關於國小生競選班長競選稿彙總（通用20篇）

關於小學生競選班長競選稿彙總 篇1

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能 力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶 吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！篇三：20xx競選班長演講稿300字

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫，今年11歲。我站在講台上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。

我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的'心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級裏互幫互助。

假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。

假如我當上了班長，我會每週向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受並且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是，今天我再次站在這個競選的舞台上，心情格外激動。

去年9月，在於老師和同學們的鼓勵、支持下，我榮幸地成為了我們班的副班長，在這半年的時間裏，我努力學習、刻苦工作，並且積極配合老師和其他班委的工作。通過大家齊心合力我們一年級二班在於老師的帶領下取得了一系列驕人的成績！

今天我競選班長一職，無論成功與否，我都會一如既往的嚴格要求自己，踏踏實實的為全班同學服務！

相信我是沒錯的，請大家投我一票！

謝謝大家！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇4

老師們，同學們，大家因該對我不不陌生，在第一次的競選中我沒選上，我也明白那是因為我不夠優秀。現在，通過我不懈的努力，在我自己看來終於有了進步。就像列寧過説的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。

再一次站在這裏我無比激動，這一次改選，我還是想當班長，不過這一次我一定會當好的下面是我的決心。

我想當班長，雖然我沒有@@@優秀，沒有@@@能幹，但我有一顆上進心，一顆為班級貢獻的心。

我當上班長後一定會更加努力的學習，為同學做出一個好榜樣；我當上班長後一定會努力管好班級的紀律，讓班級每個星期都拿流動紅旗；我當上班長後一定會努力做好分內的事，讓班級更美好。

我還會虛心接受別人的意見，努力改正，勇於提出他人的缺點，監督改正。幫助其他班幹部做好班級工作，幫助同學解決困難。

我覺得我能勝任班長這個職位，着名作家羅曼·羅蘭説過一句話：只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，沐浴着温暖的陽光，校園裏充滿了歡歌笑語。鬱鬱葱葱的大榕樹隨風搖擺，好像在説：你好，你好！隨着時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。

今天我站在講台上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師説，班長要做好榜樣，有優秀的學習成績為班上帶好頭；班長要與同學和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話説：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當一名班長，我願意付出，我願意盡我最大的努力。

我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期裏，我會努力的改正缺點，取長補短的！説了這麼多我最大的心願就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好老師佈置的每一份作業。希望大家支持我！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是二年（2）班的。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年裏，我擔任五年（2）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年裏，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有着實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇7

大家好，我是林若筠，今天我站上這個講台，是想競選班長的職位。人字，一撇一捺，好寫不好做，班長，好説不好當。作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來説，這三點我做的可以説根本不好，和同學相處經常出現一些小矛盾，有時候怕老師責怪而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急，但是我相信，這些缺點，一定會慢慢消失在我的身上。俗話説的好，火車跑得快，全靠車頭帶。我想，我不一定是一個可以把全班帶的快的車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點，也可以聽取同學們的建議。

想必大家都知道，我當過四年的小記者，今年也嘗試過做風紀隊，也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號，但這些並不能證明我是一個當得好班長的人，但是我相信，在五年級的磨鍊中，我一定會努力做得更好，努力聽取同學們的建議，做得更完美。請你們根據我平時的各個方面的表現，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧！謝謝大家！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏。就為了當五（4）班的班長。我知道班長這個崗位並不是容易勝任的，所以，我就要以班長這個崗位約束自己。我相信我會成為大家心目中的好班長，好班幹。

請大家相信我有足夠的能力勝任班長這個艱鉅的崗位，首先，我從三年級就開始當班長，所以我擁有足夠的經驗，而且，我對班級同學的瞭解也已經刻骨銘心。第二，我的成績還算可以，因此我決定，我當上班長後可以培優一些學習不好的同學，將他們的成績提上去。當然，我自己也存在很多許多缺點。比如，老是有丟三落四的習慣。我相信我當上班長後，會以身作則，改掉這個缺點，向鄭聚熒班長學習。

同學們，如果我競選成功。第一：我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點以身作則。把好的習慣，好的學習方法都傳授給大家。第二：我會帶動大家做操，踏步，做到老師滿意，同學們自己健康成長。第三：對歪風邪氣採取零容忍的姿態。

希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會！謝謝。

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

非常高興今天能站在這裏參加競眩我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑，這人怎麼這麼自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

從一年級到現在，我一直是班級裏的班幹部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去，未來的路還很長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學們課餘時間為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脱穎而出，我始終會對自己充滿信心！

“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想説一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇10

大家好!今天，我要競選的職位是副班長。

所謂班長班長，一班之長嘛!對於班長的要求，學習成績不能低，組織能力自然也不可少，而對待老師，對待同學，要真心，對待集體，對待工作，更要熱心。我覺得，做為一個班幹部，這幾個方面可謂是缺一不可的。今天，我站在了這兒，就説明我對自己有了足夠的信心，也有了相當的實力!論學習成績，我不一定是班級裏最好的那一個。但我各科全面發展，有利於我從更多方面更好地幫助同學;論組織能力，我也不差。

國小時，我就經常參與一些由大人組織的活動，並借鑑其經驗，曾多次成功組織如聖誕派對、野營，甚至外出旅遊等一些豐富多彩的活動，頗得同學，朋友們的喜愛，可謂經驗豐富;論待人熱心，相信在這兩個月裏大家也是有目共睹的吧?平時同學在學習上遇到困難請教於我的時候，我總是耐心又悉心地為之解答，我還經常儘自己的力量為班集體做一些力所能及的事情。

我認為，班長及班幹部都應該推廣於服務型的，而不僅僅是管理型的。協助於老師，幫助於同學，服務於班級，這才是班幹部的主要目的。倘若我在這次競選中有幸勝出，得到班長這項殊榮，我絕不會耍班長的大架子，而會盡我全力幫助老師，同學，幫助集體做事。如果條件允許，我還可以發揮自己的特長，多多組織一些課外趣味活動，讓同學們在緊張的學習之餘，在課餘閒暇時間中能好好放鬆放鬆。我一定會努力使自己成為老師的好助手，同學們的好幫手，成為優秀的學生幹部!

如果您相信我，那麼就請您支持我，為我投上您寶貴的`一票吧!

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫，今天，我很榮幸能和這麼多願意為班級效勞的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。

在國小的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對於管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長，我首先會以身作那麼，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意效勞同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。

如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實幹家，多多為同學們做好事。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

我選擇了二十八中便選擇了這裏的'一切，我榮幸成為了楊老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。

你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要競選的是班長。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次的'演講帶來的必定是下次的就職演説。

我之所以競選班長職務，是因為我的學習優異，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

如果老師與同學們認同我能幹好這項工作的話，就請大家支持我，投我神聖的一票。如果我競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學習，嚴格要求自己；2、關心集體，團結同學；3、與其他班級委員合作，配合做好班裏的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

如果我沒有競選成功，説明我還要努力，下次我會繼續競選。

請同學們相信我，我一定能成為這個班級的領導者。

謝謝大家！

請投我一票吧！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是金文沁，今天來這裏競選班長，希望大家能夠支持我。如果我選上了班長，我一定會盡力把班級管好，做出最大的貢獻，大家一起齊心協力地把班級樹立起來，成為海鹽縣的“領頭雁”班級！假如我競選上了，我一定會為班級作出以下幾點，並努力去完成以下幾點的：

1、為班級的事事作出我所有的最大的貢獻，永不泄氣，一定會盡力去完成這一件事情的。

2、每天很早到學校，帶領全班晨讀，閲讀課外書、講一個主題，學英語、做作業等。

3、做好大家的學習的好榜樣，成績不會一落千丈，而是在平穩的一條線上，或是直線上升，不做大家的壞榜樣！

4、在班級有任何需要的時候，我會第一個舉手，去幫助班級，把這件事情變得妥妥當當的，不會有任何漏洞的。

5、我永遠不會為班級拉後腿，但是我會為班級爭光，添加一份榮耀，永不言敗永遠會催促着我。

6、在課間，我不會讓班級某些同學有不良行為（包括我自己），我會加嚴管理他們，對於課間習慣不良的同學，我會對他們進行變善措施，讓他們變得更好，更文明！

7、對於那些學習成績比較差的同學，我會對他們進行補習，不會讓他們的成績更差，只會讓他們的成績變得更加好，如果還是這樣的話，我不會三心二意，而會一心一意地把他們搞好，讓他們的成績直線上升，成為一位名副其實的高材生！

我一定會按照以上的要求來做的，大家一定要投我一票哦！相信我吧，其實我的實力還很大哦！大家千千萬萬不要小瞧我，我很棒的，喜歡我，就給我一票吧！

謝謝大家！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好！今天是個美好的日子，在此我祝願我們親愛的林老師節日快樂！

非常感謝老師和同學們給我競選班長的機會！

我當班長的優勢在於：熱愛學習，各門功課成績優異，可以幫助大家排憂解難；

學習之餘我保持經常閲讀的習慣，在書海中獲益良多；

我性格開朗，尊敬老師，關愛同學，樂於助人，品學兼優，有極強的責任心和榮譽感，可以當好班級的“領頭羊”。

我興趣廣泛，熱愛運動，在幼兒園時學輪滑、騎自行車。今年暑假，我又學會了滑板和游泳。

我愛唱歌，曾在幼兒園時獲得學區卡拉OK比賽一等獎。園長和老師都誇我音色很好。現在我在學葫蘆絲，葫蘆絲吹奏的樂曲很動聽。畫畫也是我的一大愛好。在老師的指導下，進步良多。

我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功！如果大家也認同我，請投我一票！

謝謝大家！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇15

老師好，同學們好!

我是邵繪宇，作為東四九條國小五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裏的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進入國小五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升中考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了!

最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望大家能投上神聖寶貴的一票，謝謝大家!

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個陽光燦爛的日子，我很榮幸走上台，競選班長這個職位。可能是我膽小、對工作不夠熱情，所以我從未當過班長。但是，我相信，一顆再焉的種子，也可能成為參天大樹。

本人團結同學，富有愛心，而且很關心班集體。儘管還有許多比我完美的人，但是，我相信，是花就會開放，是金子就會發亮！只要勇於嘗試，就會有所收穫。

我想我應該當個實幹家，動手嘗試，不要口説手不做。雖然班長這個職位不是那麼容易勝任，但我會努力。如我當上班長後我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點。我會與同學們和睦相處，決不因為是班長就擺架子。搞活動的話我會聽取同學們的意見，也會指出老師錯誤的地方。如同學們鬧矛盾，我會第一時間跳出來為他們握手相言。大掃除時，我會分組看哪組最快完成，是這次勞動變得有趣等等。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

所謂班長班長，一班之長，如果我落選了，就是因為有不對的地方，我將會改。你們手中的票還會猶豫該選哪個嗎？謝謝大家！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競選，我競選的職位還是班長。

記得第一次競選班長時，站在這個講台上，我曾對大家承諾：假如我當上班長，我將用全部熱情做好這項工作，讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結快樂的班集體。一學期來，我一直在心裏守着這個承諾，並和其他班幹部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。

一學期過去了，老師和同學們的支持和關心給了我很多感動，在幫助我發揮班長作用的同時，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛鍊機會並給我大力支持的老師和同學們表示深深的感謝，謝謝你們！（鞠躬）上學期我還是有點小馬虎，以後，我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。

請大家監督我。

還有就是我在工作中不夠主動，不夠大膽，有時不太講究方法，如果傷害了哪個同學，在這裏，表示深深的歉意：對不起了！（鞠躬）希望大家繼續支持我，再給我一個機會，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務！

同學們，請相信我，投我一票！請記住我的承諾：假如我當上班長，我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信，在我們共同努力下，我們三年十班一定會成為全校最優秀的班集體！你們説，對不對？！謝謝大家！（鞠躬）

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的。今天能夠站在這裏，感到十分地榮並。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜，而是為了能主勱地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

班長的作用，就是能夠管理好班級的紈律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

作為一名合格的學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也丌會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。

如果我能當選，我會加強不老師和同學們的聯繫，協劣安排好力所能及的各項亊務。我想我能夠為老師分憂解難，劤力使自己成為學生的好乾部，老師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望，劤力做好大家交給我的工作。

假如我這次沒有競選成功，我也丌會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學生。

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一祟吧！

謝謝大家！

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇19

我想當班長。我堅信自己能管好班級，管好自己，同學們在下課的時候，我會對成績差的同學們聊天，還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我能夠讓每個小組的星星變得更多，我能夠讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們，這樣的感覺必須很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦。”管好班級的是這兩個寶呀！你們能投我一票嗎？

大家好！我此刻是四二班的勞動委員，此刻我認為我能夠繼續幹下去。

中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了這天中國經濟飛速發展的奇蹟！

同樣的道理，我們國小生也就應熱愛勞動，在家裏我們就應幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也就應把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不苟地去清除，這樣我就會成為一個有職責心的人。

因此我適合的職務還是勞動委員！

敬愛的老師、親愛的同學：大家好！

我們大家在一齊學習已有一年了，一年裏我們班取網得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。

我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班裏的每一位同學，在學習、生活上幫忙他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦發奮，行為習慣上，要嚴於律己。

堅信我吧，我必須會為班級爭光的。

謝謝大家。

關於國小生競選班長競選稿彙總 篇20

大家好，我是薛雲珂，來參加三（6）班班長選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。

我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！

但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。

謝謝！