學校領導在元旦晚會上的發言稿（精選18篇）

學校領導在元旦晚會上的發言稿（精選18篇）

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇1

各位教職員工、同學們：

大家新年好!

新年的鐘聲剛剛敲響，在這新年來臨之際，請允許我代表學校向全體師生員工緻以新年的祝福，對大家在過去的20xx年為學校的發展所作出的貢獻、付出的勞動表示衷心的感謝。

剛剛過去的20xx年是我黨召開。對國家來講，我國面對複雜多變的國際形勢和艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，中國人民同心協力、鋭意進取，繼續推進改革開放和社會主義現代化建設，經濟保持平穩較快發展，全面建設小康社會取得新進展。我國加強同各國的交流合作，積極參與促進世界經濟增長和金融穩定、完善全球經濟治理、解決國際和地區熱點問題等國際合作，為促進人類和平與發展作出了新的貢獻。我們為偉大祖國取得的巨大成就感到自豪。

同樣剛剛過去的20xx年是我校繼往開來、團結奮進的一年，在市教育局的正確領導下，緊緊圍繞“辦好每一所學校、教好每一個學生、發展好每一個教師”的工作目標，自加壓力、自主發展，齊心協力，學校各方面工作喜報頻傳。一年中，我校制定學校的十二•五教育改革和發展規劃，進一步梳理我校的辦學思想和辦學目標，成為引領我校未來五年發展的行動指南。一年中，我們共獲得。等等。本學年教師參加的好成績。一年中，20xx屆九年級會考取得了優異的成績，在教育局的發展性評價的指標中，每項都取得了顯著的進步，受到了教育局的表揚，教育局專門安排我校在局開學工作會議上作專題經驗介紹。一年中，我校特色教育又增新亮點，在原有：科技創新教育、紅十字特色教育、體育藝術特色等特色教育的同時，我校成功創辦了國際跳棋班，七年級年級各班全部開設了國際跳棋課，人人瞭解國際跳棋，人人會下國際跳棋在七年級年級成為現實，彰顯我校特色教育。一年中，校園的建設方面，校園的南面、西面的圍牆已基本完成，成為干將路西端的美麗風景，接下來將完成操場的恢復和綠化的改造，相信我們的校園將更加優美怡人。為此，學校感謝所有師生員工為學校發展做出的努力。

已經來到的20xx年是我校繼續深化管理、發展內涵、亮化特色的重要的一年，也是我校積極創建蘇州市高水平教育現代化學校的關鍵一年，在新的一年裏，我們將繼續緊密地團結起來，在市教育局的領導下，認真貫徹落實全國、省、市教育發展與改革中長期規劃，紮實推進素質教育，辦人民滿意教育，積極創建“學有優教”教育服務品牌。塑造“基礎紮實、素質全面、身心和諧、習慣良好”的高素質學生羣體，打造“師德高尚、業務精良、團結協作、結構合理”的研究型教師團隊，建設“人文精緻、生態綠色、美觀協調、國際接軌”的自然和諧現代化校園。將學校辦成省內知名、市內優質的高水平現代化初級中學。

因此，希望全體教職員工牢固樹立服務意識、創新意識、品牌意識、率先意識，努力提高工作效率，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。希望全體學生能樹立起“為中華之崛起而讀書”的宏偉志願，勤奮學習、踏實做人，珍惜時間、珍惜青春，成為學校的好學生、家長的好孩子、社會的好公民。

最後祝全體師生員工身體健康、工作愉快、學習進步!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇2

全體職工及家屬同志們：

我們滿懷辛勤耕耘的豐收喜悦，邁着奔向新徵程的豪邁步伐，迎來了新世紀又一個元旦。值此一元復始、萬家歡樂之際，我代表公司黨委和總部，向大家祝賀新年!向節日期間仍堅守崗位的同志們表示誠摯的問候和衷心的感謝!

過去的一年，是我們黨和國家歷史上具有重要意義的一年，也是舉國捷報頻傳、高歌猛進、成果豐碩的一年。在黨中央、國務院的正確領導下，我國經濟繼續保持了“一枝獨秀的良好發展勢頭，經濟總量突破××萬億元大關，綜合國力邁上新台階。我們黨勝利召開了第十六次代表大會，進一步勾畫了新世紀全面建設小康社會的宏偉藍圖，中華民族正以前所未有的勃勃發展生機為全世界矚目和景仰。

伴隨偉大祖國前進的腳步，公司廣大職工胸懷大局，放眼世界，共圖做強做大，搶抓機遇，紮實工作，再創歷史佳績。繼“十五良好開局，××年公司生產經營在全行業高速增長的背景下，繼續表現出更加強勁的發展勢頭，汽車產銷突破××萬輛，銷售收入超過××億元，經營效益較上年再翻一番，市場佔有率提高××個百分點。一批代表國內先進水平的新品陸續問世，為××下一步參與市場競爭增添了實力，公司在市場競爭中的地位進一步鞏固。尤具深遠意義的是，分別與××××、××××、……簽署了長期合作協議，着眼於做強做大的國際合作取得重大進展，改革發展的各項事業形勢喜人。一個脱困不久、還在鞏固改革成果的××，開始向着追求做強做大、實現跨越式發展的××邁進;一個長期立足國內、侷限於××發展的××，開始向着主動融入世界、全方位對外開放的××邁進!

新的一年，是全面貫徹xx大精神的第一年，也是“十五發展關鍵的一年。縱觀各方面形勢，對××來講，既充滿機遇，也面臨着眾多壓力和挑戰。我們要以xx大精神為指導，只爭朝夕，奮發進取，創新求實，堅持以發展為主題，把做強做大作為第一要務，繼續着力結構調整和技術進步，提升管理水平，轉換經營機制，全面增強企業素質，確保效益穩步增長和戰略重組穩步推進，努力開創公司改革、發展、穩定的新局面。

面對新的形勢，新的要求，新的任務，公司黨委和總部希望廣大幹部職工，繼續萬眾一心，羣策羣力，以更加飽滿的熱情和奮發有為的精神狀態，再譜新年的勝利樂章!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇3

先士們、先生們：

晚上好!身披拼搏的風塵，滿懷勝利的喜悦，在20xx年即將過去之際，縣教育局各位同志與縣保育院各位老師歡聚一堂，舉行元旦聯誼晚會，在此，我謹代表縣教育局並通過你們向全縣教育系統廣大教職員工表示新年最美好的祝願!祝同志們家庭幸福、工作順利、日子越過越紅火!即將過去的一年，是我縣教育系統團結奮進、蓬勃發展的一年。在縣委、縣政府和上級主管部門的正確領導和高度重視，在全縣人民的關心支持下，我局以辦人民滿意的教育為宗旨，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，高點定位，搶先進位，團結合作，勤於實踐，敢於創新，狠抓教育教學質量，今年我們的各項工作多次得到各級領導的充分肯定。先後獲得拾兩基”工作先進縣、江西省20xx年度人民羣眾滿意教育行政部門、拾四個一”活動先進集體、省師德師風先進集體、省勤工儉學先進單位、省全民健身活動優秀組織獎、省網絡教研特色教研室、市職業教育先進單位、市職業教育招生組織獎、市職業教育創新與人才培養論壇組織獎、市實驗教學管理先進單位等榮譽。

20xx年我們通過全縣廣大教職員工的共同努力下，的確是做了幾件我們自己認為比較漂亮的大事：

一是順利通過“兩基”國家檢查和拾普實”工作複查，得到國家、盛市有關部門的高度評價，還成功接待了xx省、(兩地教育考察團慕名來考察;二是認真落實教育六項民生工程，將黨對教育的惠民政策及時宣傳、落實到位;三是新招聘了41名教師，在一定程度上緩解了我縣教師結構性的矛盾;四是紮實開展 “雙向”支教活動，加大了對山區薄弱學校的扶持力度;五是啟動了投資近700萬元的青少年校外活動中心的建設，目前第二層正在建設中;六是調整、恢復了部分教學網點，解決了偏遠山區孩子上學難、上學貴的問題。目前，教育工作正朝着全市創一流，全省有位置，全國有影響的目標穩步邁進。

近幾年來，縣保育院的工作也是亮點紛呈，不管是前任陽院長，還是現任潘院長，都是工作非常的紮實，為保育院的發展做了大量的、卓有成效的工作，把縣保育院辦成了一所花園式的xx人民非常滿意的省級示範性幼兒園是我們的工作目標。我們相信，縣保育院在以潘院長為首的新班子帶領下，縣保育的明天將會更加美好!

新的一年將孕育着新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們以與時俱進的思想觀念，高昂飽滿的精神狀態，團結和-諧育人氛圍，來推動教育更好更快發展。最後，再次祝福大家在新的一年裏，身體健康、闔家幸福!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

新年好!

值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨支部、校委會，向辛勤工作在學校各個崗位，為學校發展巨大的全校師生員工，並你們向學校工作的家屬及學生家長表示衷心的感謝!並致以新年的祝福：祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意!

歲月不居，天道酬勤。回顧一年的工作，心潮澎湃，感慨萬千。，學校在各級的親切關懷和全校師生的下，各工作都了的進步。，學校辦學條件了的。本部綜合樓、楊泗國中食堂、裘公國中運動場均建成並投入使用，了四校計算機房升級改造，多媒體教學了楊泗國中“班班通”和本部、裘公七年級年級的“班班通”，校園路燈也亮起來了。，教學教研工作喜人。20xx年會考又了優異的。801名考生，有119人達省級示範高中線，有236名考生達**高中線，有573名考生達普通高中線，有111人職業高中就讀，綜合升學率達84.3%。在優質課、教學競賽中，有3位老師獲區級二等獎;在論文評選中，**老師獲市級一等獎，二、三等獎8人次，區級獲獎18人次，**國中數學教研組榮獲區級“先進教研組”稱號。，素質教育。在本部舉辦了屆學生藝術節，**國中的節目《五娃送福》獲區級三等獎，在**國中舉辦了中心國中師生籃球賽，各校分別舉辦了學生田徑運動會;在區教育工會舉辦的乒乓球賽上，教工隊榮獲男子團體二等獎，在宣州區屆中國小生田徑運動會上，榮獲男子團體名，女子團體第五名。，德育、安全工作。在“迎奧運，促”讀書徵文活動中，有兩人獲區級三等獎;在“迎奧運，促”繪畫作品評比中，**國中蔣業羣同學的《共促，放飛夢想》榮獲區級一等獎，另有兩人分獲二、三等獎;**國中榮獲**省“未成年人思想道德建設”示範學稱號，該校**同學榮獲宋慶齡獎學金;為本部車禍受傷的學生獻愛心;本部、**國中、**國中分別了市、區級“平安校園”、“衞生學校”、“綠色學校”的檢查評審。

20xx年學校的每一點都凝聚着中心國中2776名同學，183名老師的心血和汗水。

老師們，同學們，回首，學校發展歷程中的每閃光點總令歡欣和鼓舞;展望未來，的和歷史的重託讓深感任重而道遠。20xx年，是二屆教代會的學校“五年發展規劃”的關鍵一年。將“發展”的辦學理念，走內涵發展之路，精細化管理，用精益求精的，教育的每一件事及教育全過程，把學校做優做強，為學生終身發展奠基。

老師們、同學們，俗話説：“一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。五個月以後，的九年級同學將參加人生中次最的考試——20xx年會考，八年級的同學將迎來的考試——地理、生物會考。我希望九年級的同學頑強拼搏，快馬加鞭，講究方法，追求，祝願你們金榜題名，揚眉六月。我希望七年級、八年級的同學勤奮踏實，自強不息，嚴於律己，素質，祝願你們學習進步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，團隊為力，祝願你們工作，桃李芬芳。

老師們、同學們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就能收穫累累碩果。只要師生同心同德，埋頭苦幹，進取，開拓創新，就能夠自我的人生價值，就能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!

最後衷心的祝願同學們在新的一年裏天天進步，學成!衷心的祝願老師們身體健康，全家幸福!衷心的祝願的學校在未來的日子裏紅紅火火，蒸蒸日上!謝謝大家!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

新年好!

值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨支部、校委會，向辛勤工作在學校各個崗位，為學校發展巨大的全校師生員工，並你們向學校工作的家屬及學生家長表示衷心的感謝!並致以新年的祝福：祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意!

歲月不居，天道酬勤。回顧一年的工作，心潮澎湃，感慨萬千。，學校在各級的親切關懷和全校師生的下，各工作都了的進步。，學校辦學條件了的。本部綜合樓、楊泗國中食堂、裘公國中運動場均建成並投入使用，了四校計算機房升級改造，多媒體教學了楊泗國中“班班通”和本部、裘公七年級年級的“班班通”，校園路燈也亮起來了。，教學教研工作喜人。20xx年會考又了優異的。801名考生，有119人達省級示範高中線，有236名考生達**高中線，有573名考生達普通高中線，有111人職業高中就讀，綜合升學率達84.3%。在優質課、教學競賽中，有3位老師獲區級二等獎;在論文評選中，**老師獲市級一等獎，二、三等獎8人次，區級獲獎18人次，**國中數學教研組榮獲區級“先進教研組”稱號。，素質教育。在本部舉辦了屆學生藝術節，**國中的節目《五娃送福》獲區級三等獎，在**國中舉辦了中心國中師生籃球賽，各校分別舉辦了學生田徑運動會;在區教育工會舉辦的乒乓球賽上，教工隊榮獲男子團體二等獎，在宣州區屆中國小生田徑運動會上，榮獲男子團體名，女子團體第五名。，德育、安全工作。在“迎奧運，促”讀書徵文活動中，有兩人獲區級三等獎;在“迎奧運，促”繪畫作品評比中，**國中蔣業羣同學的《共促，放飛夢想》榮獲區級一等獎，另有兩人分獲二、三等獎;**國中榮獲**省“未成年人思想道德建設”示範學稱號，該校**同學榮獲宋慶齡獎學金;為本部車禍受傷的學生獻愛心;本部、**國中、**國中分別了市、區級“平安校園”、“衞生學校”、“綠色學校”的檢查評審。

20xx年學校的每一點都凝聚着中心國中2776名同學，183名老師的心血和汗水。

老師們，同學們，回首，學校發展歷程中的每閃光點總令歡欣和鼓舞;展望未來，的和歷史的重託讓深感任重而道遠。20xx年，是二屆教代會的學校“五年發展規劃”的關鍵一年。將“發展”的辦學理念，走內涵發展之路，精細化管理，用精益求精的，教育的每一件事及教育全過程，把學校做優做強，為學生終身發展奠基。

老師們、同學們，俗話説：“一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。五個月以後，的九年級同學將參加人生中次最的考試——20xx年會考，八年級的同學將迎來的考試——地理、生物會考。我希望九年級的同學頑強拼搏，快馬加鞭，講究方法，追求，祝願你們金榜題名，揚眉六月。我希望七年級、八年級的同學勤奮踏實，自強不息，嚴於律己，素質，祝願你們學習進步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，團隊為力，祝願你們工作，桃李芬芳。

老師們、同學們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就能收穫累累碩果。只要師生同心同德，埋頭苦幹，進取，開拓創新，就能夠自我的人生價值，就能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!

最後衷心的祝願同學們在新的一年裏天天進步，學成!衷心的祝願老師們身體健康，全家幸福!衷心的祝願的學校在未來的日子裏紅紅火火，蒸蒸日上!謝謝大家!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇6

各位老師、全體同學們：

嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。陽光下那不朽的碑文正引領着我們向遠方眺望，革命烈士的墓碑時時提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮鬥史!

為了解放中華民族億萬同胞，為了建立新中國，為了共產主義偉大理想，先烈們馳騁在960萬平方公里的中華大地，英勇頑強，奮勇殺敵，取得了一次又一次的重大勝利，用鮮血和生命譜寫了一曲曲威武雄壯的凱歌，展示了共產黨人的豪邁英雄氣概。

我們是革命的後代，悼念革命先烈，就是要用革命先烈的崇高理想、奮鬥精神、不朽功勛，來洗滌我們的思想、淨化我們的靈魂、提升我們的境界，使我們永葆昂揚的革命鬥志;就是要以他們為榜樣，繼承和發揚他們的革命精神和光榮傳統，永保紅色江山不變色。

同學們，我們的國家儘管在飛速發展壯大，但是和世界發達國家相比我們還存在很大距離，這就需要我們付出極大的努力。那麼我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識、鍛造品德、強健身體，為祖國未來發展儲存力量，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮鬥。

向解放戰爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬。

向抗日戰爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬。

向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬。

人民英雄永垂不朽。

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇7

親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們：

一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表校黨委、校行政，向全校師生員工、廣大離退休老同志、海內外校友，向所有關心支持學校事業發展的社會各界人士，致以最誠摯的問候和最美好的祝願!

科學發展千帆競，砥礪奮進碩果豐。20xx年，是我們勵精圖治、開拓創新的一年，也是滿載收穫、令人振奮的一年。

——這一年，我們着力強化內涵，學科水平大幅提升。有3個學科進入全國前10名，6個學科進入全國前20名。在省重點建設高校績效評價中獲得優秀成績。獲批建設6個省研究生教育創新基地，有6篇論文獲評省優秀博士論文。

——這一年，我們着力提升質量，人才培養成果豐碩。新增實驗教學示範中心、精品資源共享課、大學生創新創業訓練計劃項目等數十個國家級教學工程項目。有4個教育部教師隊伍建設示範項目，14位教師新當選教育部高校教學指導委員會副主任委員、委員。學生在國家級賽事中榮獲金獎、特等獎、一等獎等獎項180項。

——這一年，我們着力推進創新，科研能力顯著增強。第六屆中國高等學校科學研究優秀成果獎、國家社科基金項目、教育部人文社科研究規劃基金項目數量均居福建省屬高校首位、全國同類院校前列，首獲973計劃課題，再添教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目，獲批1個教育部工程研究中心、2個省“20xx協同創新中心”。

——這一年，我們着力深化改革，師資水平不斷提升。完成教師等專業技術職務聘任工作和第二輪崗位設置與聘用工作。新增“長江學者”特聘教授1人，國家特支計劃領軍人才和青年拔尖人才、教育部新世紀優秀人才計劃人選、省高校領軍人才數量均居福建省屬高校首位。

——這一年，我們着力傳承創新，文化建設蓬勃發展。成立全國首個新媒體人才培訓基地，首獲全國大學生社會實踐優秀團隊一等獎。代表福建高校參加央視直播的全國大學生校園文藝匯演，廣獲好評。獲第十二屆全國運動會2金1銀1銅的優異成績。

——這一年，我們着力先行先試，開放辦學更加活躍。與6個國家(地區)的教育研究機構建立合作關係。留學生教育快速發展，成為教育部首批38所來華留學示範基地高校之一。與國外學校聯辦的孔子學院、孔子課堂，分別被評為全國28所先進孔子學院、5個先進孔子課堂之一。對台交流合作向更高水平發展。

這一年，我們在黨建和思想政治工作、安全穩定、後勤服務等方面也取得了顯著成績。學校的每一個進步、每一點成績，都凝聚着歷代師大人的智慧和辛勞，凝聚着廣大校友的厚愛和支持，凝聚着社會各界的關懷和幫助。在此，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意!

盛世又逢新歲月，春來更有好花枝。20xx年，是學校加快建設高水平大學進程中的關鍵一年，也是充滿機遇與挑戰的一年。讓我們滿懷着夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，深入學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神，堅持羣眾路線，全面深化改革，突出教育質量，強化辦學特色，推進內涵發展，攜手開創更加美好的明天，為實現“中國夢”、“強校夢”作出新的更大貢獻!

衷心祝願大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇8

親愛的家長朋友：

你們好!首先代表六一班全體任課教師熱烈歡迎大家的到來!再次見面，我們相聚在孩子國小的最後一年——六年級，在這一年裏，我將帶領孩子們繼續向知識的高峯衝刺，為精彩的明天注入無窮的力量!

畢業班的學習壓力、思想壓力都特別大，作為孩子的班主任很希望能得到各位家長朋友的支持。因為我們有着一切為了孩子的共同目的，一定會相互理解，相互支持，因為智慧的你們懂得支持班級工作是對孩子的另外一種愛。這愛會直接影響到您的孩子，成就您的孩子!六年級的畢業會考，是孩子們在學習生涯中第一次遇到的最大挑戰。挑戰的成敗影響着孩子是否能進入理想的國中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑戰。為了讓孩子們順利跨入理想的中學，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學年裏的身心發展和學習狀況，都會將孩子們的畢業升學作為最重要的一件事情去認真對待。

今天的家長會，將從以下幾個方面和大家共同商討孩子的健康成長。

一、班級孩子現狀分析

(一)思想心理狀態分析及對策

總體來説，經過六年的學習生活，我已經幸福地看到孩子們都有了自己親密的玩伴，家長們之間也非常熟識。但共同的特點也存在：缺乏大愛，一句玩笑話的言語也會令他們爭得面紅耳赤，拳腳相加，男、女生相處中互相埋怨、孤立一方。缺乏責任心，班幹部輪流擔任一直是我們班的特色，我希望每個孩子在班上都能起到主人翁的帶頭作用，但仍有班幹部上課講話的現象，仍有學生自己犯了錯誤卻不承認的現象。花花腸子也越來越多了，手機帶到學校來，課後成了上網的工具;《知音漫客、偷星九月天》之類的漫畫書籍仍愛不釋手，甚至於課堂上也會出現;新穎的文具盒、精緻的鋼筆、小巧的機器人之類的東西更多地進入了他們的視線。關注的面也夠廣的了。

(二)語文學習情況分析及對策

從學習上來看，孩子們好學，求新，有強烈的求知慾和上進心。美術課、科學課、信息課孩子們很喜歡，充分給了他們動手、思考的空間。而數學、語文反倒認為是為了完成任務，總認為老師所講的都會做，課堂是為了那些學習有困難的同學準備的，互幫互助的氛圍還不夠濃。學習上他們最大的問題就是缺乏正確的方法引導。所以表現出來的是作業塗改現象嚴重，書寫不整齊，錯題不更正，把作業當作完成任務。課堂紀律差，注意力不集中，不會傾聽他人講話，不善於思考，總之是缺乏良好的學習習慣。一到考試，馬虎、粗心成了他們的通病。對於以上現象，作老師的只能通力配合、以預防、教育為主，發現問題及時教育、制止，對男、女生經常進行分別談話，教育男孩子大度，女孩子學會温柔。要求學生手機在校必須關閉，只限放學時與家長溝通，如果您的孩子做不到這一點，請家長不要給他配手機。

另外還有些不好的學習習慣：

1、作業質量不高，書寫欠工整，塗改塗畫痕跡太多;

2、閲讀無選擇，從書中汲取的營養成分不多;

3、作文無創新，拿來主義依賴思想很嚴重;

4、做事拖拉，經常遲交或忘帶作業，答題速度慢等;

對策：

①指導孩子科學安排時間、掌握科學的學習方法;

②提高課堂教學質量，為孩子創設良好的語言表達環境;

③規範課外閲讀，引導孩子正確選擇書籍，養成不動筆墨不看書的好習慣;

④加大獎勵制度，從根本上解決孩子對待作業的態度;

⑤作文教學質大於量，少寫多改，少指導多評價，鼓勵大膽創新。

(三)期會考試情況分析

(四)表揚各項優秀學生

1、上課認真聽講、積極舉手回答問題：

陳雨璇、楊泠泠、譚紀陽、賈雯、龍雨嘉、李徵鴻、張研、劉鑫、曾珂、陳昕語、陳明宇、楊涵、蔣浩天、費超等

2、作業書寫漂亮、質量高：

陳雨璇、周斯藴、宋睿、賈雯、戴莎娟、楊泠泠、姚彥同、張研、劉照芊、曾珂、陳昕語、李卓維、張佳婧、黃梵、黎可心、劉思寒、李欣怡、蔣浩天、劉冰潔、費超

3、課前預習作業完成好：

陳雨璇、蔡禮嘉、楊景珉、楊泠泠、陳昕語、李卓維、黎可心、劉思寒、許嘉瑋、蔣浩天、劉可欣、李欣怡

4、成績優秀穩定：

陳雨璇、賈雯、張研、曾珂、陳昕語、李卓維、黎可心、劉子溢、劉思寒、劉冰潔、費超、李欣怡

5、積極參加各項活動的：(學校、班級組織的活動，徵文競賽、科技節等，名字比較多，就不一一宣讀)

6、對待工作認真負責的班幹部：

蔣浩天、曾珂、賈雯、張研、楊泠泠、蔡禮嘉、黃梵、李錄銘、鄧鳳儀、陳珂汛、丁潔、龍子傑、李卓維、黎可心、陳雨璇、劉照芊、楊慧君、張佳婧、周斯藴、龍雨嘉、朱治儒、許嘉瑋、楊涵、陳佳俊、劉毅誠、李徵鴻、

7、班級還湧現出了一批講文明、懂禮貌、尊敬師長的孩子;還有很多孩子被評為了“背書小能手”，詳細情況見班級博客。

二、六年級孩子的心理和行為特點及對策

1、自主意識增強，排斥老師、家長的管理。孩子們總想通過説話、做事證明自己長大了，例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛説的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長、老師的權威已經慢慢的減弱，他們可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。同學間的交往更頻繁了，許多事不讓大人蔘與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都矇在鼓裏。

2、不尊重人，敵對情緒強烈。在自我意識的強烈導向下，孩子們唯我獨尊，對待周圍的人與事都是比較冷漠的。在他們的眼中，父母與師長們的付出都是理所當然。他們比較重視自己的感受，而不去在乎別人的感受。在家裏對長輩不尊重，衝着長輩們發脾氣;在學校，對師長不禮貌，主要體現在態度上。面對師長的批評，他們最直接的反應是“我又怎麼了?”馬上找理由為自己辯護，你才説一句，他已經説了十句。而不會去思考自己究竟是在哪裏做錯了，似乎他沒有做錯任何事情。

敵對情緒主要表現在：受到家長批評後，他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現;受到老師批評後，他就通過不聽課，課堂搗亂、直接牴觸師長等方式來表達他的不滿。

3、易衝動。處於青春期萌芽的學生好勝心強，但自控能力差，當受到挫折後很容易使用攻擊行為，把敵對情緒直接發泄到造成其挫折的人或物上，經常處理孩子們之間問題的時候發現僅僅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏責任感。在孩子們做錯事情的時候，他們不會主動去承擔責任，而是選擇逃避。在學習上，他們馬虎浮躁，這是對自己不負責任的體現。

這些問題都是孩子們成長的表現，我們都經歷過。所以，老師們、家長們，作為成年人，作為孩子們的長輩，我們應該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤，我們要正確對待孩子們成長中出現的問題，用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤。

對策:

1、培養孩子守規則、守秩序的意識。作為父母、師長，必須告訴孩子們：沒有規矩不成方圓。我們可以明確地向孩子們表明我們的態度與立場：我們尊重你們的願望，如果你想自己管理，那麼，你必須制定好相關的學習、生活計劃，嚴格地按照計劃去執行。如果違反了，那麼，你必須接受家長、師長的管理。如果在被管理的過程中，孩子們達到了可以自我管理的程度，那麼，我們就可以逐步放手了。但必須注意，這是一個循序漸進的過程。要根據孩子的實際表現去做決定。孩子畢竟年紀小，自覺性不高，需要來自長輩們的監督力量的落實。

2、家長營造民主、平等的家庭教育氛圍，採取恰當的教育方式，儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，積極與老師取得聯繫。很多家長認為六年級孩子長大了，我該忙自己的工作了，週末讓他自己安排，親子活動請個假，卻未曾發現，處於青春萌動期的他們心思細膩了，此時最需要你的關心、你的鼓勵，更多地噓寒問暖。

教育孩子正確認識來自老師的批評，受到批評時應該反思自己的行為，事出必有因，老師不是沒有理由的胡亂批評。如果覺得老師的批評有誤的地方，應該先接受批評，這是作為一名學生對老師的一種尊重，事後單獨去找老師説明原委。老師也會在瞭解實際情況後，給你一個公正的處理。家長是孩子最貼近的老師。家長言行的影響對孩子是至關重要的。在孩子的一些問題的處理上，您可能並不贊同老師的做法，您可以打電話或當面和老師交流溝通，但是絕對不能在孩子的面前談論起自己對老師的不滿。這樣做只會讓孩子越來越不尊重老師，加深孩子對老師的不滿，讓孩子越來越偏激、衝動，對老師態度極為不好。因此，避開孩子交流，這只是為了在孩子面前樹立老師的威信。此外，我們在和孩子溝通的時候，也應該引導孩子更多地看到光明美好的一面，逐漸引導孩子樹立正確的是非觀，如果你想教育孩子大千世界無奇不有的話，也應該注意方式，引導孩子正確地看待這些問題，不要一頓牢騷過後，就沒有下文了，這樣會給孩子留下心裏陰影。

3、學會正確的分析和理解，給以積極的干預和疏導。針對六年級學生的“易衝動傾向”現象，一方面，作為師長的我們會根據不同學生的性格特點積極的干預和疏導孩子衝動而與同學鬧矛盾打架而被老師告知家長的時候，作為家長不能只是一味的指責、批評甚至懲罰。而應該耐心教育，告訴孩子衝動的嚴重後果。每週回家，你都可以問問孩子在校是否能跟同學融洽相處，有沒有打架之類的。你也可以通過跟老師聯繫來證實孩子的表現。我們不僅從生活給以指導，更應從心理上給以引導，既關心學生的“生活”，更關心學生的“做人”，為學生順利進入中學學習生活打下良好的基礎。為了培養日常良好習慣，我校開展了各種主題活動。如“五聲量活動”、“彎彎腰”活動等。請家長們幫助孩子做好每天的日常自理事情：整理書包，帶齊書本用品等。給孩子一件家務事，保持經常，最好天天需要他做的，力所能及的。一定堅持經常，並給予鼓勵。

4、明確我們的教育目標。説説我的教育目標，教書是為了育人，做學問就是學做人。所以，培養孩子良好的學習生活習慣，有積極向上的心態，嚴謹認真的作風，團結協作的團隊精神，樂於助人的善良愛心，持之以恆的信心等品質，是最重要的。我經常跟孩子們講，學習最要，但做人更重要。我們的孩子有一種時代的特徵：隨便。(覺得什麼都可以，什麼都還行，只要方便簡單，哪兒有那麼多時間去浪費?這不是叫沒主見，叫不拘小節)用在我們這個班一點不過分。如果一個孩子連該自己做值日這件事都不掛在心上，那麼他會認真對待紛繁複雜的學習任務嗎?在我們青園國小，各項活動開展得豐富多彩，孩子們在這個過程裏，培養了集體榮譽感，培養了責任心，提高了綜合素質，也是最忙最辛苦的。我們班的孩子也是有這樣的情感的，可是他們的強烈的榮譽感被屢次的失敗而壓抑了，被挫傷了，考試我不是成績最好的，在家長、老師眼裏，最優秀的也不是我。之後他們茫然，不知道該怎樣做了，然後是喪失信心，變得一切無所謂了。因此，地上有廢紙沒人撿，值日可以逃避，隨便説會話無所謂，因為大家都在説。他們需要什麼，需要人幫助他們樹立信心。所以，仍希望我們每位家長有這個信心，別認為國小六年級了已經定性了，成績只這樣了，補不上來了，我管不住他了，他翅膀硬了。我對他沒信心了，他以後的路還長着呢。孩子還是處在懵懂稚嫩的時期，想糾正一些不良習慣容易的很。只要我們一起堅持不放棄，老師家長密切配合，達成一致的方向，我們的孩子肯定會逐漸進步，一天兩天不顯現，一月兩月會見些效果的。相信我們一年的努力後，我們的孩子會穩步走向中學。堅持下去，將來，每一個孩子都不會辜負我們的。

三、升學問題。

國小六年級這一年，是承前啟後的一年，十分關鍵，也十分緊張：其一，孩子們將迎來最後一次考試——畢業會考。孩子們求學六年，現在到了最後收穫的季節。這個句號是否能夠劃得圓滿，關係着他這六年定論問題，誰也不願意讓孩子帶着遺憾走出國小校門。其二，畢業考試關係着孩子們將來學習的興趣和態度。如果一個孩子能夠以較好的成績步入國中，我想他一定會充滿信心，對以後的學習生活勢必也會抱着樂觀向上的態度。其三，畢業考試成績是孩子走入國中給國中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉，勢必會影響國中老師對孩子的判斷，以及將採取的一些策略。換句話説，國小畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味着新起點的高低。基於這些重要性，我想我們每一個人都應該對最後的畢業考試高度重視。

天心區小升中微機派位學校：公辦學校：明德天心天心一中長征中學二十一中;各民辦學校招生：雅禮長郡廣益一中金海鐵道北雅博才明德雙語地質長外;關於微機派位的政策要明年四月份才會出來，這兩年情況我所瞭解的如下：去年青園是30%明德，50B中，18%天心一中，3%二十一中。今年是明德天心50%，長征25%，天心一中21%，二十一中4%，民辦中學是參加全市微機派位。今年有招考信息會及時通知各位家長。

2、擇校建議：

確保孩子的姓名、身份證號碼和户口本上一致;

提早和孩子一起做好規劃;

擇校不如擇師;

寧為雞頭不為鳳尾;讓孩子找到立足感是關鍵。

孩子的知識學得是否紮實才是關鍵，只有通過自己的努力，練好過硬的本領，才能接受各種挑戰。教育就是一羣不完美的人領着一羣更不完美的人追求完美!讓我們一起，拉緊孩子們的手，認真做合格，用心做優秀!

我的發言完畢，謝謝大家!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇9

位教官、各位老師、同學們：

大家上午好!

×××學院20xx級學生軍事訓練今天在美麗的××民兵訓練中心正式開始了，20xx級新生，是我校經國家勞動部和省政府批准正式晉升高級技工學校，掛×××學院校牌後首批招收的學生，也是我校第一批到軍營參加軍訓的新生。首先我代表學校黨政領導和全體教職員工對參加軍訓的500多名新同學表示最熱烈的祝賀，並向大力支持我校學生軍訓工作的軍分區民兵訓練中心的全體教官表示最衷心的感謝和誠摯的問候。

黨的xx大提出了到本世紀中葉實現祖國富強、人民富裕、民族復興的宏偉目標。實現這一宏偉目標，要求我們在堅持以經濟建設為中心的同時，大力加強國防建設，使國防建設與經濟建設協調發展，併為經濟建設提供堅強有力的安全保證。

我校成立於1978年，經過20xx年艱苦創業，勤儉建校，已成為培養國家級重點高級技工、藍領的搖籃，以×××、高級技工為主，集中專、大專學歷教育為主，輔以汽車應用技術、船舶技術、土木工程、運輸商務、智能信息為骨幹多的多學科、綜合型的技能培訓教育基地。隨着我國加入WTO後，×××，特別是汽車的大發展，職業技能教育被社會所普遍重視，古人語“一技在手、走遍天下，荒年餓不死手藝人”現在是一技在手，就是不愁;一技在手，跑遍全球;一技在手，終身受益，你們將是我們改革升校，經濟建設和社會發展的重要力量，同學們也是祖國現代化事業的建設者和保衞者，完成學業後，你們將投身祖國現代化建設，不少人還將走進軍隊和民兵、預備役行列。對學生進行軍訓，既是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，培養“四有”新人的客觀要求，也是開展全民國防教育，強化國防意識，為國防建設培養高素質後備人才的戰略舉措。

對學生進行軍訓，是貫徹落實國家有關法律法規的重要體現，是按照《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等有關規定和條款進行的，是學生在學期間履行兵役義務、接受國防教育的基本形式。對學生進行軍訓，是加大學生素質教育力度的一個有效途徑，也是學校教學改革的一項重要內容。通過軍訓提高學生的思想政治覺悟、激發學生的愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，增強學生的組織觀念，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質。

在此，我代表學校黨委、行政向全體參訓學生提出以下要求：

(一)以飽滿的政治熱情，積極的學習態度投身到軍事訓練中去

為期12天的軍訓是你們告別國中學習階段，走進新學校的第一課，解放軍教官是你們的第一任老師。同學們要力爭上好第一課，良好的開端是成功的一半。同學們在軍訓中要始終保持飽滿的熱情，克服怕苦、怕累的畏難情緒，端正態度，積極參訓。通過軍訓，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養集體觀念，強化自己的組織紀律性，形成良好的班風，使班級變得更團結、更守紀、更文明、更具競爭意識，為即將開始的新生活打下堅實的基礎。

(二)以軍人的標準嚴格要求自己，服從命令聽指揮 軍訓期間，全體參訓學生從思想上、行動上都要以一個軍人的標準來嚴格要求自己，象軍人一樣生活、象軍人一樣思考，象軍人一樣訓練，時刻想到自己就是一個真正的軍人。要尊敬教官，服從命令，聽從指揮，嚴守紀律，勇敢頑強，堅持到底，堅決完成各項訓練科目。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。軍事訓練是新生入學的必修課，軍訓考試成績記入學生成績冊。

(三)講文明講衞生講禮貌，除陋習，樹新風

軍訓期間，同學們要從我做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，堅決革除隨地吐痰、隨地便溺、亂扔垃圾、咳嗽打噴嚏不掩口鼻等危害健康、污染環境的不文明行為和不良陋習，不大聲喧譁，不鬨鬧吹口哨，不踐踏草坪，不損壞公共設施，軍訓中做到着裝整齊，儀表整潔，樹立講文明講衞生講禮貌的良好風尚。

希望20xx級全體參訓學生刻苦訓練，圓滿完成各項訓練任務，度過一段美好的綠色人生。弘揚解放軍的優良傳統，學習解放軍艱苦樸素的工作作風和吃苦耐勞的革命精神，並轉化為學習的動力，努力學習，早日成才，充分展示我××學院學生的良好精神風貌。

最後，預祝20xx級學生軍訓取得圓滿成功。

謝謝大家!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇10

本人現任xx中學辦公室主任，主持辦公室工作，分管檔案室、打字室、並聯系政、史、地教研組。下面我就勤政廉政、工作方面的情況彙報如下，如有不當、不實、不足之處，敬請領導批評指正，我將本着有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

我是20xx年底作為副主任主持辦公室工作的，就任期間，本人能認真履行職責，與行政一班人團結協作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠嚴格執行《廉政準則》及相關條規、領導幹部廉潔自律的各項規定，能夠以學校大局為重，協調各處室的各項工作，儘自己最大的努力當好領導的參謀，認真負責學校公文的擬稿發佈工作，主辦的《xx中學校報》《xx中學教育信息》等，得到了廣大師生的一致讚譽，協助教務處、總務處搞好招生工作，使學校的學生數逐年上升，還負責學校的展板、宣傳欄、公示欄的撰寫更新，使學校的形象在校內校外得到提升。因為本人在工作中的突出表現，20xx年由縣教工委考察之後，任命為辦公室主任主持辦公室工作。連續三年在本校行政人員民意測評中都獲得高分。

本人還擔任國中歷史課的教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。現代教育需要我們打破傳統模式，而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下紮實的基礎，基礎何義?基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足於之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話説，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力，那麼，無論什麼時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。我不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，大量閲讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

但回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：一是在理論學習方面不夠，對黨的方針政策僅是通過學習文件、報紙、觀看電視，不夠系統、深入;二是工作抓落實不夠，深入羣眾少，對下面的情況瞭解的不全面。

針對以上不足之處，在下步工作中，應首先加強自己的思想道德修養努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動能力，樹立崇高的科學的理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀，學好、落實好《廉政準則》端正思想作風，克己奉公，勤政為民，堅持原則，主持正義，維護教師的權益。在加強理論學習的同時，還要堅持理論聯繫實際，在勤奮學習，深入實踐中加強思想道德修養，勇於實踐、深入實踐，瞭解實際情況把握實際的本質，切實解決實際問題引導事物向前發展，創造性地完成工作任務。

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇11

各位教官、老師、同學們：

大家好!

首先，我代表××全體師生對來處河北省軍區的21名官兵表示衷心的感謝，對來自全市的1000多名新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為××的新的一員。

今天，××新生軍訓工作就要開始了，《中華人民共和國兵役法》規定“高級中學的學生要實施軍事訓練。”因此，開展軍訓是建立國防後備力量的重要戰略措施，是加強全民國防意識的重要途徑。一旦戰爭爆發，我們既有政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的精幹的正規軍，又有後備充足、訓練有素、源源不斷的預備隊伍，只有這樣，才能築起真正的人民戰爭的鋼鐵長城，加強我國的防衞能力和威懾力量。因此，學校積極開展軍訓工作，具有重要的戰略意義。

實施素質教育，是新時期學校教育工作的根本任務，而提高學生的德育水平則是提高學生全面素質的關鍵，德育工作的一個重要方面就是加強學生的國防意識。開展軍訓，不僅使學生學到一定的軍事知識，

掌握一定的軍事技能，而且可以學到人民解放軍的好思想、好作風、好傳統。可以陶冶同學們的革命情操，鍛鍊大家堅強的意志，增強同學們克服困難的勇氣，更能激發學生為了振興中華而刻苦學習的熱情，促進文化知識、專業技能的學習，同時，通過軍訓，還可以增強體質，磨鍊革命意志，親身體驗嚴格、有序、活潑的軍營生活，可以進一步激發同學們的愛國熱情，培養崇勇尚武的傳統美德，樹立起居安思危、常備不懈、有備無患有的國防觀念，擔負起時代賦予我們的歷史使命。

同學們，從今天起，在軍訓期間我們就是一名軍人，就要用軍人的標準嚴格要求自己，這次訓練時間為9天，主要內容是：隊列訓練、內務衞生和軍姿、軍容、軍紀訓練 。訓練是很艱苦的，要求是很嚴格的。從一開始同學們就要牢記“我是一個兵。”同學們很多都是獨生子女，是父母的掌上明珠，很多的同學從來沒有離開過父母獨立生活。軍訓之初，可能感到新鮮有趣，隨着時間的延長和訓練難度的增大，大家會感到很苦、很累，但這正是考驗我們的時候，我們要以教官為榜樣，在和他們朝夕相處中，學習他們國家利益高於一切的崇高品質，以苦為樂、吃苦為榮的高尚品質，和無私奉獻、不求索取的博大胸懷。軍訓很苦，苦的讓人不願堅持，軍訓又很甜，只有軍訓過的學生，才能感受到自己思想的進步、感情的昇華。正是這一天天的苦和甜，才能昇華我們的意志，增強我們的紀律觀念，我們的口號是“流血流汗不流淚，叫哭叫累不掉隊”，在訓練中，要嚴格認真，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守軍訓紀律和作息時間，不隨便脱離集體。同時要注意休息，勞逸結合，尤其晚上要休息好，如遇到身體不適，要及早報告，及早治療，訓練中班主任老師和教官要注意安全，不出任何意外。

這次軍訓，我校特地聘請了省軍區的21名指戰員，他們素質很高，有着豐富的軍訓經驗。我希望各位教官嚴格要求，大膽管理，把你們優良的作風帶給我們的學生，留在我們學校。各位班主任和跟班教師要及時作好學生的思想政治工作和後勤保障工作，關心學生，協助教官搞好軍訓。

同學們，軍訓就要開始了，希望大家作好在新學校的第一步，在師生面前樹立一個良好的新形象，塑造一個嶄新的自我。最後預祝XX級新生軍訓圓滿成功。

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇12

非常感謝各位在百忙之中抽時間來參加我們的會。孩子的問題關係到家庭的幸福、社會的穩定與進步，孩子是家中的無價之寶，是您的希望和寄託。

現在是一個知識經濟社會，一個人的涵養、氣質、文明程度等都是由他所掌握的知識的多少決定的，再者，現在所有的事業單位的招聘和職稱評定都要通過考試(如公務員，，法官、醫生等職業的招聘)，如果我們的孩子沒有掌握必要的知識，就很難在社會上立足。國中畢業是人生的一次轉折點，作為家長和學校，如何幫助我們的孩子們漫好即將迎來的人生關鍵的第一步?考上一個理想中的高中。也許有的家長會認為，我的孩子過去成績不好，現在還來得及嗎?就我們的經驗告訴大家，不管過去是怎樣的一個，只要他從現在開始端正態度，把自己的所有精力和思想都投入到中來，在我們老師的幫助下，經歷九年級短短一年的拼搏，都有可能發生翻天覆地的變化，現在完全來得及。同時，任何優秀的學生也必須通過九年級這一年的衝刺才能使自己磨得更尖，從而使自己能在會考會考上自己理想的高中。

先要告訴大家一個好消息，建業中學通過幾年的磨打，已摸索出一套如何充分地利用最後一年時間讓想學的九年級學子都能達到理想的會考成績的方法。下面我先給大家簡單地談談這種方法。

首先，在明年的三月份上完新課，讓學生過好基礎知識關;四、五月份進行系統地複習，六月份進行題型訓練。過好基礎知識關具體做法是:在上新課的時候，基礎知識做到堂堂清，天天清，週週清，每個單元一清，具體做法是:每節課上完以後，對每節課所學內容進行檢測，沒有過關的同學，老師利用第八節課的時間對學生進行輔導並過關測試，每上完一個單元又進行一次檢測，對於單元過關考試沒有過的同學再由任課教師對學生進行輔導，通過這樣一種方法可以讓學生過好基礎知識關。系統複習的具體做法是:將所學知識進行整理構建成知識網絡並貯存在孩子們的頭腦中，考試時才能很快地回憶起來，並運用到解題中，如同我們家裏存放衣服一樣，會分門別類並整齊地把衣服堆放好，如按春裝、夏裝、秋裝、冬裝的分類方式堆放，或者是按上衣，被子、裙子、襪子方式分類堆放，這樣取衣服時才會一下就找到。題型訓練的具體做法是:按會考題型進行訓練，如我是教化學的，會考中化學考試分五大題，選擇題，填空題，簡答題，實驗探究題，計算題，每種題型訓練、講解，確保學生熟練掌握每種題型的解法。另外，優生的拔高又有另處一套方法，具體做法是:利用七或八節課的時間，每天有一次培優課，每個科目能保證每週上一次培優課，這樣能確保優生在會考中各科成績能打到a的等第。

如何讓我們的這套行之有效的方法落到實處，讓我們的孩子們一年後的會考中能考出好成績，考上理想的學校，學校行政多次召開會議，進行研究和探討，今天又特意把大家請來。希望能得到大家的支持和理解。

九年級除了和物理，其它科目都有兩本書，若按正常的教學一學期只能上一本書，明年三月份無論如何也完成不了新課的任務，所以學校行政會決定，將暑期的時間利用一些，今年暑假有兩個月的時間，先從7月5號到7月10號上兩個星期，開學前八月份再上兩個星期，雖然只有20天時間，所學的知識卻相當於一個月的內容，不知能否得到家長們的支持和和配合?

一是做好經費方面的配合，二是做好孩子們的思想工作。為了讓本屆學生迅速地進行九年級的角色，學校決定利用暑假補課時間，一是開好進入九年級狀態的動員會，幫助孩子們樹立會考目標，並做好孩子們的思想工作，二是加強管理，重在課堂的管理，提高課堂效率。每天由、德育處、校長室對課堂進行巡查，並對每天的巡查情況進行通報。對出現問題的學生進行個別。

講得不周到、不妥當的地 本文來自大學聯考資源網加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因材施教

3. 既要全面抓，又要重點抓。九年級年級400多人，一個學生就是年級的400分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來説卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、衝刺重點中學有希望的同學重點抓，班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，瞭解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學本文來自小草範文網在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“特困生”每個課任教師負責兩人，每週至少找他們談話一次，瞭解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功後的喜悦，進而重新點燃學習的希望。在抓好

兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。

今年，我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育。我們任課老師總結出學生學習方面存在着以下幾個主要問題：

1、學習方法不科學。一部分學生知道要學好，但學習不得法，不重視各課知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;或是平時只顧於應付老師佈置的作業，不去深入鑽研*，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足於聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失

2.學習自覺性還存在一些問題。一些學習成績一貫不理想的學生，三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業馬虎應付甚至抄襲、不做。

3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學又盲目自大。

4.最突出的問題是偏科嚴重，各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的瞭解，如果有偏科現象一定要引起重視，同時希望家長配合教育。

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇13

中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當家家户户擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多麼美好的圖景啊。

中國人歷來把家人團圓，親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都説每逢佳節倍思親，何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子，異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節歷來有"團圓節"之稱，有"花好月圓人團聚"之謂。可在這團圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講台;許多同學們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索於知識的海洋。藉此機會，請允許我代表董事局，代表學校領導，並以我個人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

近些年來，有一些國人特別是年輕人特別熱衷於過洋節，什麼感恩節，情人節，聖誕節。雖然有的人並不清楚這些節日的具體含義，但照樣跟着別人過。我不是反對過洋節，本資料權屬文祕資源網放上鼠標按照提示查看文祕資源網我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點我們必須明白:並非外國的東西都須吸收，即使是好的東西，因為有時在涉及民族的與外來的時候，我們理應堅持民族的，因為只有民族的東西才能體現我們特色，才是維繫我們民族的根本!我們不能數典忘祖，作為歷史悠久的文明古國，形式多樣，內容豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。春節，清明節，端午節，中秋節，重陽節等，每一個節日都有它的歷史淵源，美妙傳説，獨特情趣和深厚的羣眾基礎。它們反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，寄託着整個民族的憧憬。我們要通過過這些節日，瞭解這些節日的來源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，對歷史認同，只有民族的東西才是世界的東西。

從時令上説，中秋又是"秋收節"，春播夏種的穀物到了秋天就該收穫了，自古以來，人們便在這個季節飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個學期對於加美人來説，也是個大豐收的季節。首先是上屆大學聯考，在五項可比數據中，我校有三項位居*市第一，另兩項數據均位居*市第二;其次是我校在數學，物理，生物，信息學等各科競賽中捷報頻傳，碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經突破1300人，大大超額完成了第一個三年規劃定下的目標，初步實現了規模辦學效應。我們有理由相信，在新的學年裏，本着求實，創新，合作，奉獻的加美精神，我們一定會再跨一個台階，傲立粵西名校之列。

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇14

尊敬的各位領導、各位校長、老師、同學，家長朋友們：

20xx年的新年鐘聲即將敲響。時值深冬，天氣寒冷，但陽光依然明媚，在寒冷與温暖交織而存之間，孕育着春天希望和發展的氣息。在這辭舊迎新的美好時刻，我們在中心國小舉行“培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動暨20xx年元旦綜藝匯演”，在此，我代表小教黨支部、中心國小向參加這次活動的領導、嘉賓及各校、各園代表隊，朋友、家長們表示熱烈的歡迎並致以新年的祝福!

我們共同經歷了一個平安、和諧的20xx年。過去的一年，是艱苦創業的一年，是努力拼搏的一年，是值得驕傲的一年。全鎮教職員工，沿着“打造山區農村教育品牌”的目標，在赤光教育人“不甘落後立潮頭，不計報酬樂奉獻”的精神鼓舞下，立足山區，愛崗敬業，努力拼搏，在農村山區平凡而又艱苦的工作崗位上取得了巨大的成績!

在這一年裏，我校的黨建工作得到更加夯實，黨員教師在各個工作崗位上，以身作則，率先垂範，努力在“爭先創優”中體現黨員本色，為推進基礎教育起到了戰鬥堡壘作用，為推進作風建設起到了榜樣先鋒作用。

德育實效得到了增強。各學校積極開展適合學生年齡特點和學校實際的德育活動，努力提高學生的思想道德水平，培養積極向上的少年。

教師整體素質得到大力提高。我們通過開展課題研究，推進教研活動，組織教師基本功大賽，優質課評比，送課下鄉，結對交流互助成長等活動，着力提高教師業務水平，促進專業化成長，積極培養青年骨幹教師。一年來，教師們能主動學習，積極參加活動，在活動中展現了我鎮小教的良好形象。

素質教育得到拓寬提升。書畫特色是我校既有的特色，是我校師生十多年奮鬥的結晶。今年，我校在縣書畫協會成功舉辦了一年一度的書畫展，得到了各界的好評。今年，我校成立了攝影社團，取得了驕人的成績。一年來，我校有12位同學在縣、市攝影比賽中獲獎。我校男子籃球隊獲得了縣國小組第七名。

學校標準化建設得到完善。今年是我鎮“創強”之年，經過近一年的工作，學校的硬件和軟件建設有了全面提升，學校的檔案冊籍管理得到完備，運動場得到改造升級，設施設備得到充實，為“創強”奠定了基礎，為提高辦學水平奠定了基礎，為打造教育品牌奠定了基礎。

老師們、同學們，這些成績的取得，離不開黨委政府的重視，離不開家長朋友的支持，離不開全體師生的努力，我提議，讓我們以熱烈的掌聲為赤光基礎教育的發展作出積極努力和重要貢獻的他們表示衷心地感謝!

成績已經過去，面對教育新常態，我們應該增強憂患意識，勇於面對挑戰，善於抓住機遇，緊緊依靠上級組織併發揮羣眾的創造性，繼續探索打造山區農教育品牌的新路子。

祝願我們的基礎教育蒸蒸日上!祝願各界領導、朋友、家長、老師工作順利，心想事成!祝願各位同學健康成長，學業有成!預祝匯演圓滿成功!

謝謝大家!

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇15

老師們，同學們：時間過得真快，轉眼又到了辭舊迎新的時刻。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同今日的温暖陽光一樣……

育人”，讓學生得到很好地發展。希望同學們在新的一年中學會自主學習和自主管理，養成良好的行為習慣，做一個有道德的人，做一個儒雅的翩翩少年!在這個温馨的大家庭中快樂學習，快樂成長!最後，我真誠的祝願，我們的學校更加美麗、温馨，老師們更加團結、向上，孩子們更加健康、快樂。謝謝大家!

老師們，同學們：時間過得真快，轉眼又到了辭舊迎新的時刻。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同今日的温暖陽光一樣燦爛。在此，我代表學校黨支部和行政班子向辛勤工作的教職員工緻以崇高的敬意和誠摯的問候!向同學們表示新年的祝福!祝願老師和同學們元旦快樂，新年吉祥!培養“謙謙君子”和“儒雅公民”是賈小莊國小矢志不渝的追求，創建禮儀校園是我們探索奮鬥的方向，“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的願望。新的一年正向我們走來，我們將面臨着新的任務、新的挑戰，我希望我們全體老師繼續平和心態，不計名利，不斷學習，樂於創新，“靜下心來教書，潛下心來育人”，讓學生得到很好地發展。

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇16

尊敬的各位家長

大家上午好

首先我要代表學校對於大家的到來表示熱烈的歡迎，並由衷的感謝大家對於學校工作的大力支持。

下面我來介紹一下實驗高中的基本情況：

實驗高中建校於20xx年，是一所全日制普通高中。學校前身是縣一中和縣三中的高中部。兩校高中部於去年8月份完成了整體合併，定名為肇州縣實驗高中。學校現有52個教學班、3200餘名學生。現有教職工218人，其中研究生學歷教師兩名，教師本科學歷達標率100% ;中級以上職稱的教師人數為140人;市級教學能手12人，市級骨幹教師33人。

可以説，我校無論在辦學理念、辦學規模、師資配備上都達到了普通優質高中的標準。換句話説，我校自建校之日起，就已經是一所教師年齡結構合理，辦學底藴豐厚、軟硬件設施完備的優質普通高中。

建校一年來，學校秉承“與時俱進 發揮多元辦學特色，凝神聚力 培育優質高效人才”的辦學理念，在“特色育人 雙向培養”的辦學實踐中做出了不懈的努力。全體教職工團結奮進，同心同德，既突出教學工作的重要地位，又注重了德育工作的重要性。所以在短時間內，我校就實現了學校全面建設的既定目標。又實現了學校教學質量與德育建設的雙豐收。

學校的發展是迅速的，但學校所面臨的壓力也是巨大的。隨着教育形勢的變化和重點校的持續性擴招，使進入我校的生源素質越來越差，學生大多學科基礎差，行為習慣不好。這就給我們的教學和學生管理工作帶來了諸多的困難。但我校決心打造特色突出、全面育人的優質高中，就必須在工作中積極探索適合我校的教學和管理模式，力爭使進入我校的學生個個成才。

教學工作方面：

針對現有生源現狀，我校立足現實、深挖潛力，積極探索符合我校實際的課堂教學模式，積極拓寬課程改革的深廣度。為了持續提升我校的教學質量，我校重點落實的工作有：強化課堂管理，提高課堂效率，提高教師綜合素質和業務能力。

在課堂管理方面，學校從規範教師授課行為和整治學生課堂違紀行為入手，不斷加大對任課教師及廣大學生的監管力度。學校依據所制定的各項管理條例，對教師遲到，不管理課堂等不良行為，對學生上課玩手機，睡覺等違紀現象進行了持續而有力度的整改。可以説，我校的課堂管理工作開展的持續有力，紮實有效。從而使廣大在職教師的責任意識不斷增強，學生的各種課堂違紀行為已經明顯減少。

在課堂改革方面，我校提出了“降起點 分層次 高效能”的課堂教學模式。也就是針對我校學生基礎薄弱的現實，適度降低教學起點，甚至會在高一階段利用大塊時間給學生補足國中的欠賬;針對各班學生程度不一的現實狀況，分層指導，因材施教;在有效教學管理的保障下，學校提出了“高效能”的授課目標，就是以學生的積極參與和教師的精講精練相配合，來最終實現教學效果的最大化。同時，我校很注重學習和移植外地先進經驗，取其精華，服務教學。從目前看，我校的課堂教學水平已經得到了極大的提升。

同時，我校一直十分重視教師的深度培養。因為教師的責任意識、業務水平直接影響着教學質量。所以學校通過校本培訓的平台，以校級賽課、教師培訓、教師業務水平考試等方式，積極提升在職教師的綜合素質與業務水平。努力在源頭上推動教學質量的持續提升。現在為期兩個月的年輕教師賽課活動剛剛結束，後續的年輕教師培訓和年輕班主任培訓已全面鋪開。這樣就對佔教師人數半數以上年輕教師羣體起到促動其快速提升的目的，並同時達到了以老帶新、以新促老的目的。

在雙向培養的框架內，我校的特色辦學水平也在不斷的提升，從而極大的拓寬了學生的培養層面。這方面剛才張校長已經詳細的説了，這裏就不多説了。總之一句話，我們實驗高中的辦學渠道正在不斷地拓寬。

在20xx年我校參加的首屆大學聯考中，我校的教學質量經受了考驗，取得了成功。共有327人二表本科上線，其中李佳林同學以全校最高分586分考取了解放軍機械工程學院。這樣的大學聯考成績在大慶同類高中中名列前茅，取得了良好的社會聲譽。

德育工作方面：

德育工作直接影響着一個學校的校風校貌，更影響着孩子未來的人生軌跡。所以我校非常重視德育工作深度開展。學校一直在“嚴字當頭、教育為主”的總體思路的引導下開展工作，並已經取得很好的效果。我們十分注重學生的養成教育，堅持從日常的點滴小事抓起。並對於打架上網，早戀吸煙等易出現的問題堅持常抓不懈，整改到底。我校的學生管理是嚴而有度的，是嚴而有愛的。學校從不隨便開除學生，總會本着教育為主的目的，給違紀學生及時改過的機會。但對於屢教不改，情節惡劣的學生也從不妥協、絕不姑息。同時，學校還積極拓展思想教育的深廣度，通過升旗儀式、主題班會、各種團隊活動對學生進行多方面的積極引導和思想教育。目前，學校的管理工作又上新台階，不但校園環境乾淨整潔，軟硬件設施更新完善，學生面貌更是煥然一新，全校形成濃厚的學習氛圍。建校以來，我校從未發生一起重大的學生安全事故。我校的學生管理工作已經得到了社會各界和上級主管部門的廣泛認可。並在20xx年6月，被評為大慶市師德工作先進集體;

咱們高一新生已經入學三個月了。對於這些孩子的表現，學校是滿意的。他們大部分學習刻苦，團結向上，在各種活動中表現積極，並在學校的教育與管理下逐漸改變了自己的不良習慣，走上了勤奮好學的學業之路。我認為，沒有教不好的學生。只要我們家校攜手合作，共同努力，就一定會給他們一個美好的未來。

最後，我向各位家長提出以下兩點希望：

一.希望大家做好對孩子的教育和引導，幫助孩子更好的完成學業。

現在是知識經濟的時代，社會對於人才層次的要求也將越來越高。所以讀書仍是決定孩子前途命運的大事，仍是多數寒門學子實現理想的有效途徑。但現在的孩子大多是獨生子女，又都個性很強。在社會大環境的影響下，孩子們很容易偏離正常的發展軌跡而放棄學業，也很容易在大環境的競爭與挫折中面臨困境。所以在他們即將成人的時候，大家一定不能放鬆對他們的監管與支持。大家要時刻關注孩子的成長動態，並且要根據孩子的現實特點及時的給予支持和引導。所以現在不管大家有多忙，對孩子的關注和關心絕不能少。一定要抽時間和孩子勤溝通多鼓勵;一定要讓孩子遠離不良習慣，樹立信心，完成學業。

二.希望大家一定和學校常溝通，及時瞭解孩子的在校情況和學習情況，並配合學校政教管理部門做好學生的督導和轉化工作。高一學生的可塑性很強，只要我們家長和學校配合好，及時溝通和反饋學生的在校情況，就能更好地起到監督和規範的作用。所以希望大家要和孩子的任課老師，特別是班主任老師常聯繫，一定要結合反饋的情況對孩子做出及時地規範和指導。如果孩子犯了錯誤，要積極配合學校的政教管理部門做好孩子的思想轉化工作。同時，希望大家對學校的管理工作多一些理解。學校的嚴格管理是對家長和學生負責的表現，是為了更好地幫助他們成人成才。因此希望大家對於我校的學生管理要正確的對待、積極地配合。

各位家長，我們實驗高中已經步入高速發展的快車道。我們會與時俱進，開拓創新，進一步改善學校的辦學條件。尤其要在教學質量上狠下功夫，在多元辦學的探索上多做實踐，最終為實現特色優質高中的理想而大踏步的邁進。我們有理由相信，有縣委縣政府和上級主管部門的領導和扶持;有廣大家長的理解和支持，我們就一定能把實驗高中辦得更好，把孩子教得更好。而面對各位家長的殷切期望，我們將以一流的管理，一流的環境，一流的設施，一流的師資，精心育人，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

最後祝各位身體健康，家庭幸福，祝我們的孩子學業有成，金榜題名。

謝謝大家

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇17

尊敬的各位家長：

你們好。

作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學校，你們的到來既是對你們子女教育的關心更是對我們工作的大力支持。

一個孩子的成長，不是光靠學校就能夠做到的，而如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地瞭解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現，更好地加強學校教師與家長的聯繫，更好地幫助孩子渡過國小階段的最後一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。今天我主要就開學以來班級開展的一些工作和初步瞭解學生的一些情況向各位家長作一彙報。

一、六年級學生心理特點

六年級的教師可能都有相同的感受：六年級的學生不好管。學生表現出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的説教，自由行動。其實並不奇怪，這就是學生進入青春期的表現在這個時期，心理特點歸納起來大致有以下幾個方面：

1、學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不很穩定。但由於意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理髮育與性的成熟。

2、對異性的關注。希望異性關注自己並受到異性喜愛，喜歡和異性在一起。我們常常會見到這樣一些現象：有女孩子在場，男孩變得格外興奮，以"男子漢"的姿態博取女孩子的喜愛;與男孩子交往，女孩子更愛打扮，眉目傳情，故作姿態，以引起男孩子的注目。在異性方面表現自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

3、個體心理的發展。青春期中，人的記憶力增強，注意力容易集中、敏鋭，特別是由於抽象思維邏輯思維能力的大大加強了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩定，而且漸漸形成了看待事物的標準，使自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。但由於意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會出現理智不能駕馭感情的現象。

4、學習方面：隨着年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知慾增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落後的不服輸思想，學習很自覺;而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，成績出現較大滑坡;也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。所以加強對孩子的心理健康教育很重要。例如：由於學習任務的增加，孩子肯定會覺得辛苦。在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

5、因為已經有五年的在校時間，他們對學校的管理比較熟悉了，對校紀校規不是那麼在意;又面臨畢業，學生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長，因此不怎麼聽從教導比較難管。

這就要求教師和家長一起要密切注意學生的心理變化，使他們在學好知識的同時。有個健康的心理髮展。要和學生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。

二、班級總的情況介紹：

進入六年級以來，感覺班裏的多數學生學習自覺，認真,集體榮譽感很強，有些家長對孩子的學習也很重視，每次的家庭作業都檢查簽名。這讓我感到欣慰。

下面就管理班級的一些思路和我瞭解的一些情況向各位家長做一下彙報：

1、 儘量讓每個孩子都有鍛鍊的機會，讓每個孩子都有機會服務於別人。參與班級日常管理。班幹部和各科學習小組長的認定都是採用民主推選和自願想結合的方式確定下來的。班級中有班幹部班長，副班長，紀律委員，學習委員，勞動委員，衞生委員。光學習小組長就有15人，參與學校管理的監督崗成員我班就有4人。細細算來幾乎每一個同學都乾點官。這也是很好的鍛鍊孩子的機會，我的目的是讓每個孩子在班級裏都有種被重視的感覺，去管理別人的同時，也自我約束着自己。

2、 秋季作息時間：上午7：40，中午放學11：40，下午現在2點10到校，放學時間是4點30。(提醒：中午別讓孩子來的太早，)

8、作業：有個別學生行為習慣不太好，學習不夠自覺如：作業不及時完成。對於這些孩子的家庭作業，希望家長督促檢查，不要只滿足於問一問。在作業或試卷上簽名，表示你對他學習的重視。有些家長平日不大過問，考試一結束就朝着孩子大發雷霆。他畢竟是孩子，貪玩和自制力差，再加上一直就沒有形成良好的學習習慣，孩子成績不好，有你家長的責任。懇請各位家長多關心一下我們的孩子，關心一下他們的學習，使他們都能健康活潑地成長。

3、學生的家庭教育。

我們在家庭內要關注學生的健康發展。這次家長會，我主要談怎樣針對六年級學生的年齡特點來進行教育和溝通.孩子的年齡大了,有了自己的主見,有了逆反心理。

六、他山之石，共同分享

我看過，美國評出的優秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，這些建議不僅是對你現在有啟示，對你孩子進入中學後的教育也是很有幫助的。我在這裏也推薦給大家：

1、儘量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂於學習。

2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。

3、經常制定幾個易於達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利於發揮潛能，增加自信。

4、刺激學習慾望。不只限於書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅遊計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的牀鋪、用具，盡到自己的那份責任。

6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反覆研討，那麼，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。

7、儘量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要説“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閒事”等等。

8、定下家庭學習規矩。例如，“不完成作業不許出去玩”、“説不出今天所學到的東西不許看電視”等，並且自始至終地執行。

9、重視上學。儘量避免因家庭問題導致孩子缺課。

以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發和幫助，希望在今後的日子裏，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長。

最後，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持，祝你工作順利，萬事如意。

學校領導在元旦晚會上的發言稿 篇18

各位家長：

非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會，我覺得不論再忙都得來參加這個家長會，因為我們有一個共同的目標，那就是“為了孩子更好地成長”。從進入四年級第2學期以後，很多同學都有了新的變化，下面就先來談談我們班級裏的一些具體情況：

(一)班級現狀

1、好學生多了!

湧現出了一大批優秀的學生：

(1)學習穩定的同學有：

姜帆、陳紓言、呂軼萌、戚芷芫、盧羿汛、王晨洋、呂幸洋、華詩盈、孫嘉德、範斯怡、俞寧傑、施雨筱等。

(2)上課發言積極的有：

盧羿汛、施雨筱、葉寧晨、呂軼萌、李林峯、吳樸、沈醒、張子言、範斯怡、項君輝、趙思垚、鍾一丹、俞寧傑、顧家誠、錢子依等。

(3)書寫認真規範的有：

絕大多數的女生，顧家誠、沈醒、王晨洋、盧羿汛等。

(4)習作較突出的有：

王永祺、史家瑋、鍾一丹、戚芷芫、呂幸洋、姜帆、王晨洋、孫金文、吳樸、沈醒、陳紓言、範斯怡、顧家誠、錢子依等。

(5)朗讀水平高的有：

沈醒、戚芷芫、施雨筱、錢子依等。

(6)黑板報做的出色的有：

陳紓言、呂幸洋、姜帆、吳樸、錢子依、沈醒、戚芷芫等。

(7)值日生積極能幹的有：

俞寧傑、姜帆、錢子依、施雨筱、鍾一丹、史家瑋、孫青青、盧羿汛、王晨洋、孫嘉德、呂幸洋等。

我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結一致的精神風貌，在各類活動中成績出色，在班級論壇中的“我們的榮譽”正在被不斷地刷新!你也可以回頭看看我們的蟲蟲爬爬爬，這是孩子在校表現的最好寫照!

2、效率高了!

無論是在早上還是在放學，同學們都能自覺去做值日，早上的值日能在10分鐘左右完成，放學的值日一般能在15到20分內完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業上交給組長，並在3分鐘內整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內。組長都能及時地收上作業本，交給課代表還能沒交作業的情況及時地填到家校聯繫冊上。回家作業，一般在早自修課後就能交到任課老師手上。在校的作業效率都有不小提高，課堂作業認真做只要10-15分鐘即可完成，除個別同學外，作業都基本能及時上交。

3、同學自我管理多了!

早自修、中午很多時候少了老師的身影，多了班委們的忙碌，黑板上的“警告”與“扣星”是用來記錄在教室裏大吵大鬧不認真做事的同學的，但很少有被記名的。“教室是學習的場所，是你的，更是大家的!”這是我對教室的定義，我們的教室必須保持安靜。同學們參與管理以後，整個教室的學習氛圍濃郁了，孩子們的學習更加安心。如：呂軼萌、戚芷芫、顧家誠、孫青青、盧羿汛等都管理相當不錯。

4、看書的同學更多了!

從這學期來看，我們的教室靜了許多，多了一些看書的身影，尤其讓我感動的是那些男孩子，看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉變。對於那些浮躁不安的男生來説，要讓他們靜下來看書這確實不是一件易事。從現在來看，我們的劉迅只要有空也能捧着一本書，郭鴻宇喜歡把書放在桌面上，坐椅子上，翹着椅子腳看，張子言更是喜歡把書放桌裏，靜靜地看。自從蒂婭圖書館創建以後，我們班級中的個人圖書館如雨後春筍一般，到目前為止已經有近10個了，班級裏形成了良好的讀書氛圍。

5、“丟三落四”的同學較學期初多了!

每天早上的家庭作業，我經常能收全，但也有個別學生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來説，作業沒交，作業沒帶，練習紙沒發到。而且這些的現象基本集中在幾個人身上，期初還好，現在臨近期末了，有幾個孩子天天都有好理由，其實我知道他這是在為自己編理由。更有小黃帽沒帶、校徽沒戴、指甲沒剪、紅領巾沒佩戴的，有時我也經常有發短信，要求能及時帶來。我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：

其一：主觀不帶，比如：作業。

其二：客觀忘帶，比如：做完了的作業本，小黃帽等。

對於這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候，麻煩能不能多説一句，讓孩子自主檢查好學習用品，整理好書包。管人難，管事難，管物件最容易，麻煩一起管管。

經常忘帶的同學有：郭鴻宇、李林峯、周李達甲、趙思垚、金宇洋等。

當班主任很累，做老師很苦，事情又多，有的時候還會很煩心，這都是免不了的，但是，當你走上講台，看到那些求知的眼睛，當看到孩子們有進步，有轉變，當你被學生圍着快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友……那快樂是從心裏往外湧的，所有的累隨即煙消雲散。同樣，做家長也很累，但是當你看到孩子成長的每一個細節的時候，內心的欣慰也是不言而喻的。

(二)跟家長的幾點探討：

1、督促或幫助孩子高效地做好期末複習!

玩是孩子的天性，同樣一件事效率高的孩子一小時就能解決問題，但如何你做得拖拉一點，那就可能是兩小時，三小時，甚至一整個雙休日都完不成。所以，能否幫孩子找一些途徑，根據孩子自身的特點，高效地進行復習。比如：錯題集，我覺得錯題集不僅僅只是期末的時候作為任務來完成，而是更需要在平時進行整理，這樣到了期末複習時就會更有針對性，我覺得現在就可做起來了。

盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對性地挑着做幾題。幾份卷子裏，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯的題目，而並非是大面積地毯式的重複。比如，有孩子應用題方面能力不強，那你可以讓孩子只做應用題，每天1-2題，每題讓孩子説説你是怎麼想的，你做的這一步是算什麼?為什麼這麼算。

2、請繼續做孩子的好家長!

當孩子養成了好的習慣後，一切都不再需要家長監管，這是一個錯誤的觀點。現在我發現好多有良好學習習慣的同學的家校聯繫冊，經常看不到您的簽名。或許你比較放心，認為沒有必要了，但不知你有沒有發現，孩子的成績的波動規律正與你的這些放心密切相關。對於好孩子的關注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會鬆弛。

當您的孩子還沒養成好的習慣，你更得為孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好，孩子的作業經常沒做，孩子的家校聯繫冊您是不是隻顧着簽字，而從來沒有校對一下孩子哪些作業完成了，哪些作業沒完成?還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的工作呢?隨着年級的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習慣、態度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權越來越少，面臨更多的就是被動，到後來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個年齡，上了五年級我看你的麻煩會越來越多。説句心裏話：“你的孩子在學校的學習我會負責好，但我會很累!”

當您的孩子是時好時壞的那種，我覺得你有必要再堅持一下!在孩子表現好的時候給予他不斷地鼓勵，在孩子表現差的時候給予更多的引導。您要時刻關注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時而又放鬆的機會。只有您的堅持，我想才會讓您的孩子在堅持中養成良好的學習習慣。

3、補是一種手段，但補不見得有效!

當一個人的身體缺少某種元素時，我補一下會很有效;但當一個人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補吃再好的高麗人蔘，你覺得有用嗎?所以我覺得，如果你一直盯着補習班，這是非常錯誤的，還不如讓孩子上課認真一點，上課才是正餐，只有吃飽吃好了正餐才是正道，才是真正的大補。我覺得你要補要根據孩子具體情況，不能盲目。對於是否要參加補習班，如果還有疑問的可諮詢任課老師。

4、不要只關心孩子的學習!

學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每個家長給孩子：多一份責任，少一分放任;多一分鼓勵，少一分訓斥;多一份關心，少一分隨意;多一分賞識，少一分自棄。

(三)班級工作的幾點説明：

1、關於訂一報一刊的説明：

2、期末考試説明：

期末考試的時間是6月28日，離現在不遠就只有19天，扣除休息，複習還有12天左右。我想這是孩子複習的關鍵時期，得好好利用。

期末複習期間，有幾個孩子可能在教室裏會留得稍微晚一些，請你們應該解。如果您的孩子不能留，麻煩你跟我們説一下，您的孩子每天一定準時讓他放學。

3、南頭漁村親子游王晨洋事件的説明：

王晨洋在我們一起去南頭漁村時，從一個近1.5米高的台上摔下來，導致勁椎錯位，右腿有小片骨裂，最後住進婦兒醫院。感動在親子游時家長們的努力付出，感動在王晨洋摔下來後那麼多人伸出了援助之手。現在王晨洋恢復得很好，已經出院回到教室跟我們一起學習了近一個星期了。

我要説明一點：以後凡是有此類活動，必須要有家長一起陪同前往。

4、孩子自行上下學的説明，要求會後填寫一分聲明。

(四)我的感謝：

班級裏的每次大活動，學校裏的每次大活動都有我們班家長的身影。我要感謝這些熱心的家長，總是犧牲自己個人的時間，一如既往地為班級為學校工作。

感謝呂幸洋爸爸作為家委會主任會班級所作的辛苦付出，感謝盧羿汛爸爸為南頭漁村親子游的一路奔波;感謝施雨筱媽媽為我們代購圖書;感謝孫青青媽媽等為踏青活動做義工，感謝陳思愷爸爸為親子游拍了那麼多的好照片;感謝陳紓言爸爸給我編制的蟲蟲報，為班級為學校做的那麼多設計，付出那麼多心血;感謝錢子依媽媽，為錢子依的故事比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力;感謝沈醒的爸爸為們班帶來的蘭花香;感謝範斯怡媽媽在親子活動中的辛苦主持以及為我們找的符合各種類似孩子使用的複習方法(我會把這些複習方法放到論壇上，與大家一起分享);更得感謝為孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們，孩子的快樂成長離不開你們。

請你們繼續支持我們的工作，請繼續關心孩子的學習，謝謝!