英語專業職業生涯規劃範文4篇

本文目錄英語專業職業生涯規劃範文商務英語專業職業生涯規劃書範文大學生英語專業職業生涯規劃英語專業職業生涯規劃範例一，英語教師。要做英語教師我個人認為不是很難。難就難在如何在好學校當一門出色的英語教師。因為就我個人觀察，有很多人選擇做老師這一行多是因為待遇穩定，以及一年兩次的假期。其實做老師可以輕而易舉的天天混着，生活安閒也沒有什麼壓力。可是如何調動學生的興趣如何最大限度的利用課堂時間，這絕對不是很容易的問題。尤其在大學裏，沒有了大學聯考的壓力，老師要混日子更是輕鬆的很。在英語系就更別提了，上課光放放片子也可美其名曰多媒體教學。然而問題總是雙面性的，也恰恰因為沒有了大學聯考的壓力，更多的學生對大學老師的教學方式也變得更為挑剔。所以，在這樣的情況下如何讓學生覺得你的課worthwhile便需要花不少精力了。 （補充，還必須強調的是，現在要在高校當老師，文憑這個敲門磚不可少。説實話，剛入校的時候對這條路是頗為不屑的，現在看看形勢，稍微入流的大學都要求博士生。所以，研究生都處於一個高不成低不就的尷尬階段，更別説本科生了。

二，翻譯。外行人一聽外語系學生的名號就覺得你理所當然的翻譯很棒。其實，我個人認為要成為真正的翻譯好手是相當難的。至於口譯就難了。首先，英語技能必須紮實，這點當然毋庸置疑。然後中文功底也必須深厚，這點也頗為明顯。翻譯者本來就是個橋樑，因而橋樑兩邊的風景都得熟悉。不過中文畢竟是母語，再怎麼次，好歹也能把話説清楚。英語要掌握的那麼地道就不那麼容易了。這就是為什麼現在中譯英的譯者比較難找，待遇也比較高的原因。除了對中英語言的掌握以外一個人的綜合知識也相當相當重要，可以説和語言掌握能力處於相同的地位。其實我覺得語言這東西還真是講究點天分，你還不能不承認。但除此之外我們能做的就是練，翻譯也是這樣。

三，進外企。關於這方面，我比較關注，所以找了一些資料。對於一個外貿業務人員來説，其工作屬性就是：與國外客户交流，與內部交流，處理市場開發或（和）定單管理各環節的事宜，很大程度上書面交流的機會要更多，但也絕對少不了與客户的電話中、視頻會議中或當面會談時的口頭交流。在不同的公司，不同的業務層次，業務員用到書面和口頭英語的比例也有不同。對於外貿人員來説，書面英語少出語法（詞/句法）錯誤，口語能和客户進行交流即可，就是好的！那麼英語口語好的標準是什麼？依次是：一，少出語法錯誤，語法到位；二，發音準確；三，語速自然；四句式流暢不宂雜及儘量口語化；五會一些日常俚語或慣句；六能有一副圓潤的美國口音或正統的倫敦腔就更棒了。

而就身為大三的我而言，面臨日益臨近的就業壓力，職業規劃也到了修訂執行的重要階段。我的職業目標是進外企，於是大二我選了國際經濟與貿易作為我的第二專業。外企除了要求其本身的外貿知識，對英語的要求也比較高。而我正是english major，於是學習外貿的專業知識便是項很重要的任務了。下學期的專業英語當然也是選擇外貿英語了。

大三是一個衝刺的重要階段，竟然決定了，就要好好地堅持下去。人生是自己的，路也是要自己來走。有的人選擇考研繼續深造，有的人出國，有的人畢業了就找工作。我是第三種。近期目標就是把計算機2級過了。當然最希望的是專四可以過，這樣就有好心情繼續學習。同時也有多點的精力和時間放在英語的其他專業知識上。像上面提到的口語，書面語必須硬抓落實。大學期間最底層的目標就是過了所有課，包括輔修的國貿。大三下如果有可能則報考bec，要進外企，這個證書就無疑可以增加就業砝碼。至於大四，就是從找工作的百忙中騰出時間努力過專八。

日子像流水般嘩嘩而過，時間於我而言就是生命。生命那麼短，沒有理由揮霍浪費。計劃定了，重要的是實踐。不然便流於形式了。最後用cctv6裏action english的一句話來結尾吧-----be good , do right. 商務英語專業職業生涯規劃書範文英語專業職業生涯規劃範文（2） | 返回目錄

一、畢業後的十年規劃

（XX年－XX年，20歲至30歲）

美好願望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業基層人員

總體目標：完成轉升本的學習，進入外資企業，成為基層管理者。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．個人職業生涯規劃分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平中上層，基本能流利溝通；精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習願望和能力。

2．角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的綜合能力”，“適合做白領”。

四．職業目標分解與組合

職業目標：外資企業中級管理人員。
　

1．XX－XX年：

學歷目標：專科生畢業，取得專科學位；取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸瞭解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．XX年－XX年：

學歷目標：通過註冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：鍛鍊自身交際溝通能力，增加社會經驗

經濟目標：邊打工邊讀書3000元/每年

3．XX年－：

學歷目標：取得本科學位

職務目標：外資企業中級管理人員，兼職一分

能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍，有一定的知名度。

經濟目標：年薪8-10萬

五．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

六．職業生涯規劃設計實施方案

差距：1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗；2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

七、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用專科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：XX年7月以前。

（2） 工作後，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）自學攻讀研究生學位。時間 十年以內

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛鍊方法

（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。大學生英語專業職業生涯規劃英語專業職業生涯規劃範文（3） | 返回目錄

時光荏苒，我已經在大學裏度過了我的第一年，現在大二的我利用暑假期間認真的想想自己未來的職業到底想做什麼，也制定了英語專業大學生職業規劃，最後決定選擇一份外企的工作。

第一，英語對英語專業的學生來説有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具，現在大多數人都可以説一口流利的英語，就算對英語語法知識不是很瞭解。而且這些非英語專業的學生，譬如，計算機專業的學生，他們本身計算機專業知識就是他們的一個特長。可以説他們同時掌握了兩們專業知識。這對我們來説是個很大的挑戰。在擇業時，面對競爭也較大。

第二，英語專業面對的擇業範圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語專業有關的職業，而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之，相對與許多專業來説，英語專業的狹窄的。

第三，我個人認為一樣大學本科畢業後就已經那到了專業比較頂級的水平了，如果接着考研還是考英語專業的話，那麼英語對於我來説不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。

第四，對於跨專業考研，在選擇所跨專業方面時也困難重重。由於英語專業大學四年都不學習數學，所以跨專業考研時選擇的專業範圍也被縮小了，不能選擇需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。

第五，出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業是英語專業，而且將來考研是方向.極大可能是以上的第二方面。基於英語專業且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。

這個職業目標的成功選擇讓我對職業目標的決策方法有了一定的認識。首先，在選擇職業目標是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優缺點等進行一個全面透徹的分析，給自己做一份自我鑑定。自己專業範圍是不是跟專業對口，或者合適自己。即我們通常所説的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業期望過高，往往會導致職業決策的失誤。

在對自我進行分析方面，主要考慮的是自我性格，以性格確定自己是怎樣的一類人羣，從而確定比較適合自己的職業羣。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個隨和的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，於是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能，通過這一分析給自己定一個目標，把自己不具備的技能列舉出來並且把提高方法列舉出來，在日後的訓練過程中着重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個職業目標。再次，個人價值觀問題對自己價值觀進行一個全面透徹的分析。

在擇業過程中家庭的影響也是個重要因素。兒女總是父母的希望所在，在擇業時也會考慮到父母的期望，我爸爸就希望我做個教師，他説這份工作比較穩定，比較適合女生。在初期，也確實想到要做教師，然而隨着自己對自己的瞭解越來越來深刻，最終還是決定第一擇業目標是個英文翻譯員。職業目標初步定了下來，接下來的就是如何實現.這個具體實踐了。我在網上找到關於作為一個外企的英語翻譯員必須具備以下素質：

ａ、基本技能（basicskills）：一個英文翻譯員最基本的還是能牢固的掌握和運用自己的專業知識。這些技能包括聽力理解`方案範#文.庫整-理^能力（listening），只有能夠聽懂外國人在説些什麼才有可能跟他們溝通和交流；表達自己觀點的技能（speaking），一個有思想的人必須具備正確表達自己的能力；寫作能力(writing)；閲讀並理解`方案範#文.庫整-理^文章的技能(reading)；

ｂ、提升技能（skillsforpromotion）：各種證書(certifications)，雖然有時候證書只是一中形式，但卻起着極大的作用．各種等級證書是必須的，尤其是翻譯證書，當然還有專業八級等證書；責任心(responsibilities)，對於每個行業來説都是必須的．一個優秀的翻譯員尤其要熱愛翻譯行業，責任心強，性格穩重細緻.合作項目的洽談、翻譯及英文撰寫等工作；交流溝通能力(communication)，翻譯員被譽為“溝通的橋樑”，所以積極和人進行溝通，並參與相關活動等都是必須的．良好的人際溝通與組織協調能力；具有較強的公共能力；團隊合作精神(teamwork)，人際交往能力強，和自己團隊搞好關係；母語（motherlanguage）中文書寫能力強，翻譯員最終還是為了幫助中英雙方的溝通，所以較好的中文是必須的；禮節，禮貌(manners)，舉止要得體，畢竟英文翻譯員有時代表的不止是自己有時還代表着一定的團體甚至是一個國家的形象；謙虛(bemodestyorappreciateother’sperspectives)，謙虛並能容納別人觀點；態度(attitude)，做事認真負責，為人正直；邏輯(logic)，條理清晰，明白易懂、一目瞭然，所以要善於交流；創新意識(innovation)；

ｃ、個人特長(personaladvantages)：特殊的證書(specialcertifications)，這類證書比如：其他語言類的證書、比賽證書等等；豐富的經驗(experience)，尤其是國際版權貿易經驗；特殊技能(peculiarskills)，熟悉office等辦公軟件，熟悉商業信函的寫作，具備計算機應用的基礎能力；各方面綜合能力(comprehensiveskills)，有時翻譯員不止是翻譯的工作，甚至還要做好翻譯員、參事員、協調員、管理員和安全員；掌握與自己工作有關的最新消息(uptodateinformationaboutyourjob)，瞭解和熟悉行業知識、專業常識、政策方針、存在問題以及相應的外文術語；幽默感(senseofhumor)，在英國人看來幽默感是必須具備的他們認為每人都得要有asenseofhumor。‘hehasnosenseofhumor’是人們可以常常聽到的一句話.。

英語專業職業生涯規劃範例英語專業職業生涯規劃範文（4） | 返回目錄大學本科三年級開始着手準備考研的事情，考研的方面有兩方面的選擇：

第一方面是考英語專業或者跨專業考研。這一選擇可以考中國傳媒大學的新聞英語專業，從事新聞英語方面的工作；或者是考北京外國語大學、北京語言大學等語言類的學校，繼續深造我的英語。至於跨專業考研，我諮詢過我們的商務英語老師，她建議我考人力資源管理方面的研究生，譬如：廣東外語外貿大學的人力資源管理專業，或者對外經貿大學等學校。

另一方面，考國外大學的研究生，準備在國外讀研究生。這對於一個英語專業的學生來説是很現實的。在國外可以瞭解更多國內所不能缺乏的資源、信息等。對説英語國家可以有個更好的瞭解，從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發展。初步定為國外留學的目標是歐洲或者澳大利亞。

我的職業目標是在外資企業中做一個英語翻譯員。最終下定這個做英語翻譯員的決心卻是來之不易。

首先，英語對英語專業的學生來説有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具，現在大多數的人都可以説一口流利的英語就算對英語語法知識不是很瞭解。而且，這些非英語專業的學生，譬如，計算機專業的學生，他們本身的計算機專業知識就是他們的一個特長。可以説他們同時掌握了兩門專業知識。這對我們來説是個很大的挑戰。在擇業時，面對的競爭也較大。

其次，英語專業面對的擇業範圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語專業有關的職業，而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之，相對於許多專業來説，英語專業的擇業翻譯還是比較狹窄的。

再次，我個人認為英語大學本科畢業後就已經拿到了專業八級證書了已經達到了比較頂尖級的水平了，如果接着考研還是考英語專業的話，那麼英語對於我來説不再是一種交流工具了，而轉為研究對象，而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。

第四，對於跨專業考研，在選擇所跨專業方面時也困難重重。由於英語專業大學四年都不學習數學，所以跨專業考研時選擇的專業範圍也被縮小了，不能選擇需要考數學的專業。如果硬要選擇必需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。第五，出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業是英語專業，而且將來考研的方向極大可能是以上的第二方面。基於英語專業且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。

這個職業目標的成功選擇讓我對職業目標的決策方法有了一定的認識。首先，在選擇職業目標是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優缺點等進行一個全面透徹的分析。自己專業的優缺點，專業面對的擇業範圍等方面都要有個全面而深刻的瞭解。其次，要考慮到職業本身的問題。自己的職業範圍是不是跟專業對口，或者合適自己。即我們通常所説的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業期望過高，往往會導致職業決策的失誤。

在對自我進行分析方面，主要考慮的是自我性格（temperament），以性格確定自己是怎樣的一類人羣，從而確定比較適合自己的職業羣。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個外向的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，於是確定了從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能（myskills）。我目前擁有的技能、特長，我的工作需要我擁有而我不具備的技能。通過這一分析給自己定一個目標，把自己不具備的技能列舉出來並且把提高方法一一列舉出來，在日後的訓練過程中着重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個職業目標。再次，個人價值觀問題(value)對自己價值觀進行一個全面透徹的分析。並把自己典型的一天所作的事情一一詳細的寫下來。

在擇業過程中家庭的影響也是個重要因素。兒女總之父母的希望所在，所以在擇業時也會考慮到父母的期望，我爸爸就希望我做個大學教授，他説這份工作比較穩定，比較適合女生。在擇業初期，也確實想到要做大學教授，然而隨着自己對自己的瞭解越來越來深刻，最終還是決定第一擇業目標是個英文翻譯員，而大學教授放到了第二擇業選擇。我的第三個職業目標是外企的人力資源部門經理。英語專業面臨的職業羣只能是與英語專業有關的職業，因此自己在擇業時選擇的都是外企，根本上還是與英語專業相關聯。對於第一個職業目標，自己還是比較滿意的，它跟自己的專業適合，而且跟個人的性格比較適合，還可以在工作過程中提高個人的技能（myskills）和專業知識。

職業目標初步定了下來，接下來的就是如何實現這個目標的具體實踐了。

作為一個外企的英語翻譯員必須具備以下素質：

ⅰ．基本技能（basicskills）：一個英文翻譯員最基本的還是能牢固的掌握和運用自己的專業知識。這些技能包括聽力理解能力（listening），只有能夠聽懂外國人在説些什麼才有可能跟他們溝通和交流；表達自己觀點的技能（speaking），一個有思想的人必須具備正確表達自己的能力；寫作能力(writing)；閲讀並理解文章的技能(reading)；

ⅱ．提升技能（skillsforpromotion）：各種證書(certifications)，雖然有時候證書只是一中形式，但卻起着極大的作用．各種等級證書是必須的，尤其是翻譯證書，當然還有專業八級等證書；責任心(responsibilities)，對於每個行業來説都是必須的．一個優秀的翻譯員尤其要熱愛翻譯行業，責任心強，性格穩重細緻.合作項目的洽談、翻譯及英文撰寫等工作；交流溝通能力(communication)，翻譯員被譽為“溝通的橋樑”，所以積極和人進行溝通，並參與相關活動等都是必須的．良好的人際溝通與組織協調能力；具有較強的公共能力；團隊合作精神(teamwork)，人際交往能力強，和自己團隊搞好關係；母語（motherlanguage）中文書寫能力強，翻譯員最終還是為了幫助中英雙方的溝通，所以較好的中文是必須的；禮節，禮貌(manners)，舉止要得體，畢竟英文翻譯員有時代表的不止是自己有時還代表着一定的團體甚至是一個國家的形象；謙虛(bemodestyorappreciateother’sperspectives)，謙虛並能容納別人觀點；態度(attitude)，做事認真負責，為人正直；邏輯(logic)，條理清晰，明白易懂、一目瞭然，所以要善於交流；創新意識(innovation)；

ⅲ．個人特長(personaladvantages)：特殊的證書(specialcertifications)，這類證書比如：其他語言類的證書、比賽證書等等；豐富的經驗(experience)，尤其是國際版權貿易經驗；特殊技能(peculiarskills)，熟悉office等辦公軟件，熟悉商業信函的寫作，具備計算機應用的基礎能力；各方面綜合能力(comprehensiveskills)，有時翻譯員不止是翻譯的工作，甚至還要做好翻譯員、參事員、協調員、管理員和安全員；掌握與自己工作有關的最新消息(uptodateinformationaboutyourjob)，瞭解和熟悉行業知識、專業常識、政策方針、存在問題以及相應的外文術語；幽默感(senseofhumor)，在英國人看來,幽默感是必須具備的,他們認為每人都得要有asenseofhumor。‘hehasnosenseofhumor’是人們可以常常聽到的一句話.。

以上就是一個優秀的外企英語翻譯員該具備的基本技能，為了達到這一目標，提高自身各個方面素質。前面就曾説過，大學三年級開始準備考研，更深入的學習英語，以上都有所涉及，這裏就不再重複。在自身個方面素質都有了更高的提升之後，才能更加勝任這份工作。

向優秀英語翻譯員邁進！

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