思苦幹，持之以恆。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量，他的科研能力迅速提高。1997年4月，他還未完成博士後研究課題，就被普林斯頓大學分子生物學系聘為助理教授。

甲：普林斯頓大學給他提供了面積達200平方米的實驗室和近50萬美元的啟動基金。在當時，這樣的待遇是很多人都無法企及的。良好的科研條件和機制為施一公提供了施展才華的空間。短短9年間，他就獲得了普林斯頓大學最高級別的教授職位，並很快成為學校分子生物學系的領軍人物。

乙：施一公選擇癌症作為自己的主攻方向，研究的課題是：細胞凋亡和癌症發生的分子機理。致癌原因一直是全球科學家致力研究的目標之一。20xx年，由於破解了這一類生命科學之謎，當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學會頒發的“鄂文西格青年研究家獎”，成為這一獎項設立20xx年以來首位獲獎的華裔學者。迄今為止，施一公已在國際權威學術雜誌發表學術論文100餘篇。

甲：在普林斯頓，學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅，他擁有15畝土地，一對龍鳳胎兒女。事業的成功也給施一公教授帶來了優越而幸福的家庭生活。

乙：然而，面對廣闊的事業發展前景，面對優越的生活條件，施一公卻作出了一個讓許多人為之驚訝而敬佩的決定：放棄這一切，全職回國，回到母校清華。在他看來，“愛國是最樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢?”

甲：回到清華後，施教授開始了事業的新徵程。他還是像學生時代那樣充滿激情，現在每天都早上都很激動，又是新的充實的一天，又可以做很多事情。當你很有理想、心情愉快的時候，就覺得特別有勁。”

乙：儘管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件，但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情，施教授説：“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學，都與美國一流大學有相當的差距，中國正在為此而努力。我會發自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發展付出更多。”

甲：施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規劃，利用清華有限的資金和空間，精打細算找出一些發展前景廣闊的生命科學學科和專業方向，並利用他的號召力，吸引更多世界優秀人才加入。

乙：經歷攀登的艱辛，山頂總會有無盡的風光。施一公後來回憶道：“1萬米競走要繞操場走25圈，每走一圈都要打一次鈴，提醒你必須要堅持。這不僅是一個體育項目，還是意志品質的鍛鍊，這種鍛鍊讓我在以後的學習和工作中都受益無窮。”

甲：如果僅僅因為科研，施一公不會回來。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力，為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力，能培養一批人才，為國家的發展和社會的進步做出一些貢獻。

乙：他在為自己的理想奮鬥的同時，心裏還裝着一些自己之外的東西，以天下事為己任，驅使他往前走。

甲：同學們，讓我們以施一公教授為榜樣，懷揣着理想，在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備着!”，用實際行動為自己的理想而奮鬥，為祖國美好的明天盡一份力。

乙：時間過得真快啊!本期節目又到了該説再見的時候了。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱，給你帶去無盡的歡樂。

乙：傾聽別人的故事，書寫自己的人生!下週三《名人軼事》欄目再見!工作16個小時以上。他自己説：“回到清華後，我每天早上都很激動，又是新的充實的一天，又可以做很多事情。當你很有理想、心情愉快的時候，就覺得特別有勁。”

乙：儘管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件，但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情，施教授説：“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學，都與美國一流大學有相當的差距，中國正在為此而努力。我會發自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發展付出更多。”

甲：施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規劃，利用清華有限的資金和空間，精打細算找出一些發展前景廣闊的生命科學學科和專業方向，並利用他的號召力，吸引更多世界優秀人才加入。

乙：經歷攀登的艱辛，山頂總會有無盡的風光。施一公後來回憶道：“1萬米競走要繞操場走25圈，每走一圈都要打一次鈴，提醒你必須要堅持。這不僅是一個體育項目，還是意志品質的鍛鍊，這種鍛鍊讓我在以後的學習和工作中都受益無窮。”

甲：如果僅僅因為科研，施一公不會回來。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力，為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力，能培養一批人才，為國家的發展和社會的進步做出一些貢獻。

乙：他在為自己的理想奮鬥的同時，心裏還裝着一些自己之外的東西，以天下事為己任，驅使他往前走。

甲：同學們，讓我們以施一公教授為榜樣，懷揣着理想，在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備着!”，用實際行動為自己的理想而奮鬥，為祖國美好的明天盡一份力。

乙：時間過得真快啊!本期節目又到了該説再見的時候了。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱，給你帶去無盡的歡樂。

乙：傾聽別人的故事，書寫自己的人生!下週三《名人軼事》欄目再見!

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇13

男：又到了乒乓知識問答的時間。吳婧文，我要來考考你了，我們在看世界乒乓球錦標賽的時候，每一項比賽的冠軍都會舉起一座獎盃。請問，這些獎盃分別叫什麼名字呢?

女：恩。。。這可真難倒我了。就請你乒乓小博士來為我們大家揭曉答案吧!

男：這些獎盃分別叫“斯韋思林杯”，“馬賽爾-考比倫杯”，“聖-勃萊德杯”，“吉-蓋斯特杯”,“伊朗杯”,“波普杯”，“茲-赫杜塞克杯”。

女：厲害，厲害!真不愧是兵乓小博士。我們小腦袋裏的乒乓辭典又多了條小知識。

男：別急，別急!我還有點小小的補充。世乒賽的所有獎盃都是流動的，獲勝者只在獎盃上刻上自己的名字。各項冠軍的獲得者，只能將獎盃保存到下一屆世乒賽開賽前。只有男女單打冠軍可以將獎盃永遠保持。

女：謝謝乒乓小博士給我們帶來這麼豐富的乒乓小知識。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇14

(男)在清水巖山下，蓬萊溪南濱，

綠水如帶縈，青山展翠屏，

美麗的校園，幸福的八中

理想在這裏起步，夢想在這裏翱翔。

(女)五十七年前，這裏還是荊杞之地

山裏的孩子，

在稻香中入夢，在茶香中幻想

山外的大海在夢中奔騰翻湧，

青春的脈搏應和着天風海濤的共鳴

(男)那一年，海外回來一位老華僑，

他的容顏矍鑠中透出滄桑

他的話語沉着而有份量

他説：落後的家園需要現代的文明

(女)“要健民辦醫院，要強國辦學校!”

(合)“要健民辦醫院，要強國辦學校!”

(女)他立下的校訓意味深長：

(男合)“勤敬”——

(合)勤而有方，敬業奉獻!

(女)從此，蓬萊仙境增添了朗朗書聲，

(男)從此，僑鄉奏響了現代教育激昂樂章

(女合)校主的名字叫柯進來。

(合)進身有望，來日方長。進身有望，來日方長。

(女)五十七年是一首催人奮進的詩篇;

五十七年是一曲蕩氣迴腸的進行曲;

五十七年是一幅震撼人心的美麗畫卷;

(合)現在的溪安八中，

以創優達標、躋身名校為目標，

正一年一個台階，幾年一個大跨越。

故事

(男)我曾經是一名後進生，

自卑是我的心態，孤獨是我的伴侶，

師長們一次次安慰、一次次的鼓勵，

讓我重新感受到了學習的快樂。

我心懷忐忑地參加了學生社團，

社友們的包容互動，

讓我重新找回了自信。

菁菁校園安撫了我躁動的心靈，

殷殷師恩點燃我青春美麗火焰

(女)我來自一個貧困的家庭

曾經為自己的家境而悲傷

曾經為未來感到很迷惘。

學校及時為我減免了學費

僑親向我伸出了幫助的雙手

社會很多人給我送上關愛的款項

現在我要説，

我的花季也是陽光燦爛，

我的雨季也有鮮豔的霓虹

(男)我是一位獨生子，

驕寵是我的甜食，脆弱是我的名字

我曾經很霸道，也曾經很無助。

在八中，我學會了合作學會了感恩

知識成了我的美食，書香成了我的佐料

……

(合)身在八中，

可以深切地感受到，

從領導到老師，

每一個人都真心的關心我們，

幸福的八中，每天都有幸福的故事上演。

暢想

(男合)站在校標前，我想，

八中的歷史就是一片羣星璀璨的天空;

八中的將來必定是一艘劈波斬浪的巨輪。

現在我們以八中為榮耀，

將來我們是八中的榮耀。

(女合)但是，不管走到哪裏，

我們依戀校園中那一陣風那一陣雨

不管什麼時候，我們感恩僑親

慈善成為美德，奉獻成為風尚

你們是我大愛的榜樣

(合)讓我們堅定前行，

用成績點燃激情的夢想，

用激情續寫發展的篇章，

用發展共譜嶄新的輝煌。

國中校園廣播主持稿精選範文四 篇15

新學期開始第五次播音。我是高二5班主持人王楚源。

新學期的緊張學習已經過去一週，在過去的一週中，在全體同學的共同努力下，我們學校展現出新學期良好的風貌。

在新學期中，要想保證學習狀態，很多學生一直在苦苦地尋求着答案，但卻“枉以執着而不得徵”——其實，學習狀態並不是直接靠學習來保證的。

怎樣保證學習狀態呢?需要以下四個要素：

一、要遵規守紀。

對於一名學生來説，守紀是根，求知是本，根不紮實，本就會搖擺不定。試想，作為一名學生，如果三天兩頭的惹事生非，隔三差五的上差下錯，哪裏還能有穩定的心態專注於學習。其實，很多錯誤本就是一些雞毛蒜皮的“小事”，問題不在於克服的難度上，而是在於克服的態度上——不服管教，對老師“無所謂”;不聽叮囑，對家長“不在乎”。歌德講：“只有敢於宣稱自己是受限制的，才會感到自己是自由的。”掙斷線的風箏不僅得不到自由，反而會一頭栽地。我們知道，NBA中很多球員的薪金都是遠遠高於教練員的，但是他們也要服從教練員的管教，否則，只能要麼被雪藏冷凍，要麼被交易走人，因而他們會更加樂於配合，以便發揮出自己的最大潛能。所以，“謹慎比大膽要有力量得多”。

送給大家一首周華健《我是明星》

二、要融入集體。

“一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”當今社會是競爭空前激烈的時代，要坦然地應對競爭，就要決然地進行合作。合作中，可以給人幫助，體驗充實感，也可以得人幫助，體驗歸屬感;團隊中，自己不放棄，相互不拋棄，這樣就能促使你以更樂觀的態度去面對挫折，以更堅定的信念去迎接挑戰。送給大家一首高進《我的好兄弟》

三、要懂得感恩。

“恩”淺顯的理解就是別人的好意，也許你正在享受，卻還不曾感受到其所帶來的好處，但你至少應該懂得這是一種真心的付出，比如父母的養育之恩;也許你正在收受，卻還沒能體驗其所帶來的好處，但你至少應該懂得這是一種真誠的付出，比如老師的教育之恩。感恩父母，至少那是因為是孩子在煩他們的時候，而他們卻仍然不煩孩子，叮囑時刻;感恩老師，至少那是因為學生在怨他們的時候，而他們卻仍然不怨學生，教導始終。作為孩子和學生，至少應該自知孩子和學生畢竟純摯，需要呵護和指引，否則就可能會因為自己的任性而錯過現在、錯失將來。記住吧，感恩之情猶如疏通劑，能讓你茅塞頓開;感恩之情猶如抗磨劑，能讓你堅韌不折;感恩之情猶如潤滑劑，能讓你風馳電掣!送給大家一首《左邊》

四、要明確自信。

自信是一種狀態，然而這種狀態需要用一個明確的目標來有效維持，也就是説，一定要搞清楚你憑什麼自信，自信於什麼?比如説，九中老師一直教導學生一定要憑進步自信，要自信於進步!不要因為“慢”而自卑，挑山工負重登階，儘管慢，但每前進一步都有新高度，只因為他們目標明確而堅定，不為閒景流雲而留戀，因而他們總會“又悄悄地超過了我們”。所以，只要有進步，哪怕慢，也會慢走快到!這才是實實在在的自信!

同學們，新學期開始，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地做人，認認真真地讀書。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習中。

最後，在五月天《諾亞方舟》的優美歌曲聲中，祝同學們在新的學期健康、快樂的成長!