微笑面對生活主題演講稿（精選18篇）

微笑面對生活主題演講稿 篇1

微笑着面對生活，生活亦然也是會微笑着面對着你。

生活是什麼？生活就是望眼無際的天空，充滿了迷茫和奇趣。對於豆蔻年華的我們來講，它必然激發了我們的好奇心，可是對於成年的青年人來講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會刺傷他們，抹殺了他們勵志向上的決心，帶給了他們無數的煩惱和挫折……

春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲着……夏天，熾熱的太陽光強烈的烘烤着大地，我們的額頭上冒出了汗水，學校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹也快要奄奄一息了，這時候的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊，為我們帶來了一絲絲秋的氣息吧！秋天，田地裏那一片片金黃的麥子，農民伯伯一臉的喜悦，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時寂靜了下來，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿着厚厚的棉襖，戴着毛茸茸的`手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……

生活就像這變化多端的四季，每個季節都有着不同特點與性格。

夏天，微笑面對着生活的人會用別緻的眼光去待它，會覺得它不是炎熱，不是用炎熱來懲罰我們，而是認為它是在考驗我們，用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長，更是因為夏日的辛勤播種，才有了秋天那喜悦的豐收啊！

懂得面對生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會是生活的成功者，因為你體會過生活的艱辛歷程，處理過生活中的種。種失敗，挑戰過生活中的處處困難。

一次，我在做一次練習中，做到了這樣一道題。有三個人同時經過一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個人就説：“荊棘叢中長出了帶刺的花。”走過的第二個人就説：“荊棘叢中有刺。”最後一個人就説：“荊棘叢因有花而更美。”三個人面對生活的態度不同，所以未來他們的命運也將不同。所以請相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們怎樣去對待生活了…

微笑面對生活主題演講稿 篇2

親愛的家長朋友們：

大家下午好!

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧願對孩子智力開發上不惜血本，也捨不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業後很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。

社會發展到今天，伴隨着信息科技時代的到來，競爭日益激烈，可以説體育從來沒有像今天這樣，已成為一個與現代人息息相關的概念。全面建設小康社會也好，努力構建和諧社會也罷，體育有其獨有的優勢和作用。很難想象，一個孱弱的民族怎能夠真正屹立於世界民族之林;一個不善於和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵禦外來的侵略;一個意志品質薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰;一個缺乏團結協作的人，在現實生活中將如何事業成功。而這些正是通過體育運動可以培養的。

一、體育運動有利於學生形成健康的體魄

毛澤東説過："體者，載知識之車而寓道德之舍也"。身體素質是學生心理髮展的物質基礎，沒有強健的身體就沒有為社會服務的可能。因些《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中強調："健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛練身體的好習慣"。而學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養成良好的衞生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。

二、體育時事有利於學生樹立遠大的理想

學生是國家的未來，他們的理想與志向，關係着國家的前途和命運。在體育教學中，向學生介紹體育時事，對他們樹立遠大的理想起着潛移默化的作用。我們還記得20xx年世界盃，圓了中國幾代人的夢想中國足球衝出了亞洲;我們還記得20xx年7月13日北京獲得奧運會主辦權，那一天北京響徹全球，那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜;我們還記得奧運冠軍劉翔那句"中國有我，亞洲有我"給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件，無不激勵着每一位學生，使他們多一些憧憬，多一份希望，多一些作為中國人的自豪感，多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼，是他們心中的偶像，學習的楷模，給他們學習和生活帶來巨大的精神動力。並且讓"為中華之崛起而讀書"的想法在他們內心深處生根發芽。

三、體育運動有利於培養學生健康的心理

英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓於健康的身體。心理健康是指一個人處於自我感覺良好，並與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。

1、培養學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨着強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助於培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。

2、培養學生的自信心

由於主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習彆扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生採用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給於充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關係

研究表明：經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關係，人際關係更和諧，更有助於產生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在着人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使羣體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關係的和諧發展。

優秀教師的師德師風演講稿

教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。師者為師亦為範，"學高為師，德高為範。"走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品味的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每一位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊。"相信合格的教師才能塑造出合格的學生。我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的歷史重任。高尚的師德本身就是一本好的教科書，對學生的'教育力量是巨大而深遠的。

首先，教師要為人師表，既要注重言教，又要注重身教，特別要注重身教。教師工作的"示範性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中佔有非常重要和崇高的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下極其深刻的印象，對學生有着薰陶誘導和潛移默化的影響。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼裏，記在心裏，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以後在社會上還會長時間的起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率。

其次，凡要求學生做到的，自己首先應該做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。

最後，師德的核心問題就是"愛"。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養師生情，使之成為"知心朋友"的橋樑;師愛是轉變後進生，使他們良好發展的靈丹妙藥。冰心説過，有了愛就有了一切，而我要説，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那麼我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長。離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。教育，首先應該是温暖的，是充滿情感和愛的事業，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的"我"與"你"的關係，變成了"我們"的關係。和諧的師生關係，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要愛學生成長過程中的每一微小"閃光點"。"愛"要以理解、尊重、信任為基礎;"愛"要一視同仁，持之以恆;"愛"要面向全體學生。多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑，少一些説教。要多和他們談心，幫助他們查找"後進"的原因，真正做到對症下藥。在學習上和生活細節上關心他們。"育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。"在教育的神聖殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。

微笑面對生活主題演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是1141班的杜桂文，今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。

讓我先給大家講一個故事：有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便説：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裏，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。 當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起，自己的大學學業不就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這麼要求你，還願意來嗎？”年輕人説：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裏沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

是的'，感恩。 當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。 父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，這一切，都是別人給予的，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。一個人要學會感恩，對生活懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。

美國總統羅斯福的家曾經失竊，財物損失嚴重。朋友聞此消息，就寫信來安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯福總統很快回信説：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。我想我應該感謝上帝，因為：第一，我損失的只是財物，而人卻毫髮未損；第二，我只損失了部分財物，而非所有財產；第三，最幸運的是，做小偷的是那個人，而不是我……”

對任何人來説，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統卻能找到三個感恩的理由。這個故事告訴了我們，生活中，我們要學會感恩，常懷一顆感恩的心，才能勇敢地面對挫折和失敗，常懷一顆感恩的心，才能時刻保持健康的心態，積極地生活。常懷一顆感恩的心，我們更懂得尊重，才更能體現自己的職責。 常懷一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年説：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民！”懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”徐本禹用他感恩的心，為大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。

你們是否聽説過一個人向樹道歉的故事？聽説過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事？這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。 因為愛，而多了感動，世界，也因為感動，而多了感恩。

説到感恩，我很想感謝一個人。

那是一個寒冷的早晨，教室裏傳來學生們朗朗的讀書聲，角落裏，一位女老師，不停地拿起講台階沿上的水杯，遞到飲水機的熱水接口，接滿，再輕輕把蓋子擰緊，放下，又拿起。 她沒辦法在每一天的早晨都為孩子們這樣做，她有小孩子需要照顧，每天備課要備到一兩點，常常睡眠不足。她，只是一名普通的語文老師，但在孩子們的眼中，她，卻是母親。

畢業典禮班會上，一首【每當我走過老師的窗前】，唱出在座同學多少不捨，多少疼惜以及感謝。她用飽含深情的眼神盯着下面一張張泛着眼淚不捨的臉龐，講不出一句話。

感恩，就像一滴雨露，它滋潤着被感恩人們的心田；更像一縷陽光，照耀着人們的心房。請相信，愛會是一種傳遞，因為愛，所以感動，所以感恩。讓我們常懷一顆感恩的心，去體會世界的一切美好和幸福吧。

微笑面對生活主題演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同仁：

上午好！

在市場競爭日益激烈的新形勢下，我們商場適時調整經營方針，在內部進行人員調整，這是商場管理層的英明決策和對新形勢的正確把握，商場主管競聘演講稿。作為商場的一名員工，我深感振奮，也很受鼓舞，沒有理由不積極響應，也沒有理由不主動參與！下面，我將我競聘的條件、優勢和態度向各位作一彙報。

第一，長期的商業實踐，給予了我競聘的勇氣。

我叫，生於*年，現在工作。我於1980年參加工作，從事商業工作長達25年之久。在長期的商業經營過程中，我做過營業員、業務員，也做過櫃組長和部門經理，逐步積累了豐富的實踐經驗。1999年，我去深圳在“*集團”分公司先後擔任童裝、童車業務主管，負責與友誼城百貨、茂業百貨、歲寶百貨、銅鑼區廣場等大型百貨公司業務以及專櫃形象維護、專櫃小姐培訓學習管理等工作，同時負責與沃爾瑪、家樂福、華潤萬家等大型超市業務的聯繫、促銷人員管理及代理商市場維護。這些經歷使我的商業閲歷更為豐富，並接觸和掌握了許多超前的超市管理知識。

去年，為照顧家庭，我招聘到商場從事工作。一年多來，我虛心向老同志請教，在工作中學習、在學習中鍛鍊，300多個日日夜夜的耳濡目染，我對獨特的`經營理念有了直接的認識和更為深刻的瞭解。

第二，務實的工作思路，增強了我競聘的底藴。

二十多年的商業生涯，使我深深懂得，幹商業工作不僅要有激情，要熟悉商業知識，更要會分析市場，掌握顧客心理，還要了解競爭對手的基本情況，做到知已知彼，才能在激烈的市場競爭中處於不敗之地，搶佔先機，贏得主動，這是做好商業工作的最基本的素質，競聘演講稿《商場主管競聘演講稿》。如果我應聘成功，我將協助各位領導，依靠全體店員，把本人在20多年商業生涯中積累的經驗靈活運用到經營實踐中，圍繞“增加銷售”這一中心，做好五個方面的工作：

一是在特色管理上，要注重商品專營的特色、引導時尚的特色、購物環境的特色、商品陳列的特色等，通過眾多的單體特色，打造出獨具個性的營銷特色。

二是在職工管理上，重點做到人性化，通過各種途徑，不斷向他們灌輸先進的經營理念，提高業務素質、規範服務行為，通過他們的一言一行，向顧客展現出廣隆的美好形象，進而集聚人氣，形成別具一格的核心競爭力。

三是在顧客管理上，本人將進一步強化“顧客就是衣食父母”的理念，並將之貫穿於工作的全過程，真心實意為顧客提供熱情、到位的服務。通過對商品分類與擺佈等情況的瞭如指掌，主動為顧客做好店內引導、商品説明等工作，同時要努力營造良好的購物環境，全面提升服務層次和服務質量，以滿足顧客不同層次的需要。

四是在商品管理上，要儘可能豐富商品品種，要把缺貨作為營業的最大敵人，視商品質量為商場的生命，進一步完善《缺貨登記制度》，在缺貨醒目處設立“缺貨告示”，告此商品的下次到貨時間，以方便客户到時購買。

五是在商品損耗管理上，要進一步強化手段。往往一個商品的損耗，至少需要5-6個商品的銷售毛利才可彌補，因此我將把商品損耗管理作為門店節流、創利的重要環節來抓，從根本上提高商場的管理水平。尊敬的各位領導、各位同仁！雖然我到時間不長，但我已深深地感受到這個各位庭的温暖，看到了發展前景。我也確信，我對商業工作充滿激情，精力充沛的我，渴望擁有一個能夠實現自我價值的舞台。假如這次條件夠不上，我將繼續努力，在原有的工作崗位上更加努力地工作，更加刻苦學習，做一個合格的*人。假如各位相信我、信任我，能夠給我一次機會，我將在新的崗位上勤勤懇懇工作，認認真真做事，清清白白做人，不辜負領導和同志們的希望和重託，將自己的每一份光和熱都融化到事業中去，腳踏實地地幹出一番事業。

微笑面對生活主題演講稿 篇5

各位老師、同學們：

你們好！

爸爸給我網購的兩個萬花筒到貨了。我興奮地拆開包裝——它們都穿着白底小黑點衣服，完全是一個模子裏出來的嘛。為了分清它們，我給其中一個紮上一條絲帶，叫它“絲絲”，另一個就叫它“點點”。

我拿起絲絲，眯着眼往它末端的那個小洞裏看。我的眼前立刻出現了一片花田，紅色的花兒，在綠色長草的映襯下格外炫目。在紅花的上方，是一些橙色的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，花草在風中搖曳。“噢，真美！”我忍不住嘟嚷。輕輕地轉動絲絲的身體，花田瞬間又變了樣——它變成了幾顆大櫻桃。大櫻桃紅裏透亮，顆顆飽滿，我眯眼細看，大櫻桃有好幾種顏色：紫紅、大紅、橙紅、帶着青澀的淡紅。真可愛！好想一口把它們給吃了！

我放下絲絲，拿起點點眯眼往小洞裏看，不由得驚呼起來：“哇！”你猜我看到了什麼？一排排的小聖誕樹！這不就要過聖誕節了嗎？上面有黃色的小鈴鐺，紅色的絲帶，還有白色、藍色的雪花裝飾着呢！哈哈，漂亮的`微型聖誕樹！轉動點點的身體，聖誕樹又變成一些鑲了亮片的雪花。這雪花可不是普通的雪花，它們五顏六色的：綠色的、藍色的、紅色的、橙色的、黃色的……就像五彩的小燈泡，閃閃發光。我彷彿看到它們反射着七色的光芒，樂哈哈地衝我笑。

這兩個轉出不一樣風景的萬花筒，一個是送給同學的，一個是我自己的。我不停地轉動絲絲身體看，覺得它的風景漂亮，可轉動點點身體看的時候，又覺得點點的風景漂亮。我到底留下哪一個呢？可真難抉擇！

微笑面對生活主題演講稿 篇6

作為一名教師，頭疼的事幾乎每天都有。如：學生遲到、早退，曠課，違紀；不懂事學生與教師的頂撞等。每一件事都會讓我們心煩意亂，無形中會使教師產生了職業倦怠。我們也許沒有“一夜成名”“一夜暴富”的幸福時刻，但作為教師，我們也有屬於自己的幸福、快樂。回想我任教的這一年，這樣的幸福就時刻圍繞在我身邊。

當學生取得好的成績的時候。我會在班上對他們表示祝賀，班上的同學會一起歡呼，還不忘對老師的指導表示感謝。在這時，我只想靜靜感受與學生們共享勝利喜悦的幸福時刻。

當學生主動談心求助得時候。人是有感情的動物，有被需要被信任的心理需求。經常有學生打電話或寫信來問候，或是學習生活上的問題對我敞開心扉，尋求安慰和建議。他們親切的稱我為“姐姐”。濃濃的學生之情，總使我充滿活力與朝氣。這種被信任的美妙感覺，讓我覺得自己所從事的職業是多麼神聖而美好。

當收到學生的祝福的時候。每年的教師節、春節都能收到學生的'禮物和電話、短信祝福。這些懂得感恩的孩子，他們理解接受老師的教導，努力讓自己在師長的教導下變得日益完善，讓我覺得收穫的愛比我付出的還要多。我總覺得老師對學生的愛是一種責任，而學生對老師的愛是一種真情。這種真情使老師的靈魂得到淨化和昇華，使老師對學生的愛更加純潔和無私和久遠

當與老朋友、老同學聚會的時候。學生時代的情誼是最真誠的，我很認同這種説法，在那個年齡與環境下，我們沒有利益的衝突，沒有地位、貧富的差距。人與人之間是那樣的簡單純真，純潔得如一塊沒有瑕疵的璞玉。友誼不僅僅是我們生活中的調味品，而是生命種不可缺少的。

感謝我的學生，他們總有那麼多真情讓我感動，讓我時時刻刻享受到為人師的幸福和快樂。

雖然教師的工作強度大，心理壓力大，肩負的責任重。但只要我們自己用心體會身邊這些幸福的時刻，調節好心態，就能緩解壓力和職業上的倦怠，讓我們每一個教師都去盡情享受屬於自己的幸福時刻，做一個幸福的人民教師。

微笑面對生活主題演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好！

挑戰自我，能磨練我們的意志；挑戰自我，能鍛鍊我們的本事，挑戰自我，能增強我們的信心。假如沒有挑戰，將僅有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰，呼喚挑戰。因為有了挑戰，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的.堅固的冰層。

挑戰的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。

當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，衝向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰自我，是對幸福、歡樂的儲蓄。

當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不着，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰自我是對自我力量的加倍。

挑戰自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕着小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峯，再拿出那麼一點力量和勇氣。

學會挑戰，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰，是獲得人生第一桶金，相信以後，會多達第二桶、第三桶……

微笑面對生活主題演講稿 篇8

尊敬的老師！親愛的同學們！

大家好！

我是五零一班黃嫣然。在這鳥語花香，秋風送爽的日子裏，很榮幸，我又能成為這一學期大隊委改選的候選人之一。

我是一個活潑熱情、樂於為大家服務的女孩。我興趣愛好廣泛，琴棋書畫樣樣都行，更重要的是，我也不忘重視體育，跑步、溜冰、跳繩都難不倒我，學校每年田徑運動會上大家都能看到我的身影。我從一年級到五年級，一直是班幹部，這從小鍛鍊了我的組織能力和語言表達能力。老師給我的評價是：做事認真，主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。

在學校裏，我尊敬老師，熱愛集體、熱心幫助並團結同學。在家裏，我尊重長輩，象媽媽一樣勤儉節約，經常獨立完成媽媽交給我的家務。在課餘我參加學校各項興趣小組的活動，並受到老師的誇獎。

五年以來，工作雖多，我總是會有計劃地區分學習與活動時間，從來沒把學習落下，老師、同學們都稱讚我品學兼優。我還能吃苦耐勞，總是有一股使不完的勁促使我來參加競選，希望有機會再為全校同學服務。

假如本學期我是大隊委，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創新”開展工作；假如我是大隊委，我將用“汗水”護衞母校的整潔，有序。因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。我有足夠的信心，在競選大隊委之後，將努力，認真會完成大隊交給我的每一項任務。

走遍山山水水，梅香依舊，深情依舊，熱情也依舊。為了曾經擁有過的一份眷戀，我願灑一把熱汗，濺一腔真誠，樂校園他人之樂，憂校園他人之憂。

請老師、同學們，相信我的能力，相信我的這份熱情，投上我一票吧！I am so weak。

謝謝大家！

微笑面對生活主題演講稿 篇9

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂的成長;

如果我是一隻小鳥，那麼書就是碧藍的天空，它支撐着我，讓我快樂的成長!

小時候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

隨着時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好夥伴：我捧起了，捧起了科幻小説，捧起了全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂。在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎麼煉成》裏，我汲取了戰勝困難的力量!讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

微笑面對生活主題演講稿 篇10

親愛的老師和同學：

你們好！

古人説:有志者，事竟成。所謂志向，是指個人為自己設定的遠大志向和人生目標。人生目標是人生的燈塔，是力量的源泉。如果你失去了它，你就會失去前進的方向。只有確定了人生的目標，才能選擇人生的道路，然後才能掌握和控制自己的人生。

有了目標，生活就會變得充滿意義——一切似乎都清而清晰地擺在你面前。所有的元素都是如此明顯和清晰，應該做什麼，不應該做什麼，為什麼，為誰。所以生活會增添更多的活力和激情。充分爆發我們隱藏的潛力，為實現高質量的生活打下堅實的基礎。

回顧歷史，任何時代，任何國家，社會結構都接近金字塔。金字塔底部金字塔的底部，只有少數人在金字塔.頂部。底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，不能實現他們的理想和負擔，而塔頂的人正在蓬勃發展，享受豐富的`財富，發展前景是無限的。然而，人們往往忽略了這些人曾經在塔頂的底部，是一個不知名的普通人，一步一步地爬上金字塔的頂部

仔細觀察——下面，社會上絕大多數人的生活都是平庸的。雖然他們也在努力工作，終身奮鬥，但他們只能扮演微不足道的次要角色。根本原因是他們缺乏真正的內在動力。社會要求和他人的約束使他們對生活和工作負責，但他們很少考慮如何使自己的生活發生翻天覆地的變化。也就是説，與金字塔頂部的少數人相比，金字塔底部的大多數人之間的差距在於願景的高度和生活的目標。

你有什麼樣的目標，你有什麼樣的生活。也許你認為你現在的地位是多麼卑微，或者你的工作是多麼微不足道，但只要你強烈渴望攀登成功的巔峯，把自己放在整個社會的宏觀世界裏，認真定位你的生活，明確你的目標，並願意為此付出努力，總有一天你會實現你的願望並取得成功。

微笑面對生活主題演講稿 篇11

尊敬的老師們、同學們：

大家好！我今天演講的題目是堅持，趁我們還年輕。在座的同學看起來都好像是那種運動型的人，大家應該對那些體育品牌很解吧，也應該知道那些體育品牌的廣告語，就好像耐克的just do it，又或者是李寧的一切皆有可能，不知這兩個品牌的廣告語，大家偏好的是哪一個呢？just do it，這句廣告語正符合青少年一代的心態，要做就做，只要與眾不同，只要行動起來，它比較側重於行動方面，而李寧的這句廣告詞！則只停留在想的方面，沒錯一切皆有可能，我們因為年輕而意氣風發，我們因為年輕而豪情萬丈。青春是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕無極限，在我們年輕人的眼中應該沒有什麼不可以，因為一切皆有可能，就好像守株待兔那個故事一樣，兔子自己撞死這種事都讓那個人遇到，誰説奇蹟不會發生，可是奇蹟發生的次數多，也就不會被稱為奇蹟。

所以最好的就是把兩個結合起來，既要堅信一切皆有可能，又要just do it，雖然我們尚且年輕，但這並不代表我們可以任意揮霍自己的青春。我們應該有自己的夢想，不要等到我們的口頭禪成為“我曾經年輕過”才後悔。我們都是在父母不捨而又充滿期盼的目光中走向大學，離開家裏，父母總是問我們學習辛不辛苦啊，有沒有準時吃飯啊！我很害怕這樣的問題，因為沒有底氣而害怕回答。我們學習辛苦嗎？不。大學給我們太多的自由，可能你們當中的很多人大一的時候和我一樣，每天躺在牀上構想着自己的夢想，想着將來我要怎麼樣怎麼樣，每天在電腦面前看着一部部童話式的韓劇，幻想着自己是裏面那個天真善良到有點傻的女主角，即使沒學歷，沒身材，沒相貌，仍可以吸引到一個很優秀的男生，但是各位請記住電視劇就是電視劇，生活就是生活，我們不是灰姑娘，沒有白馬王子來搭救我們，現實也沒有王子和公主幸福快樂地生活這個結局。我們要做的是用自己的雙手去創造屬於自己的幸福，而不是空想，不是任意地揮霍青春，想要結識優秀的人，唯一的方法就是讓自己也變得優秀，這樣你生活圈子裏的人才是優秀的人，俗話不是説：“物以類聚，人以羣分”嗎？每天躺在牀上構想，夢想就會成真的嗎？我用一年的時間來驗證這個命題，結果我很悲劇地發現這個命題是假的！我還記得我當時有一句很彪悍的話，那就是我的夢想是睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋，現在想起來都覺得傻，想要數錢數到手抽筋，就不能睡覺睡到自然醒。有夢固然好，起碼你有目標，但是追夢的身影往往是最動人的。劉德華的一首歌裏唱道“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛”。年輕的我們就應該不停的去追夢，為我們的夢一心向前飛。

我們正值美好年華，青春飛揚，熱血張狂，好像五月的花海，風吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉，我們應該用有限的青春實現人生的夢想和抱負。

外界的誘惑很多，我們為追求夢想，也許會錯過許多東西，但是如果我們抵禦不誘惑的話，我們失去的就是青春和實現夢想的機會，即使實現夢想這條路註定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘年輕是我們最大的資本，而且只要堅持，就沒有實現不的夢想。堅持，為我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持，堅持，再堅持。我們的執著定能收到回報。

同學們，趁着我們年輕，放飛我們的夢想吧！這樣我們就可以在父母問我們學習累不累的時候，堅定地説：“學習雖然很辛苦，不過我甘之如飴！人的一生中總要奮不顧身那麼一次，就算頭破血流也好，也要咬着牙堅持地走下去，這樣子才不會辜負這美好年華，我願意在我一生中最美好的青春年華做這樣一件事――就是趁着年輕，朝着夢想之路堅定地走下去。

謝謝大家！

微笑面對生活主題演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，我是，很高興今天能夠站在這裏，我今天要競選的職務是：學生會女生部部長。

女生部，不得不説到的是女生，一個女孩子，或者這樣説，一個人，在和別人見面交往中，第一印象很重要，第一印象並非總是正確，但卻總是最鮮明、最牢固的，並且決定着以後雙方交往的過程。第一印象主就要是根據對方的表情、姿態、身體、儀表和服裝等形成的印象，那麼就要説女孩子要給人什麼樣的第一印象，首先要從服裝説起，得體大方，這都是我們的常用語，而我個人認為只要不是禮服配板鞋這樣怪異的搭配，或者內衣外穿，我們都能穿出得體的衣服，不需要怎麼絞盡腦汁，看着舒服就可以了。但是女孩子有一點很重要，就是高跟鞋，高跟鞋能使女性步幅減小，因為重心後移，腿部就相應挺直，使女人的站姿、走姿都富有風韻。所以女孩子，無論喜不喜歡都要穿高跟鞋，都要穿。瑪麗蓮夢露曾説：“雖然我不知道誰最先發明瞭高跟，但所有女人都應該感謝他，高跟鞋給我的事業有極大的幫助。

我們開始不習慣穿的時候可以一週只穿幾次，穿矮一點的跟鞋，這是培養女孩子氣質很關鍵的一步，氣質不是與生俱來的，而高跟鞋就可以增加了女性高貴典雅、雍容華貴的氣質和風度。即便平凡的女子穿上高跟鞋也會陡增幾分貴族的氣息，這種貴族氣質往往可以給人以耳目一新超凡脱俗的感覺，我最開始穿高跟鞋的時候，覺得特別痛苦，想哭的心都有，腳磨出很多泡，那個時候，我都在想，不穿了，帆布鞋挺好的，但是第二天，我媽媽讓我在受傷的地方貼膠布，繼續穿，我説，我不需要增高，我媽媽説，你現在可以穿運動鞋，但是你不能穿它過一輩子，因為將來你還有很多場合需要高跟鞋，需要用它提升氣質，一個女性，連高跟鞋都忍受不了，她還要説我將來可以成為什麼，誰信呢？連這點痛都忍受不了，她還能做什麼，後來，我還是乖乖的穿上了，而且我發現我的氣質就是這樣慢慢的提升上來的。女孩子得為自己負責，從氣質，從儀容開始。

我以前就喜歡研究色彩及顏色搭配，這一點在女生部的生活中以及實踐中產生重要的作用，比如彩粧搭配，服裝搭配，舞台粧、生活粧、而舞台粧是要凸顯舞台特色，及舞台效果，這就需要根據不同的需要搭配不同的顏色，而生活粧就是要揚長避短，改善人的'外部形象，讓人變得更美。生活粧可以按照個人的意願、審美情趣來自我設計，它對化粧品的使用和化粧技法的要求比舞台粧簡單，容易被一般人接受。女孩子可以不化粧但不能不會化粧，作為女生部的成員，出席任何活動，都代表着女生部的形象，對化粧的美感要求很高，我們要突顯的就是女孩子的美，所以會化粧也是很重要的。

我在女生部工作近一年的時間了，在此期間，我參加了很多活動，如主持人大賽，助學義賣，分站賽等很多活動本人也是學通社廣播站的一員，曾在很多場合出任主持人這一職務，如血站獻血。

宣傳第三站——南院站，x學院班級籃球聯賽冠亞軍爭奪賽，心理部心理優秀委員評選，x學院趣味運動會，xx校園歌手大賽海選，x學院辯論賽主席等，大部分場合都是要穿禮服的，而這就要求服裝，和化粧技巧，首先，主持人的粧容不同於生活粧，屬於舞台粧又與其有些區別，要貴而不俗，美而不豔，在這些活動中，對服裝搭配技巧，飾品搭配技巧及粧容都有很好的提高。

前面總是説服裝，化粧，也許有的人説這是外在的，不需要怎麼重視，那麼我就要説，過度的重視內在而忽略外表，也是一種膚淺的行為。外在美更有機會留下第一印象。信息時代，眼睛是經濟的產物。不把第一印象重視好，人們還怎麼信任你，和你合作。

女生部是一個形象單位，除去協助其他部門時，重要的就是出禮儀，我們平時把培養氣質、塑造形象的工作做好，到需要的時候也能臨危不亂，充分發揮我們的作用。

我特別喜歡兩種花，一種是紅掌，另一種是向日葵。每當太陽升起，向日葵就會朝着太陽綻放，傾其一生的追求光明，而我也要做一棵向日葵，追求光明，其實人的一生，應該就像一棵向日葵。最初是種子，發芽後追着光明而奔跑，為自己的夢想而拼搏，去做那個逐日的夸父，去做那一生向陽的向日葵，我此刻來參加競選就是努力拼搏，完成我的理想，實現我的價值。我來競選女生部部長，拋卻客觀因素後，還有一個原因，我剛剛説過我喜歡的花其中一種叫紅掌，紅掌的花語是————熱情，我就是帶着一份熱情來參選的，我不覺得我是什麼出色的學生，唯一信奉的就是天道酬勤，只要踏實肯幹，努力工作。我就是帶着這股熱情堅信只要努力，鐵樹都會開花。而我也正因為我喜歡這個職位，我想要利用好這個職位，認真管理事物。我也覺得我可以做好，我會做的更出色，因為我會用我努力的付出證明我適合這個職位。要在管理的同時能讓同學順心順意，在履行自身的義務的同時，保證和同學們間的和睦生活，讓友誼長存，所以希望大家能給我這個機會，給我一個表現自己的機會，讓大家看到我的特點，讓你們知道選擇我是沒錯的。我希望我能帶着這份熱情繼續在學生會工作下去，讓這份熱情傳遞夢想，讓夢想點燃熱情，謝謝。

微笑面對生活主題演講稿 篇13

每年秋天，候鳥勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的濕地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的'快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻説自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們説上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們説擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

我記得有一次在我與母親爭吵過後，我對父親説起母親的種種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地説了一句話，至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話終於讓我覺醒！是啊，她讓我有了生存的權利，讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好，我們應該滿足了，應該對她感恩戴德並終身報答。何況，她並沒有將幼小的我棄置一旁，並且還教我説話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什麼呢？那善意的批評又算得了什麼呢？

血總濃於水，情莫過於親。母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，母愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？12

微笑面對生活主題演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位來賓：

今天我們作為工程建設的施工單位之一，參加園區開工典禮儀式，首先我謹代表x有限公司全體參戰員工對園區的開工建設表示熱烈祝賀！對前來參加典禮的各位領導、各位來賓和各參建單位表示崇高的敬意！

x有限公司同寧波x有限公司是友好協作單位，作為土建安裝建築專業化的房屋建築總承包壹級企業，能夠參加兄弟單位的土建工程建設，我們倍感榮幸和自豪，我們有決心，有信心，有能力，在工程建設項目部的'正確領導下，在建設單位和有關部門的幫助支持下，快速、有序、優質、高效地完成工程建設任務。為此，在工程建設中我們將做好以下幾個方面的工作：

一、提高認識，爭創優質工程。

x廠房工程是一項重點工程，為了抓好該工程項目建設施工，我們成立了以公司常務副總為組長、總工、技術專家、安全科、財務科等共同參與的工程建設領導小組，對該項工程進行全方位的監督和管理。為了提高公司全體員工對本工程項目重要性的認識，積極配合工程施工安排，盡一切力量保證該項工程正常實施，同時，派出了以公司副經理為首的項目領導班子進駐現場，明確目標，強化責任，靠前指揮，狠抓落實。確保工程建設目標如期實現。

二、規範施工，保證工程質量。

我們將嚴格按照施工規範，工藝流程，質量體系標準組織施工，精心制定嚴密的施工進度計劃，並本着“精幹、高效、優化、強化”的原則配齊配強各類管理人員和技術人員，做到科學施工，確保工程質量安全文明施工達到優良標準。

祝園區開工儀式圓滿成功！

謝謝大家。

微笑面對生活主題演講稿 篇15

親愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好！我是雙語五年一班的王。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節，我，帶着春天的氣息，懷着衝動的情緒與勇氣，來到這個講台上。

我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學效勞，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衞校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市國小生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級出色選手稱號等等。

我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回憶自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的'學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要持續清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因為只有失敗，才能使我自我看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。 在這青春懵懂的成長路上，我還許多缺乏和缺點，期望今後在老師的教誨和同學們的監視下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的效勞。也為自我的將來打下良好根底！

同學們，老師們，請為我投出你們手中珍貴的一票吧！

微笑面對生活主題演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我想競選衞生委員，因為我很愛乾淨，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衞生提高。我不敢説我是最合適的但我想我可以。

我覺得，擔任衞生委員必須達到以下幾個條件：1.樂於助人，關愛集體。2.互幫互助，熱愛勞動。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。

假如我是衞生委員我會嚴格要求自己，每天以身作則。假如我是衞生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衞生委員我會每天管理好班級的.衞生情況，把教室打掃得一乾二淨。

我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。

我的演講的此結束謝謝大家!

班幹部競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!我是廖芷玉，今天我站在講台上進行班幹部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的美好回憶，大家是否給我這個機會呢?

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，擁有愛心，我的缺點是聽不得別人説我什麼，但是在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將幫助每一位夥伴，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有缺點，我將繼續自我完善。

老師們，夥伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

微笑面對生活主題演講稿 篇17

各位領導各位老師：

大家下午好！很高興能有這樣一個機會跟大家一起學習和交流高等學校教師職業道德規範。

人常説教師是“太陽底下最光輝的職業”，這是對教師的美譽。之所以如此，是因為從古至今，教師都承擔着“傳道、授業、解惑”的重任，在傳授知識的同時也在傳授着正確的人生觀和價值觀。學生從老師身上不但學到了知識，也將老師作為一種榜樣去模仿。所謂“學高為師、德高為範”，因此要想成為學生好的老師、好的典範，我們不但要具備較高的理論知識，還應具有較高的職業道德。

當我們踏上講台，成為一名教師的時候，就應該知道作為一名教師我們所應具備的基本素質和基本要求，並時刻提醒注意自己的一言一行，嚴格要求自己，成為學生優良的典範。

首先，我們應該成為一名優秀的授業着。這是教師最基本的'職能和要求。一方面，我們要認真做好課前的準備工作，認真備課，認真上課，認真批改作業，並從中發現學生的一些問題，及時指正，規勸，使之能夠努力達到所學內容的要求；另一方面，我們要不斷的學習，不斷的充實自己，來提高自己的教學水平，向學生傳授更多更有用的知識。

其次，我們要成為一名合格的傳道者。在教學過程中既要對學生嚴格要求，又要給與一定的寬容與理解。用自己的實際行動讓學生知道對待學習的態度要認真，對待制度要嚴格遵守。當他們犯一些錯誤時，應深入瞭解，給與一定的寬容與理解，並給與讓他改正錯誤的機會。讓他們懂得一些做人與做事的道理。

最後，我們要成為一名稱職的解惑者。教師除了指導學生學習，還應該幫助他們解決一些生活中的一些困惑。無論他們在情感上、學習上，還是未來的就業和發展方向上遇到問題時，我們應該擔當他們很好的解惑者。通過自己的人生經驗，來幫助他們分析利弊，幫助他們做出正確判斷和決定。

受過高等教育的大學生是國家的棟樑，是推動社會發展的主力軍，而我們這些高校的教師是向國家輸送人才的橋樑。為使我們的學生能更好地發揮出他們的作用，為社會做出貢獻，體現他們的人生價值，作為橋樑的我們應該充分發揮我們榜樣的作用，身體力行，用我們的知識武裝他們，用我們的言行影響他們。這才發揮了我們教師的作用，這也才體現了我們教師的價值。

謝謝大家！

微笑面對生活主題演講稿 篇18

各位領導：

大家好！我是一名教師，來自X中學，今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》。

當了15年的，如今已登上講台，身為人師；這收穫的金秋，又賦予我對這個神聖職業產生更多的感慨。

“師者，人之模範”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。“學高為師，德正為範”，為人之師，當率先垂範；栽培桃李，須辛勤耕耘。

冰心説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”

“每個人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以後，在細細地品味中，我發現這句話還有另一半，那就是：心可以以心換心，愛會使不值變值得。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。因此，在我的三尺生涯中，我崇尚着用心去做事、言傳身教肩負起自己的神聖使命。

當我第一次站在講台上，成為一名班主任，我才發現那是一個浩瀚的世界。

記得有一次，學校組織春遊，在課間，我把收上來的幾個學生的車費30元錢隨手夾在了教科書裏，接着又給學生上了一節課。由於我的粗心，下課後把我的課本遺漏在講桌上，30元錢因此不翼而飛。下午，我給學生上了一堂誠善為美的班會課。下課前，我對全班同學説：“誠實的心靈比金子還可貴，張老師今天把夾在書裏的一樣東西弄丟了，我希望無心拾到它的同學在沒有人的時候給張老師夾回到書裏。”於是我又把教科書留在了講桌上。等到放晚學我給班上的門上鎖時，發現講桌上的教科書裏平躺着30元錢。第二天早上，我在班上對同學們説：昨天，一位同學幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學不僅僅找回了這些東西，同時，也找回了他自己遺失的誠實。我的話音剛落，全體學生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。

“春風化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生於尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋，才是我們真正的細心、耐心與愛心啊！是設想,如果只是一味的斥責和譏諷,又怎麼能換來”浪子回頭”的覺醒呢？

朋友，當你帶着門去郊遊、去遠足；當你被大自然的温馨和明媚擁抱時，你是否和我一樣，在一瞬間會生髮一縷聯想：我們和孩子在一起，不就是和春天在一起嗎？

我們的崗位就在孩子身旁，我們的職責，是守望這些孩子的心靈，撫育他們成長，帶領他們前行。孩子的心，是稚嫩的.、純淨的。作為孩子的引導者，我們必須貼近他們、瞭解他們，自己的心也要像孩子一樣清純、端正。

小松是我們班的一名學生，由於小話多，在課堂上已經被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進行教育後，效果不佳。於是年輕的我決定從我做起，與他進行一次親密談話。一次放學，我故意同小松結伴而行，大概是地點的轉換，讓他感到了師生路途相伴的親和，於是他用那關不住的小嘴主動和我聊了起來。沒幾句話的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界盃的賽事熱點，於是我和他從貝利聊到貝克漢姆，從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚奇地看着我説：老師，您比我知道得多，我真服您。我説：你要真服老師，可得把上課的小話毛病給改了，想聊體育，下課找我去。果真，這位同學因此改掉了小話的習慣。而我們也成了興趣相投的好朋友。

只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程裏不斷地調正方向，讓學生在陽光燦爛的日子裏成長。

在老師的手中，握着無數的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。老師的關愛，在孩子的心中播下了熱愛生命的種子；老師寬容在孩子的心中播下了善待生活的種子；老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子；老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

當學生的賀卡飄至我的案頭,看到”桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”的時候,當我讀到”感謝您,老師,我已學會堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣”的時候,當我耳邊響起期末考試祝賀的掌聲的時候。我頓時覺得是教師這個職業昇華了我的生活；鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉。用心做事、敢於負責、從我做起將使我紮根講台矢志不改！

追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次上，以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績，展現我們青年教師的青春活力。

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發了芽，一天天長大了。今天，它終於結出了果實——我也成了一位老師。

我懷着一份崇敬走進了幼兒教師的隊伍，可當我穿過教師職業前面的光環，感受到了教師的平凡與辛勞時，漸漸地我彷徨了、迷茫了。我不禁問自己：這就是我多年的夢想？這就是我要幹一輩子的工作嗎？我動搖了，外面的誘惑時時影響着我年輕的心，以至於我工作時開始心不在焉。然而此時我的身邊卻發生了這樣一件事，使我順利擺脱了先前的迷茫。

新學期開學，我們班來了一位小朋友叫文文，人很機靈，平時很愛和別人親近，就是有一點讓人受不了，每天他家人都要到很晚才來接他，弄得我幾乎每天最後一個離園。一次班裏有活動，搞到很晚才結束，其餘的孩子都陸續被家長接走了，又只剩下他一個人，這時，天已經黑了。我對文文説：“今天陳老師送你回家，好嗎？”聽到這句話，文文很開心，剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容。一路上，他講了很多家裏的事，他説爸爸在外地工作，平時很少回家；是中學老師，工作很忙等等。到他家時已經是晚上七點半了，可文文媽媽還沒回來。“你媽媽不管你了嗎，這麼晚怎麼還不回家？”文文輕聲告訴我：“我媽媽教室裏有個哥哥生病了，住在醫院裏，我媽媽每天晚上要去給哥哥補課，所以要很晚才能回家。”哦，原來是這樣，我遲疑了一下，又問他：“那你怪你媽媽嗎？”“不！”文文很堅決地説：“我媽媽可好了，他們教室裏的哥哥姐姐都喜歡我媽媽，他們説媽媽是天底下最好最好的老師！”我的心不由為之一顫，同樣是老師，人家對待工作是如此投入，如此忘我，而我呢？一種難以名狀的愧意湧上心頭。不覺中時間已到九點，文文媽媽終於回來了，看到我便一個勁地賠禮，絲毫沒有流露出對自己工作的不滿。臨走時，我好好端詳了一下這個家，心裏頗不是滋味。這時，文文走到我身邊，説了聲：“陳老師，你真好！”頓時，一股暖流湧遍全身。在回家的路上，我覺得自己的心情豁然輕鬆了許多。

這以後的一段時間，我經常送文文回家，同時，我在工作上也是越來越投入，越幹越出色，受到了園領導的一致好評，而先前的迷茫早已消失得無影無蹤。我要説，做老師真好，而這一心得的獲得，得歸功於一位誨人不倦的教師母親和那一句童稚無暇的話語——“陳老師，你真好！”

如今回想起前段經歷，更讓我感受着那種做教師的欣喜和榮耀。其實，這句“做老師真好”決不是寫在紙上，貼在牆上的空洞説教，它是我用心去體會，用經歷去認知的結果，它讓我知道：當你用真誠的心去奉獻一份愛心，你將在不經意間獲得無數的祝福與敬重，這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財富啊！

現在，孩子們已成為我生活和工作的動力，在今後漫長的教書育人的歷程中，我將以這句“做老師真好”為人生座標，不斷進取，做一名真正合格的幼兒教師，到那時，我可以問心無愧地對自己，對別人説：“做老師真好！”