五分鐘國小生過年演講稿（通用7篇）

五分鐘小學生過年演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

過年，是我們所以兒童最希望事。因為過年時，我們可以盡情玩耍，我們可以放許許多多爆竹和煙火。去年三十晚上，我早早地吃過飯，那時天已經黑，我站在陽台上網外看，看見許多人在放煙火。我心裏早就癢癢，我拿一些煙火下樓去放，其中有：夜明珠、小型煙火等。

我先放小型煙火，把它放在地上，把導火線弄出來，我突然想起來，如果我點着，跑不快，衣服會弄成一個洞，怎麼辦呢？我猶豫一會兒，遲遲沒有去點，媽媽看出我心思，對我説：“把衣服脱下來，再去點。”然後，我把衣服脱下來，放在一邊，我走上去把導火線點着，我撒腿就跑開，我往回看時，好看極了。

我又拿出一個煙火，我又找一快空地，點燃，我就趕緊往回跑，我往後看時，煙火已經到空中，“轟”炸開，像一朵花一樣。然後，我又放一個夜明珠，我剛點着，冒一會煙，就從管子中衝出去，好看極了。我多麼希望每天能像過年一樣啊！開開心心。

謝謝。

五分鐘國小生過年演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家户户的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯着電視，品嚐着一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急着給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語彷彿怎麼也説不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月七年級，農曆新年的第一天迎着人們的喜悦祥和而來。我這個平時最賴牀的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，説幾句吉利話，就可以收穫一大把的壓歲錢，然後拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那麼的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

謝謝。

五分鐘國小生過年演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我喜歡的節日有很多，比如，端午節、春節、兒童節、國慶節……其中，我最喜歡的還是春節。

春節是中國的傳統節日，在中國流傳有四千多年了，在春節時，到處都張燈結綵，小朋友們會挨家挨户地拜年，找大人們要壓歲錢，每次過春節，我們都在外婆家過，吃年夜飯過後，我們便會去拜年，回來時，每個人的臉上滿是笑容，手中則提着一滿袋子的糖果。我們跑進屋，開始分糖，你一顆，我一顆，你一顆，我一顆。分完了，弟弟發現自己少了三顆，姐姐多了三顆，於是吵起來了，我趁着他們不注意，惡作劇地將他們的糖分進了我的袋子，他們還全然不知自己的糖沒了呢！

分完糖，我們便耐心等着12點的到來，最後一分鐘時，我們爭先恐後地將煙花搬出來，大人們隨即聽到我們的叫聲：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年到了！”花炮這時也點燃了，我們看着花炮，在媽媽的懷裏睡着了。

春節真有趣呀！我愛春節！

謝謝。

五分鐘國小生過年演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

除夕到了，我盼望已久過年終於來到了。過年吃喝玩樂，當客人來的時候，還有一大堆紅包向我“砸”來，好開心啦！

除夕那晚，我們一家人都在準備年夜飯，我和姐姐正在愉快地玩着下棋。

一眨眼，桌子上滿是好酒好菜，饞得我們口水都忍不住流下來，多想吃一口。

一瞬間，一大桌子的好菜撲鼻而來。好了，現在可以開吃了。

頓時，我和姐姐狼吞虎嚥地吃了起來，沒想到爺爺突然站了起來，舉起酒杯向我敬酒，我小心翼翼地站了起來，説：祝爺爺身體健康，長命百歲，萬事如意！

剛坐下來，誰知，姐姐一腳拿開了椅子，害得我摔了一個狗啃泥。姐姐衝着我哈哈大笑，還向我做了鬼臉。我當時氣急敗壞，伸手打一下姐姐，對她説：“好了，我們倆算是扯平了，誰也不戲弄誰！”

我們接着吃，外面放起五彩繽紛的煙花，真是美麗極了。

謝謝。

五分鐘國小生過年演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在爆竹聲中，我們迎來中國人最盛大節日——春節。

過年，人人都喜洋洋家家户户喜氣洋洋，張燈結綵，掛上紅紅燈籠，貼上紅紅春聯，忙忙碌碌……大人們正穿梭於繁華街道，逛商店、去超市……買年貨，看到琳琅滿目豐富多樣商品，大人們臉上更是喜滋滋；小孩子穿着新衣服，放花炮，拿紅包、看春節晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往每一次。總算可以開開心心玩幾天，別提有多高興。

尤其除夕夜晚，走在路上萬家燈火通明，無數盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮，大放異彩，與五顏六色閃爍着的霓虹燈交相輝映，煞是美麗！仰望天空一串串煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭奇鬥豔，把整個天空渲染無比壯觀，使人眼花繚亂，應接不暇。

過年！過年！漫天飛舞煙花寫滿歡樂在天空中盪漾，久久……久久……

在這新春之餘，我真心地祝願所有小朋友新春快樂！

謝謝。

五分鐘國小生過年演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵 用真情描繪人生》。

教師，如此的平凡，卻又讓太多的人嚮往!作為一個把教師當成終身最幸福職業的我，和學生之間發生了數不清的美好故事。我願在這個特殊的日子裏，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!

對於大多數人來説，那是一個平凡的日子。但對於一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來説，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那麼多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子，我小心翼翼地呵護着她、關注着她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重温奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她製作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含着幸福!含着眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含着淚祝福着女兒。同學們同樣含着淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢着愛與温暖。她臉上掛滿了笑容，那麼甜蜜，那麼燦爛!也就是從那一天開始，教室裏的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受着別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義!

如果有人問我歷年來你最大的收穫是什麼，我會自豪地説：我收穫了孩子的心。該為孩子做些什麼?是我每晚必想的功課。就這樣，母親節、父親節、教師節的系列感恩活動誕生了。難忘我和學生、家長共同流着淚觀看地震中那個發信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀着把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉的小山坡、小樹林裏留下了我和孩子春遊時的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園裏留下了我們對明天美好的憧憬……

讓每個孩子都有發展，是我不變的教育追求。藝術節的舞台往往是特長生，優秀生的空間，我卻讓班裏兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環，但他們挑戰了自己，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇後者。

孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹!

是呀，用愛澆灌的花朵是那麼的芬芳，用愛鋪設的陽光是如此的温情!用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新!

我的演講完畢，謝謝大家!

五分鐘國小生過年演講稿 篇7

光陰似箭，時間如梭。轉眼，一學期已悄悄過去，我們又迎來新學期。剛剛開學，老師就找到我，讓我好好總結一下學習經驗和方法，和同學們互相交流。這使我感到很慚愧，因為班級學習成績好的同學太多了，我知道老師是在鼓勵我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學們給了我這次機會，能和大家共同分享學習的快樂。

談到快樂，其實學習的過程最初是很艱苦的，會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入國中大門，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分數進入實驗班。看着教室裏來自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經想過，唉，算了吧，認命吧，就這樣吧;也曾經為了趕快完成家庭作業，而抄襲別人的作業，被老師發現後，狠狠地教訓了我。那段時間，老師和父母經常找我談心，探討學習，找原因，使我逐漸明白，做為一名學生，學習是我們的一項首要任務，而做一名誠實可信的人，更是重中之重，是做人的基本。

在老師和同學們的幫助下，經過自己的努力，終於學習成績有了逐步提高，幾次考試成績在班裏名列前茅，我又找回了曾經的自信。好成績歸功與好的學習方法，如果沒有方法，那就是雜亂無章的學習。下面，我就和各位同學共同分享我的學習體會：

第一、 樹立信心，保持樂觀的心態。

學習中難免會遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個良好的、積極向上的心態，多動腦筋、想辦法，問題總會解決的。

第二、掌握學習要領，融會貫通。

首先，課前做好預習。每晚作業完成後，要將第二天所學的科目大致瀏覽一遍，重點是要看課後的學習要點，需要我們掌握那些方面的內容，做到心中有數。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時候認真聽講。

其次，聽課講究效率。上課時務必認真聽講，思維要跟着老師轉。為避免上課開小差，我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上，課文中有許多需要理解的段落，當時不一定會記住或是領會，我會標註一些符號，回家在複習理解。比如數學，對新學的知識有時不一定會理解，甚至不懂，下課後我會及時找老師或同學諮詢，有時反覆問，直到搞明白為止。

再次，課後做好複習。針對當天所教的內容，先閉目回憶一下，腦子裏放一下“電影”，看看記住了那些內容，那些還沒記住。然後，再翻開書本進行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反覆朗讀，在理解的基礎上背。

第三、加強練習，拓寬思路。

在寫家庭作業時，我建議同學門在做作業之前，先把當天所學的內容先看一遍，對一些知識要點再鞏固一遍，然後再做題目，這樣，不僅作業完成地快，質量也高。有時間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業之前，給自己訂一個計劃，根據作業量的多少，合理地安排寫作業的時間。這些都有利於在我們保證作業質量的前提下，提高寫作業的速度，提高學習效率。如果遇到難題不會做，首先要獨立思考，把知識要點再温習一下，反覆思考，確實不會，再請求老師或家長。

總之，每人都有各自好的學習方法，只要適合自己，達到目的。我相信，一分耕耘，一分收穫。通過自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的