表彰頒獎大會主持詞結束語（精選4篇）

表彰頒獎大會主持詞結束語 篇1

蘭：尊敬的各位老師

馮：親愛的同學們

合：大家中午好!

蘭：五月靜悄悄地來臨了，鶯歌燕舞，鳥語花香，今天，我們相約於此舉行20xx——20xx學年第二學期期會考試暨學科競賽頒獎典禮。

馮：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學習要勤奮，積累很重要。我們進行了《語文知識積累》競賽和英語《單詞競賽》，有效地檢測了我們平時學習的成效。

蘭：學以致用，不亦樂乎!我們學會了知識就要把它靈活運用到生活中。數學《解決問題競賽》讓很多同學收穫頗豐。Nopain,nogains.平時勤奮、紮實的學習終於給自己交了一份滿意的答卷!

馮：今天我們首先頒發的是學科競賽獎。請榮獲三等獎的學生代表上台領獎!

馮：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

蘭：請榮獲二等獎的學生代表上台領獎

蘭：同學們，掌聲響起來，感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

馮：學科競賽榮獲一等獎的同學有

榮獲《語文知識積累》競賽一等獎的同學有

蘭：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

蘭：馮陽，給大家分享一下你的獲獎感言吧!

馮：感謝老師對我的辛勤付出，我一定會繼續努力，爭取更好的成績!謝謝!蘭：嗯，我們要懂得感恩，知道珍惜。請欣賞六年級同學為我們帶來的小品——《懂得感恩》!

馮：鳥兒因為有了天空而更加快樂;花朵因為有了綠葉而更加嬌豔。感謝父母的養育之恩!感謝老師的悉心教導!感謝朋友的真誠相待!感謝六年級同學為我們帶來的精彩表演!

蘭：星期三我們進行了期會考試，有很多同學，他們在老師的耐心指導、家長的細心監督和自己的不懈努力之下，取得了很大的進步!四年級榮獲進步獎的同學有

四(1)班：莫振興黃淦榮四(2)班：謝健鏗朱榮宇四(3)班：鄭嘉堃黃曉桐

請以上同學上台領獎

馮：有請鄧豔芳老師、樑嘉恩老師為他們頒獎!(音樂)

蘭：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

馮：五年級榮獲進步獎的同學有

五(1)班：伍釗鐳樑榮恆五(2)班：雷源田小龍五(3)班：鬍子俊石鵬程

請以上同學上台領獎

蘭：有請柯振飛老師為他們頒獎!(音樂)

馮：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

蘭：六年級榮獲進步獎的同學有

六(1)班：朱昌仁曾瑞傑六(2)班：李俊強馮宇六(3)班：王浩雲鄭二銘

請以上同學上台領獎

蘭：有請羅穎睿老師、高夢瑤老師為他們頒獎!(音樂)

馮：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

蘭：為夢想，我們時刻準備着!為學習，我們時刻準備着!請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《時刻準備着》，掌聲歡迎!

馮：感謝四年級同學帶來的精彩表演。本次期會考試湧現了很多成績優異的同學，他們是我們學習的榜樣，是我們魅力國小的嬌子!

蘭：請榮獲期會考試三等獎的同學上台領獎

馮：有請高暢老師、邵旭蘭老師為他們頒獎!(音樂)

蘭：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

馮：本次期會考試榮獲二等獎的同學有

請以上同學上台領獎!

蘭：有請陳君老師、譚萬春老師為他們頒獎!(音樂)

馮：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

蘭：最後，我們頒發的是本次期會考試榮獲年級第一名的同學，他們是四(1)班汪子淇四(3)班陳婉琳

五(1)班鍾墁琪五(3)班李曉薇

六(3)班湯沁霖六(3)班鄧榮森

請以上同學上台領獎!

蘭：有請汪應林老師、劉堂衞老師為他們頒獎!(音樂)

馮：掌聲感謝頒獎老師，祝賀獲獎同學!

蘭：請獲獎學生代表——五2班王正同學發言!

馮：感謝王正同學的發言。我們要以受表彰的同學為榜樣，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!我們取得優異的成績離不開老師辛勤的付出。讓我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表汪應林老師為我們講話!

蘭：感謝汪老師對我們語重心長的教導。辛勤的汗水，換來豐碩的成果;一分耕耘，定有一分收穫。

馮：同學們，讓我們一起搖起夢想的風帆，掀起學習的熱潮，開心迎接每一天的新生活，努力進步，開創更優秀的自我!

蘭：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!讓我們奔向絢麗的明天吧!

馮：最後，我宣佈20xx——20xx學年第二學期期會考試暨學科競賽頒獎典禮合：到此結束!

蘭：請同學們在蔡老師的指揮下有序退場!

表彰頒獎大會主持詞結束語 篇2

80人合唱《保衞黃河》《禮運大同篇》

演出人：國中部鋼琴伴奏：陳大千指揮：陳佳斐

二男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。

女：辛勤汗水，澆灌着汝外的花朵，勤學苦練，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期會考試工作已圓滿結束。

男：為了鼓勵先進，鼓舞鬥志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期會考試表彰典禮”。

女：在此，請允許我宣佈——汝州外國語學校期會考試表彰典禮合：正式開始!

男：首先，頒發優秀學生獎

女：獲得優秀獎的學生是

男：獲得二等獎的學生是

女：獲得一等獎的學生是

男：獲得特等獎的學生是

女：有請獲獎學生上台領獎，校委會給予他們的頒獎詞是：積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。

他們積累着點點滴滴的收穫，堆積成自信的高峯;

他們濃縮着星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

有請汝州外國語學校為獲獎同學頒獎!

三：男：同學們，優秀同學的成績令人羨慕，他們拼搏進取的精神更值得我們學習，他們科學的學習方法同樣值得我們借鑑

女：下面有請同學為我們傳經送寶，大家掌聲歡迎!

男：謝謝同學的精彩發言!

四：老師合唱學生跳舞《小蘋果》

表演者：陳大千唐永欣舞蹈國小部

五：情景劇《揮着翅膀的女孩》

表演者：國中部

六：女：接下來頒發的是優秀教師獎。

男：國中部獲得優秀個人教師獎的老師是：(2個)

女：國小部獲得優秀個人教師獎的老師是：(3個)男：校委會給予他們的頒獎詞是：

“白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“媽媽、老師、朋友”，你們承載着多重角色;“文明、温暖、安全”，你們營造着幸福的家園。你們是春泥，是護花使者!你們讓每個孩子天天收穫着温馨。”

女：有請汝州外國語學校上台為獲獎老師頒獎。

男：人們都説，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想説：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

男：下面有請優秀教師代表老師發言，大家掌聲歡迎!

七:歌曲《節日歡歌》

表演者：陳佳斐，郝小丹

八：朗誦《汝外·頌》

表演者：國中部國小部

九:男：接下來頒發的是優秀班級獎。

女:獲得二等獎的班級有(七個)

男：獲得一等獎的班級是(五個)

女：獲得特等獎的班級有(三個)

男：有請獲獎班級班主任上台領獎，校委會給予他們的頒獎詞是：

“你們拼搏的是過程，熔鍊的是精神，打造的是品質，提高的是智慧，增強的是凝聚力，激發的是戰勝困難的鬥志。”

女：有請汝州外國語學校為獲獎班級頒獎

十：《老師集體舞》

表演者：綜合部老師

十一男：最後頒發的是最美生活老師獎。

女：下面我宣佈獲得最美生活老師獎的是。

男：校委會給予她的頒獎詞是

“春風化雨、潤物無聲。你的關懷是和煦的春風，温暖了孩子們的心靈。你把慈母般的愛給了每個學生，是孩子們心目中最貼心的人。”

十二：《少年中國》表演者：馮萬通，國中國小部

十三女：同學們，期會考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。

男：一次考試並不是句號，更不是人生的全部。

女：通過本次期會考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，在接下來的兩個月中，我們老師和同學們將掀起學習，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!

男：本次頒獎盛典到此結束!祝老師們工作順利，

女：祝同學們學習進步。

(合)謝謝大家!

表彰頒獎大會主持詞結束語 篇3

老師們，同學們：

大家下午好!

歲月倥傯，白駒過隙，這一學期已走過了一半的路程，一路走來，我們感受頗多，收穫頗多。在上個星期，我們舉行了本學期期會考試，這是對我們同學的學習態度、學習風氣，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和會考的挑戰，今天隆重召開“期會考試學習方法指導暨總結表彰大會”。在這裏，我先強調一下本次的會議紀律：希望在開會過程中同學們不要説話，不要亂丟垃圾，遵守紀律，我們比一比，評一評，看哪個班的紀律。

下面大會進行第一項：鳴炮奏樂。

下面大會進行第二項。由別豐伍別校長為大家宣讀本次榮獲“三好學生”稱號的學生名單。

讓我們再一次用掌聲向在本次期會考試中獲得表彰同學表示祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想説，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!下面大會進行第三項。由教導處杜曉佩主任做教育教學工作總結發言。大家歡迎!

杜主任的講話向我們指明瞭今後學習的重點和努力的方向，希望大家能夠專心致志上好每一節課，認認真真做好每一次作業，踏踏實實做好每一件事，力爭在期末考試中取得更好的成績。

下面進行大會第四項。由楊校長對學校工作總結髮言。大家歡迎!

讓我們再次用掌聲向楊校長表示感謝。同學們，學校為我們的成長創造了良好的學習環境，完善了各項制度。我們組織“校園之星”評選活動，就是給大家樹立學習的榜樣，向身邊的同學學習;我們開展“説好話，走好路、上好課、寫好字、做好操、掃好地”的六好活動，就是想讓你們從小養成良好的行為習慣，樹立志向，明曉道理，成人成材;我們開展班級紀律衞生評比活動，就是想為你們提供良好的學習環境。同學們，學校真心的希望你們珍惜學校為大家提供的各種學習機會，積極配合學校的教育，成長為一個積極自強的人，成長為一個勤勉務實的人，成長為一個有益於自身、有益於家庭、有益於學校、有益於社會的人。

下面大會進行第五項。由教師代表老師作經驗交流。大家歡迎!下面大會進行第六項。由三好學生代表班發言。大家歡迎!下面大會進行第七項。由非三好學生代表班發言。大家歡迎!謝謝兩位同學的發言，有一句話説的好，莫為失敗找理由，要為成功找方法。每個人的成功都經歷了一番拼搏，用心總結了適合自己的學習方法，希望你們在以後的學習生活中珍惜時光，珍愛自我，虛心學習，用心總結，找出自己與其他成績優秀的學生在學習態度、學習習慣、用功程度、遵規守紀等方面的差距，立足現實，嚴於律己，完善提高，力爭在下次的考試中取得優異的成績。

下面大會進行最後一項，頒獎。請各班獲得三好學生的同學到前來領取獎狀和獎品。由於時間關係，各班只上來前三名，其他的獎狀和獎品會後領取。

同學們，今天我們舉行表彰會，就是要號召大家向受到表彰的同學學習，學習他們那不驕不躁、謙虛謹慎的學習態度，學習他們那爭分奪秒、勤奮刻苦的學習精神，學習他們那持之以恆、敢於探究的學習方法，努力完善自身素質，以期在今後的學習中取得更大的進步。同時，也要對你們提出三點希望：

第一、學習要刻苦。古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?東漢的孫敬讀書刻苦，廢寢忘食，他怕打瞌睡影響學習，就把把頭髮綁在房樑上，頭一低，繩子就會把頭皮扯疼，來提醒自己繼續讀書。戰國的蘇秦，在讀書困的時候用錐子在大腿上刺一下，使自己清醒起來。還有匡衡鑿壁偷光刻苦讀書，他們經過自己刻苦努力，終成一代文學家。再看看我們的前後左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習?許多專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這説法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。“心有多大，舞台就有多大”，正如高爾基所言，“目標愈高遠，人的進步愈大。”有一個名不見經傳的日本人，在1984年的東京國際馬拉松邀請賽中奪得了世界冠軍，震驚了所有的人。原來，他事先把40多公里的賽程分解成了若干段，並且找好標誌，比如第一個標誌是棵大樹，第二個是個紅房子„„開始後每一段都以百米衝刺的速度來跑，在一個又一個的成功到達之後，衝向下一個目標。我們的人生旅途也是這樣，每一個同學都要制訂好學習計劃，確立好奮鬥的目標，合理分配好學習時間。作到勝不驕、敗不餒，及時總結經驗，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。

同學們，期會考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，我希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

最後，祝同學們學習進步!祝老師工作順利!

期會考試總結表彰大會到此結束，請各班按秩序帶回。

表彰頒獎大會主持詞結束語 篇4

各位領導、各位同學，大家下午好!在這個涼爽的初夏;這個播種的季節，我們同歡在八一班，共同續寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉文化站和中心校聯合舉辦了“XX鄉青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一併表示最誠摯的感謝!XX鄉青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現在開始!首先請中心校校長李致辭。

下面請欣賞李XX同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來!

是的，選擇真善美，是我們一生追求。

下面將要進行的是頒獎儀式。

本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。

本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。

下面宣佈本次演講比賽總決賽的獲獎名單

一等獎韓

二等獎李

三等獎王張

請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會張上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請上台為獲得優秀獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請上台為獲得二等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請上台為獲得一等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

最後請獲獎選手上台和領導合影留念

“最贊教師”頒獎典禮主持詞

第一篇章

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

鼠年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈XX國小20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，湧現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1.(背景音樂)

最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林。

2.(背景音樂)

最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作為同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得!

有請最贊教師——潘。

3.(背景音樂)

最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：

江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不説驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4.(背景音樂)

最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛。

有請最贊教師——毛。

5.(背景音樂)

最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”……一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張。

6.(背景音樂)

最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：

都説能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用説了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。

第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講台，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江高數組：李低數組：何高語組：謝低語組：張英語組：蔣體育組：胡

有請範副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，才有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35釐米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少為勝。

4.注意事項：

(1)賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2)單手單腳觸地一下加計2秒;

(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4)隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。