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個人職業生涯規劃前言範文

個人職業生涯規劃前言範文

前言在職業生涯規劃中起到引領全文的作用,是個人職業生涯規劃書中不可或缺的組成部分。下面是本站小編為大家帶來的個人職業生涯規劃前言範文,相信對你會有幫助的。

個人職業生涯規劃前言範文
個人職業生涯規劃前言範文(一)

時間過得真快,轉瞬間,就快進入大二了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什麼感覺,呵呵,“感覺就是忽悠一下大一就過完了……”真的就是這樣,沒有給你一點挽留的餘地。

剛上這門課的時候,周老師就曾説過要規劃人生,我也想過,自己到底喜歡什麼,自己到底對什麼有興趣,自己應該做什麼,自己的目標在哪裏……但是好像也只是個大概,仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經的激情,曾經的熱血沸騰好像都不見了,這四年如果一直這樣過下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會錯失良機。大學生職業生涯規劃對於我們來説可謂誰重中之重。

個人職業生涯規劃前言範文(二)

沒進大學之前,我以為上大學就意味着解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學習的壓力,但是不久我發現自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業生畢業,再加上往年沒有找到工作的大學生,就業形勢非常嚴峻。雖然我們學校在“211”、“985”工程之內,也許同樣是重點大學的學生,但企業不一定會選擇我,因為我的户口。現實不會和我們想象的一樣,它可能會不公,它可能會殘酷;但我相信,能力是最重要的,無論我走到哪,我也不會害怕,都可以從新再來,因為我有能力。

不是任何你想得倒的東西就會是你的,沒有人會像父母一樣那麼寵慣自己。能力也是一樣的,它的形成必須要有經驗,要能忍受,要與人交流,要知道思考和分析,要能把握住自己。剛進大學,我經歷很多打擊,沒有能入選院學生會,沒有成為班幹部……外表、説話、做事好像什麼都不如別人。所以我下定決心好好做自己,用心去把握每一個機會,讓自己學會成長,使自己擁有能力。但怎麼才能真正做到這些,怎麼才能找到一個需要自己努力的方向,我仍然有些迷茫。

直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以後,我才開始對自己的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我可以和應該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先,大學生職業生涯規劃課讓我看到自己深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將佈滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業生涯規劃課讓我瞭解到了一些堅持不懈、努力奮鬥、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實幹積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在着一種向上流動的機制,只要我付出,就一定能有所收穫。第三,大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型,比如有基礎知識(專業基礎、文化底藴)、能力(學習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。第四,我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃,因為它可以使我擁有明確的目標,使我在實現理想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而後悔。

個人職業生涯規劃前言範文(三)

隨着經濟全球化的到來,世界各國緊密的聯繫在一起,各個領域的競爭也趨於全球化。中國加入WTO以後,每一箇中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。

新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛鍊自己。在中國這個人口眾多的國度裏,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以後,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業後就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

個人職業生涯規劃前言範文(四)

懷着一顆激動澎湃的心來到了這個期待已久的新天地!它是這樣的熟悉,因為我曾經無數次地在夢裏踏進了這片讓人神往的土地;但它又是這樣的陌生,因為這是我第一次真實地踏進大學的校門。我的心情無比的欣喜,好像自己的未來一片光明,不用再為未來而憂愁,考上了大學就是為自己的未來插上了對健壯有力的翅膀,只要去飛就會飛得高飛得遠,飛到自己想要飛到的目標!

但當自己真正的來到了大學,融入到了大學生活,隨着時間的流逝,漸漸地發現,其實一切並不像自己當初想象的那樣的簡單容易,甚至有些迷茫,開始有些找不到前進的方向,雖然自己在不停的學習着。

這時自己開始靜下心來,思考悄悄改變的這一切。尤其是當自己接觸《大學生職業生涯規劃》這門課程後,內心深處有了深深的感悟,漸漸揭開了心裏的謎團!身為21世紀當代大學生,我們要睜眼看世界,關注我們的國家,看我們的社會,更要點亮我們自己!喔們不能再做“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的死學生了,世界在發展,時代在進步,總之一切都在改變着,而且速度快的驚人,所以為了適應時代的發展,社會的需要,我們也要變。也只有這樣我們的生命光環才會發光,才能實現我們人生的價值!

那麼現在就要對我將來的職業生涯做出規劃,以指引我前進的方向,給與我前進的動力!經過認真的思考,終於給自己定下了目標:打造自己的運動帝國。

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個人職業生涯規劃前言範文(五)

相信大家都寫過職業生涯規劃吧,其實職業規劃看似遙遠而渺茫,但是它卻具有十分重大的意義。對職業進行規劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標,為我們明確了一個有一個的目標。進行職業規劃可以引領着我們向成功的山峯攀登,給與我們以不解的源動力。那麼,職業規劃到底是什麼呢?它就是對我們的職業進行規劃,使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,很明朗,這對於我們進行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進行職業規劃的時候,我們都知道了自己的人生意義在何處,不會在以後回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔,我們也不會處在迷茫之中,在選擇的岔路口徘徊,他給我們以果斷的態度去面對每一次挑戰,不會讓我們進行折線攀登。這就是職業規劃。

個人職業生涯規劃前言範文(六)

一轉眼大學一年級的生活即將過去,馬上要步入二年級的階段。來到大學我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現在把自己的未來好好規劃一下。有了目標和方向,我們才不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。規劃一下自己的職業生涯,也許就不會那麼茫然了。

知識經濟對人力資源的素質提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識結構還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創新能力等綜合素質。大學生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設的中流砥柱,要適應知識經濟時代的要求,把握好每一個可能成功的機遇,必然要藉助職業規劃,認識自我,發展自我,完善自我,培養個人的素質和修養,設計一生職業發展的最優路徑。

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