民樂專業大學生職業生涯規劃範文

職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯繫的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

我們要想在未來職業生涯中獲得成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，並且把目標進行分解，然後設計出合理的職業生涯規劃圖，並且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最後實現我們的職業發展目標，獲得人生的最大成功。

成功是要付出代價的。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

一.自我分析

1.我的性格

我的在家長眼裏，我是一個乖乖的女兒，不叛逆，從小都是特別聽話的孩子。那麼多年和同學相處下來，同學也評價我是個隨和的人，雖然有時候性格是比較內向。老師眼裏我是個積極上進的好孩子，做事比較穩重。我的性格總體來説還是活潑開朗的，有着積極向上的心態。在成長的那麼多年裏，遇事冷靜，能保持良好的心態。對於成敗雖然在乎，但是自己認為努力的過程還是最重要的。在這樣學校裏，壓力充斥着我們的一切，但是我覺得對於壓力並沒有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時候面對一些決策的時候還是會有猶豫，似乎每次的選擇都會有後悔。我對於熟知的人是能很放開的相處的，但是在面對不太熟悉的人面前就基本是閉口不言，很在意別人對我的看法。

2.我的興趣

在興趣方面，因為自己是音樂生的關係，自己特別喜歡聽歌，什麼類型的歌都聽。喜歡看小説、散文之類的書來豐富自己的內涵。運動上喜歡游泳，也喜歡羽毛球、乒乓球等，但是都覺得自己比較懶散，一般都不怎麼鍛鍊。

3.我的價值觀

自幼上學以來受的都是馬克思哲學的教育，嚴格上説來是無神論者，沒有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。

終究相信好心的人有好報，社會各階層之間的差距尤其是經濟上的不要太懸殊。但是現實的社會卻不是這樣的，的確很大的影響了我的價值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開心快樂，平安。那就是最大的價值所在。

4.我的能力

因為從小是音樂生的原因，在藝校長大的我，所擁有的技能僅僅就是本專業的二胡表演。非常需要在大學充實自己，我最最需要擁有和提高的技能就是英語，因為對於民樂專業的我們，經常的出國交流活動很多，然而對自己的外語有很高的要求。所以提高我的外語成績是現在的當務之急。

5.我的家庭情況

全家就三口人，父慈母愛，過得很開心。雖然只是工薪階層的家庭，但是也不乏幸福。

6.我的社會資源

自己的社會資源有侷限，因為是在校生，接觸的大多都是同學。父母都是行政單位的工作人員，並沒有特別顯赫的人。

7.我的優勢和劣勢

優勢：優勢是我的性格比較隨和，和同學能很好的相處，心態放得比較正，得失心不是很重，面對困難以及挫折能夠很好的調節自己，不會急躁。

對於一些基本常識都熟知，能夠很快讓自己靜心學習。自己的毅力不錯，對於一些決定的事一般還是能堅持下去。

劣勢：自己不會很積極去尋找機會，去追求成功。對於許多事情過於懶散，並沒有很強的上進心，自己做的決定一般都是隻會想不會做，永遠到不了第二步。許多事情發生都是得過且過。自己的未來並沒有特別精密的規劃。

在學習方面，就是忘性很大，看過的不温習馬上就能忘掉。

二.就業方向及前景分析

音樂專業的就業方向其實比較侷限，目前就業形勢十分嚴峻，如何求得自己的職位是每個音樂生都非常關心的問題。學校學習與社會工作的區別，我們需要認清就業形勢。在市場需求上，民辦學校與民營企業由於自身發展的需要急需人才，在個人的發展上，也是不錯的選擇。我們必須擺正就業觀念。要解放思想，轉變就業觀念。除了保持傳統的就業渠道外，還要探索新的就業渠道。

凡是從事音樂表演、音樂製作、音樂創作、音樂經紀且無單位為依託的個體，都應是自由音樂人的範疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家，低可低到娛樂場所的年輕歌手。著名音樂鬼才三寶就是自由音樂人的典型代表。他依靠自己的知識和專業技能創造財富，為中國的音樂發展做出貢獻。這個空間對音樂專業人才的要求極大，只要有過硬的音樂素養，拿手的一技之長，定可在激烈競爭中立於不敗之地。企業文化宣傳每個大型的企業，其產品和服務都需要有自己的企業文化和人文精神，並可以用藝術形式表現出來，這就需要音樂人才的付出才能得到實現。中國名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現，用企業歌曲的形式在中央電視台宣傳他們的企業文化和人文精神，獲得良好效果。越是效益優良的企業，越是重視企業文化，這就給我們提供了良好的就業空間。

企業文藝骨幹是高等音樂人才，不只是光會吹拉彈唱的音樂職業人才，而是具有創新精神的實用型和複合型高等音樂職業人才。高等音樂職業人才應具備系統的理論知識、較高的綜合素質和較強的實踐能力、創新能力、創業能力、適應能力、交際能力。是可以從事任何職業且具備音樂才能的通用型人才，對企業的精神文明建設和羣眾文化娛樂活動起到重要作用。這個就業空間對我們是巨大的，也是很有前途的。

總之，只要我們始終堅持以市場需求為導向、以高等音樂職業教育為特色、以弘揚民族音樂為宗旨、以培養具有創新精神的實用型、複合型高等音樂職業人才為目標的辦學思想，更新教育觀念，大力開展教育改革，鋭意進取、勇於創新，我們的高等音樂職業教育必能取得豐碩成果。

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