國小二年級自我介紹演講稿（通用15篇）

國小二年級自我介紹演講稿 篇1

我叫呂佳航，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街國小二年一班少先隊員，我家有12口人。 我有一頭烏黑亮髮，身高1.25米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻樑下面是一張很會説話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。 我學習較好，常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以後一定要聽老師和家長的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我説：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。 這就是我，你聽了我的介紹，瞭解我了嗎?

國小二年級自我介紹演講稿 篇2

大家好!我叫張覺，今年9歲，來自黑龍江。

我是一個活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時很喜歡結交朋友，下課後總能聽到我的笑聲。同時我非常樂於助人，大家有什麼困難我會很樂意去幫助解決。幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔任過班幹部，在對待班上的事情我認真負責，平時會組織大家參加一些有意義的活動，增加同學們的實踐動手能力。 我興趣廣泛，特長是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養這些興趣。在今後的學習生活中，我會和大家一起進步，成為學習和生活中的好朋友! 謝謝!

     國小二年級自我介紹演講稿篇5

我叫朱奕侃，今年9歲，來自海棠國小的二(七)班。

我的性格開朗、活潑、熱情，在班級裏和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經常一起做作業、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論遊戲。

我的愛好是美術和閲讀。每次美術課我都會充分發揮我的想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術培訓班。我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經看過《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現在已經認識了課本之外的很多詞語，很棒吧!

在學校裏，上課時我認真聽講，從不開小差。 課後，我還教同桌做題目的方法和檢查作業，成了他的小老師，這樣我也有所進步!

我熱愛運動，經常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢!

我也熱愛勞動，在學校裏經常和同學們搶着拖地板，掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發作業本。在家裏也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，如：擦桌子，整理房間，洗碗……

這就是我，但是我會做的更好，希望老師和同學能夠多多鼓勵我，監督我!使我加快前進的步伐!

國小二年級自我介紹演講稿 篇3

大家好!我是東勝區第一國小，六(五)班的學生阿妮婭，今年12歲了。兩週歲到六週歲在小太陽幼兒園度過難忘的時光，六週至今在東勝區第一國小就讀。20xx年2月6日，一個雪花飄落的下午，一名活潑可愛的女嬰降臨在五彩繽紛的世界上!那就是我。我的愛好很多：打羽毛球、游泳、讀書、玩電腦等。我的座右銘是：不能向困難低頭，因為世上無難事，只怕有心人。

國小二年級自我介紹演講稿 篇4

Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10歲了，就讀於張婁國小二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎麼漂亮，但我在學校裏是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄着枴杖，手裏還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，説：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶裏打轉，激動地説：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙説：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名國小生，難道連這點都做不到嗎?”説完，我便把大書包背在背上拿着一些東西，扶着那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心裏比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁國小來吧!

國小二年級自我介紹演講稿 篇5

我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個子是132釐米。長得胖胖的，別人都説媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，説話很快，快到別人都説不知道我在説什麼，只有媽媽知道。

我很愛乾淨，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎着腰，手伸到脖子那兒。

我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算，張老師總説我“小粗心”。

我還有一個缺點是不把碗裏的米粒吃完，但媽媽説“每粒米都來之不易，而且還是農民伯伯用汗水換來的。”使我想起了我們學過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動，後來，我終於把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食!

喜歡我就來和我交朋友吧!

國小二年級自我介紹演講稿 篇6

我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己説“我能行”。我熱愛勞動，無論在學校還是家裏，我都一馬當先，媽媽誇我是一個懂事的的孩子，同學們都説我做得好。我愛學習，課外閲讀是我的最愛，因為能充實我的人生。我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的 ，我就是我，一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌，成績也不好，但是我有我的個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的火種，迸發出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

國小二年級自我介紹演講稿 篇7

在奉獻中領會美麗幸福新大理

大理白族自治州人民醫院 趙婷婷

幸福是一門科學，是一種生活，是一種感覺。美麗幸福的夢想多種多樣，每個人都有自己對美麗幸福的解讀，建設美麗幸福新大理是我們共同的願望，它需要每個人的參與，每個人都要踐行社會責任，幸福自我，幸福他人，幸福大家。

青年醫務工作者如何在建設美麗幸福新大理中體現價值、發揮作用，就是要在奉獻中領會美麗幸福新大理，在積極為人民健康做貢獻中感受美麗幸福新大理。不知道大家有沒有看過一部電視劇《心術》，它裏面有這樣一段台詞，“醫生有三重境界。第一重叫治病救人，能夠看好病人的疾病;第二重叫人文關懷，你不僅看好病人的病，你還有悲天憫人之心，對待病人要像親人一樣;第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱!

記得這樣一位病人，一個20歲的小夥子，由於車禍致胸腹部聯合傷，由於失血過多，術後轉到監護室搶救。這時患者麻醉剛剛甦醒，顯得異常躁動。病人力氣太大，一個勁的拳打腳踢，按也按不住。無論我們説什麼，他只是拼命搖頭要吐出插到嘴裏的管子。患者身上有氣管插管、胃管、胸管、腹腔引流管，任何一種管道脱落都會對患者造成非常嚴重的後果。怎麼辦呢，這時我靈機一動，大聲呼喊患者的名字。他睜開眼睛驚恐的看着我，蒼白的臉上表情是那麼不安。我拍拍他的肩，抓起他的右手，俯身對他説：“別怕，握住我的手，有我在你身邊呢。”他逐漸安靜下來，緊緊抓住我的手。我繼續説：“別怕，

手術已經做完了，很成功，現在你已經回到監護室。”他把我的手抓得更緊了，痛得我不由自主皺了一下眉，但我還是繼續讓他抓着。“嘴裏的管子是幫助你呼吸的，很難受是吧?現在還不能説話，我會一直在你身邊的。”患者心率比剛才好多了，目光也變得柔和了，安靜的躺在牀上。“相信我，讓我們一起努力，你會好起來的。”我使勁握握他的手，他點點頭，眼裏滿是感激之情。接下來的治療，患者都很配合，我時常去握握他的手，鼓勵他。3天后患者順利的脱了呼吸機，拔掉了嘴裏的管子，要轉回到普通病房去治療，他對我説：護士姐姐，我還能握一下你的手嗎，在這個陌生的地方，在我垂死掙扎的時候，是你讓我感覺不在害怕，我不會忘記你温暖的雙手。”我伸出手來，這時的我覺得自己很幸福。

還有這樣一位患者，是一個八歲的小男孩，因為先天性心臟病，手術後出現了併發症，這天孩子的病情突然惡化，出現了心力衰竭。科主任沉着果斷的指揮着在場的醫護人員，盡全力搶救這個孩子。此時守候在病牀邊的家長早以泣不成聲，每一分鐘對於他們來説都是度日如年。醫護人員緊緊地繃着心絃，最大的希望就是孩子能夠轉危為安。我們一邊安慰家屬，一邊陪在小男孩身邊鼓勵他。每一個人都忙得忘了下班，也忘了吃飯，眼裏只有這一個孩子，一個小時、兩個小時……孩子有了小便了，六個小時、八個小時，孩子心率逐步趨於正常，呼吸也平穩下來了，心衰終於得到了控制，看到家長感激的目光，壓在我們心上的石頭終於落地了，每個人臉上都露出會心的笑。這時我拿出放在櫃子裏的電話一看已經是晚上七點多了，再一看有幼兒園老師的未接來電，突然想起在幼兒園的女兒還沒接，嚇得我顧不上喝口水，心急如焚的急奔幼兒園。當我趕到時，園門緊閉，園中空無一人，四處打探，終於找到老師的'家，焦急地敲開門，看到正在洗碗的老師和呆坐着的女兒，女兒稚嫩的臉上帶着驚恐，含着淚説：“媽媽，您不要我了嗎?”我哽咽了，對着她使勁搖頭。

我們的職業平凡得不能再平凡，但我們選擇了這個職業，就要把這樣的大愛放在心裏。當家庭和工作出現衝突的時候，大家都毅然“舍小家顧大家”，義無反顧的付出。我們奉獻的是汗水，收穫的是病人及家屬的喜悦，用寶貴的青春換來的是無數家庭幸福的微笑，我們不是花朵，卻在無數患者的心上絢麗的綻放。

在十八大精神的指引下，在州委、州政府提出建設美麗幸福新大理的征程中，我們廣大青年醫務工作者，這支朝氣蓬勃，年輕有為的隊伍將凝聚在共青團的光輝旗幟下，鋭意進取、勇於擔當，成為幸福大理建設的主力軍，以昂揚的姿態，飽滿的熱情，創造無愧於時代、無愧於白州的新業績，為滇西醫療中心的建設，為白州人民的健康和幸福貢獻自己的青春智慧和力量，共同托起每個人美麗幸福之夢。

國小二年級自我介紹演講稿 篇8

Hello，大家好!今天，我很榮幸能登上這個神聖的舞台，表達自己由來以久的願望，我將盡自己最大的努力展示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格，歡笑是天下最美的風景，所以每天我都會扮演一顆開心果，儘可能給他人帶去歡樂。

我很自豪，因為我擁有一個温暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達知理的爸爸媽媽，培養了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生，那就是我。

學習使我聰慧，助人讓我快樂。我用我的愛心去關心和幫助我所能幫助的對象。在給四川災區捐款活動中，我提議並組織班級成立了愛心小銀行，儘管我們的捐款杯水車薪，但獻出的愛心，彙集在一起就成了愛的海洋。由於我在活動中表現突出，還榮獲了學校“愛心使者”稱號。

參加這次競選活動，我的目的只有一個，那就是希望自己能夠成為全國農運會的一名少先隊形象大使。通過我的熱忱服務，向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。藉此機會，我衷心地祝願明年的農運會圓滿成功，祝願我們南陽的明天更加美好!

馬，只有跑過千里才知其是否為良駒;人，只有通過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我將更加成熟，更加自信。

尊敬的評委老師，通過我的介紹，你們握着選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我要用我的表述證明我的自信和實力，展示我的風采。今天你投我一票，明天我還你一百個精彩。

謝謝大家!

國小二年級自我介紹演講稿 篇9

1984年中國製造，長178cm，淨重66kg。採用人工智能，各部分零件齊全，運轉穩定，經二十多年的運行，屬質量信得過產品。該“產品”手續齊全，無限期包退包換。現因發展需要，誠招志同道合者，共同研製開發第二代語言聊天軟件，有意者請聯繫!

國小二年級自我介紹演講稿 篇10

大家好，我是__，來自__，__歲。

在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的。我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得__等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第__學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在20__年至20__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

不知道對於我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。

國小二年級自我介紹演講稿 篇11

親愛的同學們：

你們好!

我叫，今年××歲，現在已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我説：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，説：“你怎麼這麼有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

國小二年級自我介紹演講稿 篇12

我是一名應屆師範畢業生，在校是一名優秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩重成熟的外表下，充溢着內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛鍊的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我進取地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足;讀書和閒暇時，卻養成了好的行為習慣，旨在處處提高自我的素質。

既然是學校，就必定要有學生的樣貌，對我的專業從來都是認真對待，熟練掌握專業知識，所以備寫教案從不馬虎，上台演講，會議上發表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養成了多問多想多查閲的習慣，也所以培養了更廣泛的親和力，耐心和合作本事等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，並需要認真完成每個人應完成的作業，結果個人和組的評比成績才會優秀，這更是一個鍛鍊的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。

我是一個虛心理解前輩指導，理解上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業餘時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。

我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工製作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但能夠從多面的塑造自我，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優秀結束，並且一週恰好抽出兩三天時間鍛鍊身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在必須的場合也健談了起來，也耳聞了以往不明白的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信能夠從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。

期望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的瞭解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，多謝!

國小二年級自我介紹演講稿 篇13

我貌賽潘安，義超關羽，智勝孔明，上知天文，下曉地理，出口成章，提筆成文，懂陰陽，測八卦，知奇門，曉遁甲的，大豪傑，大英雄，大劍客，大宗師，人稱山崩地裂水倒流，趕浪無絲鬼見愁，前無古人，後無來者的，天下第一——“帥”呀~~是這段吧!

自己的主持人觀點：電視是一扇窗，當你打開着扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來説是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘願為他付出，為他去奉獻

賽前宣言：這次挑戰主持人真可是對手如雲，不管我今天的勝負如何，我都要把最好的一面展現給觀眾朋友

選手心語：我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功.

國小二年級自我介紹演講稿 篇14

各位領導好！今天非常榮幸能夠進入貴行的面試，我叫，今年XX歲，來自XX城市，畢業於XX學校，專業。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人。我曾經在學校參加過銀行實習，在實習期間我嚴格按照正式銀行的標準來要求自己。同時，在實習當中，身邊銀行無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名銀行的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名銀行的決心，成為一名銀行也成了我的願望。如果我能競聘如願到貴行工作，我將秉承顧客是上帝的服務理念。

國小二年級自我介紹演講稿 篇15

在大學裏我的主修課程是：機械製圖、機械設計、機械製造、數控加工技術、電子電工、PLC、金屬工藝學等。運用的軟件是：AUTO CAD、PRO/E繪圖軟件。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名大專生,沒有許多大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，願為貴單位貢獻一份自己的力量，為了更好地為貴單位服務。雖然我剛從大專學校畢業，沒有實際的工作經驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

如我有幸成為貴單位的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴單位對我的信任!