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老師對中學生的勵志演講稿(精選14篇)

老師對中學生的勵志演講稿(精選14篇)

老師對中學生的勵志演講稿 篇1

各位老師,同學們:早上好!

老師對中學生的勵志演講稿(精選14篇)

由秋向冬,氣温降低,天氣乾燥,安全問題尤顯重要。根據工作安排,利用這個時間集中進行一次安全教育。我今天講話的題目是:《生命 安全幸福》

同學們,今年8月12日,天津濱海新區發生爆炸事故,事故造成170多人傷亡或失聯,環境、大氣污染嚴重,經濟損失巨大,影響極其惡劣。10月10日,--蕪湖一私人小餐館發生液化氣罐爆炸,瞬間引發大火,致17人遇難,其中學生14名。因出事的餐館平時中午都有很多學生去吃飯,所以出事的以學生居多。講到學生安全問題,我至今還記得:新疆克拉瑪依的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;--省某中學上課間操,學生在樓梯間擁擠踩踏,造成數十名學生傷亡;全國各地均發生過學生想翻越院牆,因不慎,有的摔下身亡,有的被柵欄刺穿致殘;前不久,臨市兩位中學生在上學路上,因不守規則被一輛汽車當場軋死。這些觸目驚心的案例與數據真叫人心痛和震驚。

對於每個人,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。經常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的後果。因此,有人説“如果你不注意,真不知道意外和明天哪一個先到”。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,須持之以恆,長抓不懈,落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

一、人人樹立“熱愛生命,關注安全,幸福一生”意識,把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質。和同學友好相處,多理解、寬容、體諒,正確處理並及時化解誤會或矛盾;能夠樂善好施,不和同學爭吵,不開粗口,不打架鬥毆;保持良好中學生形象,穿着打扮成人化、社會化,不奇特怪異粧扮。做一個穿着得體,舉止文雅,語言文明,氣度寬容、有涵養的人。

三、保持課間安靜安全安逸。在課間,不做劇烈活動,不搞惡作劇,不大聲喧譁,吹口哨,製造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不推搡;不在教學區、教學樓內拍球、踢球。避免發生傷害事故。

四、服從管理,嚴格規範操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從師長要求,一切行動聽指揮;嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。來校或回家,做到遵守規則,文明行路;不乘坐年久失檢、無牌無證車輛,不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人並排,三人成行設置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃不利於健康食品,儘量回家或在學校食堂就餐,不在無衞生保障的校外攤點、飯店吃飯。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層牀輔的安全。

八、增強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,及時關鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為,又要量力而行,必要時敢於撥打110報案。

九、做一個守靜於學習的人。對於專心追求的人,高中三年,彈指一揮。希望你們珍惜時間,認真學習,自覺遠離網吧、遊戲室,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結夥,不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。做一個守靜於學習的人。守靜,就是守規則,守志向、守本心、守淡泊、守氣節。

守靜於學習,不於是靜止的,而存在於動的平衡狀態之中,是一種通過自我調節,走向平衡、安靜的內心狀態。保持着平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜,努力達到“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的人生境界。

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一。為了自己的健康成長,為了家庭的永遠幸福,在安全的問題上,我們必須要警于思,合於規、慎於行;人人、時時、事事、處處講安全。

最後,祝願各位老師,全體同學,平安健康!幸福快樂,學習進步!

老師對中學生的勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家上午好!

今天是20--年1月12日第二十週,國旗下講話的主要內容是《勤奮是架起成功的橋樑》。

20--年新年鐘聲剛響過,根據福州市教育局、--市教育局的統一部署,1月14日——16日週三——週五高三年福州市學期質檢、1月17日——18日週六——週日高三年部分同學春季大學聯考、1月24日週六高二年部分學科學業基礎水平考試、1月26日——28日週一——週三其他年段學期考試。本學期的期末考試已經臨近,各學科即將進入緊張的複習迎考階段。為了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,提出以下幾點希望和要求。

一、要充分認識期末考試的重要性

期末考試是一個學期以來教與學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閲,是老師評價同學一個學期學習情況的重要依據;通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到師生共同進步的目的。

二、要端正態度勤奮刻苦

勤奮,是架起成功的橋樑,收穫來自於平時的積累,持之以恆的積累在學習之中是一個非常重要的過程;學會積累,才能最好地填充自己的知識大樹,使其枝葉茂盛。要清晰地認識到一個良好的學習習慣並不是輕而易舉的能養成的,這需要同學們耐得住清靜、坐得住板凳,一份耕耘一份收穫,勤奮刻苦是取得理想考試成績的前提。

三、要合理安排複習時間

時間已然緊迫,要求同學們要以期末考試複習為重心,以爭取期末考試取得理想成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。

四、要妥善制定複習計劃

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節,複習不能是機械的重複,而更應包含對知識的理解和應用;要狠抓基礎、查漏補缺,善於歸納總結,應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,由表及裏,加大複習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新台階。

五、要嚴肅考風考紀

考風是校風的具體反映,沒有良好的考風不會有優良的學風,而沒有優良的學風,就沒有高標準的教學質量。若考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷的學生的一種不公,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,嚴肅而言是對一些同學的一種貽害。為此學校一直高度重視考風建設,嚴格考試要求,嚴肅考試紀律,堅決杜絕違紀作弊現象的發生,這對進一步促進我校優良考風的形成起到了積極的作用。

最後:祝全體老師工作圓滿順利!祝全體同學考試成績理想!

謝謝大家!

老師對中學生的勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是,很高興能有這個機會站在這裏與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬於我們》。

每當我從新聞裏目睹那些戰亂國家的悲慘畫面時,心懷同情憐憫的同時,也由此而生一種自豪之情——為我們生活在穩定繁榮的祖國而感到自豪。我們每個人回家的第一句話是:“媽,我回來了,飯做好了沒,今天吃什麼菜啊?”而處於戰火的國家中和我們同齡的孩子回到家的第一句話卻是:“媽,我總算活着回來了,今天有吃的嗎……”此時此刻我真正的理解了什麼是幸福,有安全感,有學上,有飯吃,有親人,有朋友。我們是不是該感謝我們的祖國為我們創造了這樣的幸福……

但是總是會有人看不慣我們的幸福,最近南海的無人潛航器事件,可以看出我們的祖國一直都在被某些強大的敵對勢力又進一步挑釁。南海問題,釣魚島爭端等等問題,一直都在威脅考驗我們的祖國,同樣威脅着我們的幸福。如果我們有足夠的高科技,足夠的強大,這還是問題嗎?

沉浸在幸福中的我們,是不是該清楚的認識到我們肩上未來的重擔。日本學生的試卷上有這麼一個問題:“如果釣魚島歸中國,會對日本有什麼影響?”而我們是不是也該想想,如果釣魚島歸日本,會對祖國有什麼危害?很明顯,我們的國土安全從此無保障,危機感將會在我們每個人的心中。現在我們還小,但是心中有強國之夢,一定會告訴我們,未來自己該做什麼,成就什麼,現在應該做什麼。

毛主席爺爺説過:“你們是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。未來對於我們每一個人都是充滿希望和挑戰的,我們要肩負起屬於我們自己的這份責任,帶着希望,懷抱夢想上路,為社會貢獻自己的一份力量,為夢想而打拼,不管這個過程有多艱難險阻,都要堅持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收穫那份屬於我們自己的榮耀!

別忘了,未來屬於我們。

我的演講完畢。

謝謝大家!

老師對中學生的勵志演講稿 篇4

美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一小不忘國恥振興中華演講稿拉

紅豔豔的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光裏。不忘國恥振興中華演講稿拉

暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖

下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……件事,誦讀經典,感悟成長,感

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材,梳着短髮,穿着一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶着甜蜜的微笑。

亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。

老師對中學生的勵志演講稿 篇5

大家下午好!今天,我演講的題目是《處處藝術,處處美》。

有這樣一個笑話:有一個人去拜訪朋友,孩子來開門。他問:“令尊令堂大人在嗎”?孩子瞪着眼發呆,半天才説:“我吃過許多糖,可沒有吃過令糖(堂)”。這個故事告訴我們,説話要找準對象,講究藝術,恰當地表達自己的意願,才會起到事半功倍的效果。

其實,生活中藝術無處不在、無時不有。一句言語、一個微笑、一個動作、一種形態,都可擁有藝術的成份。而任何事物,無論戰爭、科學、文藝、愛情、生產製造等,都可以發展到藝術的層面。當任何平凡的事物演繹至藝術的層面,將會近乎完美。

毛澤東曾經説過:“黨創造了堅強的武裝部隊,因此也就學會了戰爭的藝術。”領袖的藝術在於:能夠在民族最危難的關頭,救人民於水火,指引中國革命走向勝利;能夠在新中國一窮二白的基礎上,帶領人民艱苦奮鬥,迎來改革開放的春天;能夠在複雜多變的新形勢下,永葆黨的先進性,帶領人民走向新時代;能夠在危機四起的環境下,與時俱進,科學發展,創建和諧,引領人民走向未來。

工作中也同樣需要藝術。我們的工作就是服務,服務因用心而精彩!“微笑”是一種服務態度,微笑具有神奇的魔力,她能夠化解人與人之間的堅冰,沒有什麼東西能比一個陽光燦爛的微笑更能打動人的了。只有用心微笑的人才能做得更精彩。會微笑的人是最美的。往往一個笑容,會使人有一種親切感,更有一種親和力,讓人不忍拒絕。我愛笑,微笑讓老幹部感到温暖,讓同事之間相處愉快,讓領導滿意,讓自己開心。微笑着工作,快樂着生活。

誠然,工作需要藝術,生活中也需要藝術的渲染。夫妻之間、婆媳之間、母子之間、鄰里之間,都需要藝術的加工。上善若水,潤物無聲。一句暖語可以化干戈為玉帛;一個理解可以減少諸多矛盾;一個信任可以換來尊重;一個相互支持可使事業進步;一個相互體貼可使家庭和睦。藝術是生活的美酒,你就是斟酒的藝術家,用藝術創造完美的生活。

謝謝大家!

老師對中學生的勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我是六年級二班的,今天我懷着無比激動的心情來踏上這講台。世界上成功者的隊伍裏,很多人並不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍裏,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。生命就像遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天所有這些,能説努力了嗎?全力以赴了嗎?

老師對中學生的勵志演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。 大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來説吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,説個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地説一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會説什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此説來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脱不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己説:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!

老師對中學生的勵志演講稿 篇8

同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來説,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此説來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作為於社會,回報於家庭,慰藉於自己? 可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭. 現實中,大多數的我們是怎麼做的呢?

訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能説全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裏卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的2019!( 散文

老師對中學生的勵志演講稿 篇9

同志們:

十八歲,是一個放飛希望的多彩季節,今日,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標誌着從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生於斯長於斯,且不説澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用説澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國

第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今日,我們要説的是,自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創業,歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵着跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外,我們還要繼承勇於償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑着敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想,創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不説,最好的例證就在我們身邊:崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業,起步初期,澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢,資金、技術、外銷渠道也並不暢通,但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經過二十多年的滾動發展與積累,才有了

今日的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠着這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神,創下了XX年澄海的國內生產總值92.45億元,增長9.2%,工業總產值229億元,增長10.31%,農業總產值27.8億元,增長6.39%的好成績。

我們欣賞“人恆自助,然後天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠着這自強不息的拼搏精神,在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想,以經濟建設為中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今日,青年一代必將更有作為!韓江春潮湧,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下,在全區402平方公里的土地上,商機湧動,正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟,我們正面臨着更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們,今日,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今日,我們歡聚一堂,明天,我們或許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

老師對中學生的勵志演講稿 篇10

各位朋友: 你們好!

青春是什麼?青春可以是攜子之手,浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

首先,要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度,是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義,是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業,就應該牢牢記住“人民電業為人民”的宗旨。

其次,要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨着全球經濟的一體化和中國加入wto,競爭將無時不有,無處不在。挑戰和機遇並存,作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰,把握機遇呢?學習,學習,再學習。學習決不是一句空話,一個口號或是一種裝飾,學習應該是明確前進的方向,找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭,即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。富陽市供電局也深切地感受到了這一點,並正朝着建設“學習型企業”的方向奮進。

最後,要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本,離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水,無本之木。通過實踐發現真理,又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足於自身崗位,不斷地實踐,不斷的創新,不段地探索,只有這樣創業才會成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想;實踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業,就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變,樹立服務的概念,不斷提高優質服務的水平,以贏得廣大客户的支持。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創業的夢想!

老師對中學生的勵志演講稿 篇11

當我們面臨某件事情失敗時,我們還得問自己一個問題:時候到了嗎?

當代社會是一個專家型的社會,每個人都得成為某一領域的專家。

90年我在嘉興二院做實習麻醉師時,曾發生一件非常轟動世人的事。一對江西農民夫婦搶錢被抓了。這對夫妻用什麼方法搶錢呢?用麻醉藥,把麻醉藥裝在打火機裏,由男的走到客人面前,一邊假裝問路一邊在客人鼻子邊打開打火機,客人不自主地吸進了揮發性麻醉藥,意識消失。然後女的走過去下指令:“先生,請把錢包給我,請打手錶交給我。”搶完後立即走人。等麻醉藥性過了客人清醒後,他們早就逃之夭夭,屢屢得手。直到有一天碰到一個人高馬大的客人,他們如法炮製,結果在拿錢包的時候,客人醒過來了,一把抓住他們,把他們送進了監獄。他們為什麼會失敗呢?因為他們不是麻醉方面的專家,不懂什麼叫劑量。如果是我去搶錢,一定可以成功,因為我知道這個大塊頭起碼要噴三下才行。

這就是專家,這就是專業,必須有相當的專業知識才能成功。

怎麼可以成為專家呢?

美國有一條成功定律説得非常好:十年成功定律。意思是在感興趣的某一領域奮鬥十年,你一定會成為這一領域的專家。

興趣怎麼來的?

大多時候是因為我們去思考,去創新,不斷地研究,興趣才會越來越濃。人都有喜新厭舊的特質,不喜歡做一成不變的事。只要在工作中不斷地加入新的元素,工作就會變得有趣起來。

某一領域,這一點很重要。未來社會分工越來越細,人的精力是有限的,我們必須瞄準行業,定好方向,才能集中精力,培養出相應的能力,使自己越來越專業化。

專業是需要時間來磨練的,要成為一個領域的專家,必須經過長時間的學習,思考,實踐才行。

五年前我有位朋友去做安利直銷,當時非常狂熱,作為朋友我自然是支持他了,只要他想好了,願意付出,精神上一定鼓勵他。安利產品確實也不錯,我買了他向我推薦的蛋白質粉,還有其它日用品。一年後我再次打電話給他,想讓他再送點蛋白質粉來。他卻苦笑着説:“王兄啊,説實話,做安利賺錢太慢,我現在做保險了,等會我過來跟你談談。”

他馬上過來跟我談保險,談得也不錯。可我擔心啊,擔心向他買了保險,等到有事時你已經離職了。但作為朋友,我又不能直接拒絕他,免得傷了他的自信心。於是我告訴他:“三年後你再來找我,我一定投保。”

如果他能堅持做三年以上,我相信,他會越來越專業,職業素養會越來越好。

可惜三年後再也沒有接到過他的電話,也許他又跳槽了,理由是做保險壓力太大了,競爭太激烈,或者説現在的中國人保險意識還不夠強,市場沒有完全成熟等等,現在他終於找到好的行業了。

老師對中學生的勵志演講稿 篇12

各位老師,同學們:

大家好!

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在大學聯考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰後,我們邁步踏進了為之奮鬥的大學,壓力的解脱盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。

這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一台計算機而拼搏。

我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮鬥。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那麼,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!

也許有人會説:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,註定青春就如水般平淡。可我要説,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

請相信,青春,永不言敗。

請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。

請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

相信自己,我們一定能行。

謝謝大家,我的演講完畢!

老師對中學生的勵志演講稿 篇13

各位領導、各位評委、各位工友們:

各位好!

我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。

作為一名××人,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。

説實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處瀰漫着灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。

我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

從我選擇了這裏,從某種意義上來説,就是選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

老師對中學生的勵志演講稿 篇14

相傳春秋有勾踐,信步卧薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀國小五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什麼在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

我並不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出徵前備好了多少戰馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裏勾踐炯炯的眼神,閃着自信和鎮定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!

姜尚披着蓑戴着笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執着根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鈎是直的,還離水三尺,你怎麼可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲唸了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟:太公這般氣定神閒,這般泰然自若,卻是有五壑藏於胸,大策藏於心,實力渾然藏一身啊!

實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?

實力,不是阿訣奉承,而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是隻會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。 實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子裏打着手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養父的經歷表現出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。

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