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關於母校的演講稿

關於母校的演講稿

演講者平時可以嘗試對着鏡子中的自己説話,觀察自己説話時的表情是否自然、肢體動作是否得體、目光是否靈動。改正鏡子中出現的一些小動作:抓頭髮、揪衣服、摸眼鏡等,擁有一個大方的演講形象。下面是分享給大家的關於關於母校的演講稿,希望對大家有幫助。

關於母校的演講稿

關於母校的演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!能站在這裏為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

“母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重,不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷,始終在接納、包容着我們的缺點;更在於她像母親一樣的温婉,始終向我們傳遞着温暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執着開墾着我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

而今天,在這裏,××就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取着智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多麼的幸運啊。相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鍾情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什麼,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校××,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢説與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢説與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們。是他們耗費着自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾着我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終於明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面。

母校啊。此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼裏,您,雲捲雲舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只願獻給您。

謝謝大家,我的演講完畢!

關於母校的演講稿

轉眼間,六年的時光在我們身邊匆匆而去,而我在這個學校裏生活了六年。這六年以來,我在老師們的無時無刻的教育下,從一個不懂事的小女孩變成一個大姑娘。我很感謝教育我的老師,是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹,是您用知識,把我們引進了殿堂。

我們無時無刻不是在母校的關心與呵護下成長的,您對我們就像對待自己的孩子一樣好。可以看出您對待我們的每一個細節中,都可以體現出您對我們的愛。

愛,無處不在,老師您為我們批改作業,檢查作業,遇到難題,您耐心的為我們解答,這些都是老師您對我們的關愛。老師,您就像太陽,我們像太陽花,是在您的照射下,我們才會拙壯成長。從小您就教育我們做人的道理,給了我們無窮無盡的知識。我不知怎麼回報您,但是我知道人要有一顆感恩的心。

在這六年以來,剛邁進這個學校時,就認識了老師們,同學們,這讓我很自豪,可以跟他們在一起玩耍嘻戲,有着快樂的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事,只要我們做什麼事,老師都會尊重我們的選擇,這讓我們學得開心,過得開心。

所以,今天在這裏,作為您學生的我,鄭重地向您説“感謝您讓我在這個學校裏度過快樂的每一天,感謝您教給我了知識。

關於母校的演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自XXX。今天我在國旗下講話的主題是:感恩母校。眨眼間,六年時間轉瞬即逝,六年的征程,就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯,就是我們親愛的八達!因為有了您,我們現在再回首張望,曾今的荊棘,已不知何時變成了滿地薔薇。

XXX,你環境優美,每次一踏入校園的大門,陣陣花香撲鼻而來。校園裏綠樹成蔭,一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場,一到大課間就能看見同學們跑操的身影,時時刻刻都散發着活力。春華樓的入口就是多寶閣,經常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀着手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館,可以讓我們探索宇宙的奧祕。籃球場、足球場、乒乓球枱一應俱全,這些可以讓我們在學習的同時鍛鍊我們的體魄。都是因為_____,我們才會有這樣的學習、生活的環境,我們難道不應該感謝XXX麼?

還有老師們,因為有了您們,我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣,悉心照料着我們,使我們周圍充滿了温暖。您們盡心盡力地教育、引導着我們在知識的海洋裏暢遊。您們對成績不好的同學們不是白眼相對,而是用淨全身解數,給他們一種自信,教會他們我可以,我能行的心態。而且,您們把您們自己加入了我們這個大集體中,在開心是一起高興,難過時一起悲傷。失敗時安慰,驕傲時批評。老師,您們給我們的太多太多,我們將感激不盡!

我想,我們六年級在最後即將離開母校的日子裏,要對母校做一些有意義的事情,例如:做一次清道夫,給母校來一次大掃除;或者給將來的學弟學妹們送幾本有意義的書籍。我想,這件事不一定要多麼完美,只要有這麼一顆心,那麼結果就一定會是好的。

到了這時,謝字已太無力,我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發向上,做出一些成就,給母校爭光,這才是給母校最好的感謝!我相信,今天我們以母校驕傲,明天母校將會以我們而自豪!

我的演講完畢,謝謝大家。

學生回母校的演講稿

尊敬的xx:

先給大家拜一個晚年,祝大家新年快樂!雖然學長捎着真心卻沒帶紅包。來做個簡單的自我介紹吧,我是14屆畢業的學長王佳傑,現就讀於浙江大學。

老師口中總有那麼一羣學霸,他們學習好,紀律好,衞生好,什麼都好。他們叫作“上一屆學生“。沒錯,我就是那神奇的上一屆。今天藉着開學典禮,讓學長來告訴大家真相,也希望通過我的訴説,學弟學妹們在將來也能成為最優秀的“上一屆“。

不管你信不信,我用自身的三年經歷驗證了一句話:以夢為馬,以勇作舟,屌絲終將逆襲。三年前,作為我們國中保送長河的最後一名,我被分到了的一個普通班,學號22號。高一上學期期會考,年級排名198。當時的夢想就是接近一本線。期中總結的時候,我寫上了:我的夢想是考進年級前一百。

在這裏要插一個可能改變我整個高中的情節:高一的時候,有個很可愛的女生總會問班裏的學霸問題,有一個課間學霸們都不在教室,她拿出物理步步高問我一道選擇題。那道題不難,可是我無法解答,讓我覺得非常尷尬,很丟臉,那一刻起我發誓我要學好物理,不能讓我有回答不出的題。也許是因為那個女生的提問,激發了我對學習的熱情,久而久之我的成績漸漸穩固。在高一下的期會考試中,我物理考了65分,班級第一,那是我第一次拿班級第一。我清清楚楚的記得那份喜悦,不僅來自老師同學的驚訝,更是對自己夢想的肯定。期中總結的時候,我寫上了:我的夢想是考年級第一。當時的班主任夏偉峯老師給的評價是:有遠大的夢想是好事,但實現不了也沒有關係。當時我沒有跟同學説,因為別人的第一反應肯定是:哥們兒,你該吃藥了。

在文理分科的時候,我成了理科實驗班的6號。在這裏我遇到了我的伯樂——班主任徐光羣老師,那個坐最早一班公交車到校、最晚一班公交車回家的嚴師。他總對我們説:男人,就要對自己狠一點。這後來成為了我的座右銘。雖然簡單粗暴,可的確是我真誠的信念。高二的時候,我的文科一塌糊塗,英語穩定在倒數之列。中午同學們在午睡自修的時候,我卻站在英語老師辦公室排隊默寫。別人看到的是我吊兒郎當,嬉皮笑臉,可是沒有看到我默默付出的努力。高三開始,一直睡懶覺的我竟然堅持起早,一個人呆在空曠的教室背單詞,刷閲讀,背作文。大冬天,五點半天還是黑的,要克服多大的勇氣才能從被窩裏鑽出來。對了,這裏還要表達我的一個觀點:努力的男生並不是蠢。很多人都有誤區,覺得自己在用功被別人看到會很沒面子。當那些嘲諷你的人用尖酸刻薄的話嘲笑你的努力時,你大可以一笑置之,並且之後用驕傲的成績甩他一個大耳光。因為那些都是沒有夢想,或者離夢想越來越遠的人。

同學們,我還想告訴大家,即使離夢想只剩咫尺的距離,也不可以放鬆逐夢的腳步。記得高三第二次月考我考了班級第一名,那是我第一次在三班拿第一。班主任徐老師把我捧上了天,家長會上我作代表發言,一切都讓我覺得飄飄然,自以為走上了人生巔峯。第三次月考的年級47名打了我一記響亮的耳光。那次考試物理特別簡單,我竟然沒到班級平均分。一瞬間,我從正面教材華麗轉變成反面教材。徐光羣老師自此也不厭其煩的拿我的例子一遍又一遍的説,塑造了我“驕傲使人退步“的渣男形象。也正是那次考試的嚴重失利,我失去了浙大自主招生的校薦資格。理科班一共六個名額,我排名第七。也正是從那次失足起,我練就了笑看風雲的沉穩心態,自此以後大大小小的考試,我再也沒有出現過嚴重的失誤。最後一次的全真模擬考試,我的語文竟然考到了119。5分。簡直難以相信,第三次月考我的語文是86分。大學聯考查分的時候,恍然間我看見了那個當年為了超越一本線而努力的自己。所以,同學們,請相信你們心中那個不敢大聲喊出來的夢想。它並不遙遠,它就在不遠的前方……

謝謝大家!

學生回母校的演講稿

尊敬的校領導,老師,同學們,大家好。

我很榮幸能夠有機會在這裏講話。

伴着這個夏季尾聲的蟬鳴,伴着這個秋天的第一絲涼意,伴着對暑假的留戀和對新學期的憧憬,我們迎來了新的學年,一張張青春的面孔,一股股青春的活力顯現在了實驗中學,高一的學弟學妹們,歡迎你們加入到實驗中學這個大家庭中,歡迎你們!

高中三年,是我們人生中最美好的時刻,絢爛的青春正屬於你們,時間是一筆不能透支也不能預支的存款,而青春則是這筆存款中利息最高的,浪費了青春,就更失去了一次機會,青春是豐收前的耕耘,走過人生“花季”,我們應該碩果累累,在高中三年裏,我們應該問心無愧。

我想對同學們説,國中時代已經一去不復返,現在你們迎來了人生嶄新的一頁。不管你會考分數多少,進入高中後,大家基本上在同一起跑線上,誰先適應、刻苦努力、學法得當,誰就會在競爭中佔得先機。只要能持久地努力學習,過一段時間你就會發現你已不是原來的你了,你已擺脱了困境,走在了前面。我認為,因為個人的基礎不同,決不能僅以成績優劣來評價一個同學,要用發展的、全面的眼光看問題,只要學習態度端正,目的明確,刻苦努力,尊敬老師,遵守校紀,就是好同學。科學實驗證明,除了萬分之幾智力特高的神童外,大多數人的智力相差無幾,能否成功,關鍵看後天是否努力。愛因斯坦説,天才等於99%的汗水加1%的靈感。大家都學過王安石的《方仲永》,方仲永可謂神童,起初“指物作詩立就”,後來因“不使學”,“泯然眾人矣”。神童尚且如此,何況我等常人呢?可見後天的努力多麼重要。你看到別人學起來輕鬆自如,那時因為人家在國小、國中時用功多,有深厚的知識積澱,而你學起來很吃力,是因為欠賬太多,知識漏洞太多,所以你現在要少玩多學,把失去的時間奪回來。從哲學的角度講,量變是質變的前提,質變是量變的必然結果,量變積累到一定程度,必然發生質的飛躍。要加速量變到質變的過程,還要勤總結,勤思考,同學們一定要相信自己。

人生之路,何止千里?短短數個寒暑,卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足,只需鼓起勇氣自信地向着心中的理想邁出堅實的第一步,前進道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師、父母,而是為將來的發展奠定基礎,擁有綜合能力才能成就一番業績。高中三年,我們不但要在學習上你追我趕,永不言棄,更要在各方面全面發展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們人生旅途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲;假如你在文學上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

最後,衷心的祝願即將邁入高一的學弟學妹們學習進步,希望你們為了心中的理想,昂首向前!

謝謝大家!

標籤: 演講稿 母校
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