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個人職業生涯規劃書模板範文

個人職業生涯規劃書模板範文

在如今這個競爭激烈的信息時代,做好職業規劃已顯得非常重要。下面是本站小編為大家帶來的職業生涯規劃模板範文,相信對你會有幫助的。

個人職業生涯規劃書模板範文
職業生涯規劃模板範文(一)

前言:

臨牀醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力於培養具備基礎醫學、臨牀醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衞生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑑別的能力。

自我評估:

自己的性格偏內向,做事時認真踏實肯幹,對於自己的分內、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨牀專業。同時由於自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經過在學生會三年的鍛鍊,現在已經有了很大的改善。因為當一名臨牀醫生是自己從小的心願,所以在專業學習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優勢。

環境評估:

隨着高等醫學教育事業的迅猛發展,醫學院學辦學條件不斷改善,招生規模不斷擴大,臨牀醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充,特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善,很多醫療機構正在進行人事調整和改革,用人指標有限,而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數量多有飽和,想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀,但我們不能就此氣餒而放棄學習,反而應該更加努力地學習、奮鬥,為自己打造屬於自己通向未來的階梯。

目標樹立:

1)能在一家三甲醫院工作,醫院科室的性質屬於中西醫結合

2)成為一名優秀的臨牀內科醫生,最好是消化內科的臨牀醫生

3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

策略實施步驟:

大四:大四是已經可以接觸臨牀的時間,加上學校所開設的大多數臨牀課,應該在學好課本知識的同時,積極去臨牀實踐,獲取屬於自己的臨牀經驗,為以後的工作打下最基礎的鋪墊。

大五:在上好本科最後幾門基礎課的同時,在臨牀科室進行實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨牀技能,豐富自己的臨牀經驗。由於自己的專業不涉及考研,用節省下來的時間,多向老師求教,瞭解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,空暇時鍛鍊自己的身體,為以後的工作打造一個結實的革命本錢。

研一:認真學習該階段的學校課程,同時在導師的帶領下,更加認真對待醫院工作,仔細瞭解老師的課題,開始為自己的畢業課題着手準備,考慮自己畢業後希望工作的臨牀科室,收集該科室的用人需求,同時更加完善自己,鍛鍊自己在各方面的能力。

研二:認真完成自己的畢業課題,爭取在最後一年考取執業醫師資格,同時開始尋找工作醫院,要是不能找到合適的醫院,就先選擇基層醫院,為以後積累工作經驗,同時利用空閒時間鍛鍊身體。

評估和反饋:

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧,所以要加強實踐。在學習之餘,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨牀經驗使我們在書本上學不到的。現在制定的規劃與現實還有很大的差距,在整個過程中,我們需要不斷對自我和職業探索,來及時修正我們的計劃。

職業生涯規劃模板範文(二)

我的職業生涯設想

隨着社會的發展、科技的進步,社會對人才的要求在不斷地提高,競爭更是日趨激烈,作為一名剛剛工作的應屆本科生,我同樣感受到了巨大的壓力,社會對人才的要求越來越強調綜合素質和實踐經驗,而這正是涉世未深的大學生所普遍缺乏的,這便要求我們必須重新審視自我,擺正自己的位置,樹立正確的職業理想,確立明確的職業目標,迎接挑戰,為今後更好的發展奠定良好的基礎。

自我剖析

客觀地認識自我,準確定位,充分認識自身條件和相關環境,是我進行職業生涯設想的基礎。我於20xx年6月畢業於重慶交通學院公路與城市道路專業,四年的大學生活造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想;培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。我認為經過四年大學生活的積累,在以後的工作中,我目前所具有的優勢和不足主要有:

優勢盤點:(1)在學生工作方面,我曾擔任系黨支部支部委員,校學生社團聯合會副主席,輔導員助理等,能夠珍惜每個任職機會,對崗位工作熱情主動,具有強烈的事業心和責任感,勤勤懇懇敬業,任勞任怨滿負荷工作。(2)在學習方面,我態度端正,勤奮刻苦,善於鑽研,專業成績名列系前1名左右,曾獲得交通部質檢總站認證頒發的《公路工程監理業務培訓合格結業證》,在校期間曾先後被學校推薦至重慶市市政設計研究院和中交公路規劃設計院實習,在實踐中積累了一定的設計經驗。(3)在日常生活方面,我作風嚴謹,做事穩重,團結師生,勤儉樸素,樂於助人,較好地發揮了共產黨員的模範帶頭作用,所在的學生會被評為重慶市20xx年度優秀學生會,個人也先後獲得校優秀學生幹部,優秀共產黨員等光榮稱號,並於20xx年6月光榮當選為中共重慶交通學院第五屆黨代會正式代表。(4)在課外學術方面,我與同學合寫的論文《基於GIS在航道安全方面的應用》經重慶市交通委員會審評,獲得重慶市二等獎;與同學共同完成的《新型室內空氣污染治理器》獲得第九屆挑戰杯全國大學生課外學術科技作品重慶賽區一等獎。

經過大學四年的積累和錘鍊,我覺得自己作為一名中共黨員,政治覺悟高,思想進步,做事穩重,能夠始終同黨組織保持高度一致,服從組織分配,一切行動聽指揮,有較好的大局意識,並把奉獻和責任放在首位;專業知識紮實,知識面寬廣,知識結構全面,有很強的學習能力;能吃苦耐勞,任勞任怨,不畏艱難;對工作熱情主動,勇挑重擔,接受任務心態好、幹勁足,踏實認真,爭先創優意識強;有較高的策劃組織協調能力,能快速適應不同的工作環境和角色;精誠團結,熱情友好,和諧善意,樂於助人,誠實守信。這些能力的培養和性格的塑造,對我以後的工作會幫助很大。

劣勢盤點:(1)想問題做事情有時顯得不太成熟,常會對失敗或沒有把握的事感到緊張和壓力,做事情過分理想化,而且易於受環境影響。(2)做事情有時候急於求成,過於急躁。(3)大學期間主要學習理論方面,現場施工實踐的經驗很少,行業經驗尚淺,職業技能和知識水平需要更進一步的提高,需要有一個更廣闊的平台進行鍛鍊。(4)大學期間學校的教育體系和課程設置主要偏設計方面,自己在設計能力的培養上花費太多精力,對試驗及質量檢測方面重視不夠,關於試驗檢測方面的理論和實踐需要繼續深化學習和理解。通過嚴格要求自己和持續的認真努力,我相信這些劣勢會逐漸消失的。

職業取向及價值觀

通過閲讀一些職業生涯規劃方面的書籍,我知道職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業選擇和職業生活中,在眾多的價值取向裏,優先考慮哪種價值。由於個人的身心條件、年齡閲歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業也有各自的特性,因此,不同的人對職業特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業價值觀的差異。由於這種差異,人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上,以至於在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

我認為自己在職業價值觀方面主要的偏向有家庭取向,自我實現取向和自尊取向。其中家庭取向者願過平淡而又安定的生活,珍重同家人的團聚,為人踏實,生活態度保守,不敢冒險,這種類型在工作中有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感;但同時處事比較保守,工作狀態易受家庭影響。自我實現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關心,一心一意想發揮個性,追求真理,不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,並視此為有意義的生活,這種類型在工作中重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識,但同時可能不夠客觀;對自身利益考慮不夠。自尊取向者受尊敬的慾望很強,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常受到眾人尊敬。慾望得不到滿足時,由於過於強烈的自我意識,有時反而很自卑,這種類型在工作中有強烈的責任感;嚴格要求自己;重視羣體規範;但有時自我意識過強;對他人言行比較敏感。

職業生涯目標及執行方案

我的職業生涯設想是努力奮鬥,積極參加單位組織的各項培訓工作,儘快使自己在本單位、本崗位上業務精湛,熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到質量檢測工程師的水平,並具有一定的管理經驗,在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到研究生水平;在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨幹,並充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成。具體規劃為:第一年內,儘快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極、高效地完成分內工作;能夠熟練掌握瀝青混合料配合比設計的整個流程,儘快獨立進行瀝青混合料的配合比設計。在平時工作過程中積極向同事學習,向課本學習,認真研讀《路基路面工程》,《公路瀝青路面施工技術規範》,《公路路面基層施工技術規範》,《公路路基施工技術規範》等專業書籍和技術規範,從理論上強化和加深對路基路面結構等方面的認識,並從原理及操作方面熟悉並掌握我院的振動台法和GTM旋轉壓實儀在路基路面施工方面的技術應用。第二、三年內,積極參與我單位的課題研究工作和對外技術服務工作,從實踐方面加強對行業經驗的積累和提高,並積極準備建造師考試和註冊土木工程師(巖土工程)的基礎考試。第四、五年內爭取能夠獨立負責一條高速公路的技術服務工作,並在單位允許的情況下,進一步提升自身學歷層次,達到研究生水平。在工作過程中始終應該多讀書多學習,能夠根據職業和社會不斷髮展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發揮知識的整體效能。實現自我增值,充分藉助外界環境來實現自我增值的目的。只有自我增值後才能發揮自己最好的實力,實現自己的目標!

以上是我對自己職業生涯的一些初步設想,我的這些規劃還不成熟,對未來社會的發展變化考慮得不多,但是無論怎樣,我都會忠實於自己的崗位,相信只要是自己一步一個腳印、踏踏實實走過來的,就一定會是精彩的人生。

未來是未知的,努力是探索未知唯一的方法。只要用心做事,職業生涯的美好設想最終會變成現實。我的前途我作主,我相信自己!

職業生涯規劃模板範文(三)

你希望自己做什麼工作呢?這個看似簡單的問題,卻讓不少有多年工作經驗的人回答不上來,因為他們都缺少對職業規劃的認識,怎樣才能做好一份職業生涯規劃範文?

有位學計算機專業的研究生,目前在報社工作,比較受重用,薪水也不錯,但他近期一直在考慮換個工作,他説雖然這份工作不錯,但是比起同學來,還是不行,掙的不如同學多,專業上不如同學發展的快,他擔心這樣下去自己會在很多方面落後於自己的同學。可目前的工作又讓他很難捨棄,穩定,信息量大,領導重視,人際關係協調,等等。他説他想了很長時間,發現自己竟然不知道自己到底想要什麼。

現代社會,人們在選擇職業時,考慮的越來越多,需求也越來越複雜;求名、求利、穩定、刺激;專業對口、工作單位良好、發展前途等都同時進入了選擇的重點,人們希望在工作中一切都得到滿足。於是,不少人既想做這個工作、又想做那個工作,總感覺這個工作一定比那個好;這山望着那山高"。"跳槽"多次,進展不大,卻失去了不少發展機會。

其實,從剛出校門起,你就需要制定一份階段性的或長遠的職業生涯規劃書,不斷提醒自己、鼓勵自己,避免自己迷失方向。職業發展規劃中的內容主要包括五個方面:

1、 確定職業目標;

2、 確定成功標準;

3、 制定職業發展通路計劃;

4、 明確需要進行的培訓和準備;

5、 列出大概的時間安排。

制定職業生涯發展規劃,具體應該怎麼做?我們以一個工作三年以上的人為例,可以按如下步驟進行:

1、 自我分析

分析什麼?

第一、 我是誰?

思考你所扮演的各種角色與你的特徵,如兒子、科長、兄長、父親等,能力如何,個性是什麼樣的。儘量多的寫出各種答案,你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的,哪些是永久的,哪些是應該保留的,哪些必須拋棄或改正的。可以到專業機構接受心理測試,幫助自己進行分析。

第二、我在哪裏?

首先用幾分鐘思考你的一生,從搖籃到墳墓,畫一個圖,畫出過去與未來,仔細考慮,它將成為什麼樣子,然後在上面標“*”表示你所在的 位置。

第三、我將是什麼樣子?

在職業生涯中,我將完成什麼事?有哪些成就?仔細思考,然後寫在紙上。回到眼前,思考你的職業夢想。想一想你想在工作中得到的特定東西。

2、 自我診斷

診斷目前存在的問題,主要包括三個方面:

第一、診斷問題發生的領域,是家庭問題、自我問題、還是工作問題;或是其中兩者或三者的共同作用?

第二、診斷問題的難度。是否學習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變態度與價值觀。

第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻,是否學會在組織內部適合自己的職業領域中發揮專長,和其他組織人員的團結協作怎樣,組織對自己的職業生涯設計和自己制定的職業生涯規劃是否衝突等。

3、制定職業發展通路計劃

把職業生涯中的重要方面,發展、調動、晉升等結合在一起,它的第一個步驟是確定組織內部的職業生涯通路。職業生涯通路實際上包括一個個職業階梯,個人由低至高拾階而上。如財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁;可以按着職業生涯通路來安排個人的工作變動,從而訓練與發展擔任各級職務和從事不同職業的廣泛能力。

職業生涯通路計劃應該包括以下內容:

(1) 描述各種流動的可能性。

(2) 反映工作內容、組織需要的變化

(3) 詳細説明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。

列一目錄:在你職業生涯與生活中,什麼你做得好?什麼做得不好?你還需要什麼--需要學習,需要擴大權利?需要增加經驗?再想,怎樣應用你的培訓成果?你擁有什麼資源?那麼,你現在應該停止做什麼?開始幹什麼?培訓和準備的時間如何安排?

4、 求詢

可以同朋友、同事或專業諮詢人員探討或研究,特別是和伴侶交談意見,詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業發展途徑,如何應付目前的問題;如何同某種上級打交道,怎樣兼顧家庭與工作等。

5、總結並把自己的規劃寫出來

確定自己的職業發展領域,確定自己何時內部發展何時重新選擇,發展通路的怎樣的。簡單如下:

技術型

典型特徵:性格內向,喜歡獨立思考,做事謹慎細緻。職業選擇時,主要注意力是工作的實際技術。即使提升,也不願到全面管理的位置,而只願在技術職能區提升。

成功標準:在本技術區達到最高管理位置,保持自己的技術優勢。

主要職業領域:財務分析、計劃

典型職業通路:財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁。在承擔主管會計兩年後,如果本企業發展不佳,到大中型企業發展。

培訓和準備:兩年內取得註冊會計師資格,在業餘時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態。

管理型

典型特徵:考慮問題比較理智,善於從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下,分析解決問題,善於影響、監督、率領、操縱、控制組織成員,善於使用權力。

成功標準:管理越來越多的下級,承擔的責任越來越大,獨立性越來越大。

主要職業領域:企業組織或部門的主要負責人。

典型職業通路:工人-生產組組長-生產線經理。

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