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用人單位意見範文(精選17篇)

用人單位意見範文(精選17篇)

用人單位意見範文 篇1

實習鑑定實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

用人單位意見範文(精選17篇)

用人單位意見範文 篇2

實習鑑定實習,實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

用人單位意見範文 篇3

某同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在某領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

用人單位意見範文 篇4

該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤於實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

用人單位意見範文 篇5

某某同學,實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

用人單位意見範文 篇6

實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

用人單位意見範文 篇7

某同志自去年畢業開始在信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

用人單位意見範文 篇8

,男,x年出生,於.07大學畢業就分配到我公司參加工作。該同志政治素質強,從未違反國家法律、法規、公司規章,堅決擁護黨的路線、方針、政策,認真學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想,與時俱進,開拓進取,紮實工作,以身作則,任勞任怨,服從組織安排,堅持以大局為重。

該同志基本功紮實,有較強的實踐能力。業務水平、專業能力極強,成績突出,有強的創新和實踐能力,講究方法,注重時效,以實際行動抓好了公司質量、計量、工藝技術參數、統計、原料成品出入庫、均化等技術管理工作,保證了浮法玻璃用硅質原料穩定工作正常運轉。從xx年—xx年都獲公司特別嘉獎。任期內每年度考核優良。將該同志工作業績、業務水平、基本情況於xx年6.15~6.20在公司公示六天,羣眾無異議。

同意推薦中級職稱任職資格。

x公司

xx年xx月xx日

用人單位意見範文 篇9

該成果針對工程圖學難學問題,構建了“425”教學體系,該體系基於圖感教學理論、圖學思維模型及數字教學板書化等思想構建了“四化”教學模式,融合特點性教學法等教學理論製作易學易用的配套立體化教學資源,通過實驗實習途徑培養工程意識與創新能力,形成的系統化解決方案具有現實針對性,符合現代教育思想和學科發展方向,對提高教學水平和教育質量、實現人才培養目標成效顯著。

該成果形成了包括國家級精品教材、實驗教學示範中心,工程圖學省級教學團隊、教學名師和教學獎等在內的豐碩厚實的教育教學改革基礎,學生的圖學學習與運用技能明顯提升,研製的工程實訓系統在國內多所高校和培訓機構使用,成果內容被中央電視台等媒體報道和多家學術期刊刊載,得到社會廣泛認可。

同意推薦該成果參加國家級教學成果獎評選。

推薦單位公章

年 月 日

用人單位意見範文 篇10

該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,善良、文靜、認真、積極。專注於專業學習,這三年來專業素養提高很快。能為他人着想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,專業學習有長足進步。 該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,性格直爽,有一説一,善良誠懇,關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情,為同學的不幸着急。專業學習認真踏實,發展自己多方面的興趣特長,綜合素質強。

用人單位意見範文 篇11

機關各處室(中心):

現將內蒙古煤監局《創建區直機關文明單位工作情況彙報》(PPT初稿)發至局網站,望全體同志積極提出修改意見和建議,及時反饋。謝謝!

聯繫人:王紀強

聯繫電話:0471-23532

附件:《創建區直機關文明單位工作情況彙報》

機關黨委

年4月10日

用人單位意見範文 篇12

同志,在XX公司任職暖通技術員以來,在工作崗位上踏實,能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的業務技能水平、較強的管理能力,工作成果突出,是公司青年中骨幹人才。

一、 思想方面。該同志政治立場堅定,組織觀念強,能注重自身的修養,團結同事,積極參與黨內的各種學習和各項活動,至今沒有發現違紀行為。

二、 能力方面。該同志有紮實的基礎知識,業務能力強,能較快地適應熟悉並掌握工作情況,善於處理工作中碰到的各類問題並具有個人見解。

三、 工作方面。能夠腳踏實地、謙虛謹慎、熱情誠懇。在項目部,不管是天氣炎熱還是嚴寒,都堅持在前線,在項目部工作繁忙的情況下,工作主動、不畏困難、任勞任怨,經常加班加點。

綜上所述,該同志在任職期間能認真學習,有較強的工作責任感,參加工作以來,始終從事本專業工作,已積累了豐富的專業技術理論及實踐經驗;同時,還認真鑽研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,能獨立完成暖通設備安裝工程的施工,能結合工程實際需要積極協調相關方,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力,能解決本專業專業性的技術問題,勇於創新,具有較強的技術管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。專業技術人員任職工作年度考核為合格,已具備暖通助理工程師的任職條件,同意推薦上報。

單位(章):

xx年 月 日

用人單位意見範文 篇13

同志在任職期間能認真學習,有較強的工作責任感,參加工作以來,始終從事本專業工作,已積累了豐富的技術研究及生產技術管理的實踐經驗;同時,還認真鑽研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力,能解決本專業專業性的技術問題,勇於創新,具有較強的技術管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領導、同事進行溝通,單位關係融洽,能夠主動幫助他人,為人正直,敢於承擔。經單位領導研究,同意參加職稱評審!

單位蓋章:

用人單位意見範文 篇14

同志在任職期間能認真學習,有較強的工作責任感,參加工作以來,始終從事本專業工作,已積累了豐富的技術研究及生產技術管理的實踐經驗;同時,還認真鑽研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力,能解決本專業專業性的技術問題,勇於創新,具有較強的技術管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領導、同事進行溝通,單位關係融洽,能夠主動幫助他人,為人正直,敢於承擔。經單位領導研究,同意參加職稱評審!

單位蓋章:

時 間:

用人單位意見範文 篇15

能堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,認真履行各項職責,為人師表、教書育人,在教學崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的學術水平、較強的科研能力。教學成果突出,是學校青年教師業務的尖子。

一、具有系統堅實的專業知識,全身心投入廣西民族高等教育事業。任現職期間先後擔任了七門課程的教學工作,積累了豐富的教學實踐經驗。教學水平連年上新台階,連續三屆獲得學校青年教師優質課競賽三、二、一等獎。幾年來指導學生完成的論文在參加全區高校“大學生論文競賽”中獲得一個一等獎和一個二等獎。注重培養學生掌握分析問題,解決問題的能力。教學工作中能注意研究教育科學理論,積極開展教學改革研究,任現職期間共主持完成3項教育教學研究項目,主要參與省、廳級教育教學研究項目多項。發表有關教學研究論文5篇,其中2篇獲得廣西高校教育教學優秀論文二等獎和三等獎。參加一次國際化學教育大會。同時能運用現代化教育手段,不斷改進教學方法,主要參與制作的教學網絡課件榮獲第二屆全區高等教育教學軟件大賽評比二等獎,教學與教學研究成績突出,教學工作受到了學生和教師的好評。

二、 具有獨立承擔研究課題的能力,能解決研究課題中的關鍵技術問題。任現職以來先後主持、參與了多項科研項目研究工作。其中主持完成校級科研項目2項,主持區科技廳青年科學基金項目一項,主持教育廳科研項目一項,共計發表學術論文20篇,其中核心期刊6篇,獨著1篇,第一作者13篇,獲學校科技進步三等獎一項,獲國家發明專利一項。三、任現職以來,在教學崗位上積極探索,為二級學院的學科建設、專業建設、課程建設、實驗室建設、學風建設做出了積極的貢獻,取得了突出的成績。被學院授予“優秀教學工作者”,畢業生“就業工作先進個人”等榮譽稱號。

用人單位意見範文 篇16

該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,認真的完成每一次作業,日事日畢,日清日高。

用人單位意見範文 篇17

工作以來教學認真踏實,政治思想上能和上級的指示和精神保持一致。他關心、愛護學生,在學生中有很高的威望。他和同事能和諧相處,熱心助人,在老師中有很好的口碑。任教班級成績顯著。班主任工作很有特色,各項工作實績顯著。該同志完全符合中學高級教師的申報條件,經學校推薦,同意晉升中學高級教師專業技術資格。

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