水電工程專業大學生職業生涯規劃書

序 言

踏着時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感歎，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名水利水電工程專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。

是啊，大一時候的我還是整天嘻嘻哈哈，無憂無慮的，依然不知人間疾苦。兩年的時間，卻然我成長了許多。經歷了一系列的挫折，我明白了人生的苦楚與心酸，明白了父母的苦衷與拳拳期望，也明白了自己肩上的擔子有多麼重。

漫無目的，四處閒逛的人生是沒有任何意義的，徒浪費光陰，虛度青春爾。有目標有計劃，既而又為之奮鬥的人生才是完美的。為了讓自己有條不紊地走好以後的路，我決定把自己的未來一段時間作以下規劃。

自我分析：

學習上：小時我很聽家長的話，聽老師的話，一直是他們眼中的“乖孩子”、好學生。學習成績也一直比較優秀，比較受老師和同學歡迎。在每次考試中基本都能在年級排前一百名。但後來由於會考成績不甚理想，以七分只差沒能進當地的重點高中。但進入高中之後我也並沒有放棄努力，因此良好的成績得以保持。進入三峽大學科技學院以後，各種教學設施條件都相比以前所讀的任何一所學校高几個檔次，但是大一期間思想上有所放鬆，不少科目有所荒廢，比如英語。儘管如此，依然還是順利拿到學校三等獎學金。這是在我意料之外的。由此可見，我有足夠的實力在以後通過努力把成績提起來。

生活上：自幼生活在農村的人相對來説更容易適應各種比價艱苦的環境，所以我從不在物質生活上有任何的挑剔。我想這對於以後的工作無疑是一個優勢，這取決於我所學的專業，水利水電。

人際關係上：身為獨生子女的我性格上相對比較孤僻，任何事情都喜歡獨自承擔，也不喜歡與其他人分享。當然，知心的朋友還是有那麼幾個的。儘管這樣，我一直都對身邊熟悉的人以真誠的心對待。

優缺點

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

人的性格大一部分是由於後天形成，故亦可通過後天改善。在以後的人生，我會嘗試着慢慢完善自己。首先在交往方面要擴大自己的圈子，與各種各種的人都有一定的交往，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會。其次，又要有意識地鍛鍊自己的獨立性，減少對朋友過多的依賴性。再次，鼓勵自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事，以使自己不再怯懦，勇於正視一切困難。

三、未來職業規劃

(一)在校階段：

大學二年級有兩個證書我要力求拿到手，大學英語4級證書與cad等級證書。雖然不是什麼有難度的事情但也不容忽視。

首先是這學期馬上就要考的英語4級，為了讓複習有條不紊地進行，在短時間內取得最大成效，自己能夠笑着走下考場，特做以下計劃並嚴格執行：

加強詞彙及語言的訓練：每週攻背兩個單元的單詞，背誦兩篇作文。加強閲讀理解的能力。每天晚自習都要看一篇文章。

加強聽力的訓練：每週至少三次要到外面跟着磁帶讀英語，每次讀的時間不能低於於一個小時。

加強整體能力的訓練，每週做一至二套真題，做的時候要嚴格限制時間。

平常多關注一些英文新聞網站，時刻了解國內外最新動態和時事，順便提高自己的英語閲讀能力。

爭取為大三考六級打基礎。雖然本專業不要求過六級，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘。