關於英語學習方法演講稿800字（精選5篇）

關於英語學習方法演講稿800字 篇1

同學們好!老師好!

今天我要演講的是我對於英語的學習方法和態度，不需要花太多的時間，只要能夠理解就可以了。

我認為，學習英語的方法其實很簡單，那些輔導材料只不過就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前，就得學會學習英語。興趣，記憶力和自信就是我的祕訣。

第一步：興趣。興趣使然，如果你把學英語當成是一種娛樂，一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當做是一種榮耀，一種享受，也把這種榮耀和享受化為自己的優勢，彌補其他學科的缺憾。但是，這只是我的方式，也有的人其他方面很優秀。或許，不是學習上的，卻也是一種優勢。就比如，很多人喜歡玩電腦，就可以把學英語當成在玩電腦，每一次的檢測都是打電腦的一關，把自己當成闖關的人，學習的過程，考試是終點，老師就是最後的評委。

第二步，記憶力：記憶力的好也可以幫助學習，但是死記硬背的方式實在是套古老了，也太死板了，再好的興趣也會被消磨光。所以，可以用一種節省時間，增加興趣，享受時間的方法。在老師留作業，抄單詞或句子的時候，先抄一遍，再根據腦袋裏“肯定”的答案在接着繼續默寫，這樣就達到了節省時間着點了。還有在背課文的時候，有些同學們後覺得這些太多了，太難了，簡直就是在謀財害命，但老師就是硬要我們被下來，太痛苦了!那麼，在這個時候，你可以把被課文當做是在背詩，記歌詞，背詩揹着揹着就順了，記歌詞記着記着就好像是自己在聽喜愛的音樂一般，這也有了增加興趣，享受時間和節省時間了。

第三步，自信：不論是丘吉爾的“好運”還是海倫`凱特的身體殘缺，貝多芬的老年失聰，他們都憑藉着自己的努力而成功。當然，在他們最努力的時候才是他們最自信的時候。因為他們都相信自己，才有努力的動力。而我們不論是學英語還是其他的什麼科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻!

謝謝大家!我講完了。可能有些和我不一樣的，歡迎和我交流!

關於英語學習方法演講稿800字 篇2

敬愛的各位家長，老師，大家好。

我是六(1)班的金甜甜，今天，由我來和大家分享一下我學習英語的心得：

一、在英語的學習過程中，詞彙學習是最初的也是最重要的一環。單詞記得越多越準確，釋義，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。下面給大家將一些學習詞彙的方法。學習詞彙首先可以找規律。英語中的詞彙構成大多都是有規律可循的。

另外聯想法也很有用，當你的詞彙量累積到一定程度時，就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯繫的表達方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯繫的單詞的區別。同時也能起到“温故”的作用。

詞彙的應用也是非常重要的，我們可以和學習夥伴用英語交流，自己朗讀等。

二、學語法是為了讓我們更好地瞭解英語的邏輯，使學英語達到事半功倍的效果。下面來談談語法的學習。

1、練習是學習語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。

2、有人説語法是英語學習中最枯燥的環節，但仔細看看，你會發現同中文有很多相通之處，如句子構成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。語法對於分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時候一個句子就有三四行甚至佔據整個段落。嚐到了甜頭，就有了學語法的動力了。

三、英語聽力不行，就等於你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方説的話，根本就無法進行交流。所以英語聽力也是非常重要的。

1、家長首先要培養孩子聽英語的興趣。可是興趣要從你喜歡的事物中來。可以通過看英文電影，聽英文歌曲，收聽英文節目提高英語學習的興趣時間一長，聽力成績就會大大提高。

四、口語

1、練英語口語首先要解決語音語調的問題，一開始我就是儘量去模仿老師的語音語調，後來可以看英文電影來模仿起來。

2、不要讓自己認為講的不好羞於開口，這是練習英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有説出來才會發現自己的不足，進而改正並提高。

以上就是我個人學習英語的一點心得，謝謝大家。

關於英語學習方法演講稿800字 篇3

大家好哦!這次的期末考試成績，除了英語拿了個滿分外，其他六門科都不咋地。看來我就只有英語這一門特長了，我就在這裏給同學們小秀一下我的英語學習方法。

①多讀

英語要學好，其實沒有什麼寶典祕笈，重要的是多讀，光會做考試的巨人可不行，語言可是要學以致用的。在每天早晨，當你第一眼看到透過窗簾射進來的陽光時，不要在賴牀了，起牀讀英語可是一件好事。早上地記憶力是最好的，讀讀英語課文，單詞，還有助於深化印象。光會寫單詞可不行，要會讀，看好音標，發音一定要準確。這樣你學的英語才有用，語言時説出來的，可不是寫在卷子上的。

②多聽

説完了多讀，多聽也是一項不可缺少的項目。別真到了用上英語的時候，你自己侃侃而談之後，別人説什麼你想聽天書一樣，那也是沒用，語言使用來交流的。

應該多聽一些外國人説英語，開始的時候，能聽清幾個單詞算幾個，如果你們的學校有外教，那就更好了，在口語課上一定要儘量仔細聽，這是提升你英語口語水平的好機會，也要多和外教交流。想在看電視時，加入看的是一部英國或美國電影，最好強迫自己不看字幕。儘量去聽其中的英語對話。另外，也可以試着聽一些英文歌。

③多看

多看一些英文讀物同樣是一個提升英語水平的好辦法。我在家裏，母親常給我買《書蟲》以及其他的英文讀物。這可是考驗你平常的詞彙與短語積累的機會，先閲讀一遍，又不會的地方先更具上下文猜測一下意思，實在不行就看註釋，那些生活常用的短語啊，單詞啊，句型啊，一定要多做積累。當意思通順，單詞發音掌握後，就大聲的讀，訓練自己流利的讀下來。有些電影都是中英雙字幕，可以在看電影時，不讓自己看中文字幕，先看底下的英文字幕，能看出大概意思後就要和上面的中文字幕對照一下。英語也要靈活，這樣中英對照多了後，你會發現，其實往往你為一個單詞抓耳撓腮百思不得其解時，其實可能另一個單詞換上後一切問題就都迎刃而解了，在英語中，一個單詞其實可以代表其他相近的意思。

好了，其實學英語要我説，也就多讀多聽多看。自己平常的積累也是很大的一部分。

關於英語學習方法演講稿800字 篇4

學習英語無捷徑。要想學好英語只有大量實踐，多聽多讀，多説，多寫。不要被子商業廣告所誤導。

1、注重課堂學習：

課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習機會。

預習：熟讀課文，瞭解生詞在文章中的使用，標出難點。

聽講：老師設計的課堂活動是有目的的。別人答題時自己不能不聽不練。

記筆記：理解≠記住≠靈活運用。因此，對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習俗差異都可作些筆錄。

2、聽説結合訓練

1)聽説結合訓練是交流的需要。

2)聽説結合訓練也是學習規律的要求：高效學習的過程是：存儲，記憶和激活的過程。聽懂，並講出就是將課本上的句子單詞語法複習和鞏固的過程。

3)聽説結合訓練能夠幫你樹立信心，多聽各種生活情景下的句子，做到能條件反射地説出該説的英語句子。能説出一口流利的英語，不僅培養了成就感，也促進了語言的學習。

開始時可跟錄音讀，保證發音正確。因為許多同學聽力差並不是因為掌握的語言知識不夠，而是聽到的正確的語音與自己所説熟悉的不正確的讀音不能聯繫起來，因此影響了理解。

3、閲讀訓練：

閲讀應該是高中三年中最應重視的部分了。因為它是培養英語語感，鞏固和熟悉所學知識的最有效途徑。因此，課外閲讀時可採用半精讀與泛讀的方式。

半精讀：選長短適中，有一定生詞的原文材料或某一種教材。要持之以恆。要記住，用一本教科書學英語是絕對不夠的。

泛讀：自助餐及書報雜誌。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學科知識。讀時注意對運用精妙的詞彙，短語或句子做些摘抄。

關於英語學習方法演講稿800字 篇5

很榮幸今天能站在這裏跟大家交流一下英語學習經驗。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這裏，説明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候，基本上什麼都不知道，對英語怎麼繼續學習也比較茫然，不知道你們現在有沒有這個感覺。

我是分在五班，班裏的同學一般英語都很強。基礎英語課還行，視聽説説課曾讓我鬱悶了很長時間，幾乎每次上聽説就很緊張。因為我們高中課上比較沉默，不愛發言，正好跟聽老師説課，然後我們就奮筆疾書。我的口語發音還行，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔心對話時答不上來，腦子一片空白怎麼辦。班上很多同學課上表現非常積極，有時給我壓力很大。但是，壓力歸根結底還是要化為動力嘛，大家還是要強迫自己積極舉手，不要怕在課堂上因為説錯而丟臉，在學習面前是不需要面子一言的，更何況英語關係我們的前途啊，一定要在課上多説英語，並且不懂要不恥下問，這是最關鍵的。

口語方面只有多聯繫對話才會提高。當自己跟着老師説或者與同學用英語對話時間久了以後就會自然而然產生語感，這對你的基礎英語提升也是有很大幫助的。還有説道口語還有一點，現在我們的新標準英語是配了MP3格式音頻文件，英語發音非常純正，因為口語跟寫完全不同，我們需要跟着正確的讀音進行復制，而新標準英語的這套MP3材料給我們提供了一個很好的平台，我們一定要每天跟着標準語音進行朗讀，像我就會在背課文前先聽1遍背誦段落之後熟悉了，再試着跟着MP3進行復制其語音的朗讀，可能一開始跟不上他的口語速度，畢竟我們是中國人，發音與他們不同，所以我們可以在某些他讀重音或者停頓或者是快速連讀的地方做一些標記，再進行跟讀，這樣，多跟讀幾遍就會有顯著效果，雖然不能完全模仿，但是你會明顯體會到自己的口音開始改變，像標準的口語靠攏了。

俗話説，冰凍三尺非一日之寒，英語就很好的的印證了這句古話，只要我們勤加練習，一個學期應該就會有很大提高，政治上我們也説只有量的積累才有質的飛躍嘛!再説背課文，之前我們多次跟讀對我們背課文也有很大幫助。當我們朗誦完5~6遍文章之後，我們對課文內容已經能比較熟悉了，此時我們取下耳機，進行一段一段地慢讀，顧名思義，就是慢速閲讀，因為之前口語速度過快，所以我們無法記住文章細節，因此我們需要慢讀，放慢一些閲讀速度，讓我們大腦有充分記憶文章細節的反應並且記憶的時間，注意一定要是一段一段的慢讀和背誦背誦，這樣能記憶牢固，不易忘。我這些大概就是我的英語學習情況了。

最後我再提一些對英語學習的建議：第二，單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這裏説的詞典不是電子詞典。了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。第六，注重口語和聽力練習，養成背誦和廣泛閲讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課後進行大量的口語和聽力練習。第四，預習和複習。學習好外語預習和複習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。

我希望大家能從我的經驗中學到些許，然後好好地去規劃自己的英語學習，畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最後祝願你們在英語學習中取得質的飛躍，早日飛上藍天!謝謝