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大學生職業生涯規劃書(精品原創)

大學生職業生涯規劃書(精品原創)

大學生職業生涯規劃書(精品原創)
序言
當今世界身處信息世界,雖然還有兩年多的大學生崖,作為一名自動化專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰並存的當今時代,我們未來將會如何呢?所以我們不得不現在就考慮未來的規劃,以平穩的心態面對未來的任何挑戰。
雖然華北電力大學的就業形式不錯,在自動化專業的就業上也還樂觀,但這並不能表明我們就可以萬事大吉高枕無憂了,我們在現在就要明確將來的工作方向及所從事的職業,這樣在畢業就聘時才能有的放失,做到心中有數。
  
  經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下,有了目標才會有動力,有了明確的目標才可以更好的“用力”。
  
  一﹑自我認識客觀認識自我,準確定位;充分認識自身條件和相關環境,並結合大學生人才培養目標及專業發展要求,作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構,職業興趣,職業價值觀,行為風格,個人特質綜合素質以及就業機會,職業選擇,家庭和社會等外在環境的認識,評價。
  
  (1)個人簡介,19xx年**月**日生人,祖籍**省,現為*大學自動化0604班學生。
  
  (2)興趣愛好歷史文學體育軍事時事科幻等,喜歡讀歷史方面、文學小説、人文地理、時事政治、科學探索方面的書,可以説是興趣相當廣泛。
  
  (3)個人能力方面我認為我具有一定的獨立思考、解決[本文由網站本站收集整理]問題的能力,有一定的創新思考能力,獨立能力較強,但對問題的全面分析不夠精細,做事有時考慮不周。在管理方面有所欠缺。
  
  (4)在專業知識方面有一定的英語基礎,但並不精通,長項是自動控制方面的專業知識,具備一定的寫作基礎,有較好的學習能力。
  
  (5)在人際交往方面有一定的能力,但在人際溝通方面還有待提高。
  
  (6)我的性格比較沉穩,較為內向,平時説話不多,認為説話要説的有用,説的得體,個人氣質較好,外表端正。
  
  個人360度評估
  
  角色建議:
  
  父親:“要不斷地向他人學習,努力增強自己的競爭力,好在將來的競聘中處於一個好的位置,優點是為人較沉穩,成熟,做事讓人比較放心,在家聽父母的話,孝敬父母;缺點是不太愛説話,不是太愛表現自己,人際交往能力不是很強。”
  
  母親:“優缺點與你父親説的差不多,現在關鍵是要抓緊學習,不可放鬆,關鍵是找工作。”
  
  老師:“為人實在,認真,做事比較讓人放心,但個人表現力不強,不愛説話,有時缺乏上進心。”
  
  同學:“為人實在,真誠,獨立做事能力較強,希望將來能做工程設計,創意方面的工作。”
  
  psytopic分析:您的性格類型是“isfj”(內向+實感+情感+判斷)
  
  沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人着想,細心;往往記着他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家庭環境。
  
  isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂於為人所需。isfj型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況,對於細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。isfj型的人具有強烈的職業道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀,十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們温和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂於協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡錶達個人情感,但實際上對於大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友,願意為朋友獻身,他們有為他人服務的意識,願意完成他們的責任和義務。
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