教育訓練效果的維持 如何讓學習變成工作的好習慣

教育訓練效果的維持 如何讓學習變成工作的好習慣



　學習不會帶來行為改變，只能變成工作習慣才能有實際效益產生，如何透過下列活動讓效果持續更是不可不知之事



學習效果的維持，常受到學員職場環境、工作內容、本身特性以及上司態度的影響。 因此，學員受訓完之後，是否真能提升識見、養成態度、改變行為及改善工作方法，常有賴訓練人員及其主管不斷的跟催與關懷，以促其多做磨練，才能確保學員將其所學實際應用於生活上與工作上。故訓練人員不能消極的以辦完訓練，做完評鑑就視為教育訓練的結束，必須積極的以一些後續的活動來維持訓練的效果。

一般常用下列幾種方式來維持訓練的效果



心得發表：鼓勵學員在「企業刊物」上發表論文或心得。



效果檢討：學員之論文或報告若有關工作改善者，將其轉給主辦工作之部門，並促其定期做效果檢討。



定期聚會：學員的定期聚會，彼此分享其經驗，以及在實際應用上所遭遇之因難和解決方法。



學員交流：籌組相關之社團或俱樂部。



經驗發表：邀請為下一期學員作經驗發表。



教學相長：邀請擔任下一期學員之輔導員。



專題研討：舉辦專題研討會及介紹相關書籍閲讀。



提案建議之獎勵制度建立



很希望公司高階主管能實際參與與重視，可以為企業建立良好主動積極的學習型組織對企業之創造力與績效常有高度意義