國小生國旗下垃圾分類演講稿（精選15篇）

小學生國旗下垃圾分類演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%，如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我現在也是深刻的體會到了這一點，作為一名國小生，我覺得我們應該做好垃圾分類這麼一件事情，在學校我們會有很多東西是值得去做好的，現在我也是深刻的瞭解到了很多，在這個過程當中我確實還是感覺很有動力的，垃圾分類這麼一件事情，是我們的應該共同去做好的，這也是作為一名學生，對學習應該要有的態度，毋庸置疑，從這個方面來講這是非常重要的，只有認真去做好這些才能夠掌握更多，我們平時花一點時間瞭解垃圾的種類，當然學校也有在這方面做宣傳，在這一點上面確實是非常重要的，我現在也是深有感觸，做為一名國小生，這是我們應該去主動落實好的，在這一點上面我們應該要認真去做好。

生活當中，我們會產生很多垃圾，在這方面還是應該要重視起來的，對於各種垃圾應該要有一個瞭解，所以説在這個過程當中我們應該要做好相關的準備，在這個過程當中我是要去認真維持下去的，垃圾分內的過程當中，這確實是應該要去努力的，這一點是應該要主動一點去維持下去的，我也希望在這一點上面，做的更好一點，這也是給我一種非常重要的狀態，未來在工作當中，我也一定會做的更好一點，做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環保，綠色，在學校的時候我們應該要主動一點去做好，垃圾分類這麼一件事情還是非常重要的，這對我們而言確實還是應該去落實好的，也是應該去維持下去的，作為一名國小生在這方面肯定是不能耽誤的。

垃圾分類的過程當中，也能夠讓我們瞭解到一些知識，比如我們能夠了解到哪些是屬於濕垃圾，哪些是幹垃圾，哪些可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾，細細想想確實在生活當中有很多垃圾我們是不清楚分類的，這非常的不好，作為一名學生我們應該要對自己有信心一點，通過這樣的方式，我們也是可以瞭解到更多的東西的，這一點上面肯定是需要去了解的.，我們一定要對自己有信心一點，認真的維持好的心態，大家一起努力去做好這麼一件事情，在這個過程當中，我也是做的比較認真的，我希望在接下來的工作方面，可以讓自己維持好的狀態，以後認真的做好垃圾分類，讓我們一起行動起來，讓生活更加的環保綠色。

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇3

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《中國人要説好普通話》。

同學們，普通話對於我們來説已經很熟悉了吧!因為老師教學要用到它，學校要求同學們交流、對話也要用它。

同學們，普通話不是老師教的好你就能學的好的。因為他是一種語言，你待經常使用它，讓它成為我們工作、學習的助手、生活的幫手，並要將它的功能發揮地淋漓盡致，為我所用。

然而很遺憾，老師在上星期巡查的時候，幾次發現有同學在交流的過程中，並沒有使用普通話。這就又讓我聯想到了，外國人來我國留學學習中國文化、中國語言，相信你們可能在電視節目上也看到過，外國人能用普通話説相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學，差距是不是太大了點!

同學們，講普通話對於我們來説很重要，它已成為全社會關注事情。相信我們一定能做到!就讓我們相互監督、相互鼓勵，講一口流利的普通話，做真正的中國人!

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇4

親愛的同學們：

大家好!

人的一生很長，在我們人生的旅程中，有許多驛站，當我們稍作休整，又要整裝待發了。首先讓我恭喜大家即將步入人生的第二個學習生涯。回想六年來，我們有歡歌笑語，有酸甜苦辣，正因為有了這些回憶，才有了我們的成長。成長是美麗的，也是幸福的，更是有價值的。我衷心的希望大家在未來成長的途中充實，順利。對於快要結束的國小生活，我送大家一下幾句話!

第一句話：有夢想，就有希望。

夢想是前進的方向，是旅程的航標。“心有多寬，舞台就有多大”那是夢想的空間。我們就是愛夢想的一代。在我們大家的大腦裏有各種各樣的夢想。有了夢想，你們的臉上掛着微笑，有了夢想，你們的腳步更加堅實。萊特兄弟因為有了夢想，才有飛機的騰飛;瓦特因為有了夢想，才有蒸汽機的誕生。在我們眼裏，你們都是優秀的，我們這裏沒有差生，只有評價的標準不同。上帝是公平的，缺陷只是被上帝咬了一口的蘋果而已。

我希望同學，既要仰望星空，更要腳踏實地，積極進取，實現自己的夢想。人生只有三天，昨天已成過去，明天就是夢想，只有緊握住今天，你們的夢想才會燦爛。

第二句話：我相信，我能行。

自信是成功的基石，自信是底氣的表現。自信源於實力，實力在於積澱。在學習中永遠沒有常勝將軍。今天能夠站在領獎台的同學，不要驕傲，台下的同學不要氣餒，也許下一次站在這裏的就是大家，這是你們的心願，更是我的希望。有這樣一個真實的故事：四川農村一個女孩，高中畢業在北京一家五星級酒店當衞生服務員。這家酒店是會展中心，商賈雲集，是名家講座、論壇之地。她在這裏一邊為這些尊貴的客人泡茶，一邊記錄他們的一言一行。耳濡目染之餘，她也學有所成。一日，一北大教授入住，並授課，她傾聽之後，找其指點，教授問她：你是什麼學歷?她回答：我是高中畢業，我沒有讀過大學，但並不意味着我沒有大學的水平，我不是富人的孩子，但不意味着我不能成為富人的祖先。但給我們的啟示卻是深遠：永遠相信自己，我一定能做到。

第三句話：有努力，就有回報。

在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實現方向最好的加速器。“天道酬勤”説的就是這個道理。在學習的生涯裏，有挫折、有失敗，更有低谷的時候，只要我們堅信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”就一定會有精彩。持之以恆、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子，可“勤能補拙”卻是至理名言。影響十九世紀的世界三大名人之一愛因斯坦，他小時是不聰明的，記得老師有一次佈置同學做個凳子，大家都完成了任務，當老師在評點時，發現了他做的凳子，做的如此糟糕，問：天下還有比這個更為糟糕的凳子嗎?在生活中最值得堅持的，那就是堅持和努力，他不但敢於面對自己的不足，而且能夠從不足中總結經驗，正由於他的知不足而求進，他走向了成功。我也相信，我們同學會做到：滴水穿石，精誠所至，金石為開。

第四句話：知識改變命運。

世界上沒有救世主，能改變命運的永遠是自己。現是學習的大好時光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，莫讓歲月虛度，要讓讀書成為我們的功課，讓知識充盈我們的大腦。記得我小時求學時何等的艱難，三年級了才開始閲讀第一本課外書籍，在師範讀書時，為了能夠多讀些書，每週兩次到圖書館幫忙，做衞生，管理員答應我一週三本借我看，就這樣，三年來，我通讀了五四文學，傷痕文學。

親愛的同學們，國小是令人難忘的，童年是純真的，在你日漸長大的腳步聲裏，你們的母校一直伴隨。今天你為母校驕傲，來日，母校為你自豪。

我的演講完畢，謝謝!

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇5

勤儉節約是我們中國的傳統美德，它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心，就等於擁有了大筆財富。”

記得老師給我們講過這樣一個故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，於是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子，“儉”給了二兒子。事後大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作，最後，他們都過着貧苦的生活。於是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終於過上了富裕的生活。

是啊!“只有勤來沒儉，好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!

“勤儉節約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習慣，處處節約人稱讚。”

同學們，讓我們用行動來培育節約之花，讓它開的更美麗，更燦爛，讓它開滿神州大地，讓它在我們心中生根、發芽!

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇6

親愛的同學們：

你們好，在歷經了一個快樂、輕鬆、的署假生活之後，今日，我們又重新回到了心愛的學校，各位又可以和老師、同學朝夕相處，一同學習，一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會，再次，我只將一個問題，給各位提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個有愛心的學生。

提這樣的要求是有處而發觸的。

上週三開學時間，學校門口是車水馬龍，被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦，他們弓着腰，肩扛手拎着大包小包的行囊，不讓孩子多那一點點物品。或許，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧願自己受苦也不願自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們在學校裏能夠學得好，過的好，而這樣的願望説到底還是為了你們自己。

但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?

就在×月×日，×縣的一名十五歲的中學生，因為上網被父母阻止上網不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，紮了五刀。等到他的父親搶救無效去世時，他正在網吧裏愜意的上網。一個家庭就這樣破滅了。是什麼使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什麼使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考，更應當引起那些喜歡上網的同學引以為戒。

在我以為，所有的問題應當歸結為一點，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，各位才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止各位心生惡念 防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的衝滿色彩。

我想只要同學們獻出愛心，學會感激，一人為善懂得包容，各位就一定會在我們的學校學得好，生活的好。

最後祝同學們在新學期有有新的進步，有新的發展。

謝謝各位!

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好!

邁着輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節裏，我們又迎來了播種希望的新學年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛着半杯水的杯子，悲觀的人永遠説它是半空的，而樂觀的人則會説它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活，對待學習的態度。新學年，換一種心態，學習生活將是一方豔陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾説過：“哪裏有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇8

勤儉節約是中國自古以來的傳統美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因為她非常勤儉節約。

奶奶是一位勤儉節約的人，留着一頭黑亮亮的短髮，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節約。記得有一次，我的飯沒有吃完，剩了一點兒，奶奶心平氣和地對我説：“不能浪費糧食，要珍惜糧食，你看，人們收穫的糧食多不容易啊，你怎麼能隨便浪費農民的勞動成果呢?”説完，奶奶還給我講了憫農的故事，我聽後慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得乾乾淨淨。

記得還有一次，我在洗手時，把水管開開，讓水一直流着，浪費了好多水。奶奶看見了，便説：“別浪費那麼多水，水是生命之源，要節約每一滴水，你們沒學過要節約用水嗎?”奶奶狠狠的批評我。我心裏暗暗地想：以後一定要記着奶奶的話，節約每一滴水。

奶奶的勤儉節約使我好羨慕她。

我要永遠向她學習。

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇9

曾經聽過一句話：“沒有壓力，就沒有動力。”起初，我並不贊同這種説法。我認為，做事或學習的動力來自於你對這件事情的興趣和熱愛。可步入國中將近一年以來，我漸漸明白了這種道理。因為我發現，如果沒有了來自各方各面的壓力，稍不注意，你就會放縱自己，放縱自己的懶散，放縱自己的頹廢。

現在的學生，幾乎將所有抱怨的詞都用在了學習上，作業太多，背書太難，壓力太大……可你只要細想就會發現，這些讓你萬分痛苦的問題，其實都來自你自己。作業是否太多?那麼你是否能保證已將自習的時間充分利用了呢?也許作業並不多，只是你所充分利用的時間不夠。背書是否太難?如果你全神貫注，相信你可以很快做到。壓力又是否太大了呢?這點我不否認，壓力真的很大，你要承擔來源於父母的壓力，你需要隨時關注資訊，因為這關係到你在圈子裏是否找得到話題。你需要承擔學習的壓力，因為這關係到你是否會受到責罵，關係到父母的顏面。你也許會抱怨，會痛苦，會一昧地拒絕這些令你苦惱的壓力。可你是否想過，要嘗試去接受並釋懷這些壓力呢?

接受壓力，壓力會幫助你達成願望，會讓你學到更多，它就像高壓氧艙，迫使你將知識裝進腦海裏。一昧的拒絕壓力，或是將它置之不理，壓力反會越來越大，最後只得放棄自己。可是，壓力是有如空氣一般無處不在的，學生有學習的壓力，老師有教書的壓力，醫生有治病的壓力，警察有維和的壓力。成長中，壓力幾乎與你如影隨形，是你痛苦的源泉，卻也是你前行的動力。也許，我們一路成長，從迷茫到醒世，最要感謝的就是壓力。學習中，壓力讓你努力;工作中，壓力讓你勤懇;生活中，壓力讓你嚴謹。

沒有人沒有壓力，沒有人可以不顧社會輿論地放任自己，讓自己自由，讓自己輕鬆。也許放棄了這一方面的壓力，卻引來了另一方面的新的壓力，新的困境。

成長中，願我們懂得感謝壓力。

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇10

各位老師、各位同學，大家早上好。我是來自六(2)中隊的芮思遠，今天我國旗下講話的題目是《節約用水》。

水，天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水，同學們總覺得不如節節約別的東西那麼重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對着水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。

水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零佔八。全世界五十億人口，就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：鍊鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定温度和濕度需要用水調節;建築施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來水是怎麼來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉澱池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水裏麪包含着多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

同學們，你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供鍊鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨麪粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!

同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇11

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類，從我做起”。

同學們，我想問問大家是否聽説過這麼一句話：垃圾是放錯了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類麼？是的，有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質”。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進行分類投放。那什麼是垃圾分類？垃圾分類是指把垃圾分類投放，並通過分類回收，重新變成資源再利用，變廢為寶。

首先我們應該知道生活垃圾怎麼分類？

（1）可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶，這些垃圾應投放在可回收垃圾桶內，我們學校裏是放在第一個，貼着綠色標識的那個。

（2）不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等，我們平時產生的最多的就是不可回收垃圾，這些應投放到不可回收垃圾桶內，學校裏是第二、三、四個藍色的垃圾桶。

（3）有毒有害垃圾：學校裏的第五個垃圾桶，貼着紅色標識，它:主要是投放如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質、裝有毒物質的瓶罐等。對於我們國小生來説，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池，以後知道了應該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內。

（4）餐廚垃圾：同學們每天吃剩下來飯菜，由食堂阿姨全部集中起來倒進專門的垃圾桶內，就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶。

同學們，據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的，價值250億元。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙。但是，如果我們只是將垃圾進行填埋或焚燒，就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾，那過不了50年，垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地容身”

為此，不管是在學校，還是在家中小區、社會公共場所等都應該積極行動起來，將垃圾分類存放。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親！

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇12

老師們、同學們：

大家好，我是來自二(2)班的~~。我今天國旗下講話的主題是——節約用水，保護我們的家園。

也許有人覺得這是老生常談的話題了，但是我想説並非如此。

我們都曾經在地理書上學過，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分佈在南極、北極，所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下，我們卻不能節約用水，還在不停的浪費，那麼就算有水，那也將是人類的眼淚了。

水，並不是用不完的。當人們恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區的人們，正在極其渴望着一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們乾燥的口舌!不知道大家有沒有看過那些非洲難民的照片，他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求着一點點的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯，水自然是不缺的，但是我們可以儘自己的力量節約每一滴水。因而~~市教育局和~~市水利局，聯合倡議節水宣傳進校園活動。

我想先從我們身邊説説。有一些人常常喜歡浪費我們身邊寶貴的淡水資源。洗手、洗臉時，水龍頭開得特殊大、特殊猛。直到洗完才發現，有許多水原本很清亮、無污染，但卻被白白地浪費掉了。還有許多小孩子，喜歡開水龍頭玩水，把貴重的水資源互相潑來潑去。

但是你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;假如不吃任何食物的話，人們可以活上相稱長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個10余天;煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤麪包也得需要一公斤的水。

節約水我們首先可以從身邊做起，小事做起。比如洗手或洗拖把時把水籠頭擰小一點，用完後立刻關掉。還有幾個節水小竅門：如用淘米的水可以洗菜，洗完後還可以沖廁所。洗完衣服後的肥皂水也可以放在桶裏沖廁所。洗完衣服後，可以把濕衣服晾在陽台上，在下面放一個盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關係，也節約了水資源。

與此同時，我們的學校可以開展創建節水學校活動;在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書，營造宣傳氛圍;組織開展節水知識講座;組織學生觀看節水宣傳片;向學生髮放節水宣傳資料等。通過這一系列活動可以讓大家認識到節水的必要性。~X~教育局和水利局也向我們宣傳以下內容：

水是生命之源，生產之要，生態之基。

厲行節約水資源，有效保護水環境。

珍惜水、節約水、保護水。

愛水護水，人人有責。

小手牽大手，保護水環境。

水是生命資源，所以請大家珍惜每一滴水吧。

我的演講到此結束，謝謝大家。

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的主題是《愛國，從唱響國歌開始》。

今天，當我們站在這裏，目視着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。當每次五星紅旗升起時，伴隨着《義勇軍進行曲》雄壯的曲調，我們都會無比激動地唱起我們的國歌，因為國歌象徵着中華民族百折不饒、勇往直前的`戰鬥步伐，氣勢昂揚，催人奮進。

每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神聖的時刻，然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是隻張嘴不出聲，伴着國歌聲“哼哼”而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛國、不愛校的表現。

其實，我們發現，同學們都會唱國歌，而且認真唱也能唱好!《國小生日常行為規範》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因此，熱愛祖國不是一句空話，希望我們在下週的升旗儀式時不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的規章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。瞭解國家大事，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。

同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決於我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。我期待着你們高昂的國歌聲，期待着你們的進步!

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇14

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》。

同學們，我們都知道，健康對於每個人來説都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用説了，那肯定是糟透了!當前，健康問題已經嚴重威脅着我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。

根據值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以後，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。

還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手裏的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。

同學們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。

國小生國旗下垃圾分類演講稿 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好！

出示微型垃圾桶，讓學生認識進行垃圾分類的專用垃圾桶。

藍色的垃圾桶表示收集的是可回收物，主要包括：報紙、紙箱、書本、廣告單（所有的紙質用品），還有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數碼產品、舊家電。它的投放要求是：清潔乾燥、避免污染，廢紙儘量平整，立體包裝請清空內容物，清潔後壓扁投放，有尖鋭邊角的，應包裹後投放。然後進入廢品回收系統，通過各類再生資源工廠利用，變廢為寶。

綠色的垃圾桶表示收集的是廚餘垃圾。主要包括：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。這些廚餘垃圾也叫濕垃圾，它們的去向是經過工廠的生物技術就地處理成肥料，每噸可生產0.6~0.7噸有機肥料供我們生產和生活合理使用。

紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾，主要包括：廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、鈕釦電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放，易破損的請連帶包裝或包裹後輕放，如易揮發，請密封后投放。有害垃圾的去向，到有害垃圾的集中處理廠進行焚燒、高温壓縮等一系列的專也的無公害處理。

灰色垃圾桶表示收集其他垃圾，主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、建築渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。它的最後去向也是到集中的處理廠進行專門的處理。

我今天講了垃圾的分類，你們知道為什麼我們要對垃圾進行分類嗎？因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境，如果我們把垃圾進行了分類，垃圾分類後可以減少垃圾數量達60%以上。可以回收的垃圾還可以變廢為寶，比如一個喝完的因拉罐，大家可以利用它製作筆筒，既環保又節約資源。目前我國的垃圾處理多采用衞生填埋的方式，佔用上萬畝土地；並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環境，土壤中的廢塑料會導致農作物減產，拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此，我呼籲讓我們積極的學習垃圾分類知識，學會垃圾分類，讓我們的生活環境變得更加美好！讓我們一起行動起來吧！

謝謝大家！