大學生的五分鐘演講稿（通用18篇）

大學生的五分鐘演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們大家好!我是系的。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個温暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……

我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛，我們每天都享受着關愛的温暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

大學生的五分鐘演講稿 篇2

尊敬的各位領導，敬愛的同志們：

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.

五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞台，掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵着我們青年一代，並逐漸成為熱血青年的一種神聖的精神追求。

青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損於單位形象的話不説,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人説過：人生求樂的方法，最好莫過於勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脱。也許，在市場經濟利益觀作用下，有些人為個人想的多了，為單位想的少了。衞生也打掃，但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領導沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮於事，疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。

最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協作，我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子：1個是來人接待，1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流，認識到我們的服務不夠熱情，服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問題。有時候，辦公室邀請電視台、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當羣眾演員，把節目錄制好，有時還負責招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都説明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學性，就不能促進了單位工作更上一層樓。

凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最後，祝願青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風采，成為自己青春的主人、成為建設國家的棟樑。

大學生的五分鐘演講稿 篇3

各位老師同學們：

大家好!

今天是五月四日是五四運動**週年紀念日

1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。

對外，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。

對內，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底藴。

90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。

90年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;

要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。

正如那句話所説的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量。

大學生的五分鐘演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《時間在流逝》。

時間是孔聖的"不捨晝夜"，是莊生的"白駒過隙"，是曹孟德的"譬如朝露"，是陳子昂的"愴然泣下"。

還有那句，那句撥動無數少年心絃，觸落無數老者清淚的"你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?"

面對時間的流逝，曠達如一代梟雄，依然會感歎於"神龜雖壽，猶有盡時";灑脱如千古詩仙，依然會傷懷於"朝如青絲暮成雪"。

在時光的河裏，人是悲劇性的，無法將時間定格在你喜愛的某個時段，只能服從於它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無法永存，未來不可提前支用。這是人的無奈，是人的宿命。但時間又是一種有規律的意識流動，並且依附於物質的移變。因此時間沒有絕對的穩定性，在不同的事物和感受裏，時間的長短、質地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時間的結果，但完全可以改變時間的質量，在流逝的悲哀中詩意地行走。

歷代詩人對時間的殘酷都有所領略。在他們的作品裏，逝者如斯、人生苦短、白駒過隙的感歎讓人仰天長歎。人這一輩子太不容易了，兒童時期懵懂無知，青年時期不懂得珍惜，中年又忙於工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽無限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時間的奴隸，一輩子活來活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經過了，看過了，哭過了，笑過了，最後化為灰燼徹底永訣。

我們都有這樣的感受，當人們處於某種陶醉狀態時，感覺時間過得很快，這就是時間的相對性，這説明人快樂的速度要低於時間流動的速度;當人們處於孤獨無聊的狀態時，感覺時間無限漫長，這説明心的跋涉速度遠遠高於時間流動的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時間，也就相對延長了人的壽命。因此，世上沒有絕對的永恆，卻有相對的永恆。相對的永恆是人類擺脱自身悲劇命運的唯一出路。正像西西弗斯的無休止的勞役，如果他在搬運石頭的過程中，能用心感受太陽的美好，感受花草鳥蟲的美麗，那麼也算不上一件太苦的差事，也就會改變對時間的認識，擁有相對的永恆。

蘇軾曾説：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。那是因為他處在痛苦之中，所以才會感歎人生的短暫，羨慕自然萬物的無窮無盡。但蘇軾很快悟到了一點，那就是："惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不絕，是造物者之無盡藏也。"他是把自己的生命寄託于山水，主動延緩心的前進速度，所以他才會用相對的眼光看待時間，也就能超脱塵俗，快然自足。他説："蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎?"蘇軾看到了時間的脆弱之處，感覺到了萬物的沉靜穩重的生命速度，即使人不能像生物一樣對周圍的變化幾乎無動於衷，但也可以通過意識的變化來改變時間的流動，這也是一種相對性。以人的認識，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫，是一種悲哀，殊不知，在蜉蝣看來，也許它的一生就相當於人類的百年。越是有生命的事物越是有時間概念，石頭就不會感覺時光之痛，這就是人類的脆弱，人類應該向自然萬物取經，以達到相對永恆的目的。

在時光的河裏，我們並不是悲哀的浪朵，我們跟着時間行走，靠改變自身來改變命運，實現相對的永恆。這樣，我們無論用什麼樣的方式來創造快樂，都會無怨無悔，時間也就無所謂長短，也就可以超越時間的藩籬，自由天地間。

大學生的五分鐘演講稿 篇5

老師們、同學們：早上好!

這天我要講的題目是“養禮貌習慣，做禮貌學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不禮貌行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不禮貌行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴構成了強烈的反差。

以上兩個事例證明，禮貌的一切都是由細節構成的，透過這些細節，我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離，因此我們每個學生都就應養成禮貌習慣，做禮貌學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不禮貌行為。

例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。此刻，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文

化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們就應先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例證明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;禮貌已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，必須會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

大學生的五分鐘演講稿 篇6

説起憲法，可能有的同學覺得陌生，但説起“法律”二字，許多人肯定會説，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相牴觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關係比作“母子”關係，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。

法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的標誌，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，願我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。

21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話説“沒有規矩，不成方圓”。

憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則，公民的基本權利和義務等重要內容，還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。

學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，並將憲法各項規定作為互相聯繫的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

讓我們用憲法規範自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

維護憲法尊嚴，保證憲法實施，是每一個公民的神聖職責。我們每一個公民都要認真學習憲法，領會憲法的精神實

我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，懂法，守法，用法的好少年。

大學生的五分鐘演講稿 篇7

人生的道路充滿着許多未知數，你可能會走在一帆風順的陽光大道上，也可能會踏入荊棘遍野的荒地;你也許會碰上風平浪靜、海鷗相伴的美好時刻，也許會遭遇烏雲滿天、狂風肆虐的危險境遇……面對這些，好的心態是最重要的。只有擁有了一個良好的心態，才能將這些一一化為人生浪潮裏的浪花一朵，才能擁有經歷各種事情後嘴角邊那一抹平淡的微笑，否則，你將陷入其中無法自拔。

走在人生道路上人人都渴望成功，但成功的畢竟是少數。這其中的一個關鍵因素就是心態。新東方教育機構的董事長俞敏洪先生就是一個很好的例子。他從農村考入北大，因為英語發音不標準而被同學嘲笑，但他並沒有因此放棄。而是懷着蝸牛的心態慢慢學習，從此北大校園裏多了一個早上在樹林裏大聲朗讀英文的身影，寢室裏多了一本被翻閲了無數次的字典，甚至在睡覺時室友還可以看見他用手在自己的衣服上寫寫劃劃。就是靠着這種心態，他被同學們稱為“單詞王”，就是靠着這種心態，他成為著名教育集團的董事長。挺欣賞俞敏洪先生的心態，既然做不了雄鷹飛向成功，就做一隻蝸牛，慢慢地爬到金字塔的頂端。擁有這種心態的人容易成功，失敗的往往是那些想平步青雲的人。

走在人生的道路上，鮮花固然是好，但也要抵擋住誘惑，擁有一個平和的心態才能到達目的地，只盯住眼前利益，只會誤入歧途，無法成功。社會發展如此之快，精美的物品是一種誘惑，喧鬧的城市是一種挑逗。一些人在這些事物面前失去了平和的心態，不顧一切的將其攬入懷中，最終犯下大錯。“三鹿奶粉事件”就給人們敲響了警鐘。這些製造商們在金錢的面前失去了平和的心態，拋棄了理智，將化學物質添加到奶粉之中，給許多家庭帶來了痛苦，最終也使自己走向滅亡。心態往往就是這樣，良好的心態帶來成功，反之則是失敗，甚至是滅亡。

走在人生的道路上，獲得了成功，抵擋了物質的干擾往往不夠，要想達到最高境界，必須擁有一個淡泊名利的心態。季羨林的“三辭”，錢學森的只願當“副”，這些大師之所以被人們敬仰，並不只是他們學術上的貢獻，更是因為他們擁有了常人不易擁有的心態——淡泊。只有擁有了淡泊，才能笑看人生，才能獲得精神上的超脱。也有許多成功人士做不到這一點，一旦追名逐利起來，先前的一切都是枉然。大師之所以是大師，因為他們不僅擁有了成功，還擁有了精神上的超脱。

一個人是否是真正的成功，關鍵在於心態。良好的心態幫助你理智地迎接人生道路上的各種未知，幫助你成為一個智者，成為最大的贏家。

大學生的五分鐘演講稿 篇8

大家好!

我有過很多的夢想，每年每月甚至每天都有很多計劃，但最後實現的卻屈指可數。為什麼呢，大家仔細想一想，過年之前我們也許會告訴自己今年要不吸煙喝酒，要減肥……但是到現在有多少實現的了呢?微不足道!我們常講成功需要感夢，感夢才會成功。們應該更多想一點的是夢了之後要做什麼?我覺得成功最主要也最基本的就是行動了，立刻行動!也就是説有夢想固然可貴，但如果不付出行動，不努力的去接近它的話，這夢想只能算是空想，也永遠不會實現。

但是有人説我付出行動了，但是為什麼還是離夢想那麼遠呢?這時候其實就應該在夢上面找問題了，雖然我們有很多夢想，但我們是否夢的真實，夢的有方向呢?這時候我們所要談論的就是實，現實。我想有一天中五百萬大獎，我想有一天撿到很多金子，我想有一天嫁一個億萬富翁，等等……這一切也不是不可能，但是有多少希望呢，這一天永遠只是一個未知數，一種僥倖的心理，如果説有夢想不付儲行動叫做空想的話，那麼這就叫做妄想。真正意義上的夢想是在現實的基礎上，進步，進步，再進步。在人生的旅途上我們必需弄明白自己真正想要的是什麼，只有這樣我們的人生才會有方向，道自己想要什麼的人，比什麼都想要的人更容易成功!

最後送大家一句話，一起共勉：“我們沒有得到自己想要的東西，是因為我們還沒有付出所需要付出的!”

堅持不懈，只到成功，行動行動立刻行動!

我的演講結束了，謝謝大家!

大學生的五分鐘演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華，春風樹柳，夜雨潤花，這是趙物主滋潤芳華的天工神韻，杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精美篇章。每每欣賞這些優美的語言，我總能收穫不同的感受。

欣賞別人我們每個人都能做到，每個人都是不完美的，有缺點，也有優點，只有欣賞別人的優點，我們才有可能變得更好。

我有個朋友他雖然成績一般，但他有一顆樂於助人的團結互助的心，許多同學也都這樣評價他。無論你的成績好或差，都會有優點，正是因為這樣，我們才更應該欣賞別人的長處。

欣賞是一種美德，也是一種學習的方法，但如果你以一種自以為是的目光看待別人，你永遠不會進步。

“驕傲使人退步，謙虛使人進步。”如果你認為自己的才學出眾而藐視他人，不欣賞他人，你的才學智慧只會一點一點流逝。如果你認為自己很差，那麼就錯了，只要你有可以被別人欣賞的長處，你一定會變得越來越好。

我從欣賞他人心中明白，如果你用欣賞的眼光來看待別人，那麼你只可能進步，不可能退步。如果你很自大，別人在進步，你只會在自己的世界裏徘徊，永遠不能進步，你願意在原地踏步嗎?還是學會欣賞別人?

我們不能虛度年華，而是要有進步，要進步就要學會欣賞，欣賞使我們進步，欣賞使我們謙虛，只有欣賞才能使我們的明天更美好。

我學會了欣賞別人。

大學生的五分鐘演講稿 篇10

中國，作為世界第二大經濟體和具有全球影響的政治大國，其崛起的速度令全世界為之驚歎;而較之旁觀者的狂熱，我們更應該冷靜思考，如何讓國人的整體文化素質與我國世界大國的地位相匹配……

當奧運的聖火在北京點燃;當“天宮”在太空輕盈盤旋;當亞運會的號角在廣州吹響;當世博園在上海建成;當“蛟龍”號潛入海底;當“遼寧”號在大海上起航……歷經改革和建設的風雨洗禮，偉大的中國終於崛起了!

當我們為祖國的偉大進步而欣喜自豪時，更應該清楚地認識到，在當今風雲變幻的國際舞台上，國與國的競爭已不再侷限於經濟、軍事、政治了。當今的世界似乎更看重人才，越來越以國民素質的高低來評判一個國家的強弱。我有一個夢想，我希望中國不僅在經濟、軍事上成為一個大國，更需要成為一個“文化強國”。

實現“文化強國”夢想，對本民族文化的傳承是必不可少的。上下五千年的歷史，孕育瞭如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是，如今我們的許多國人卻放着祖先辛辛苦苦積累下來的財富不知開發，還盲目地四處尋找，孰不知身邊的中華文化便是無盡的文化寶藏，作為炎黃子孫，我們豈能讓這古老的財富白白流走?

我有一個夢想：希望每個中國人都能學好漢語。漢語不僅是中華文化的載體，更是聯結億萬中華兒女的紐帶。我一直覺得漢語是世界上最動人的語言，它歷經人類文明的浸潤，讀起來才如此的字正腔圓、美麗動聽。漢語文化博大精深，它不僅是人們交流情感的工具，更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻，古老的方塊字包羅萬象，字裏的乾坤非瞭解它的人是不能言其韻味的……

然而國人對此卻視若無睹。當今，英語大行其道，我們瘋狂地學習英語，甚至從幼兒園起，孩子們就每天被老師教唱着“ABC”歌了。我並不反對學習英語，但因為英語而拋棄了我們的母語，那就萬萬不應該了。殊不知，在我們苦背英語的同時，國外卻逐漸掀起了“漢語熱”，神祕古老的東方文化深深吸引了無數的外國人來學習它。

漢語作為世界上最早用書法表現的藝術文字，草書、行書、楷書各有千秋。但如今鋼筆、圓珠筆、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經成了“稀有之物”，拿過毛筆的人很少，能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無幾了，每所學校裏的語文，數學科佔滿課程表下的孩子們，不停地張望，徘徊着我們隱藏心底的渴望。在國小的課程裏，開設的並不是能讓學生產生興趣與創新精神的內容，面對這樣的現實，我們難道不應該反省嗎?

我有一個夢想：希望每個中國人都能發自內心地尊重和傳承中華傳統文化習俗。如今中國人在熱情高昂地向西方學習的過程中，似乎逐漸迷失了自己，一些具有民族特色的傳統文化習俗已經處在了懸崖邊緣。

茶道本源自中國。在古代，茶是中國人的生活必需品，但隨着社會的發展，人們觀念的改變，茶漸漸退出了人們的生活。在今天，中國人津津有味地品嚐着苦澀的咖啡的時候，日本卻將從中國學去的茶道發展成了自己國家的特色文化，恐怕世人只知道日本茶道了吧!

中華文化博大精深，先人的辛勤積累，“子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥”。如今我們不遺餘力地慶祝情人節、愚人節、萬聖節和聖誕節的時候，還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國家為了保護這些傳統節日，已將它們定為法定假期了。但依我所見，收效甚微。這些在中國歷史上有重大意義的節日，在當今許多國人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!

無論是以前國外旅遊景點特意用中文寫“請不要隨地亂扔垃圾”、“請自覺排隊”等類似的標語，還是最近網上討論得沸沸揚揚的中國遊客旅遊時愛在建築物上刻寫“某某某到此一遊”，都提醒我們提高國民文化素質的重要性。因此，談到“中國夢”，我最大的夢想就是我國能成為“文化強國”，當世界人談到中國，都能為這個國家的國民文化素質豎起大拇指。

我有一個夢想：希望每個中國人都能傳承和發揚中華民族優秀的思想文化。一個民族的思想文化無疑是這個民族一切進步力量的源泉，是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的重要基礎。若孔夫子今天還活着，當他看到自己的思想被自己的子孫忽視，而許多的外國人卻對他頂禮膜拜，孔子學院遍佈全球許多國家，他“己所不欲，勿施於人”的主張被掛上了聯合國的大樓的時候，真不知道他是該喜還是該憂呢?

其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國人。然而從新文化運動起，國人開始對儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國學有所“回温”，國人對這一文化瑰寶也還是不夠重視。

但令人惋惜的是，如今我國仍有許多的高科技人才外流，而我認為這恰是我國必須發展成為“文化強國”的另一個重要原因。因為只有文化上的認同感和自豪感才能激發我們的愛國之情。“天下興亡，匹夫有責”，周從小便立志“為中華之崛起而讀書”，我輩亦當為中華“文化強國”之夢想而奮鬥。

大學生的五分鐘演講稿 篇11

春天，花開的季節;三月，生機的時節。

感受了勃勃的氣息，聆聽了輕悠的旋律，看到了萬物復甦的景象----春來了，一個新的起點開始了，一種嶄新的面貌展現在眼前，文明禮儀洋溢在美麗的校園!

中華民族是禮儀之邦，自古就強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的中學生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。

曾有故事曰：一個年輕人要去張村可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠?”老者脱口而出：“五里(無禮)!”年輕人足足走了五里的路，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點什麼!文明禮儀對我們每個人來説，他們就像陽光一樣受到歡迎，因為他們所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一般得到應有的懲罰!

凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也!

生活中多一點禮貌，就會多一份和諧;多一點將心比心的感悟，就會使人與人更貼近。因為文明，你能品嚐到生活百味;因為文明，你能使恩怨糾葛消失。

歲月可以抹去仇恨的印記，時光卻衝不淡感激的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待着你。同學們，為着同一個目標，為着同一個願望，我們聚集在一起，迎着和煦的春風，共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光!

寒冷的冬天剛剛過去，温暖的春天又來臨了。

春天到了，我也開始上學了。那天早晨，我早早起來，拿着清潔衞生工具，來到學校，温文沉靜的校園裏又充滿了歡聲笑語，同學們都高高興興的陸續來到了校園。

我們先聚在一起，暢談在寒假裏的開心事，然後開始打掃衞生。在打掃衞生的同時，順便欣賞着春天的美麗景色。柳樹發芽了，春風吹拂着千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲，輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子，在微風地盪漾下，來回擺動。學校花池裏的小草也發芽了，綠茵茵一片，真是美極了。既可愛、機靈，又活潑、好動的小燕子也從南方趕來了，它們為春天增添了許多生機。

啊，春天，多麼美麗的春天!

大學生的五分鐘演講稿 篇12

老師們，親愛的同學們：

早上好！

炎炎夏日彷彿還在昨天，而轉眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這麼飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假後就開始為國慶長假倒計時了。是啊，愉快的假期總是令人嚮往，繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦，特別是對於一些在學習上還有困難的同學來説更是如此。我可以預見，在未來的國慶長假中，有一些同學雖然早早訂好了計劃，但是，長假過後，我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園。——我們總是在不停地制定計劃，雄心勃勃，每次總想着重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這麼悄悄溜走。

假期將至，在今天這個愉快的早晨，我不想説那些令大家掃興的話，但是，有時真話就是這麼直率，因為現實就是現實，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看，有很多人，在進校的時候分數確實比一些名校的學生低了一點，但這種差距是有限的。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最後連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。

一個短暫的假期，你過得充實還是頹廢，或許不能對你的命運帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因為沉迷於各種遊戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排，在享受假期的同時，沒有忘記自己的任務，把很多時間用來給自己充電，查漏補缺。後者才是智者的行為。成功只是屬於那種能堅持的人，屬於那些不隨大流，有着獨立思想和行動的人。別人休閒、娛樂、放鬆的時候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。

我並不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們人生中最美好的年華，是一個人讀書學習的黃金時間，在充實中度過，在奮鬥中度過，有所作為，才是我們應該做的。

這不是什麼大道理，而只是一種簡單而明智的生活態度。

從這一週開始，我將帶領我的高二（1）班的同學們學習一部勵志書籍，美國傑出的企業家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經激勵過無數年輕人，暢銷世界各國達兩千萬本的作品中，關於時間，關於奮鬥，關於信心與堅持的至理名言比比皆是。在今天晨會講話的最後，我想和在場所有的同學們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最後一天》中的幾句，和大家共勉。請全體同學安靜地、認真地傾聽，並在心裏隨我一起默默誦讀：

假如今天是我生命中的最後一天。我要如何利用這最後、最寶貴的一天呢？我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。

時光會倒流嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能拂平昨日的創傷嗎？我能比昨天年輕嗎？

不能！過去的永遠過去了，我不再去想它。

我該怎麼辦？忘記昨天，也不要痴想明天。

這是我僅有的一天，是現實的永恆。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。

生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝，就等於毀掉人生最後一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們如此寶貴。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！

我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅逐恐懼。我不聽閒話，不遊手好閒，不與不務正業的人來往。我終於醒悟到，若是懶惰，無異於從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最後的機會，我要證明我的愛心和偉大。

如果這是我的末日，那麼它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嚐，滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最後的也是最好的。

假如今天是我生命中的最後一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！

謝謝大家！

大學生的五分鐘演講稿 篇13

尊敬的：

今天我演講的題目是《細節決定成敗》。

和在座的各位朋友一樣，我也喜歡看書。高爾基曾經説過：書是知識的源泉，書是人類進步的階梯。

隨着“創建學習型機關”活動的深入開展，局裏給我們全體幹部職工推薦了一本好書——《細節決定成敗》。

汪中求的《細節決定成敗》一書我是在這樣的心情下閲讀的，起先很不以為然，但讀完幾天後細想，此書還是很符合中國國情的，也符合並適合用於各個行業各類職工。

我想作為一名鄉鎮財政所的財務工作人員，所從事的工作就是一件很普通很平凡的事。但是，把這項工作做好得到上級領導認同，下至羣眾滿意也不是一件很容易的事。因為財務是一個綜合業務部門，所從事的是税收及經濟核算。大量的工作都是一些瑣碎、煩雜、細小事物的重複。每天都是反反覆覆做着同樣的事情，看似簡單、容易，卻不能粗心大意。就一件簡單的事，不同的人會做出不同的結果。

“要想把每一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。”細細品位這句話很有哲理，對於税務部門核算出應交地方税務局的各項税金;對地方財政部門又要核算出財務的各項重要指標;對於鄉鎮財政所在週一至週五都要做出核算及辦理業務。從這一件件看似簡單容易的小事可以折射出每個財務人員的工作態度和工作人員本身的個人素質。從辦理業務的羣眾反饋意見就可以瞭解到我們這項工作做的成功還是失敗。

要想把這項工作做好，首先，作為財務人員必須端正態度。具體來説財務工作也是一個服務行業，作為財務人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每週只有五天進行現金核算，這就要求財政工作人員作好細節準備。如：汪中求的書中舉了大量的例子，有因細節而成功，也有因細節而失敗。可是在這些表象的背後，除去機會和巧合，拂弄的命運之手上刻着兩個字：“細心。”其次，要調查好各單位所需的現金數額，然後在超出所需數額又不違背現金庫存額的要求情況下，去銀行取出現金。在進行業務授理時，按先後順序給每個辦理業務人員進行業務處理。遇到不合理財務要求的憑證，財務工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來即做好了自己的本職工作，又方便了人民羣眾，即使得不到好平，我們也問心無愧。

總的來説，我在以前的工作中有時的細節工作確實是忽略了，有時雖然注意到了細節但懶於去做，通過讀這本書使我體會到必須強迫自己去注意細節，強迫成規律，規律成自然，好的自然習慣便是成功的一半。

謝謝大家!

大學生的五分鐘演講稿 篇14

所謂落花有意、流水無心，所謂欸乃山水、無心相逐。終究是春夏之交的暖風彌散了所謂所謂，餘人半個春、半個夏，半分無邊絲雨細如愁，半分路轉西橋柳暗花。

——題記

軒外是煙雨濛濛、落英繽紛，這春夏之交，滿地碎了的寂寞，漫天飛零的花朵，是啊，春走了，這委地殘紅竟要何去何從……

一如心，一如風

初夏，是我最愛的時令，也許是那首《毀人不倦》，也許是那氤氲十里的十里香，總之，這氣候來的剛剛好。兩年來，因為那句“初夏的雨點，落的太敷衍”而義無反顧瘋狂地愛上了這短短的初夏。挹一口暖風薰得遊人醉、咂一次綠蔭來時路不減，這即是慵懶而熱情的初夏。

沿石階拾級而上，極目遠望，惠風掩冉楊柳，恣情了一場又一場的似花非花隨風而曳、風致楚楚。那些楊花柳花分不清的歲間，倒也別有一番畫意詩情。謝娘未若柳絮因風、東坡不恨此花飛盡，一年年、一帙帙，亦恰如我們的生活，終是變化莫測、亦真亦假。有駭浪驚濤、有平如止水，有時亦偏要覆轍明知錯的錯。這錯終究不是錯，正如歲歲花敗並非美好終逝，卻昭示着另一份希望的蓬勃。所謂惜春，不如愛夏;所謂有舍、必有得。

朋友，是時候放淺自己的夢了，放淺並非擱淺，有時間感須臾之悲，毋寧壯明朝之志。

不錯，我們生活是有諸多不如意，可這是我們放棄的理由麼?一如你看暮春花落如雨雪紛紛，竟放棄了對初夏的執戀與希冀?花總會敗，這是天地人物約定俗成的圭臬，萬物概莫能外。而之於這個學校、這個淵藪，有時候是身不由己的。你須有強大的心臟驅動你的學習、思想、追求，愛初夏，不因一朝春去而鬱鬱寡歡，亦是你竭力逐夢的態度。

時光按着它的腳步流衍，我們亦只能隨着時鐘亦步亦趨，去哀怨自己做的不夠，還不如彌補自己想的不足。“下一站是柳暗花明”，這樣想，這樣堅信，下一站便一定是柳暗花明。生命終會豁然開朗，比起傷春逝、憐花落，去輕撫一下綴滿落英的籬落、細數一下款款輕舞蝴蝶倒更有意義得多。

所以我，愛初夏。愛着這一抹殷紅與翠綠的交響、愛着這一站過去一站還來的希望。

我們沒有理由沒有權力言落紅無情物，因為子非魚、因為春泥更護花。

一如我，一如夢

史鐵生在《我與地壇》中説：“因為這園子，我常感恩於自己的命運。”同樣，因為初夏，我常感恩於命運與時光。

不錯的，我們有何理由不感恩命運與時光?即便是南風也將殘紅收盡，炙骨的陽光伴着汗珠旋即而下，初夏輕輕地不辭而別，我、我們依舊仍需感恩。

有人問我：“你既説春去無妨，你會感恩初夏，那麼初夏去了呢?”

我自是一笑，我告訴他我還有夢、我還有記憶，初夏之於我是心絃上不逝的風景;我告訴他記憶是個奇妙的東西，因為記憶我們懂得了珍藏與珍惜。

有時候我會對着月曆發呆，我會數着上面順次而下的阿拉伯數字，想我去歲今時正在何處、這在綰結何樣的風物、正在吟詠何樣的歌與人生。如此，你不必擔心時光走的太快，不必因為初夏的離開而過分傷情，你會覺得青春未央、你會覺得路漫漫、你會覺得人生温暖而修長。

對於初夏的記憶不必刻骨銘心，只是從你眸中掠過的一傘蒲公英足矣，足以讓你感恩。

所以我愛初夏，卻不留戀初夏。

一如青，一如春

初夏一如青春。對於青春，懷着一顆乾淨而不雜鉛華的心曳遊再好不過;對於初夏，還這夢懷着記憶去感受再理想不過。這個淵藪時而喧囂時而緘默，何時坦誠何時逐夢，靜下心來懷念初夏，心會給你答案。

夜風闃寂地劃過我的衣袂我的明天和今天的我，温潤欣忭的春夏之交清清爽爽新新。我終不必擔心在這攘攘人流中如何上下求索，因為，只要棄置囿我選擇的種種無所適從，做回真我、做回真正快樂、真正陽光的我，下一站便永遠是初夏，下場雨亦絕不再敷衍……

大學生的五分鐘演講稿 篇15

記憶是時間的一道裂縫，在時光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當我們深深地想起卻又不經意的忘記，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。

在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福;在學校的課餘有朋友的陪伴是一種幸福;在家裏媽媽的嘮叨是一種幸福……而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺得生活沒有希望，倍感壓力。在你人生的某個片段裏。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恆的回憶呢?

記得小時候我很愛吃甜，從那以後每每吃到甜的東西，心裏就會有一種小小的滿足感，便認為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑裏，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經拋在腦後，小夥伴之間“有福同享”的誓言也已煙消雲散。可是我依然覺得我很快樂。我沒有什麼不高興的事，但我卻不知道，幸福也已離我遠去。當媽媽又一次批評我不聽話;當小夥伴不再理睬我;當我長了蛀牙的時候，我突然明白，物質上的追求算不得什麼，唯有親情友情來的更真切些。我從那時起不再遺失幸福，而是守護幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護，用愛來温暖，收集點點滴滴的感動，珍藏微乎其微的幸福。你會發現生活就是這樣的簡單。不僅帶來感動，還會使我們的每一天更充實。

每天早上起牀不再看到繁雜的工作，而是一片大好風景;站在鏡子前不再是那個頹廢邋遢的自己，而是煥然一新從新振作的你只要你緊緊的抓住幸福。因為一個人總是仰望和羨慕着別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被仰望和羨慕着。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼裏。我們在奔忙的生活中只顧得一味的向前奔跑，卻往往丟失了真實的自己。

在還沒有來得及流逝於指尖的時光裏，我們何不彎一下腰，在我們不經意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今後的時光裏留有遺憾。

大學生的五分鐘演講稿 篇16

各位學弟、學妹們，大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻藴藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫着青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，鋭意進取，不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裏汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閲歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裏塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等着我們去建設，有一系列的技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，生命的意義在於活着，並且要好好活着，正如《士兵突擊》中的許三多，總是説要好好活，總是説好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活着的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來説，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裏駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象徵，在這裏的年輕人們都擁有着美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這裏，我們信守着同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣着同樣奮鬥的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先後。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮鬥!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了，謝謝大家!

大學生的五分鐘演講稿 篇17

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了堅強的神韻，也就成_‘絕對平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應該拒絕平庸。

且看古人，屈原拒絕平庸，才有_‘“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上F而求索”的執著;陶淵明拒絕平庸，歸隱田園，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神祕與期待;李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。

再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，於是以驚人的毅力，考入了北大，創建了新東方，創造了中國教育界的奇蹟。李娜有一顆拒絕平庸的心，敢於和國家體制叫板，走上職業化道路繼續奮鬥，20xx年法網奪冠後界排名第四，她的目標是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國達人秀》，這些大眾喜愛的節目迎合着普通追夢者，源於他們想過一種不平凡的生活，尋找夢想，張揚個性，追求卓越，創造輝煌，而在這條道上執著、堅持。

拒絕平庸，首先甘於平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇於進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達於世，但求有所作為。

拒絕平庸，需要勇氣，志向遠大信念堅定義無反顧勇往直前;需要意志，沒有毅力不能到達光輝的頂點;需要學習，脱離低級庸俗而變得不再平庸;需要創新，才能立於競爭激烈的社會。

拒絕了平庸，你會擁有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄;你會領略到“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的快意;你會獨享“奏裂帛之音，蕩迴腸之曲”的幸福。

在某種程度上，平庸是失敗者聊以自慰的藉口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸，是對成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對個人、國家和社會的一份責任。處於青春年少風華正茂者，放飛夢想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時代的最強音。

大學生的五分鐘演講稿 篇18

我是一個十分自信的女孩，可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因為，我以前不會欣賞自己。

一開始我在城市讀書時，十分自卑：我這個農村來的小丫頭，怎麼能和城裏的人比呢我長得既不比別人漂亮，又沒有人家學習好，字也寫的不好看，天生的大嗓門，使我算不上淑女，我甚至連一頭美麗油亮的長髮都沒有……所以，我只會欣賞別人，欣賞班裏的人，所有人，唯獨不欣賞我自己。直到那件事發生之後……

那是那學期第一次語文測試。題還是有一定難度的，而且我又是一個剛來的新生，所以我不抱考的很優秀的希望，只要考八十五分左右就可以了。可是，我的成績出乎了所以人的意料——全班第一!班裏的人都向我投來了驚訝和讚許的目光。老師在班裏大聲説：“徐麗婭這個新生很不錯，是個很好的語文坯子!”我捂着嘴，笑着，差點笑出了聲。下課了，我的同學用調皮又羨慕口氣對我：“現在你可是老師眼中的紅人啦!”我的心裏很甜，比吃了蜜還甜呢。

從老師肯定的話語和同學們讚許的目光中，我知道了：其實我也有閃光的地方，也有過人的優點，只是我不會欣賞而已。從那以後，我便找回了信心，所以我好好的學習，上課積極發言。過一段時間後，我在班裏不僅語文長居第一，英語和數學成績也很不錯，還在競賽中拿過名次。當然，這些成績離不開充滿自信的心。

從此，我開始變得欣賞自己：我欣賞自己六年級紀律委員做的好，欣賞自己小組長和監督員負責認真，欣賞自己的朗讀能力好，欣賞自己的學習進步快……總之，我欣賞自己的所有閃光點，欣賞自己值得欣賞的一切。因為學會了欣賞自己，我變得十分自信，十分開朗。

現在我在老家上學。雖然現在沒有了老師的肯定，同學的讚許，父母的鼓勵，也沒有人發現我的優點，但我還是依舊欣賞自己：我欣賞自己的普通話説得比同學標準，欣賞自己的美術好，欣賞自己守紀律……我並沒有因為沒有別人優秀而憂傷，因為我知道我有比別人優秀的地方，所以，我不必憂傷。我的心情依然開心，依然開朗，我也依然開懷地大笑。

學會欣賞別人重要，但欣賞自我也不容忽視。學會欣賞自己，會讓我們找回信心，不再傷心自卑，勇敢的大步向前!你也欣賞自己吧，欣賞自己的一切，就和我一樣，從欣賞自己中找回信心，找到生活的樂趣。

所以，學會欣賞自己也是人們在成長中必學的一門功課。